"주체문학" 검색결과 181-200 / 20,310건

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  문학과 상상력 23년도 2학기 기말 족보

  과정이 필요한 일이다.3) 새로운 의미를 부여하며 새로운 해석을 만들어내는 행위이다.4) 독자의 주체적이고 창의적인 해석을 행하는 일이다.8. ... 보면 ( )은 인간의 사상, 언어, 문화 등을 연구함으로써 모든 활동의 주체인 인간의 본성을 개선시키고,나아가 표현력, 판단력, 그리고 지식을 제고한다.인문학22. ... 1) 문학의 변화는 인간 삶의 변화를 반영한다.2) 문학은 크고 진지한 주제를 다룰 때 가치가 있다.3) 문학의 소재에는 약하고 초라한 것들도 포함된다.4) 문학의 양식과 형태는 시대의

  시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.25 | 수정일 2024.02.07

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  심진경, 김미현의 여성문학과 포스트 페미니즘

  특히 ‘여성문학’은 남성패권주의에 의한 피해를 고발하거나 여성이기에 할 수 있는 이야기를 하며 ‘여성 주체’의 자리를 만든다. ... 또한 여성문학의 주체가 생물학적 여성으로만 한정되는 것 역시 사회적 담론에 의한 결과라고 본다. 이때 ‘여성’의 개념이 형성된 과정과 여성문학의 기원은 밀접한 관련이 있다. ... 그러나 당시의 여성 작가들은 소문의 방법론을 문화적 전략론으로 채택함으로써 비로소 제한적이나마 문학적 창조의 주체가 될 수 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,200원 | 등록일 2021.01.11

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  [수업지도안][교수학습과정안] 김유정 소설 <봄봄>을 적용한 갈등 해결 수업지도안입니다. 각종 학교폭력 예방에 사용할 수 있습니다.

  구성 요소의 관계, 갈래의 개념과 특징, 문학적 형상화 방법, 작품에 담긴 사회·문화적 가치 평가하기, 주체적 수용, 문학 활동을 생활화하기4) 관련 국어과 성취 내용(1) 내용적 ... 문학 작품을 통하여 다양한 갈등 상황을 해결해 나가는 인물들을 보며 갈등 해결 방법을 익히고 자신만의 방법을 찾아내 이후 직면하는 갈등 상황을 주체적으로 해결해 나갈 힘을 키워야 함 ... 비판적·창의적 사고 역량은 다양한 상황이나 자료, 담화, 글을 주체적인 관점에서 해석하고 평가하여 새롭고 독창적인 의미를 부여하거나 만드는 능력이고, 공동체·대인 관계 역량은 공동체의

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.21

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  [국어국문학과] 2022년 2학기 근현대문학사 교재 전 범위 핵심요약노트

  제1부 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제제1장 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제1. 한국 근현대 문학사 서술의 문제(1) 문학사란 무엇인가? ... ;#10113; 문학사 서술은 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 쓰는가의 문제: 문학사를 서술할 때는 문학적 사실의 선택과 배열, 문학연구의 시각과 가치 평가의 문제가 매우 첨예하게 드러남(2 ... ) 문학사 서술의 시각과 문제1) 문학사 서술의 시각과 대상의 선택&#10112; 정전(正典, canon) - 어느 집단이든지 전문가들이 당대의 문학연구 결과를 반영하여 선정한

  방송통신대 | 92페이지 | 13,800원 | 등록일 2022.01.22

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  글로벌시대의예술과가치 2022년 중간고사 강의 정리본

  문화적 산물 이라는 편견# 일본의 문학가 무라카미 하루키"만일 당신이 예술이나 문학을 원하고 있는 것이라면 그리스인이 쓴 것을 읽으면 된다. ... 예술에 대한 편견들1.예술이라는 것은 아주 특이한, 특별한 인간 정신의 산물이고 특정한 주체만이 향유하는 것이란 편견2.예술이 일상생활과 따로 떨어져 있는 생존의 차원과는 다른 고급의 ... 만듦- 아름다움: 그 독창적인 작품의 아름다움→ 4가지를 동시에 전제 (의도의 문제, 주체의 문제, 독창성의 문제, 아름다움의 문제)다빈치, 미켈란젤로의 작품들 모두 위 전제들을

