"집단상담 분노" 검색결과 181-200 / 6,952건

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  집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. 개인상담과 집단상담에 대해서 각 상담의 개념과 사례를 서술하고(직접 경험한 경우가 아니어도 관계 없습니다. 기사 검색 등을 통해 관련 사례를 찾을 수 있습니다.) 효과와 차이점을 비교하여 서론, 본론, 결론의 형식으로 서술하십시오.

  자신의 감정을 솔직하게 이야기할 수 있게 되어 내면에 존재하는 갈등 요인, 근본 원인에 대해 분노, 불안 등의 부정적 감정을 솔직하게 표출하여 건강한 소통을 할 수 있게 된다.③ ... 개인상담1) 개인상담 개념2) 개인상담 사례2. 집단상담1) 집단상담 개념2) 집단상담 사례3. 각 상담의 효과와 차이점1) 개인상담의 효과2) 집단상담의 효과3) 차이점Ⅲ. ... 집단상담1) 집단상담 개념집단상담은, 비슷한 부분에 관심을 갖고 있는 내담자들과 전문 상담자가 함께 만나는 방식이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24

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  쇼펜하우어,집단심리치료 북리뷰 (집단상담)

  마다 분노로 인해 독설로 필립을 공격했다. ... 상담자와 내담자의 일대일 상담 대화 기법이 아니다 보니 더 이해하기 힘들었던 것 같아, 두 번째 회독에서는 그들의 대화를 하나하나 뜯어보려 노력했다.집단 치료는 집단의 이론, 기술, ... 또 지금까지 집단상담 수업에서 배운 내용으로 이 책을 전부 이해하기에는 무리가 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04

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  반항적이고 공격적인 아동을 위한 놀이치료

  집단을 대상으로 시행된다. ... 인지행동기법은 분노조절, 충동조절 및 의사소통 능력 증진에 효과적이며 어느 정도 나이가 들고 지능이 높은 경우에 사용될 수 있다.(4) 집단 정신치료비슷한 문제를 가진 아동-청소년 ... 반항성 장애아동의 놀이치료 실제 - 준형이의 사례1) 아동 인적사항2) 주 호소3) 발달 및 양육사4) 문제의 원인5) 상담목표와 치료전략6) 상담과정3-2.

  리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2020.12.05

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  사회복지실천기술론 ) 사회복지실천과정 - 사회복지 사례를 한 가지 설정하여 사회복지실천과정의 각 단계에 따라 사회복지사의 역할을 정리하시오. 위기개입모델 - 신문기사 및 다양한 자료를 활용하여 위기개입모델의 실제 사례를 정리해보세요

  간접적인 살인자가 된 죄책감으로 분노와 상실감을 느끼며 긴 시간 동안 고통받는 것이다. ... 예를 들면 개인이 속해있는 집단의 욕구와 목표가 자신의 목표와 동일한지? ... 즉 국가적 차원에서 발생하는 재난에 대한 모델과 개인 또는 집단 등에서 벌어지는 문제를 대상으로 한 모델이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29 | 수정일 2024.01.02

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  가족치료를+적용하는+것이+바람직한+경우와+바람직하지+않은 경우에 대하여 설명하시오

  개인상담은 개인의 심리적·내적 문제에 관심이 많고 개인을 단위로 하는데 가족상담의 환경이나 개인을 둘러싸고 있는 관계 속에서 일어나는 문제에 더 많은 관심을 가지며 가족집단을 단위로 ... 가족원 간의 의사소통 문제, 알코올과 마약의 문제, 반복되는 경제적 무절제와 낭비 체중과 식사패턴의 급격한 변화, 이유 없는 피로감, 만성적 직장 부적응, 폭력 및 강한 적개심과 분노 ... 참고자료서론가족이란 인간이 생활하는 가장 기본 단위이면서 개인과 사회의 존속을 위해 중요한 작은 집단이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.21

