"청소년 내담자" 검색결과 181-200 / 6,023건

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  청소년지도사 사전과제 청소년 문제와 보호

  특징으로는 일반 상담의 특징과 동일하게 성립조건으로는 ‘상담자’, ‘내담자’, ‘상담실’이 필요하며 청소년 내담자들은 상담에 대한 의지가 부족한 경우가 많기 때문에 상담이 시작되기 ... 유형인 또래상담으로 나눠볼 수 있다.두 번째 상담의 형태에 다라서는 상담자와 내담자가 일대일로 상담하는 방식인 개별상담과 상담자와 내담자가 다수로 구서오디어 진행되는 집단상담으로 ... 볼 수 있으며 청소년 개인 뿐 아니라 청소년과 밀접한 관계에 있는 사람들 즉, 부모, 교사, 청소년 지도자 뿐 아니라 청소년이 속한 기관 즉 가정을 비롯한 학교, 청소년고용업체까지도

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.18

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  청소년상담사2급 부모상담 사전과제

  첫째, 청소년 내담자가 겪을 수 있는 문제와 요구되는 부모역할 등에 대해 부모가 이해하기 쉽게 적절하고 보편적인 언어로 전달할 수 있어야 한다고 생각합니다. ... 특히 청소년 내담자의 경우 상담에 대한 동기가 낮고 환경으로부터의 영향을 많이 받으며 지구력이 낮아 상담을 지속하기 어려운 등의 특징을 보여, 부모와의 협력이 필수적이라고 할 수 있습니다 ... (작성 기준 : 글자크기 10, 줄높이 160 / 5줄 이상 필수)부모상담은 부모와의 상담을 통해 청소년 자녀에 대한 이해를 증진시키고 상담실과 가정 간의 연계성을 높이는 등 청소년

  시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.21

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  [청소년복지] 청소년복지의 임파워먼트 접근방법

  즉 청소년복지의 임파워먼트 접근방법은 기본적으로 청소년 내담자의 개인 차원에서 이루어져야 하며 청소년 내담자를 둘러싼 환경을 개선하는 문제는 그 다음 단계에서 이루어지는 것이 효과적이라고 ... 이와 같은 임파워먼트를 청소년복지에 적용하기 위해 먼저 사회복지사는 개인적 차원에서 청소년 내담자의 강점과 잠재력을 파악해야 하며 이를 향상시킬 수 있도록 지원해야 한다. ... 예를 들어, 학교 밖 청소년을 대상으로 임파워먼트를 한다고 가정했을 때 사회복지사는 내담자의 나이와 능력에 맞는 정보와 의사결정권한을 제공해야 하며, 내담자를 억압하는 사회체계의 문제점을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.06

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  인간중심상담, 합리·정서·행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지

  그러나 청소년이 갖고 있는 문제가 심각한 경우에는 전문상담을 받을 경우도 많다. 청소년복지에서 상담이 갖는 의미는 매우 크다. ... 인간중심 상담이론은 청소년이 부적응적 행동을 일으키는 원인을 청소년이 갖는 자아개념과 경험의 불일치로 인해 발생한다고 보았다. ... 청소년이 신뢰할 수 있는 상담관례를 형성한 후 자신의 경험에 대해 더 편안하게 이해하고 수용할 수 있게 한다면 내담자도 본인의 문제에 대해 적극적으로 대처할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  청소년 개별상담의 개념과 목표를 설명하고, 청소년 개별상담의 개입과정 및 전략, 개별상담을 통한 기대효과를 서술하시오.

  보이는 행동에 중점을 두어 청소년 내담자가 자신이 원하는 바를 자기 자신 혹은 다른 사람들에게 피해를 주지 않고 현실적으로 충족할 수 있도록 도와주어 청소년 내담자가 자신의 자아정체감을 ... 해결중심상담은 청소년 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있는 힘과 자원을 이미 보유하고 있다고 보는 것을 기본 전제로 하며 청소년 내담자가 가지고 있는 건강한 심리에 중점을 두어 강점을 ... 이러한 과정을 통해 청소년 내담자는 점점 자신이 가지고 있던 문제에 대한 해결 능력을 갖추게 되고 서서히 목표에 다가가게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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  임상심리사 2급 실기기출문제 (2019.2~2016)

  아동 및 청소년의 심리치료에서는 발달적 측면에 대한 고려가 반드시 이루어져야 한다. ... 논리적 사고가 가능하도록 기회를 주는 것이 필요하다. 3) 형식적 조작기- 청소년기로 이루어야 할 과업은 자아정체감이다. ... 피아제의 인지발달이론의 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기 단계에 해당하는 아동 및 청소년을 위한 심리치료의 특징과 주의점을 쓰시오.1) 전조작기- 유아기에서 학령전기로 이루어야

  시험자료 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.05.19 | 수정일 2022.05.20

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  문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오.