  시험자료 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.24 | 수정일 2022.09.03

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  문학 수업 지도안-이야기 주머니

  방식㉢ 문학에 대한 평가활동이 활발㉣ 주체로서의 독자의 자각.01. ... 문학 수업 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과 2023년 ×월 ×일단 원 명(2) 문학의 소통01. ... 전개(40분)(2) 문학의 소통① 문학을 통한 의사소통이 이루어진 이유: 문학은 예술로서 미적 형상화된 예술품이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  [A+과제] 북한의 문화예술- 북한의 문화예술에 대해 간략하게 논하라

  이런 목적주의 문예관은 “국가는 민족적 형식에 사회주의적 내용을 담은 주체적이며 혁명적인 문학예술을 발전시킨다. ... , 예술의 담당주체이다.- 삼위일체 체제- 당, 행정기관, 문학-예술인- 북한의 문화 근로대중을 애국주의,민주주의로 무장시키는데 사용하였다.- 문학, 예술 작품이 차지하는 비중은매우 ... 사명과 기능을 수행할 수 있다고 강조한다.북한문학뿐만 아니라 모든 예술 창작에서 유일하게 인정하는 창작방법은 주체사실주의이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.05

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  [평가 계획서] 고등학교 2학년 전교과 평가 운영 계획서 예시입니다.

  미적으로 삶을 고양함을 이해한다.상문학의 인식적?윤리적?미적 기능을 중심으로 인간의 가치 있는 삶을 위한 문학의 효용과 가치를 주체적으로 탐구하고 이해할 수 있다.중문학의 인식적? ... 비판적·창의적 사고 역량: 다양한 상황이나 자료, 담화, 글을 주체적인 관점에서 해석하여 새롭고 독창적인 의미를 부여하거나 비판하는 능력을 평가한다.나. ... 작품에 대한 주체적 해석과 심미 체험: 자료 정보 활용 역량과 자기 성찰, 계발 역량, 문화 향유 역량을 기르고 다양한 사람들과 작품 세계를 공유하고 소통하는 가운데 의사소통 역량

  리포트 | 99페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.02

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  문학사회학과 마르크스주의 문학비평

  이런 관점에서 볼 때, 작품 창조의 진정한 주체는 창조가 개인이기보다 집단의식을 분비하는 사회집단이 되는데, 골드만의 문학연구의 초점은 작품의 구조를 작자가 소속된 사회 집단의 정신적 ... 르네 지라르의 욕망의 간접화르네 지라르는 욕망하는 주체로부터 욕망되는 대상으로 향하는 욕망이 직접 일직선으로 일어나지 않고 ‘욕망하는 주체-매개자-욕망되는 대상’으로 이어진다고 해서 ... 이처럼 내적 매개에서는 모방의 대상인 모델이 멀리 떨어진 존재가 아니라 주체와 가까이 있는 긴밀한 서클에 속하게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.08

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  [합격] 고려대학교 국어국문학과 현대문학 전공(석사) 연구 계획서

  그러므로 “노란 꽃”을 주고받는 주체에게 “노란 꽃”은 화합의 매개체가 되어 ‘밝음’을 표상합니다.에서의 청색의 이미지는 “쪽빛”, “푸른”과 같은 색채어로 나타납니다. 4연의 “이 ... 3 수업을 통해 문학사 관련 책들을 통독하게 되었습니다. ... 그리하여 김수영과 같이 저의 문학관을 ‘현재’로 두고 김수영의 시세계를 더욱 자세하게 들여다보고 싶어졌습니다.문학사 공부를 하고 그것을 토대로 김수영의 시세계를 공부함에 따라, 김수영의

  자기소개서 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2020.10.06 | 수정일 2024.02.27

