"지도 가해 피해" 검색결과 181-200 / 7,546건

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  학교폭력예방및학생의이해 - 우리나라 학교폭력 분쟁 조정 및 대응 절차와 최근의 쟁점, 외국과의 유사점, 차이점

  그리고 전 교직원은 사후지도에 힘써야 한다. ... 그리고 학교 단독으로 대응하기 곤란한 사건이 발생했을 경우, 학생지도 특별 지도원이나 스쿨 소셜워커 등 전문적인 지식이나 경험이 있는 인재로 구성된 ‘학교 문제 해결 서포트팀’을 파견하여 ... 또한 학고폭력이 발생한 사후 피해학생을 보호하고 가해학생을 선도·교육하는 것을 강조하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.10 | 수정일 2022.06.07

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  [학교폭력예방및학생의이해] 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률(학교폭력예방법)

  있어 학교폭력 처리에 전문성이 부족하다는 의견이 제기되고 있으며, 경미한 수준의 학교폭력 사안인 경우에도 학교폭력대책자치위원회의 심의대상이 되어 담당 교원 및 학교장의 적절한 생활지도를 ... 도학생징계조정위원회로 이원화되어 있는 피해학생과 가해학생에 대한 재심기구를 행정심판위원회로 일원화 ... 특별한 규정이 있는 경우에는 이 법을 적용하지 않도록 하여 성폭력 피해자의 프라이버시 보호를 강화하고, 피해자 치료비용에 대한 구상권을 신설하며, 가해학생의 보호자도 함께 특별교육을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.07.07

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  학교사회복지론-학교폭력

  그리고 청소년기인 학생들의 심리, 사회적 문제에 대하여 교사에게 설명하고 학생들을 지도하는 데 필요한 여러 자료를 제공한다. ... 교육, 정보 제공학교폭력 피해 학생이나 폭력가해 학생의 부모에 대해서도 올바른 부모의 역할을 위한 상담 및 청소년과 부모 관계 증진을 위한 교육과 훈련을 한다. ... 가해 학생의 문제학교폭력을 행한 가해 학생의 문제는 왜곡된 가치관을 형성하고 대인관계가 단절되며 폭력을 선호하는 등 반사회적인 규범을 학습하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2023.06.08

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  2023 여름방학 학생 생활교육 계획

  근처에서 놀지 않기♣길가에서 공놀이, 횡단보도에서 밀치기 장난 하지 않기◆금융사기 피해 예방 교육♣대리입금 피해 예방 교육♣타인 아이디 도용 피해 예방 교육날짜주제지도 내용7월 21일 ... 학교폭력피해자 ONE-STOP지원센터 및 성폭력상담소 1177월 18일(화)◆폭염, 태풍, 재난안전 지도♣폭염 피해방지 대책 강화(상황에 따라 학사일정 조정 및 안내)♣풍수해(태풍 ... feature=player_detailpage&v=FaVkyptVS_4♣집단 괴롭힘 및 가해 소지가 있는 학생 행동특성 파악 및 조기 대처♣사이버 폭력, 음란성 유해매체에 대한 학생들의

  서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2023.09.21

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  [계획서][학교폭력][학교폭력근절추진계획서] 학교폭력 예방 및 근절 추진계획서입니다. 중고등학교에서 모두 사용할 수 있습니다.

  피해 학생의 보호? 가해 학생에 대한 선도 및 징계? 피해 학생과 가해 학생 간의 분쟁조정3) 운영 : 분기별 1회 이상(사안발생 시 수시 개최)[3단계] 치유 지원라. ... 가해학생의 신체적, 정신적 피해상황을 파악하고, 필요시 전문기관에 의뢰?전문상담교사(전문상담사) : 피해? ... 가해학생의 신체적?정신적 상황을 파악하고, 피해 학생을 신속하게 응급조치한 후 전문기관에 의뢰?긴급한 사안의 경우 119에 연락을 취하고 피해 학생 병원 이송 시 동승전문상담교사?

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.02.18

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  최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로

  교과목명 : 생활지도와상담 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 사법적인 해결은 가해자와 피해자 사이의 대립적인 분쟁구조로 가해자의 변화와 피해자의 회복으로 이어지는 방법은 아니다. ... 반성은 가해 학생의 태도에서 나오는 것이지만 화해의 정도는 피해 학생과 가해 학생 사이에서 나오는 것이므로 피해 학생과 학부모가 밝힌 입장과 큰 차이가 있기에 문제가 있다고 여겨진다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이 라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도 할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오. 피해 학생의 집은 어머니가 가출하시고 아버지 혼자 겨우 일당의 노동으로 가정경

