"학자 가네" 검색결과 181-200 / 213건

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  [평생교육]학습을 바라보는 관점으로서 객관주의, 인지주의, 구성주의가 지닌 공통점과 차이점

  인지주의의 대표적인 학자로는 피아제(Piaget), 브루너(Bruner), 오슈벨(Ausubel), 가네(Gagne) 등이 있다.3.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.21

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  [교육학]브루너와 오스벨(Bruner & Ausubel), Gagne(가네)의 수업이론 비교

  수업모형을 제시함으로써 차이가 빚어지고 있다.1) Bruner의 수업이론Bruner는 1960년대 이후 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에, 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 ... Gagne(가네)의 수업이론을 제시하시오.2.1 Gagne의 과제분석 접근▶Gagne의 분류체계 (인간능력의 유목: 교수목표)1) 학습의 유형Gagne는 교육에 있어서 특히 중요하다고

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03

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  교육심리학의 학문적 성격

  가네가 제시한 위계적 학습 이론은 행동주의의 심리학적 견해와 경험주의의 인식론 그리고 귀납적 방법론을 기초로 구성되었다.교수에 대한 연구와 정밀한 연구 설계, 측정의 신뢰도와 타당도 ... Rogers가 인간중심적 상담이론을 주장하였다.교육심리학이 독립된 학문으로 발전된 과정은 크게 세 가지로 나누어 볼 수 있다.첫 번째로 독립된 학문영역으로 교육심리학 성립에 기여한 학자는

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10

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  교육의 목적

  교의에 복종하는 신앙인과 기독교적인 학자양성7)실학주의의 교육목적인문적 실학주의 - 고전의 연구를 통해서 실생활에 유익한 인간 양성사회적 실학주의 - 사회적으로 유능한 인재 양성감각적 ... (Gagne)의 학습조건에 근거를 둠.가네(Gagne)의 학습조건① 신호학습 : 무의식적 반응을 포함하는 고전적 조건화이다② 자극 반응학습 : 도구적 조건화이다.③ 연쇄 : 연계적인 ... 근육이나 신체 각부 조절⑥ 유연성 : 신체의 유연블룸(Bloom)의 교육목표 분류를 식별력, 문제해결력, 기억의 재생력, 조작력, 언어표현력 등으로 설명하고 있는 메이저(Mager)는 가네

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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  [교직]교육의 심리적 기초

  –Ausubel의 유의미 학습이론Ausubel은 인지 심리학자이면서도 설명적 수업이론, 그리고 이와 관련된 수용학습을 지지하는 학자이다. ... HYPERLINK \l "_Toc117674392" –Bloom의 완전학습모형 PAGEREF _Toc117674392 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc117674393" –Gagne(가네

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12

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  교육과정의 접근

  (마) ⑥ 대표적 학자로는 부참(Beauchamp), 슈바브(Schwalb), 가네(Gagne), 월커(Walker), 손슨(Sohnson) 등이 있다.(2) (3) 재개념주의() ... (바) ⑦ 대표적 학자로는 파이너(Pinar), 지록스(Giroux), 애플(Apple), 애니언(Anyon), 해브너(Hyebner) 등이 있다.가. 3. ... 어떤 학자(Johnson, 1977; Posner, 1982)는 교육과정이란 활동 그 자체가 되어서는 안되며, 의도한 학습 결과(Intended Learning Outcomes; ILOs

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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  교육공학

  가네(Gagne)'는 교수란 학습자의 내적 능력과 적절히 상호작용을 하는 학습 장면에 대한 외적 조건의 통제라고 정의했다. ... 이 두 학자가 내린 정의로 비추어 볼 때 학습이란 새로운 지식이나 기능, 태도, 생활양식 등을 후천적으로, 다시 말해 경험과 훈련을 통해 습득하는 행동의 진보적인 변용 과정이다. ... 그럼 수업에 대해 정확한 의미에 대해 먼저 알아보자.가네(Gagne)와 브리그(Briggs)는 수업이란 학습자의 내적 학습과정을 뒷받침하기 위해 마련되는 외적 사상의 한 집합이라 정의했다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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  [교육학] 행동주의.인지주의.구성주의 학습이론의 학습원리와 교수설계에 주는 시사점

