"특수아동지도" 검색결과 181-200 / 18,955건

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  [특수교육] 뇌성마비 아동 옷입기 지도

  뇌성마비 아동 옷입기 지도 2뇌성마비아동의 옷 선택과 착.탈의1. ... 아동에게 옷입고 벗기를 지도할 경우뇌성마비 아동에게도 많은 어려움이 있긴 하지만 일반아동과 마찬가지로 스스로 옷을 입으려는 욕망이 있다. ... 뇌성마비 아동 옷입기 지도목차■ 장애 유형에 따라 옷 입히는 방법■ 장애에 맞는 옷 고르기1. 옷감의 선택2. 적합한 옷들3. 옷입기와 벗기4. 정상아 착, 탈의 발달5.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01

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  [특수아동의 이해와 지도] 학습장애 (PPT + 동영상 + 문서자료)

  그러나 학교 현장의 교사라면 대부분 그런 상태에 처해 있는 아동들을 지도한 경험이 있을 것이다. ... 학습장애 아동의 경우 지능이 높은 것과 학업 성적과는 별로 상관없다.2. ... 학습장애 아동의 지능지수는 정상아와 마찬가지로 IQ 100을 중심으로 80부터 130까지의 사이에 분포되어 있다.

  리포트 | 28페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.12.02

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  [교육학] 특수교육대상아동 지도방안

  특수교육대상아동의 지도방법1. ... 특수교육의 필요성특수교육은 심신의 장애로 인하여 일반 학급에서 교육을 받기가 곤란한 아동과, 교육상 특별한 지도를 필요로 하는 아동에 대하여, 그들의 특성과 욕구에 따른 교육적 환경을 ... 것을 말한다'라고 규정하고 있다.따라서 특수교육은 그 대상이 특수한 아동이라고 보는 데서부터 생겨진 교육 형태를 의미하는 것이 아니고, 제원인(諸原因)에 의해서 나타난 신체적·정신적

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.24

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  [특수교육] "학습장애아동의 지도에 관한 고찰"

  학습장애아동의 지도문어(Written Language)는 커뮤니케이션의 가장 많은 유형중 하나이다. ... 집 아래에 선을 만드세요, 사과에 X표를 하세요, 소년주위에 원을 만드세요.(13) 아동이 오른쪽, 왼쪽 부츠, 신발, 장갑, 손을 분류하게 한다.(14) 종이에 큰 시내지도를 구성하도록 ... Wallace & Larsen(1978)에 따르면, 효율적인 비공식적 절차는 학생이 숙달하거나 숙달치 못한 기술을 개관하고, 자세한 오류 75-89%가 획득되어지는 수준에서부터 지도되어진다

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18

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  [특수교육]학습지도안 -중증 중복 정신지체 아동 만들기수업 수업지도안

  본시 학습 지도안가. ... 지도상의 유의점‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5Ⅲ. 본시학습 지도계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥61. 학생실태‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥62. ... 대주제 지도상의 유의점‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥36. 대주제 활동의 평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥37.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.07.09

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  학습장애의 개념, 학습장애아동의 특성, 학습장애아동의 상위인지이론, 학습장애아동의 교육, 학습장애아동의 수학과교육, 학습장애아동의 독서교육 심층 분석(학습장애아교육, 학습장애아지도, 학습장애, 특수교육)

  학습장애아동의 수학과교육1. 수학과 학습장애 아동에 대한 이해2. 학습장애 아동의 학습 지도 계획 수립의 유의점3. 학습장애 아동의 수학과 학습지도상의 유의점4. ... 정신지체아동4. 학습지진아동Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습장애 아동은 특수교육을 받는 아동 중 가장 많은 수를 차지하는 만큼 우리 주의에는 학습장애를 가진 아동들이 많다. ... 수량영역의 학습지도 방법1) 직접교수 방법2) 인지발달적 교수3) 기능적 수학교수4) 문제해결을 통한 수학교수Ⅶ. 학습장애아동의 독서교육1. 학습장애아동2. 정서장애아동3.

  리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.18

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  [교수학습과정안] 특수 아동 직접교수 지도안

  ※ 지도내용 : 수학 5-나 / 4. 소수의 나눗셈 (2/8차시) 사실의 직접교수♠ 도 입가 . 주의집중교 사학 생?