  이 과정에서 피해 학생이 자신감 있는 태도를 보일 수 있도록 지도하고 인간관계를 개선하고 친사회적 행동을 습득하고 유지할 수 있도록 지도해야 한다.(2) 가해 학생 지도집단 따돌림이 ... 더불어 가해 학생들이 자신들의 잘못을 반성하고 피해학생에게 사과를 할 수 있도록 하고, 친사회적 행동을 습득하고 실천할 수 있도록 지도해야만 하겠다.(3) 방관 학생 지도집단 따돌림이 ... 집단 따돌림 극복 지도 방안(1) 피해 학생 지도교사는 교육현장에서 집단 따돌림이 발생하면 최우선적으로 피해 학생을 보호하고, 피해 학생이 집단 따돌림을 극복할 수 있도록 지도하고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.03

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생

  하지만, 이러한 지도 방향에도 맹점은 있다. 결국, 피해자와 가해자의 대면으로 사후해결이 진행되기 어려우므로 사실관계 파악이 어렵다는 것이다. ... 피해를 고백한 아이에게서 들은 사실을 토대로 공적으로 가해자들을 색출하거나 하는 행위는 오히려, 피해 학생을 사회적 매장하는 행위가 될 수 있기 때문이다. ... 본론에서는 ‘집단 따돌림’이 일어나는 원인과 피해 학생을 지도하는 교사가 가져야 할 지도 방향에 대해서 분석해볼 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14

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  [운영계획서] 학교폭력 예방 대책 운영 계획서 예시입니다. 학교폭력 예방 계획서 작성은 매우 어렵고 귀찮습니다. 따라서 본 예시를 통해 고민을 말끔히 해결하기실 바랍니다.

  보호 및 치유 시스템 강화8피해학생 맞춤형 보호·지원체계 강화9사후지원 강화 및 학교 안팎 협력체계 구축4가해학생 교육 및 선도 강화10가해학생 교육·선도 내실화11중대한 학교폭력 ... 보호- 가해학생에 대한 선도 및 징계- 피해학생과 가해학생 간의 분쟁 조정3. 2022학년도 학교폭력 실태조사 결과반영- 학교폭력 실태조사 이후 설문지 형태로 재조사 실시- 학교폭력이 ... 및 학교폭력 대응방안2023.6.154050도서관2학년자녀의 진로적성을 고려한 진학지도방법 및 학교폭력 대응방안2023.6.165050도서관3학년자녀의 진로적성을 고려한 진학지도방법

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05

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  성관련 학습지도안 A+++

  성폭력 피해를 입었을 경우 대응 방법에 대해 설명할 수 있다.지도단계학습내용교수-학습활동학습자료 및 지도상 유의점도입( 10 분)학습 목표 확인? 학습 목표 확인하기1. ... ( )성폭력2성폭력 피해 시 대처 방법※ 다음 설명 중 틀린 것을 고르시오.① 성폭력 피해를 입은 경우 부모님이나 선생님 등 믿을 수 있는 사람에게 피해 사실을 알리고 경찰에 신고 ... 성폭력 피해 직후 대처방법?

  리포트 | 16페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.11.02

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  우리나라의 학교폭력 발생 시 분쟁 조정 및 대응절차와 개선점에 대한 고찰

  그리고 이외에도 관련학생의 학교적응을 위해 사후지도에 힘써야 한다. ... 피해학생과 가해학생 및 가해학생의 보호자에 대한 조치를 실행하고 그 결과를 교육청에 보고해야 한다. ... 가해학생 및 가해학생의 보호자에 대한 조치 결과를 학교장에게 통보하고, 학교장은 그를 전달하고 피해학생의 경우에는 7일 이내, 가해학생의 경우에는 14일 이내에 조치를 취해야 한다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30 | 수정일 2024.06.20

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  A+학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정 모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오

  특히 처벌과 강화된 상황에서 단순히 피해자와 가해자를 격리하거나 가해자가 원하는 것을 주는 등 적절한 행동을 강화합니다. ... 피해자를 보호하면 또 다른 피해자가 되는 현실에 굴복한 경험과 자신을 보호하기 위해 또 다른 가해자가 된 경험이 여전히 반성과 수치심에 그쳐 사회 전반에 부정적인 영향을 미치고 있습니다 ... 무엇보다 학교폭력을 피해자 관점에서 보아 가해자에게 상당한 처벌을 가하고 청소년 범죄자의 기준을 강화하여 누구도 범죄행위를 경시하지 않도록 조치해야한다고 봅니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게

  교육심리학주제 : 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 ... 당시 피해 학생이었던 필자는 시간이 꽤 흐른 후 사건의 전모를 알 수 있었는데, 그 당시 가해 학생들은 교내 봉사와 처벌을 받고 필자가 있는 공간에는 접근조차 할 수 없는 처분을 당했다고 ... 학생과 가해 학생의 철저한 분리이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  학교폭력 가해 학생 면접기술