  이러한 인지적 접근을 옹호한 학자들로는 브루너, 피아제등을 들 수 있다. 브루너를 위시한 인지이론가들은 지식의 조직, 학습의준비성, 직감, 동기등을 주요개념으로 간주하였다. ... 가네나 딕과 케리의이론을 비롯하여 많은 전통적인 교수 설계 이론들이 이러한 아이디어에 기초하고 있다.2스키너의 이론은 바람직한 행동을 유발하기 위해서 행동의 결과로 주어지는 외적인

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.28

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  [교육심리학]인지주의 학습

  ), 오슈벨(Ausubel), 가네(Gagne),노백(Novak) 등2) 인지주의 배경·19C Wundt의 내성법에 의해 시작·자극-반응 이론에 대립·형태심리학의 입장에서 행동 그 ... ·학습 : 인지구조의 변화 학습은 학습할 내용과 그것과 관련된 기존의 인지구조가 상 호작용을 통해 의미 있게 연결됨으로써 일어난다·대표적 학자 : 피아제(Piaget), 브루너(Bruner

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.21

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  [인문사회 계열] 행동주의 학습이론에 관하여

  생기는 비교적 영속적인 행동의 변화“로 정의한다.모오간(Morgan & King,1971)이 밝힌 이러한 학습에 대한 정의는 대부분의 교육관계자가 적적한 것으로 받아들이고 있다.가네 ... 예를 들면 책이라는 것은 유아에게는 찢을 수 있는 물건이며, 아동에게는 동화를 들을 수 있는 기회로 보여지고 학생들은 학습해야하는 것으로 ,학자에게는 성공을 위한 요구조건으로 받아들여지는 ... 강화와 벌의 효과성은 각 개인의 목표, 계획, 자아효능감, 등에 따라 차이가 있기 때문에 생활 주기상의 각 단계별로 행동 발달의 공통적 특성을 설명한다는 것은 무의미 하다고 본다.( 학자사

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02

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  [교과교육론]교과교육론(교과내용의선정)

  및 원리의 이해, 믿을만한 정보원에 익숙할것, 자료의 해석력, 원리의 적용력, 연구 및 그 결과 보고의 기능, 넓고 원숙한 흥미, 사회적 태도등이다.4) 학습위계에서의 교육내용**가네 ... 교과는 그 자체의 성격이나 본질에 충실해서 선택되어야 한다~학문중심 교육과정의 교육내용관~대표학자: 부르너, 피터즈, 허스트3. ... 학습자의 흥미, 필요, 사회적 요구, 등을 조사 목표달성에 적절한것을 선택~교과의 도구적, 수단적 정당화~대표학자: 타일러**내재적 기준: 교과는 그 자체로서 가르칠만한 가치가 있다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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  [교육방법 및 교육공학] 수업설계의 원리-Robert. M. Gagne/Leslie J. Briggs

  여러 가지 이론들 중에서 실제 교육 현장에서 가장 많이 활용되고 있는 가네(Robert. M. Gagne)와 브릭스(Leslie J. Briggs)의 이론이다. ... 수업설계1) 학습과제분석2) 성취행동목표의 명세화머리말수업설계는 교육방법과 공학에서 가장 핵심적인 연구영역으로 인식되고 있으나, 그 구체적인 의미는 학자마다 서로 조금씩 다르게 이해되고

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.23

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  [통합교과에서 전인교육론] 전인교육론

  전인 교육의 승법적 접근학자들마다 전인 교육의 필요성을 인정하면서 전인 교육을 지?덕? ... 지적기능 + 인지전략 + 언어적 정보 + 운동기능+ 태도 = 전인 (가네&브리그즈의 분류)?지 + 덕+ 체 = 전인각각의 요소들을 가법적으로 결합함으로써 이루어지는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12

