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"학창의" 검색결과 181-200 / 56,948건

  • 평생교육경영학_평생교육기관의 효과적 팀워크를 위한 창의적 전략
    [평생교육경영학 과제]평생교육기관의 효과적 팀워크를 위한 창의적 전략1.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.08
  • [창의성, 교육학]다양한 마인드맵을 활용한 창의성 신장
    다양한 마인드 맵 활동을 통한 창의성 신장Ⅰ. 들어가며1. ... 이야기 마인드 맵글을 분석하는 능력과 창의적인 글쓰기 능력을 향상시키고 주어진 글을 완전히 자기의 것으로 소화하게 하여 논술력과 창의력을 신장할 수 있었다. ... 따라서 창의성 계발을 돕고 사고력을 증진시킬 수 있는 프로그램으로 마인드 맵을 활용해 볼 가치가 있다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.17
  • [교육학 교육심리학 창의성] 창의성 과학교육
    미국의 분자생물학과 면역학 연구실에서 과학자들이 예상하지 않은 발견을 어떻게 다루는 지를 조사한 결과, Dunbar(1995, 1997)는 예상하지 않은 발견내는 것 ... Isaksen(1987)은 연구자나 학문적 특성에 관계없이 창의적인 인간, 창의적인 과정, 창의적인 산물, 창의적인 환경적 압력으로 접근한다.2.1.2 창의성 이론1)창의성의 인지적 ... 해내는 구상능력이다.1987Perkuns창의적 사고란 창의적 산출물을 낳는 방식으로서 궁극적인 준거는 산출물에 있다.1995Urban창의성이란 다차원적 요소들간의 창의적인 산물이다.개념적인
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.18
  • [교육심리학 창의성] 교육심리 - 창의
    여기서는 이러한 창의성에 대하여 전반적으로 살펴보기로 하겠다.본 론창의성의 정의창의성이라는 말을 할 때 별다른 구분 없이 쓰이는 용어로 상상력, 독창성, 확산적 사고, 창조성, 발명 ... 이루 헤아리기 힘들 정도로 많은 용어들이 창의성과 유사한 용어로 쓰이고 있는 것이다.여기서는 교재에 있는 대로 창의성을 정의해보면, 창의성이란 자기나름대로 아이디어나 작품을 독창적으로 ... 따라서 적합한 환경은 적어도 잠재하고 있는 창의성을 진정한 창의력으로 촉진시켜 줄 수 있다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25
  • 교육심리학 레포트 - 지능이론과 창의성에서의 확산적사고와 수렴적사고와 지능의 관계
    참고문헌- 효과적인 교수학습을 위한 교육심리학(2004)이경화. 고진영. 최병연. 정미영. 박숙희 공저. 교육과학사- 교육심리학(2005) 김희수. 신재흡 공저. ... 박학사- 교육심리학(2006) 송인섭. 최명구 외 공저. 학지사I. 서론요즘 기업의 신입사원들은 어학, 학점 등 스펙은 화려하지만 독창성과 문제해결 능력, 창의성이 부족하다. ... 본론1.지능이론1)지능이론의 정의2)지능이론에 대한 접근3)지능검사2.창의성1)창의성의 정의2)확산적사고3)수렴적사고3.지능과 창의성의 관계1)지능의 하위요소로서의 창의성2)창의성의
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2018.09.16
  • [심리학]창의력 훈련 프로그램.
    창의력 훈련 프로그램* 창의력 신장 프로그램의 종류와 효과(1) 레고 교육창의력 신장 프로그램을 생각해보면 누구라도 우선 레고(rego)를 떠올릴 것이다.레고 교육에 대해 간단하게 ... 그리고 모형을 만들어 보는 과정을 통해 스스로 원리를 이해할 수 있고 여러가지 문제 상황을 해결해 보는 활동으로 창의적 문제 해결 능력을 기를 수 있다.(2)브레인스토밍창의적인 성과를 ... 생각하므로 레고 블록놀이는 창의성과 밀접한 ‘신체 운동지각지능’및 ‘공간지각지능’개발에 효과적이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.26
  • 창의성의 이해 (사회학ㆍ심리학ㆍ생물학적 접근의 통합) 레포트 1장 ~12장 요약본 입니다
    사회학적 연구에서, 시먼튼은 창의성에 기여하는 변수들의 목록을 다음과 같이 제시하였다.유전자나 민족성과 같은 생리심리학적 변인들학습과 인지폭력과 정신적 충격에 대한 경험모방, 연합, ... 이러한 새로운 연구들은 “창의적인 행동의 근원이 무엇이 되었든, 궁극적으로 모든 인간의 행동들은 반드시 ‘성격’이라는 심리학적 특성을 반영해야 한다.”고 말하고 있다.- 정신병리학 ... 수많은 현대의 심리학자와 심리 치료사들은 창의성과 정신병리 사이에 의미 있는 관계가 있음을 주장한다.
