"정적 강화 예" 검색결과 181-200 / 5,704건

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  [학습심리학]행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오

  실제 사례를 보면 정적 강화/처벌 등 자극을 제공해서 행동을 변화하는 형태가 많은 것으로 보인다.. ... 강화와 처벌은 다시 행동에 대한 자극이 증가되는 정적인 경우와, 행동 다음의 자극이 감소되는 부적인 경우로 구분된다. ... 정적 강화 : 좋아하는 혹은 바람직한 자극을 제공해서 행동을 증가시키는 것이다. 보통 가정에서 아이가 착한 일을 했을 때 용돈을 주는 사례가 해당한다..

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.03

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  심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등

  등이 그것이다.2) 행동수정모델의 개입기술과 예시(1) 정적 강화정적강화는 말 그대로 칭찬이나 격려를 통해서 보상하는 것이다. ... 바람직한 행동을 한 사람에게 보상 스티커를 주어 이를 다 모으면 상품을 주는 형태가 정적 강화의 예시에 해당된다.(2) 부적 강화부적 강화는 혐오 자극을 제거해줌으로써 긍정행동을 증가시키는 ... 예에 해당된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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  조작적 조건화의 원리에 대해 설명하시오

  정적강화는 행동이 수행된 후 강화하는 자극이 제시될 때 일어나는 것이다. 예를 들면 공부를 잘한 아이에게는 어머니가 칭찬을 해주는 것이다. ... (예: 노동자의 임금)2) 고정비율계획 : 정해진 횟수만큼 반응이 일어난 뒤에 강화가 주어진다.(예: 기업에서 지급되는 성과급제도, 커피쿠폰) ... 가지게 된 자극인 것이다.강화는 정적강화와 부적강화로 나눌 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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  심리학개론 과제 - Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택 하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오.

  정적강화란 자극을 제공함으로써 반응을 증가시키는 것을 말하며, 예를 들면 학생들에게 청소를 잘하면 상점을 준다고 하여 학생들이 청소를 열심히 하게 되는 것을 말한다. ... 반응을 증가시키는 절차를 말하며, 강화는 정적강화와 부정강화로 나눌 수 있다. ... 특정 반응을 약화시키는 절차를 말하며, 처벌은 정적처벌과 부적처벌로 나눌 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  작동행동의 강화

  활동강화자극 ● 활동강화자극 - 표적행동에 수반하여 좋아하는 활동의 기회를 제공함으로써 표적행동을 증가시킬 때 제공된 활동 자체가 정적강화자극이 될 수 있음 - 예 : 밖에 나가 놀기 ... 정적강화 ● 정적강화자극 - 어떤 행동에 후속되는 자극 - 그 행동을 증가시킬 수 있는 모든 사건 , 일 , 물건 , 기타 환경의 변화 등 ● 정적강화 - 정적강화자극을 행동에 후속시켜 ... 일차적 강화자극 ● 일차적 강화자극 - 개인에게 생리적으로 필요하고 중요한 강화자극 - 생명의 유지에 필수적인 것 - 후천적 경험에 의하여 학습되지 않는 타고난 강화자극 - 예 :

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.24 | 수정일 2019.10.25

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  4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

  예를 들면 정적처벌을 사용해야 수업시간에 학업태도가 불량한 학생에게 화장실 청소 및 교무실 청소를 하게 하거나 혹은 계속해서 학업태도가 좋지 않은 학생에게 있어서 점심시간 30분 동안 ... 또한, 생활환경이 제공하고 있는 강화의 형태와 빈도로 결정이 된다고 하였다.2) 학교 안에서 발생하는 문제(1) 지각습관적으로 지각하는 학생이 있다고 한다면 해당 학생에게 정적처벌을 ... 부적응이라고 하는 것은 문화와 시대 그리고 사회적 계층과 상황에 따라서 다르게 해석이 될 수 있으며, 부적응 행동의 경우에는 정적 강화가 증가하였거나 혹은 혐오 자극이 감소한 것에

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.16

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  학습의 행동주의적 관점 skinner 조작적 조건형성

  예를 들면, 수업시간에 집중하지 못하고 산만하던 학생이 어느 날 수업에 열심히 집중하게 될 때 교사가 칭찬(정적 강화)을 하게 되면 영향을 받는다. ... 그러나 강화제는 부적강화보다는 정적강화의 사용을 원칙으로 하고 있다. ... 강화특정 행동의 강도를 증가시킨다는 점에서 정적 강화와 비슷하지만, 방법적인 면에서는 다르다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04

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  부적강화와 처벌의 차이점을 논하세요.