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  건강복지센터와 정신건강의학과병원 차이

  도움이 필요한다양한 분들에게 맞춤형 정신건강서비스 제공-정신건강프로그램 : 우울, 분노, 부정적인 생각 등을 줄이고 개선할 수 있는 집단프로그램-찾아가는 정신건강상담 토닥토닥버스 : ... -정신건강상담 : 정신건강의학과 전문의 무료 진료(사전예약제) 및 정신건강전문요원 상담-생애주기 및 취약계층 정신건강사업 : 직장인, 구직자, 여성, 주거취약계층, 북한이탈주민 등 ... 재활지원사업정신장애인의 재활과 사회복귀를 돕고 지역사회에 잘 적응할 수 있도록 지원한다.지역사회 정신건강유관기관과 네트워크 구축정신과적 응급위기지원-사례관리 : 내소상담, 가정방문,

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.27

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  개인심리학 이론을 간단히 설명하고 자신의 열등감의 극복사례를 분석하고 자신의 초기기억을 분석

  서론개인심리학은 의학적인 모델이 아니라 성장모델에 기반을 두고 있어 집단 상담과 치료, 가족 상담, 부부 상담, 부모 자녀 상담, 아동 지도센터, 아동과 청소년 개인 상담, 교정과 ... 내가 잘하지 못하는 부분을 나보다 어린 동생이 잘하며 부모님의 관심을 가져가는 모습을 보고 분노하기도 했는데 이러한 모습이 나의 열등감이었다고 생각한다. ... 아들러의 이론에서 중요한 개념 중 하나는 사회적 관심으로 공공의 이익을 위하여 다른 사람과 함께 참여하며 집단에 소속된다는 느낌으로 사람과 협동하는 것이라고 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.14

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  2023 전기 한국외대 상담심리 교육대학원 연구계획서

  이를 위해 학교폭력에 대한 인식 수준, 행도 변화, 대처능력 세 가지측면을 측정하기 위한 세부문항을 구성하고, 실험집단과 통제집단으로 나누어 프로그램 실시 전후의 효과성을 검증하고, ... 때 초등학교 시기부터 적극적인 예방교육을 실시하여야 하고, 학교폭력 예방 프로그램의 효과를 분석한 선행연구(박효정·정미경·김효원, 2010)에서는 프로그램 실시 후 구에 따르면 분노와 ... 학위 취득 후 계획한국외국어대학교 교육대학원에서 학위 및 전문상담교사 자격증을 취득한 후, 그간 동 대학원에서 습득한 전문적 지식과 훈련을 통해 전문상담교사의 길을 가고 싶습니다.

  자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.08

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  심리학개론_정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 이 세 이론이 우울증에 대해 가지는 관점을 비교해서 제출

  이에 샐리그먼은 우울증을 많은 진단 빈도로 인해서 정신의학의 흔한 감기라고 불리면서 이에 대한 데이터가 어떻게 수집되고 어떻게 진단되는가에 의해 일부 모집단의 27%가 동시에 우울증에 ... 이러한 내면의 분노는 개인의자존감을 저하시키면서 미래에 우울증을 경험하기 쉽게 만든다. ... 이는 그 개인이 그들 자신을 잃어버린 사람으로부터 분리할 수 있게 하고, 이로 인해 그들 내면의 분노를 감소시켜준다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오

  특히 학교폭력 노출 학생에 대한 집단실천방법으로 분노조절, 다툼중재, 또래상담, 교과과정을 기반으로 한 프로그램 등은 갈등관리와 사회기술훈련, 친사회적 행동 교육과 리더십 훈련 등 ... 및 집단실천을 통해 분노조절과 해소, 공격적 행동 표출에 대한 긴장이완훈련, 사회기술훈련, 문제해결기술훈련 등의 개입방법을 활용할 수 있다. ... 또한 피해학생에 대해서도 개별상담과 집단실천을 통해 피해 상황에 대한 지지와 보호, 재피해를 막을 수 있는 대처방법에 대한 기술훈련 및 가해학생으로 발전하지 않도록 하기 위한 개입활동