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  논문 요약 및 시사점(고급 학습자를 위한 한국 현대시 읽기 교육 연구_대중가요와의 상호텍스트성을 중심으로)

  외국인 학습자들은 목표어와 모국어의 차이로 한국 문학 이해에 어려움을 겪게 되고 특히 함축성을 주요 특질로 하는 ‘시’문학의 경우 문학 작품을 학습자가 능동적이고 주체적으로 이해하고 ... 본 논문에서는 시와 대중가요의 상호텍스트적 읽기 양상을 파악하여 학습자들이 시의 내용을 바탕으로 주체적인 의미 구성을 할 수 있도록 돕는 ‘한국 현대시 읽기 교육’을 연구하였다.텍스트는 ... 마지막으로 감정이입과 경험의 환기를 통해 학습자가 자신의 맥락에서 주체적으로 시적 의미의 재구성을 시도하였다.학습자는 대중가요와 시 사이에 존재하는 연계점을 통하여 시에 대한 이해를

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26

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  [국어국문학과] 2021년 2학기 근현대문학사 기말시험 핵심체크

  제1부 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제제1장 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제1. 한국 근현대 문학사 서술의 문제(1) 문학사란 무엇인가? ... ;#10113; 문학사 서술은 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 쓰는가의 문제: 문학사를 서술할 때는 문학적 사실의 선택과 배열, 문학연구의 시각과 가치 평가의 문제가 매우 첨예하게 드러남(2 ... ) 문학사 서술의 시각과 문제1) 문학사 서술의 시각과 대상의 선택&#10112; 정전(正典, canon) - 어느 집단이든지 전문가들이 당대의 문학연구 결과를 반영하여 선정한

  방송통신대 | 92페이지 | 13,000원 | 등록일 2021.10.24

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  본문에 대한 문학적 접근 또는 사회과학적 접근의 특징을 논하고 신약의 한 본문에 적용(2p)

  수여자는 적대자에게 방해를 받지만 조력자의 도움을 받아 주체자를 통해서 수혜자에게 대상을 전달하려고 한다. ... 여기서 문학비평에 대해서 간략하게 살펴보고자 한다.문학비평은 어떤 면에서는 소홀하게 대하였던 성경의 문학적 특징들을 건전하게 회복시키는데 강조점을 두고 있다. ... 또한 문학비평은 본질적으로 비역사적이라는 특징이 있다.다시 말해서 현재의 본문이 어떻게 형성되어 왔는가 보다는 현재 주어진 본문의 최종 형태에 연구의 초점을 맞춘다.문학비평의 분야

  리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.30

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  문학작품에 등장하는 인물을 클라이언트로 가정하고 사회복지사의 개입 과정을 작성하시오

  신데렐라는 남성 중심 사회에서 여성이 겪는 억압과 차별을 경험하며 자신의 운명을 바꾸기 위해 노력하는 인물로서, 그녀의 이야기는 여성 주체성과 자립성을 강조하는 메시지를 전달한다. ... 이러한 문제점은 신데렐라 이야기가 여전히 남성 중심적인 시각으로 이루어지고 있음을 보여주며, 다양한 인물들의 개입과 함께 여성 주체성을 강조하는 새로운 해석이 필요하다는 것을 제시한다 ... 본론- 문학작품 속 신데렐라 인물의 문제점 분석 및 개입 필요성신데렐라는 문학 작품에서 가장 인기있는 인물 중 하나이지만 그녀의 인물 설정과 특징에는 여러 가지 문제가 있다는 것이

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.03

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  서강대학교 일반대학원 글로벌한국학과 연구계획서

  관련하여 본 대학원에서 연구하고자 하는 학업계획을 체계적으로 요약하여 작성하시오.제가 한국학 분야 중에서 관심을 두고 있는 분야는 21세기의 즐거움 - 형식, 매체 변혁, 한국 문학 ... 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 사하라 사막 이남 아프리카에서 중국 기업의 고용 영향 평가 연구, 기독교 사상과 유교 사상의 창조적 통합으로서의 윤동주 시 읽기: 시적 주체