  예를 들어, 교사가 학생이 과제를 제시간에 제출하면 매번 지적하던 과제 점검을 생략해 주는 경우, 그 학생은 과제를 제때 제출하려는 동기가 강화된다. ... 정적 처벌은 불쾌한 자극을 추가함으로써, 부적 처벌은 긍정적인 자극을 제거함으로써 행동을 억제한다. ... 부적강화와 처벌은 행동 수정의 주요 도구로 사용되지만, 그 목적과 메커니즘에서 본질적인 차이를 보인다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.21

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  [사회복지실천기술론]스키너의 행동주의 이론과 행동 수정 강화 방법 그리고 주변 사례를 통한 강화 방법의 적용

  앞서 설명한 스키너의 쥐 실험에서와 같이 쥐가 지렛대를 누르면 음식이 나오는 것을 정적 강화의 대표적인 예로 들 수 있다.2-2) 부적 강화(negative reinforcement ... 안전벨트를 매면 시끄러운 안전벨트 경고 소리가 멈추는 것을 예로 들 수 있겠다.3) 처벌(punishment)처벌 또는 벌은 어떤 행동을 했을 때 혐오스러운 결과를 주거나 정적 강화물을 ... 이러한 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있다.2-1) 정적 강화(positive reinforcement)강화 중 즐거운 결과를 부여하여 행동 재현을 가져오게 하는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.17 | 수정일 2021.02.24

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  방과후 돌봄교실 지도사 1,2급 자격 시험 - 예상문답

  예를 들어, 선생님 말씀에 귀를 기울여 듣게 하고 싶은데. 귀 기울여 듣기는커녕돌아다니기만 한다면 정적 강화 방법을 적용하기 어렵다. ... 수 있다.① 행동조성② 상반행동강화③ 정적강화④ 부적강화23. ... 3바람직한 행동을 한 후 보상의 의미가 있는 강화물로 그 행동을 강화하는 방법이 정적 강화이다.

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25

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  행동주의상담

  행동주의상담목차행동주의상담1) 이론의 기본입장2) 이론의 기본개념(1) 강화물1/ 정적 강화물2/ 부적 강화물(2) 변별 자극(3) 강화스케줄(4) 조성3) 상담기법(1) 고전적 조건 ... 인간의 행동은 환경에 의해 제공되는 강화 형태와 빈도에 의해 결정된다.2) 이론의 기본개념(1) 강화물1/ 정적 강화물정적 강화는 사람에게 자연적으로 강화되는 것이며, 음식이나 물과 ... 대표적인 것으로는 사탕, 껌, 칭찬 등이 있다.정적 강화물은 그것이 제시됨으로써 반응의 확률을 증가시키는 것이다.2/ 부적 강화물부적 강화는 혐오적인 고음소리나 전기쇼크, 구토제 같이

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.18

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  3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지

  그렇게 되면 자신이 잊고 있었던 경험이나 과거 등을 떠올리게 된다는 점에서 좋은 방법이라고 할 수 있다.2.행동수정모델1)기법분류내용정적강화정적강화는 기본적으로 좋은 것을 제공하는 ... 혹은 아이가 편식을 하지 않고 계속해서 잘 먹는 모습을 보이게 되면 풀어야 하는 학습지의 양을 줄여주는 것이나 혹은 청소해야 하는 범위를 줄여주는 것 등의 방법이 있다.정적처벌정적처벌은 ... 어려워하는 아이들이 있다고 한다면 10~1시간까지 집중의 시간을 늘려서 목표치에 도달하게 되었을 때 그에 해당하는 휴식시간이나 아이들이 즐기는 취미시간 등을 제공하는 것이 있다.부적강화부적강화는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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  인간에 대한 이해 방식 중 하나가 행동주의입니다. 인간에 대한 이해는 외현적으로 드러나는 행동에

  도구적 조건형성에서는 정적 강화와 정적 처벌, 부적 강화와 부적 처벌의 개념이 있다. 정적 강화는 반응을 한 뒤 긍정적인 자극을 제공해서 행동을 강화하는 것이다. ... 부적 강화는 반응을 한 뒤 부정적인 자극을 제거해서 행동을 강화하는 것이며, 행동의 빈도를 증가시킨다는 측면에서는 정적강화와 동일하다. 하지만 과정면에서는 차이가 나타난다. ... 예를 들어서 어린 시절 대학 병원에 몸이 아파 자주 입원했던 아이가 병원에 갈 때마다 소독약 냄새를 맡고 그 다음에는 항상 주사를 맞았다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  학습이론 중 조작적 조건형성 이론 강화와 처벌의 예