  리포트 | 6페이지 | 8,800원 | 등록일 2023.04.23

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  청소년 반항장애, 분노조절, 폭력

  8 .9%) - 집단따돌 림 경 험 학 생 중 41 . 4 % 가 언 어폭 력 경험 14 . 7 % 가 사 이 버 괴롭힘을 경험 - 언어폭 력 경 험 학 생 중 27 .0 % 가 집단 ... 분노조절 . 폭력 -목차 1. 반항장애 분노조절 폭력1. 반항 장애반항장 애 ? ... 및 치유 지원 등 종합적인 체제를 갖춰 학교 안전망을 구축하는 사업 학교단위 설치, 예방 및 조기 발견, 상담지원 교육 지원청 단위 설 치 , 학교폭력 가 · 피해 학생 진단 ·

  리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.12

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  해커스 - 특수아상담 과제 (특수아상담의 특성 및 상담전략과 유의점)

  다섯째, 특수한 문제를 지닌 점, 발달과정에 있는 점, 가정환경에 대한 영향, 이질적 집단 등 다측면적인 통합서비스로 이루어진다.3. ... 그 중에는 '왜 우리가 이와 같은 운명에 처해야만 하는가' 하는 분노와 '장애아동을 계속 돌볼 수 있는가'라는 불안에 휩싸이기도 한다. ... kennell의 장애아동에 대한 부모의 반응과정에 대한 연구(1975)에서는 ① 충격 ② 부인 ③ 슬픔과 분노 ④ 적응 ⑤ 재조직으로 그 반응 단계를 설명하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.01

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  개인과전문가로서의상담자윤리

  공개하거나 전달해서는 안 된다.제4조(집단 및 가족상담의 비밀보장)①상담자는 특정 집단을 대상으로 집단 상담을 시작할 때 비밀보장의 중요성과 한계를 명확하게 설명한다.②상담자는 집단 ... 상담하면서 짜증이 나고 분노가 생길 때.예 2) 동성애 아들을 둔 상담자가 동성애를 혐오하는 내담자를 상담할 때 당황.- 내담자를 과보호하는 것- 내담자를 너무 온화하게 다루는 것 ... 위한 개인적 심리치료* 상담자가 치료 경험을 하는 것의 목적- 내담자에 대한 자신의 효능성을 증가시키기 위한 것* 상담자를 위한 개인적 심리치료 방법- 개인 심리치료, 집단상담,

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.09.01

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  학교사회복지론-학교폭력

  그리고 가해 학생을 대상으로 가해자의 심리적 저변에 있는 분노, 적대감 등의 감정상태를 스스로 알아차리고 통제할 수 있도록 개별상담과 집단 상담을 병행하여 돕는다.(2) 부모에 대한 ... 개별상담과 집단상담을 병행함으로써 피해 학생의 심리적, 정서적 지지와 피해에 대한 기억에서 벗어나 정서적 안정을 되찾게 하고 적응력을 높일 수 있도록 돕는다. ... 학교폭력학교폭력의 사전적인 정의를 살펴보면 학교에서 맺어진 관계를 중심으로 발생하는 폭력으로 개인 혹은 또래집단이 피해 학생을 대상으로 반복적이고 지속적으로 신체적·물리적 폭력과 집단따돌림

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2023.06.08

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  한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

  즉, 학교에 학교사회복지사가 존재했었다면, 이 학생에 대한 개인 상담, 급우들과의 집단상담, 가족과의 상담, 가해 학생들과의 상담, 교사와의 상담을 통해 학생의 복지를 최대화하기 위한 ... 집단화되고 있어 학교문제의 차원을 넘어 사회문제로 확대되고 있다. ... 학교에서 발생하는 폭력의 경우에, 이러한 교내 폭력은 학교에서 생활하는 학생들에게 가해지는 신체적인 고통뿐만 아니라 그와 함께 수반되는 심리적인 공포감 및 분노, 불안감 및 외로움,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.14