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.20
  • [교육학] 창의성과 동기유발
    그 하나는 내적인 동기 유발을 억누르 는 것이며, 다른 하나는 창의성을 사장시키는 것이다.* 여러 가지의 많은 연구 결과, 보상을 받은 학생들이 더 실수를 하고 보상받지 않은 학 생들이 ... 창의성의 교차점: 영역기술, 창의적인 사고와 행동기술, 내적 동기유발 이세가지의 교집합 부분창의성의 교차점이 가장 창의적인 곳이다.제 5장 창의성을 죽이는 방법* 과도한 보상과 칭찬 ... 동기유발이 창의성에 어떤 영향을 주게되며 동기유발이 창의성에 영향을 주는 이유* 내적 동기유발이 외적 동기유발보다 더 창의성에 영향을 준다.* 융통성의 발휘해 창의성을 기를 수 있다
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.03
  • [교육학]밥 파이크의 창의적교수법
    수업방법과 비교한 『밥 파이크의 창의적교수법』정지혜창의적 교수법이란 책을 읽고 소감문을 쓰는 과제를 받고 나서 나는 창의적 교수법 책과 대한민국의 교사다. ... 『창의적 교수법』인 것이다. ... 『밥 파이크의 창의적 교수법』은 컴퓨터 교육과 e-Learning을 포함한 최신 교수법까지도 담고 있었다.창의적 교수법에서는 교육 대상자를 지식의 단순한 수용자가 아닌 지식을 창조할
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.09
  • [교육심리학] <창의성>
    창의성》정의Guilford새롭고 신기한 것을 낳는 힘 또는 문제를 새로운 시각으로 보는 확산적사고로 설명함.Taylor생산적 사고와 창조적 사고를 표현하는 복잡한 심리적 과정으로서 ... 통해 아이디어나 주장의 옳고 그름을 판단하는데 이용되며, 측면적 사고는 사고가 좁은 통로에서 벗어나 새로운 방향으로 옮겨가는 것으로 여러 가지 다른 가능성을 생각해 보는 것으로 창의력과 ... [창의적인 사람은 의문이 있는 문제나 주제와 관련된 여러 가지 가능성들을 탐색하고 가끔완전한 멈춤 상태에 도달한다.]②배양- 이 기간 동안 어떤 주제나 문제에 대해 곰곰이 생각한다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22
  • [교육학]창의적 문제해결 과정
    창의적 과정과 창의적 태도가 서로 다르고, 창의적 태도와 창의적 결과가 또한 서로 다르다. ... 이는 모두 유기적으로 연결되어 있겠지만 단순히 태도가 창의적이라고 해서 산출물 또한 창의적이라고는 할 수 없다는 점에서 굉장히 어려운 듯 하다.이러한 점은 창의적 문제해결 과정에서 ... 창의적 해결이 있으려면 우선 창의적 문제가 있어야 한다. 개인이 살아가면서 부딪히는 문제는 아마 매일 수십 가지도 더 될 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.11
  • [교육학] 창의성과 교육
    교육학개론- 창의성 교육1. 창의성의 정의2003 교육학개론가. ... 이런 심리학적 관점은 협소한 것이 흠이다.사회학적 관점은 다르다. ... 창의성의 개념창의성은 보는 사람의 관점에 따라 그 의미가 다를 수 있다.심리학자는 '사고력(thinking skill)' 또는 사고의 태도와 인성(personality) 변인으로 보는데
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25
  • [교육심리학]지능과 창의
    창의력1) 창의력의 개념? 확산적 사고 : 문제를 새로운 시각으로 본다.? 수렴적 사고 : 여러 가지 가능성 중 최선의 답을 선택하는 능력? ... Taylor의 창의 적인 사람들의 특징 - 유연성, 기회에 대한 인식, 애매모호한 것에 대한 인내, 조급한 결론을 내리지 않는 특성3) 창의적 활동과정? ... 검증 - 해결책을 검증하거나 아이디어들이 실제로 종이나 캔버스 위에서 실행된다.4) 창의력 검사? 토랜스 창의력 검사 - 유창성, 독창성, 융통성 등을 평가?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16
  • [교육심리학] 창의성에 대하여
    창의성 연구의 필요성Gilford가 1950년에 미국심리학괴 회장 취임연설에서 창의성의 중요성을 역설한 이후 창의성 교육은 심리학과 교육학에서 많은 연구를 해왔고, 영재교육에서도 빼놓을 ... 앞서 말했듯이 창의성의 개념에 관하여는 심리학 분야에서 하나로 일치된 정의를 찾기는 어렵다. ... 생태학적 측면영재성과 지능의 개념으로 확장되면서 창의성의 개념이 변화 ☞복합적, 총체적 접근지향1.