  해결중심상담은 정해진 기간 동안 내담자에게 발생한 문제와 상황을 파악하고 내담자가 가지고 있는 강점과 자원을 발견하여 내담자의 문제를 해결하고자 하는 상담 방법이다. ... 해결중심상담에서는 내담자가 문제에 대해서 어떠한 해결의 방법을 원하는지에 집중하며 변화시킬 수 있는 미래에 집중한다. ... 우리나라의 경우 청소년들의 행복지수가 매우 낮으며 스트레스를 느끼는 청소년들의 비율은 높다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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  상담 사례 기출 60문제

  이처럼 비자발적인 청소년에 어떻게 대처할 것인가? ... (국민대,2019)답28한 부모가정 청소년을 대상으로 집단상담을 실시하고자 한다. ... (국민대,2020)답3학교에 있는 상담교사와 청소년 상담센터에서 근무하는 상담사의 구별되는 점은 무엇이라고 생각하는가?

  자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.11 | 수정일 2022.09.27

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  청소년 상담의 필요성과 해결중심이론에 관해 구체적으로 설명한 후, 해결중심이론이 청소년 상담에 적합한 이유를 나타내어 제출하세요.

  사회복지사가 상담 전문가로 나서기는 어려운 일이지만, 조력자, 치료자, 자원 중개자로서 개입함으로써, 청소년은 더욱 건강하고 기능적인 삶을 살아갈 수 있는 힘을 얻게 된다.즉, 청소년상담 ... 청소년복지청소년 상담의 필요성과 해결중심이론에 관해 구체적으로 설명한 후, 해결중심이론이 청소년 상담에 적합한 이유를 나타내어 제출하세요.서론청소년시기는 신체적 발달이 빠르게 이루어지는 ... 청소년과 해결중심이론해결중심이론은 일반 학교 청소년들보다 가출청소년들처럼 의지할 곳이 없는 청소년들에게 적합한 이론이라고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.08

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  청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데

  청소년기 부적응적인 행동 원인은 청소년이 가지는 자아개념 및 경험 간 불일치로 볼 수 있고 그 가장 큰 요인으로서 작용을 하는 건 부모와 친구, 교사 등의 청소년이 중요하다고 생각하고 ... 청소년복지론주제: 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 ... 서론청소년 개별상담이라는 것은 도움을 필요로 하고 있는 청소년들과 전문적으로 훈련을 받게 된 상담가 사이의 개별적 관계를 통하여서 자신과 주변 환경에 관련한 이해를 촉진시킴으로써 적응

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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  특정 클라이언트의 상황을 구체적으로 가정하여 (빈곤 노인, 장애인 직업재활, 학교폭력, 부부 갈등, 청소년 가출 등 어떤 것이라도 가능), 비에스텍(Biestek)의 사회복지실천 7대 원칙의 중요성을 토론하시오.

  상담자는 내담자가 단순히 가출 청소년이라는 이유로 내담자에 대해 안 좋은 생각을 가질 수도 있고, 특히 내담자인 가출 청소년이 가출 기간동안에 무분별한 성관계로 임신이라도 했다면, ... 만약 상담자가 가출 청소년을 수용하지 못하고 그들을 인격적으로 모욕하거나 그들의 말을 무시하게 된다면, 가출 청소년은 상담자를 불신하게 됨은 물론 상담 자체를 극렬히 거부할 수도 있는 ... 한국사회 많은 사람들이 가출 청소년에 대해 부정적인 생각을 가지고 있고, 가출 청소년 또한 기성세대에 대한 저항심과 반발심을 가진 상태이기 때문에 상담자는 어떤 경우에서라도 수용의

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.03.10

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  음악치료사 자기소개서 및 면접자료 최종 합격 자기소개서

  또한, 지역 내 청소년을 대상으로 하는 멘토링 프로그램에도 참여했습니다. ... 이러한 과정에서 청소년의 목소리를 듣고 그들의 고민을 이해하는 데 더욱 노력하게 되었습니다. ... 이러한 노력은 내담자에게 최상의 치료를 제공하기 위한 기본적인 태도이며, 전문성을 바탕으로 내담자의 문제에 맞는 적절한 치료 계획을 세울 수 있습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.07

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  인성 및 사회성 지도와 상담(정신분석, 행동주의, 인본주의, 인지적, 해결중심)이론 중 가장 인상깊은 이론을 선택하여, 청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 선택한 이론이 가지고 있는 장점과 단점, 인상 깊게 다가온 이유를 기술하여 주십시오.

  이를 통해 내담자인 청소년은 자기이해가 깊어지고 문제해결능력도 증진되는 것이다.-상담자는 내담자인 청소년을 있는 그대로 인정하고 존중할 수 있어야 한다. ... -내담자인 청소년에게 영향을 미치는 것은 결코 상담과 관련된 전문지식이나 기법이 아닌 내담자를 대하는 상담자의 태도이다. ... 인본주의 상담이론을 견지하는 상담자의 허용적이고 개방적인 태도를 바탕으로 내담자인 청소년은 심리적 평온함을 가지게 됨은 물론 잠시나마 학업에 대한 스트레스를 잊고 자신이 인격적으로

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.03.05

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  인간중심상담, 합리 정서,행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

