"평생교육이 어떤 것인지를 제시" 검색결과 181-200 / 5,987건

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  [A+] [평생교육방법론] 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.

  학습할 필요가 있다고 판단되면 자발적으로 학습에 참여하기 때문에, 새로운 지식이 그들의 발달과업 수행 및 삶을 적응하는 데 어떤 방식으로 연결되는 지 제시해 줄 필요가 있다. ... 가지고 학습에 참여한다.나의 학습 동기평생교육사 자격증을 취득하기 위해 위더스 평생교육원에 등록했다는 사실만 두고 본다면 나의 학습 동기는 Houle이 제시한 세 가지 학습 성향 ... Morstain & Smart의 여섯 가지 동기 유형에 대입한다면 인지적 흥미에 해당할 것이다.요컨대 나는 두 가지 이상의 복합적 동기 유형을 갖고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.13 | 수정일 2021.11.01

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  간호) 보건교육학 시험 예상 문제2

  4 1) 유용성 2) 접근성 3) 수용성 4) 합리성 5) 질 Q 모든 사람이 평생 건강을 누리는 사회를 비전으로 제시한 것은? ... 맥락으로 제시함으로써 문제 해결에 필요한 일련의 학문적 연계성 속에서 학습자의 인지활동이 활발해지도록 돕는다 캐롤(Carroll)의 학교학습 모있다 ... 관계에서 이루어지는 인지구조의 성립 또는 생활공간의 변화 레빈(Lewin)의 장이론 인지주의 이론의 학습원리가 아닌 것은?

  시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.29 | 수정일 2024.09.02

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  성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

  서론: 내가 경험해본 가장 좋은 교육방법과 그렇지 않은 교육방법자신이 과거 교육을 받은 과정에서 어떤 교육방법이 가장 인상적이었고, 가장 학습이 잘 이루어졌으며, 어떤 경우가 가장 ... 이를 선택할 때 자신이 독립적인 학습을 할 것인지, 그렇지 않다면 집단 학습을 병행하며 자기주도학습을 실시한 것인지 결정해야 한다. ... 결론: 평생교육방법에 대한 나의 생각서론에 서술된 자신의 경험과 본론에서 조사한 자기주도학습 및 교수자의 역할을 바탕으로 바람직한 평생교육방법에 대한 자신의 생각(의견, 주장)을 피력해

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06

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  [평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해서 논의해보자

  첫째, 서술-주관적 유형은 한 개인이 자기지시적인 학습계획을 갖고 있을 때 해당되는 것으로서 그 자체가 개인적이고 자발적이며 어떤 교육적 요구가 자기의 생활에 가장 중요한 것인가를 ... 달라질 수 있기 때문이다.요구란 단순하게 어떤 상황에서의 차이만을 확인하는 것이 아니. ... 따라서 여기에서는 Mocker와 Spear 요구분석 모형을 제시하고자 한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.07

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  최근 선진국 (OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Copetency) 프로젝트가 진행되고

  역량은 정체되어 있는 것이 아닌 평생에 걸쳐 변화하고 발전하는 것이기 때문에 초기교육의 결과만 평가하는 것이 아닌 평생에 걸쳐 일관되고 공통된 기준을 통해 개인의 능력을 평가할 필요가 ... 마지막으로 DeSeCo 프로젝트에서는 평생교육의 개념적 틀을 마련하고자 한다. ... 영유아기의 성장 발달과 교육은 성인기가 되어서까지 일평생에 걸쳐 신체적, 정서적으로 영향을 미치고 한 개인의 인성, 사상 등에도 영향을 미치게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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  미첼 레스닉의 평생유치원과 개정누리과정

  전체적인 책의 내용은 창의적인 사람이 되는 것이 왜 중요한지, 창의적인 사람이 되기 위한 발판은 무엇인지, 어떠한 방법이 있는지 제시하고 있습니다. ... 책에서는 스크래치 프로그램을 활용하는 것을 강조하지만 그것 자체가 중요한 것이 아니라 우리의 ‘교육’이 어떤 방향으로 이루어져야할지 제안하고 있음을 책을 읽으면서 알 수 있었습니다.Passion ... 책을 읽으면서 ‘평생유치원’이라는 단어가 의미하는 많은 내용을 알게 되었고, 그 내용이 앞으로 내가 교사로 또는 학생으로 어떤 태도를 가져야 할지 생각하게 만들었습니다.책은 4P를

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.05

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  평생교육 ) 국민의 평생학습 참여율을 높이기 위해 많은 지원제도가 시행 중이다. 그러나 OECD에 비해 우리 나라의 평생학습 참여율은 높지 않은 편인데 국민의 평생학습 참여율이 낮은 이유는 무엇이고 이를 어떻게 높일 수 있을지 자신의 의견을 제시하시오.