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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  [생활지도, 상담] 특수아동 사례 조사 및 연구

  영재 아동의 정의영재아란 지능뿐만 아니라 특수한 재능, 즉 창조력, 지도력, 예술적 능력이나 운동 능력을 포함한 다양한 영역에서 뛰어난 능력이나 재능을 가진 사람들로서 교사, 심리학자 ... 영재 아동에 대한 기대는 크지만 실제로 영재 아동들의 양육과 지도에는 그 관심과 기대가 무색할 만큼 이루어진 것이 없다. ... , 그리고 특수교육 교사와 같은 전문가로부터 그러한 능력을 소유한 사람으로 확인된 아동이다.2.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.29

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  [사회과학, 사회복지학, 장애인복지론, 특수아동지도, 특수교육]장애인복지의 저해요인과 발전방향

  그래도 제가 특수교육 공부를 하고 있다는 것이 조금의 위안이 되는 몇 일이였습니다. 교수님!! 장애아에 대한 편견 없는 사회가 오길 간절히 바랍니다. ... 혹시나 특수교육을 전공하시는 분이 이 글을 읽고 있다면, 마음으로 장애아에게 다가갈 수 있는 교육자가 되어 주었으면 하는 간절한 바람을 해 봅니다.』 ... 제정되어 1994년 개정된 법률로 특수교육이 필요한 장애인으로 진단, 평가된 사람으로 시각장애, 청각장애, 정신지체, 정서장애(자폐증포함), 언어장애, 학습장애, 기타 교육부령이

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2016.04.24

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  [특수교육] 정신지체아동의 부적응행동 유형과 지도방법에 대하여

  정신지체아동의 부적응행동 유형과 지도방법에 대하여...Ⅰ. 서론정신지체아동의 부적응행동은 그야말로 아이에 따라 다양하게 나타나는 행동이다. ... 밥을 먹지 않으려 하는 아이실습을 나가서 실제로 정신지체아동 정수(가명)를 점심시간에 맡아 식사지도를 하게 되었다. ... 하지만 그 중에서도 정신지체아동들에게서 흔히 볼 수 있는 부적응행동이 어떠한 것인지, 지도방법에는 일반적으로 어떠한 방법이 있는지에 대해 살펴보겠다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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  [특수아교육] 정서 및 행동장애의 원인, 정서 및 행동장애 아동의 특성, 정서 및 행동장애아의 개념 모델과 교육, 정서 및 행동장애아의 정규학급에서의 교육 지도)

  문제를 일으키는 학생들에 대한 교수 방법, 학습준비기술 지도 방법들 또한 정서 및 행동장애 아동뿐만 아니다. ... 셋째, 정신분열증, 애정장애, 불안장애 또는 1항의 특성과 같이 교육적 수행에 부적으로 영향을 주는 품행 또는 적응상의 지속적 장애를 포함한다.우리나라의 특수교육진흥법에서 규정하는 ... 정서 및 행동장애아의 정규학급에서의 교육 지도정서 및 행동장애 아동의 세부적인 문제 행동이나 정서 상태, 특히 통합된 교육 상황에서의 수업 진행을 방해하는 부적절한 행동 습관과 사회적

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.21

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  아동 및 청소년 문제행동의 교육 및 지도방안

  문제점최근에 아동 및 청소년의 문제가 가정, 학교, 사회에서 손을 댈 수 없을 정도로 심각하기 때문에 직접 지도하고 있는 현장 교사를 통해 학급에서 보여지는 문제행동이나 특수아동의 ... 아동 및 청소년 문제행동의 교육 및 지도방안목차아동 및 청소년 문제행동의 교육 및 지도방안1) 문제행동의 의미2) 문제행동의 유형과 지도상의 문제점1. ... 교사의 사명감4) 앞으로의 지도방향과 대책* 참고문헌아동 및 청소년 문제행동의 교육 및 지도방안1)문제행동의 의미교사는 아동 청소년을 지도하는데 있어서 가정에서나 학교 현장에서 학생들이

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23

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  보육교사 특수아동이해 레포트

  과제내용: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.특수교육교사는 특수교육을 하는데 있어서 필요한 교사를 말한다 ... 나는 특히 특수 아동 중에서 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)등 정서·행동장애를 지닌 아동의 특성 및 이를 지도하는 교사가 지녀야 할 자세와 역할에 대해 서술해보고자 한다. ... 그러기 위해서는 교육현장에서 특수아동만을 위한 교육적 방법을 찾고 전문가로서의 요건을 갖춘 특수 아동교사가 꼭 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.02