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.22

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  [대학원과제][책요약(A+)] 박헌호, 식민지 시기 자기의 서사의 성격과 위상

  정신적 기반이 허약한 상태에서 ‘자기의 서사’가 본격화되길 기대하기 어려움: 현실과 주체의 한계 ⇒ 주체는 정신과 현실의 식민지적 낙차 속에서 자신을 절대시하거나 현실의 봉건성에 울분을 ... 계급의식의 획득여부가 중요한 나머지 개인은 문제를 괄호 속에 은폐하거나 혹은 적대시함으로써 주체의 자발성을 약화 ... ’ 그 자체의 요구로부터 비롯 → 근대문학은 정신의 측면에서만이 아니라 형식의 측면에서도 자신을 정립할 것을 요청3.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.17

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  [PPT] 남북군사관계론(북한의 교육과 문화예술)

  80 년대 : 청춘송가 생활 속의 소재를 사용하는 방향으로 다소 변화 90 년대 : 위대한 수령님은 언제나 우리와 함께 계시네 나는 주체사상탑과 이야기한다 추모문학 , 단군문학 , ... 태양민족문학 , 선군혁명문학 2000 년대 : 나의 멋 유치원 마당가에서 황진이 개인의 일상성 , 현실체험을 통한 작품창작 북한의 대표적 문학작품 [ 피바다 , 꽃파는처녀 , 황진이 ... 깊은 과학기술지식 , 튼튼한 체력을 지닌 믿음직한 인재를 키우는 것 . [ 교육법 제 1 장 3 절 ] 북한의 교육목적 과학지식 체 력 혁명사 상 혁명사 상 주체사상 , 당 정책

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.02

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  이광수 - <문학이란하오> 독서 감상문 / 성균관대학교 인문학명저산책

  예를 들어 그의 작품인 무정에서는 처음으로 근대적 주체가 탄생하며 자유 연애 풍습이 묘사되었다. ... 문학의 지위를 과학만큼이나 높게 인정했다. 그는 문학은 재미있어야 하기 때문에 문학의 소재는 일상이 아닌 연애, 비애 등이라고 했다.문학의 실효에 대해 크게 6가지를 언급했다. ... 그의 문학은 ‘자유 연애’의 장려라는 사회적 파장을 불러일으켰다.이광수에 따르면 문학은 작자, 비평가, 독자가 요구된다. 문학자는 관찰력과 상상력을 보유한 천재다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.28

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  북한의 정치와 북한 문화예술의 관계

  ‘주체문예이론’은 김일성 주체사상에 바탕을 둔 이론으로 모든 문학·예술의 기본 원리를 김일성 유일사상으로 종속시키고자 한다. ... 주체문예이론에 의하면 모든 문학·예술은 민족적 형식에 사회주의 내용을 내포하고 있어야한다. ... 김일성은 당시에 북한의 문학-예술에 사회주의적 사실의 정당성을 부여하고 이것의 발전을 위하여 주체사상을 기반으로 문예 이론을 만들었다.북한은 초기 KAPF 계열의 문학을 계승했기 때문에

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.19 | 수정일 2021.01.02

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  성장기 아동에게 아동문학교육이 꼭 필요한 이유와 아동문학교육에 있어 가장 중요한 부분은 무엇인지

  아동문학의 ‘교육적 모델링’과 주체형성: E. B. White의 Charlotte's Wed을 중심으로. 전남대학교 교육대학원 2. 성미영·민미희·정현심·김효영(2016). ... 특히 성장기아동에게는 올바른 멘 토가 필요한데, 아동의 올바른 인격과 주체형성을 위해 아동에게 알맞은 ‘좋은 책’이야말로 바로 인생의 멘 토가 될 수 있다는 것을 명심해야 한다. Ⅳ ... 아동문학교육의 필요성 1) 아동문학의 개념 2) 성장기 아동에게 아동문학교육이 꼭 필요한 이유 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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