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  [교육학] 수업이론 요약

  이들과의 관련성을 규명하는 연구가 필요하다.Ⅱ.수업이론1.브루너(Bruner)의 해결하는 것이 아니라 학생 스스로 답을 찾는 것을 말함③ 학문의 결과보다도 사고 과정을 중요시하면서, 학자 ... 가네의 수업이론1) 개요 : ◎ 학습심리학 특히 정보처리 이론을 병합시켜 수업이론을 개발 (별첨 4참조)◎ 인간학습의 결과로 얻어지는 산출물을 다섯가지(언어정보, 지적기술, 인지전략

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10

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  [고전시가론]속요의 의문점 논의

  다 샤공아위 두어렁셩 두어렁셩 다링디리⑪ 네가시 아즐가네가시 럼난디 몰라셔위 두어렁셩 두어렁셩 다링디리⑫ 녈 ?예 아즐가녈 ? ... 이런 까닭에 당시 학자나 악공들이 짧은 가사의 민요들을 선집해 주악시간이 긴 궁중악의 곡에 맞추자니, 자연히(또한 부득이) 반복을 시도하거나 여음을 삽입하거나 새로이 詞를 만들어 첨가하지

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.06.19

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  교육과정 6장 요약

  Bloom), 메이거(R.F.Mager), 가네(R.M.Gange) 는 교육과정 목적과 목표를행동적 진술방법으로 제시하였다.⑤행동적 목표진술: 학습자가 성취하게 될 행동이 무엇이냐를 ... 주관성, 의미 등의 문제를 심층적으로 해석④ 교육과정을 통하여 특정 집단의 가치관이 가장 보편 타당한 것이라는 가치관에서 탈피(3) 재개념화론자-피너(Pinar) : '재개념주의 학자'란

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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  교육 공학

  이형행 양서원 1998Ⅲ.학습 성과 유형교육을 통해 기르고자 하는 학생의 지식, 기능, 태도 등을 지칭하는 학습 성과란 학습의 결과로 얻어지는 대상 또는 목표라고 정의내릴 수 있다.가네는 ... 구분한다.각 영영의 목표가 각기 다른 행동 유형을 바라고 있기 때문에 다양한 영역들을 구별할 수 있없을 것이다.여기서는 Bloom의 인지적, 정의적, 심체적 학습분류 체계를 발전시킨 가네가 ... 인지양식에 관심을 보여온 많은 학자들이 이점을 분명히 하고 있다. 그리고 또 한가지 언급해 두고 싶은 것은 인지양식에 따라 동기나 성격의 차이도 보인다는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2001.10.18

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  [교육학] 인지주의

  인지주의의 대표적인 학자로는 브루너(Bruner), 삐아제(Piaget), 오슈벨(Ausubel), 가네(Gagne), 노벡(Novak) 등이 있는데, 이중에서 브루너에 대해서 알아보자

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.18

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  [인문사회] 일본의 차 (다도)

  그 중에서고 교꾸로와 고급 센차의 줄기는 카리가네라고 불리워 귀중히 여긴다. 쿠키차는 예로부터 자양강장의 묘약으로 널리 사용되어 왔다고 한다. ... 그리고 다도는 신부수업의 하나로 젊은 여성들이 반드시 배워야 하는 것으로 간주되었으며, 한편 그때까지 문제되지 않았던 다도의 이론 연구, 역사적 고증, 다기의 감상등도 호사가나 학자들

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19

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  서경별곡의 구조적 완결성

  서론에 관한 연구는 많은 학자들에 의해서 전반적으로 혹은 부분적으로 여러 각도에서 연구되어 왔다. ... 태도를 보이고 있다고 볼 수 있다.3 3연大洞江 아즐가大洞江 너븐디 몰라셔위 두어렁셩 두어렁셩 다링디리빛내여 아즐가빛내여 노�愎� 샤공아위 두어렁셩 두어렁셩 다링디리네 가시 아즐가네

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05

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