  어떤 자극이 가해져서 이 조작의 결과로 반응의 빈도가 증가한다면 이를 정적강화라고 말할 수 있다.☞ 정적 강화의 예- 정리정돈을 잘 하는 아동에게 칭찬을 해 줌으로써 계속 정리정돈을 ... - 학습이론 중 조작적 조건형성이론 -강화와 처벌의 예 -1. ... 그러나 대부분의 학자들은 정적 처벌에 대해 부정적 견해를 보이고 있는데, 단기적으로나 장기적으로 이로울 것이 없기 때문이다.☞ 정적 처벌의 예- 바닥에 습관적으로 휴지를 버리는 아동에게

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2023.03.14

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  아동행동 수정 강화방법

  예를 들어, 음식물을 좋아하는 아동이라면 평소에 즐겨 먹는 과자(예: 감자칩, 새우깡, 양파링, 고래밥) 중 하나를 아동이 선택하게 하는 것이다.강화제를 확인하는 다른 대안적인 방법으로 ... 정적 강화에서 행동 후에 주어지는 자극은 정적 강화제(positive reinforcer)이다.2. ... 이러한 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있다.1.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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  행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오

  가능성을 높이는 강화는 크게 정적 강화와 부적 강화로 나뉜다. ... 정적 강화는 말 잘 듣는 아이에게 용돈이나 과자 등의 즉각적인 보상을 주면서 그 행동의 빈도를 높여 강화시키는 자극을 주는 것을 의미한다. ... 강화물은 앞선 아이에게 주는 용돈이나 과자 등의 즉각적인 보상을 의미한다. 2차 강화물은 1차 강화물과 연계되어 더욱 강화시키는 것을 의미하는데, 예를 들어 미소나 인정, 칭찬 등이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.26

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  스키너의 조작적 조건형성이론 실제 사례

  어떤 자극이 가해져서 이 조작의 결과로 반응의 빈도가 증가한다면 이를 정적강화라고 말할 수 있다.☞ 정적 강화의 예- 정리정돈을 잘 하는 아동에게 칭찬을 해 줌으로써 계속 정리정돈을 ... 그러나 대부분의 학자들은 정적 처벌에 대해 부정적 견해를 보이고 있는데, 단기적으로나 장기적으로 이로울 것이 없기 때문이다.☞ 정적 처벌의 예- 바닥에 습관적으로 휴지를 버리는 아동에게 ... 의도된 행동의 발생 빈도, 강도 혹은 지속시간을 증가시키고자 하는 강화는 강화물의 제시방법에 따라 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있다.▶ 정적 강화 (positive reinforcement

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.15 | 수정일 2023.03.14

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  장애 아동의 문제 행동 발생의 기본 원리

  예로, 정적 강화란 행동이 발생한 후에 제공되어 그 행동의 미래 발생률을 증가시키는 유쾌한 사건으로 정의된다. ... 정적 강화의 예로는 칭찬, 자유놀이 등의 특별한 기회 제공, 아동의 과제물이나 부모에게 보내는 알림장에 긍정적인 표현의 메모 남기기, 좋아하는 놀이 시설 이용하기 등이 포함된다.부적 ... 예를 들어, 수업 중에 손을 들고 큰 소리로 발표한 아동에게 교사가 칭찬을 하게 되면 그 아동은 교사의 칭찬을 받기 위해서 계속해서 동일한 행동을 하기를 원할 것이다.이것은 정적 강화의

  리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.07.16

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  3 주차와 4주차에서 심리사회 모델과 행동수정모델을 학습했다. 심리 사회모델의 직접적인 영향등 6가지의 개입 기술

  행동수정 모델 개입(1) 정적강화(2) 부적강화(3) 정적처벌(4) 부적처벌(5) 소거(6) 행동조성Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 행동수정 모델 개입(1) 정적강화정적강화라는 것은 바람직한 행동을 하게 되면 행동자가 원하는 것이나 좋아하는 것을 제공하는 것이다. ... 칭찬을 함으로써 계속해서 이러한 행동이 반복될 수 있도록 하는 것이 정적강화 모델이다.(2) 부적강화부적강화는 소극적강화, 회피의 개념과 동일하게 사용을 하는 것인데, 앞서서 본

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.12

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  행동주의,고전적조건화이론,시행착오이론

  강화란 , 정적 (Positive) 강화와 부적 (Negative) 강화로 나누어 짐 . (1) 정적강화 : 정적강화란 가치 있는 어떠한 것을 제공함으로써 바람직한 행동의 강도와 빈도를 ... 고정간격 : 수학문제를 풀 때 , 예를 들어 5 분에 한 번씩 고정적으로 강화를 준다 . - 변동간격 : 5 분 안에 아무 때나 한 번의 강화를 준다 . - 고정비율 : 학생이 10 ... 여기서 강화는 정적이든 부적이든 발생빈도의 증가를 의미함 . 따라서 행동의 빈도를 감소시키는 ‘ 벌 ’ 과는 구분되어져야 함 .

  리포트 | 35페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.11.02

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