  세대 관계를 뛰어넘어 상담자와 청소년 내담자의 무조건적 긍정적 관심이 다소 어려울 때도 있을 것이다. ... 이러한 문제를 해결하기 위해 지자체에서는 청소년 상담실을 운영하면서 청소년 상담영역을 빠르게 확장하여 발전하고 있다. 청소년 상담에는 인간중심 상담, 합리 ? 정서 ? ... [청소년복지론]주제: 인간중심상담, 합리 ? 정서 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.29

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  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

  서론상담이란 상담자와 내담자가 서로 관계를 형성하고 내담자의 문제를 해결하며 심리적인 변화를 유도할 수 있도록 전문적인 기능을 갖춘 상담자가 그를 조력하는 과정을 의미한다.특히 청소년의 ... acceptability) 등을 경험하게 될 수 있다.(2) 청소년 집단상담청소년 집단상담이란 이와 같은 집단 상담이 청소년 내담자를 대상으로 하여 이루어지는 것을 의미한다.이때 청소년 ... 실시할 수 있다.2) 시작단계청소년 집단 상담의 초기 단계에서는 집단 상담에 참여하는 내담자들을 대상으로 한 오리엔테이션 등이 진행된다 :(1) 상담에 대한 안내상담에 참여하는 내담자들에게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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  22년 후기 상담심리 교육대학원 합격자 학업계획서_아주대

  그 안정감을 바탕으로 청소년들이 더욱 단단한 마음가짐으로 세상을 바라볼 수 있도록 도와주고 싶습니다. ... 도모서로에게 영향을 미치는 상호적 관계내담자의 변화 도모하면서 상담자도 성장해나감-상담교사를 지원한 동기? ... -지도자로서의 강점-인간의 욕구에 근거한 상담자 지원동기 설명-상담사로 일할 곳도 많은데 꼭 전문상담교사여야 하는 이유-자신이 생각하는 상담의 의미상담자-내담자 상호작용 긍정적 변화

  자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.05

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  [이대, 연세대, 숙대, 서강대] 상담심리 교육대학원 실전 면접용 예상 질문 및 답변 _이론+인성

  부정적인 감정으로 인해 자해행동이 너무 심한 경우에는 기관이나 전문가와 연계하여 진행할 수 있게도 해야합니다.비협조적인 내담자가 상담실을 방문했을 경우학교 현장 내에서는 청소년들을 ... 상담심리 교육대학원 실전 예상 면접 질문지 및 답변목차이론형 질문정신분석분석심리아들러 개인심리행동치료합리적 정서행동인지치료인간중심실존게슈탈트현실치료가족치료교류분석대상관계이론발달이론청소년 ... 내담자가 앞으로도 계속 밥을 굶게 되는 경우라면 내담자에게 도움을 줄 수 있는 기관을 연계하여 내담자가 도움을 받을 수 있도록 하겠습니다.

  자기소개서 | 106페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.12.06

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  Ⅰ. 청소년상담자의 역할에 대해 기술하고, Ⅱ. 보기중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고

  다음은 청소년 상담 관련 기술로 내담자가 가진 문제의 진단, 평가, 분류하는 것, 전문적 개입 능력, 일반적 대인기술이 필요하다. ... 이 때문에 상담자는 인간적 자질을 갖추고 있어야 하며 이를 바탕으로 내담자와 치료적 만남을 할 수 있다. 구체적으로는 청소년상담에 대한 사명의식을 가지고 있어야 한다. ... 청소년상담자의 역할청소년상담자는 바람직한 상담을 위한 자세와 역할을 할 수 있어야 한다. 먼저 상담자가 갖추어야 할 자질로 첫 번째는 인간적 자질이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  상담기법에 대한 요약 및 오늘 실습해본 소감을 작성하세요

  효과를 얻을 수 있게 된다.청소년 상담에서는 청소년 내담자와 내담자의 상황에 따라서 다양한 상담기법을 적용할 수 있는데 본론에서는 실제로 실습을 통해서 상담기법을 적용하여 실습한 ... 실습한 청소년 상담 기법 요약나는 온라인 줌을 이용하여 다른 학우들 3명과 함께 각각 내담자, 관찰자, 상담자가 되어 청소년 상담으로 가정하여 실습했었다. ... 청소년 상담은 이와 같은 상담의 개념을 적용하여 청소년과 청소년과 관련된 사람으로서 부모, 교사, 청소년지도자 등과 청소년 관련기관인 가정, 학교, 청소년 고용업체, 수용기관, 봉사

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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  로저스의 비지시적 상담이론을 설명하고, 청소년상담자의 역할과 태도에 대하여 자신의 생각을 기술하시오.

  청소년상담자의 역할청소년 상담사는 청소년의 인지, 정서, 행동, 발달을 조력하는 역할을 한다. ... 청소년 상담사의 태도ⓐ 공감적 태도: 상대방이 경험하고 있는 것에 대해 정확하게 지각하고 전달할 수 있는 능력으로 내담자의언어적 비언어적 측면에도 초점을 맞춘다.ⓑ 무조건적 긍정적 ... 로저스의 비지시적 상담이론을 설명하고, 청소년상담자의 역할과 태도에 대하여 자신의 생각을 기술하시오.1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.30

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