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  학습장애아동 지도법

  학습장애아동 지도법대다수의 통합교육에서의 교사들은 일반학생과 장애학생에 대한 수업을 동시에 진행한다. ... 효과적인 지도법은 어떤 것이 있는지 알아보고자 한다.먼저, 교실 환경에 대해 알아보도록 하겠다. 책상을 반원 구조로 배치한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.12

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  교육심리학의 연구과제

  및 연구 결과의 올바른 이용6) 특수문제 아동 , 학생의 지도 학급의 특성상 다양한 학생의 지도 개인차에 맞는 적절한 지도방법 고려 바람직한 방향으로 능력신장 `7) 교사의 심리 ... 교육심리학의 연구과제∙ 1) 아동 ∙ 학생의 이해 발달단계의 이해 개인차의 이해 개성의 이해 ⇒ 넓은 각도로의 이해가 필요 전체로서의 인간으로 역동적인 파악이 필요2) 학습지도 교육의 ... 교사가 아동 , 학생에게 미치는 영향 고려 교사에 대한 연구 진행 교사로써의 발전을 위한 교육심리학{nameOfApplication=Show}

  리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.03

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  특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오　

  특수아동을 지도하는 교사가 겪을 수 있는 어려움과 교사가 유의해야 하는 사항Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 특수아동을 지도하는 교사가 겪을 수 있는 어려움과 교사가 유의해야 하는 사항-특수교육을 운영에 있어 교사는 여러 돌발 상황에 직면함으로서 특수교육 운영에 큰 지장을 받을 수 있다. ... 특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동에 대한 구분 및 교수원리를 기술하기2.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2019.10.24

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  의사소통장애 보고서, 특수교육학 보고서, 특수교육개론

  아동을 담당하고 있는 특수교사나 언어치료사와 정기적인 상담을 통하여 가정지도방법, 아동의 진보 여부, 유치원 통합시기 등을 지속적으로 알아보아야 한다. ... 학령 전 아동의 교육적 배치학령 전 아동의 경우 집단 및 개별 특수교육, 언어치료, 심리치료, 일반유치원 등의 다양한 활동을 통하여 지체되는 부분과 언어영역이 골고루 발달하도록 지도한다 ... 특수교육을 집중적으로 받을 수 있 으며 특수시설을 이용할 수 있음?통합교육에서 오는 다양한 경험이 결여 됨?생활면에서 모델이 될 만한 또래아동과 만날 수 있는 기회가 적어짐?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.10

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오

  개념2) 장애아동을 지도하는 교사로서의 자질과 역할3) 특수교육대상자4) 특수교육의 목적5) 특수교육의 내용과 방법6) 장애아보육과정♣ 결론서론이 세상에는 수많은 사람들이 살고 있지만 ... (행동분석이 원활하기 위함이다)④ 진단을 위해 비형식적 과정을 사용할 수 있는 능력이다.⑤ 발달상 적절한 장·단기 교육목표의 수립, 아동의 학습양식과 적성에 알맞게 지도할 수 있는 ... 이처럼 약점이 강점보다 더 크게 부각되는 아동들이 바로 특수아동들이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12 | 수정일 2023.09.10

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  특수아동통합교육(통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오.)

  지도·조언하고 학습상의 문제를 해결하는 방식이다. ... 통합교육의 최근 동향통합교육이란 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반 학교에서 비장애 아동과 공학시키는 교육이다. ... 간접적인 서비스를 통하여 중재를 개발하고 실행함으로서 특수교육에 대한 부적절하게 의뢰되는 아동의 수를 최소화하는데 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.24

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  ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 자신의 생각을 찬성과 반대로 논리적으로 제시하시오

  ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 자신의 생각을 찬성과 반대로 논리적으로 제시2. ADHD 아동 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. ... ADHD 아동 지도방법-ADHD를 지니고 있는 아동들은 자극에 아주 민감하게 반응하기에, 주변 환경을 차분하고 질서정연하게 만들어 줄 필요가 있다. ... 따라서 ADHD를 가진 아동을 지도하기 위해서는 먼저 방해자극이 될 수 있는 것들을 치우고 주변을 말끔하게 정리해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2019.12.17

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