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  학교 폭력으로 피해를 입은 학생이 상담을 의뢰하였을 경우, 위기개입모델을 통해 어떻게 개입해 볼지 계획

  주제: 학교 폭력으로 피해를 입은 학생이 상담을 의뢰하였을 경우, 위기개입모델을 통해 어떻게 개입해 볼지 계획해 보시기 바랍니다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 이에 학교 폭력 피해를 입은 학생이 상담을 의뢰를 했을 경우, 위기개입모델을 통하여 어떤 개입을 해볼지 계획해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 폭력 행동에 개입이 많은 청소년은 문제해결과 분노조절, 통제 기술이 결여된 경우가 많다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  현대인들이 겪는 다양한 스트레스로 인해 나타나는 문제행동이 사회문제화 되고 있습니다. 최근의 범죄나 비행

  따돌림으로 인해서 주변의 도움을 요청하는 것이 힘드나 사건에 대한 해결의 열쇠임을 인식하게 도와주고, 상담 중기에서는 폭력에 대해서 분노와 화에 대해서 공감을 해주고 이것이 정당한 ... 이들은 같은 학년의 친구들을 풍기로 협박을 하거나 금품을 갈취하거나 혹은 도둑질을 했거나 폭언, 외압 및 집단으로 얼차려를 하는 등의 가혹행위를 강제 가담하도록 요구하거나 타 학생을 ... 또한, 집단 공동체 생활에서 자신의 겉모습을 강하게 부각하는 경향이 있으며, 학교폭력 가해자 그리고 피해자들의 공통점으로 살펴보면 정서가 매우 불안정하고 욕구 미충족에서 발생하게 되는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  Ⅰ. 청소년상담자의 역할에 대해 기술하고, Ⅱ. 보기중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고

  청소년 학교폭력1) 학교폭력 문제학교폭력 유형은 집단폭행, 집단따돌림, 금품갈취, 성적학대, 노출사진 촬영, 협박, 사이버 폭력, 욕설과 모욕 등 점차 다양해지고 있으며 매우 과감하고 ... 학교폭력 피해자들은 외상후 스트레스 장애, 우울증 등 심리적 증상으로 정상적으로 학교생활을 하는 것이 어려워지며 지속적인 왕따를 당한 학생들은 우울, 불안, 분노가 증가하는 것으로 ... 또한 학교폭력 가해자는 조직화, 집단화 되고 있으며 이로 인해 피해자가 개인적으로 대응하는 것이 어려워지고 있으며 학교폭력가해의 양상도 점차 잔인해지며 지속적인 학대, 성폭행 등으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움과 이를 극복했던 방법을 기술

  행동장애는 거친행동과 분노로 표출되며 비행과 도둑질 같은 행동을 통해 반복적이고 지속적으로 나타나기도 한다. ... 나아가 집단따돌림은 집단이나 개인이 특정인을 반복적으로 따돌리는 것으로 정서적 공격뿐만 아니라 위협 등의 신체적 공격도 포함한다. ... 자살은 우울과 관련이 깊으며 학교 내 폭력이나 가정환경문제, 약물남용, 학업부진, 진학실패, 분노에 대한 보복심리 등으로부터 비롯된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  심리상담 ) 피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정하고 면접시 고려해야할 사항은 무엇이 있는지 정리하고, 자신이 활용할 면접 기술과 그 이유에 대하여 설명하시오.

  집단으로 만날 경우에는 개인적인 문제가 충분히 해결되지 않고 비밀 보장에는 어려움이 따른다. 또한 집단만남으로는 신뢰 형성이 어렵다. ... 적개심 등 감정 및 분노를 조절할 수 있는 기술훈련을 통한 개입방안이 있다. ... 따라서 개인상담을 통해 자신에 대한 탐색과 통찰력을 발휘할 수 있도록 돕고 피해를 최소화할 수 있는 방법들을 생각해낼 수도 있다.무엇보다 청소년에 대한 열린 마음으로 상담을 진행하여

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.14

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