  학교폭력의 최근 경향 및 특성이 단독범행보다 집단범행의 폭력 정도가 심각해지고 저연령화, 피해 학생 및 주변인들이 가해 학생의 보복이 두려워 폭력피해 사실에 대해 회피하려는 경향, ... 즉 타인의 감정이나 느낌을 대체로 이해하지 못하므로 상대의 입장이 되어서 생각하는 훈련을 할 수 있도록 지도해야 한다. ... 또 가해자가 원하는 문제해결의 방법에 대해 파악한다.본 상담에서는 가해 학생이 자신의 행동에 대해 스스로 반성하는 기회를 갖고 책임 있는 행동을 할 수 있도록 돕고 피해자가 불안과

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.20

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  학교폭력유형(신체,물리적,언어,따돌림,사이버,집단폭력)중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명

  또 너무 무관심하여 자식이 학교에서 어떤 일을 당하고 있는 지도 잘 모르는 경우 가해자나 피해자가 될 수 있다.(4) 가정폭력가정에서 학대당한 자신의 울분을 해결하기 위하여 피해학생에 ... 원인(1) 가해자의 도덕성 결여폭력을 통해 느끼는 피해자에 대한 우월감이 그 원인이다. ... 미성년자 시절에는 가해행위를 실컷 해 놓고 정작 성인이 되어서는 사회도덕과 정의를 주장하며 가해자에 대해 비난하는 내로남불적인 인식태도를 보인다.(2) 피해자의 사회성 부족또래에 비해

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.28

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때

  또래 중재인은 따돌림 가해 경험과 피해 경험이 있는 학생 또는 학생들로부터 신망이 높은 학생 중 선출해서 학생 사이의 갈등을 중재해서 토론하는 제도적 장치이다. ... 본론에서는 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하는 학생을 담임하는 교육자가 나라고 가정하고 피해학생이 이 상황을 극복하는데 어떻게 지도해야 하는지 방법을 찾아보겠다. ... 하나의 인격체로 대우할 때, 왕따의 가해자도 비로소 진정한 인격체가 된다. 마지막으로 교사는 학생들과 누구보다도 많이 접하는 사람이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  지역아동센터에서 일어날 수 있는 딜레마에 대해 서술하시오

  왜냐하면 학대 피해 아동들이 가해자인 부모에게 보복당할 가능성이 높기 때문이다. ... 특히 가해자가 센터장이거나 교사일 때 피해 학생들은 더 큰 상처를 받을 수밖에 없다. 따라서 정부 차원에서 제도 개선 방안을 마련해야 한다. ... 학대 가해자가 부모라는 점에서 피해 아동들은 가정 내 보호를 받을 수 없는 사각지대에 놓여있다. 따라서 이러한 문제점을 해결하기 위해 사회복지사들이 개입하여야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  학교폭력예방및학생의이해

  예방대책은 가해자 중심의 가해자를 줄이려는 정책에서 피해자 중심의 피해자를 줄이려는 보호, 예방정책으로 전환되어야 한다.언어폭력을 당한 피해학생들은 불안감 등의 정신이상이나 등교거부 ... 아이들의 문제 행동 지도는 유아기부터 시작해야 한다. ... 현행 우리나라의 폭력피해 예방대책은 주로 가해자의 관점에서 가해자를 줄이는 정책에 주안점을 두는 반면에 피해자의 관점에서 ‘폭력방지대책’이 미흡한 실정이다.그러나 미국의 언어폭력 대응전략은

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07

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  토론-소년법을 폐지해야한다.

  너무나 가벼운 처벌을 받고 다시 사회에 돌아온 가해자를 바라보는 피해자의 마음은 누가 헤아려 주어야 할까요? ... 2008년 발생한 조두순사건에서의 조두순과 2004년 발생한 밀양집단성폭행 사건에서의 가해자 44명은 피해자에게 같은 상처를 주었습니다. ... 전국에 10개의 소년원에서도 전체적인 인력부족으로 수업, 생활지도, 면회지도, 법원출장과 기타업무를 할 사람이 부족한 현실이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.09

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  학교폭력 사안처리 보고서

  화해 및 학생지도에 관한 조언 단계- 궁극적 학생지도 방안에 대해 말한다.예시) 이 문제를 해결하는 데 있어서 가장 중요한 것은 앞으로 우리 학생들이 안전하게 학교생활을 하고 학생 ... 조치가 결정되면 피해 학생 보호 조치와 가해학생 선도조치를 이행한다. 또한 가해학생 조치사항을 학교생활기록부 기재하고 가해학생 보호자 특별 교육을 실시한다. ... 대한 조치심의위원회에서는 가해학생의 조치별 적용 기준인 학교폭력 사안의 심각성 지속성 고의성, 가해학생의 반성 정도와 선도 가능성, 피해 학생 및 보호자와의 화해 정도, 피해 학생이

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.01

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