  이것은 무엇을 말하는가 하면 우리의 삶에 평등한 것이 어떤 것인가를 생각하게 한다. 평생교육? ... 받을 수 있는 사람만 받는 것인지, 아니면 조건이 있어야 받을 수 있는 것인지를 순간 생각하게 된다.이렇게 우리나라는 평생교육에 관하여 미흡한 점이 너무도 많다. ... 그러나 OECD에 비해 우리 나라의 평생학습 참여율은 높지 않은 편인데 국민의 평생학습 참여율이 낮은 이유는 무엇이고 이를 어떻게 높일 수 있을지 자신의 의견을 제시하시오.평생교육국민의

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.19

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  평생교육프로그램개발론_평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석의 중요성에 대하여 설명하시오

  필요로 하는 학습 프로그램이 무엇인지를 판단하여 이를 개발하여 내놓으면 학습으로 연결된다는 것인데, 기존의 평생교육 프로그램이 이러한 needs를 가진 잠재적인 학습자에게 접근하고 ... 예를 들어 어떤 사람이 배가 고프다고 하는 것은 요구(needs)라고 할 수 있으며, 배가 고파서 짜장면을 먹고 싶다는 것은 원(wants)하는 것이 된다. ... 평생교육 프로그램이 지향하는 목표 유형을 다음 표와 같이 제시할 수 있다.구분평생교육 프로그램의 목표구체적 사례개인적차원개인의 성장과 발달촉진인문교양강좌, 실용능력개발 강좌,여가 및

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01

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  평생교육방법론-평생교육방법의 원리와 자기주도학습의 필요성

  학습동기가 자신의 삶에서 출발한 경우가 많으므로 성인학습자는 구체적으로 배우고 싶은 것이 무엇인지를 안다. ... 이러한 특수성을 기초로 한 일반적인 성인교육의 원리는 아래와 같아.자발 학습의 원리성인교육은 그 특성상 어떤 식으로든 학습자의 동의 하에 학습이 이루어진다. ... 많은 사회교육의 장과 성인 학습에 매우 중요한 교육의 기본 원리로 제시되고 있으며 이러한 특성들로 인해 자기주도 학습은 참여학습이나 자율학습, 자기 학습, 독립 학습 등의 개념과 관련된다.자기주도

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02

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  평생교육 프로그램 설계

  선행 단계에서 이루어진 교육목적을 달성하기 위하여 교육목표는 어느 정도로 할 것이, 구체적으로 어떤 내용들로 구성할 것인가가 결정된다. ... 평생교육 프로그램 설계(Program Design)목차평생교육 프로그램 설계(Program Design)1) 대상 학습자의 특성 분석2) 프로그램 내용 선정3) 프로그램 내용 조직4 ... 이것은 교육과정에서 말하는 계열(sequence)에 해당하는 단계로서 학습내용을 어떤 순서로 배열할 것인가는 매우 중요한 것으로써 여기에서는 무엇보다도 연속성, 발전성, 탄력성이 존중되어야

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.08

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  [평생교육] 교수매체의 제작 과정

  [평생교육] 교수매체의 제작 과정목차[평생교육] 교수매체의 제작 과정1) 문제 및 요구의 발견2) 매체 종류의 선택3) 제작 목적의 결정4) 기초 조사5) 이론 연구6) 구상과 설계7 ... , 또한, 시각, 청각, 촉각 등의 감각 통로 중 어느 부분을 강조하여 교재화할 것인지 등의 제작 목적을 밝혀야 한다. ... 결정매체 제작의 목적은 교수-학습과정에 직접적으로 효과를 줄 수 있는 구체적인 기능들로 결정되어야 한다.교과 내용과 연결 지어 매체를 학습자의 요구와 발달 수준에 어떻게 부합시킬 것인지

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.06

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  평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 주세요

  평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 주세요1.평생교육방법론의 개념 및 중요성2.평생교육의 이론적 배경3.평생교육 프로그램 개발 및 설계4.평생교육의 ... 동시에, 이러한 변화는 평생교육의 미래 발전 방향에 대한 새로운 전망을 제시하고 있다.현대 사회에서 평생교육이 직면한 주요 도전 과제 중 하나는 교육의 접근성과 포용성이다. ... 이 방법론은 교육이 단순히 학교 교육에 국한되지 않고, 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어져야 한다는 포괄적 관점을 제시한다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.08

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  평생교육방법의 개념과 원리를 설명하고 평생교육방법의 유형별 특징에 대해 기술하시오

  즉, 교육활동에서 교육목적을 달성하기 위해서는 학습내용이나 교수매체도 중요하나 어떤 교육방법이냐에 따라서 교육목적 달성도가 달라진다. ... 평생교육방법의 개념과 원리를 설명하고 평생교육방법의 유형별 특징에 대해 기술하시오목차평생교육방법의 개념과 원리를 설명하고 평생교육방법의 유형별 특징에 대해 기술하시오I. ... 있는 교육방법을 선택하여 실시해야 한다.Verner(1964)에 의하면, 성인교육방법은 교육수행을 위하여 학습자와 교육기관, 교수요원 간의 관계를 수립하는 것이며, 평생교육 기관들은

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.30

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  교육학) 목표의 분류에서 일반목적과 프로그램목표와의 차이점은 일반목적과 프로그램목표와의 차이점을 작성하시며, 학습자분들의 생각을 작성해주세요. 외3개

  어떤 수준의 평생교육 프로그램이 개발되고 시행되든 근본적으로 각 단계의 변화를 모색할 것이다. 즉, 개인, 조직, 사회 변화를 목적으로 프로그램이 시행된다. ... 일반목적과 프로그램목표와의 차이점을 작성하시며, 학습자분들의 생각을 작성해주세요.2번째 토론주제 : 좋은 상담가가 되기 위한 상담가의 자질 중 가장 중요한것은 무엇인지 제시하고, 그 ... 또한 은퇴 교육, 부모교육 등의 활동을 통해 실제적인 생활문제 및 과제 해결지원을 담당할 수 있다.2번째 토론주제 : 좋은 상담가가 되기 위한 상담가의 자질 중 가장 중요한것은 무엇인지

  리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2022.01.17 | 수정일 2022.01.20

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  평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, ‘나’는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지

  과목: 평생교육론주제: 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, ‘나’는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.- 목차 -I. 서론II. ... 평생교육에 참여하는 이유 및 형식1) 평생교육을 하는 이유그렇다면 왜 나는 평생교육을 받고 있는 것인지 고민해볼 필요가 있다. ... 것인지에 대하여 고민을 하고 다양한 관점을 통하여 미래를 내다볼 수 있다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16

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  교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

  그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -1-2. 교육공학의 영역[1-2. 교육공학의 영역 접근방법]2-2. ... 다섯 가지로 나누었다.설계는 기억이나 지각과 관련된 인지영역 연구결과를 참고하여 인쇄물이나 컴퓨터에 다양한 매체의 자료를 어떻게 제시하는 것이 학습에 있어서 효과적인지를 다루는 영역이라고 ... 우리는 현재 원한다면 언제, 어디서든 교육을 육과 평생교육의 기회가 확대된 것이다.공부와 학습은 학생일 때 기회가 끝나는 것이 아니다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.11

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  평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오

  어떤 역할을 해야 할까.① 학습하는 동안 자주 학습과제의 의미와 필요성을 제시해 주는 역할② 학습자가 성취감을 느낄 수 있도록 학습하는 데 방해가 되는 장애요인 제거해주는 역할③ ... 평생교육방법론평생교육 방법의 원리와자기주도 학습의 필요성목 차1. ... 자기주도 학습은 다음의 과정으로 이루어진다.먼저 자신이 원하는 것이 무엇인지 요구 분석을 한다.둘째, 요구 분석 결과를 바탕으로 목표를 설정한다.셋째, 목표를 이루기 위한 여러 계획들을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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  평생교육프로그램개발론_당일과제_프로그램 요구 분석

  프로그램 계획에서는 평생교육자가 프로그램을 개발하기 위하여 필요한 사전적인 준비과정으로 어떠한 프로그램을 개발할 것인지, 프로그램 개발에서 어떤 것을 할 것인지, 왜 개발해야하는지, ... 어떠한 결과물을 내놓을 것인지, 어떤 식으로 프로그램을 개발할 것인지를 명확하게 해야할 필요가 있다,이를 통하여 프로그램의 질을 결정하고 미래지향적인 평생교육 목표나 목표달성에 필요한 ... 요구조사와 분석의 궁극적인 목적은 좋은 평생프로그램을 개발하여 교육목적을 달성하는데 있는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24

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  평생교육 프로그램 개발에서 ‘요구분석’의 필요성에 대해 서술하시오

  예를 들어서 어떤 지역의 사람들은 A라고 하는 분야의 교육을 요구하고 있다. ... 이것은 평생교육에서도 역시 그렇다. 주입식으로 이루어지는 것이 아니라 서로의 소통을 기반으로 하여 이루어질 때 평생교육이 제대로 기능할 수 있는 것이다. ... 아무래도 재정적으로 부담이 되게 되면 평생교육의 질에서도 역시 낮아지는 것이 당연한데, 사람들은 그렇다면 처음의 시도보다는 낮은 질의 평생교육을 제공받게 되는 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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  경험학습과 전환학습의 개념과 대표학자들의 이론의 주요개념을 설명하고 학습자가 동의하는 학습관과 그 이유에 대해 서술하시오.

  콜브의 경험학습모형은 평생교육에서 학습자의 경험을 학습에 활용하는 것의 중요성을 강조한 점에서 큰 의의를 가진다.전환학습에 대한 개념은 메지로우(Mezirow)에 의하여 처음으로 체계화-이론화하여 ... 또한 듀이는 교육을 사회 개혁의 핵심적 수단으로 보고 성인교육의 실천원칙을 다음과 같이 제시한다. 성인교육은 인문주의 교육을 넘어서보다 확장된 교육활동이다. ... 학습자 내부에서 발생하는 인지적 과정을 조명하는 것이 특징이고 핵심요소는 경험, 비판적 성찰, 개인적 발달 3가지이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.10

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