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17
  • [인문학]창의력에 관한 리포트
    이러한 것이 바로 창의적인 생각이 아닐까 라는 생각이 든다.1. 고정관념에서 벗어나려고 노력하기창의력을 신장한다는 것은 과연 노력만으로 될까라는 생각을 한 경험이 있다. ... 창의력이라는 것은 사람마다 성향이나 능력이 다른 것과 마찬가지로 타고난 것이 아닐까라는 생각을 했기 때문이다. ... 창의적인 제품에 관한 리포트 고정관념을 깬 롯데 자이리톨껌우리는 얼마전까지 껌값이라는 말을 흔히 써왔다.그러나 롯데제과의 자이리톨껌은 그 말을 과거의 의미로는 더 이상 쓸모없는 말로
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06
  • 교육심리학 창의력에 대해서
    교육심리학레포트 03513028 최진호창의력1. ... 이 형태에 속하는 기법으로는 형태 분석법, 형태학적 분석법, 조각법, 매트릭스법, OCU법, 5 WH법, 단계식 사고법, 상대방 비교법 등이 있다.가. ... 높다.- 창의적인 사람은 사고활동의 유창성이 높다.- 창의적인 사람은 사고의 융통성이 높다.- 창의적인 사람은 사고와 행동의 참신성이 높다.② 정의적 특성- 창의적인 사람은 새롭고
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.25
  • [교육학] 창의성교육
    창의성 교육을 위한 학교 교육의 방향- 창의적인 사고능력을 키울 수 있는 체계적인 교육 프로그램의 강화- 창의성 개발에 적절한 분위기를 조성- 교사의 창의적인 모델화- 개인차를 고려한 ... 사고와 행동에 대한 보상체제를 강화함- 창의성 계발을 위한 교수-학습 방법을 도입한다.- 창의성 계발에 대한 인식을 새롭게 갖는다.- 창의성을 저해하는 요인을 제거한다.- 창의성 계발에 ... ◎ 창의성 교육목표 : 21세기 지식기반사회에서 창의성 교육의 방향은 교사들의 지식관과 학생들의 지식습 득 방법을 바꾸고 학생 개개인의 지능의 다원성을 존중하면서 다양한 창의적인 기법을
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10 | 수정일 2018.05.02
  • [교육심리학]문제해결 및 창의
    창의창의적인 해결이란-? ... ▷점진적으로 드러나는 창의성과 문제 발견적인 창의성이라는 두 관점은 상호 대립되는 것 X두 관점의 차이는 서로 강조점이 다르다는 것.3)창의적인 개인의 특성-사람들은 누구나 창의성을 ... -창의성을 점진적인 문제해결로 보는 관점은 창의성이 어떻게 발달하는지, 창의성의 발현에서 지식 의 역할이 무엇인지를 밝히는데 좋은 토양을 제공한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.25
  • [심리학]창의력과 놀이와의 관계
    창의성1. 정의2. 구성요소ⅲ. 창의성과 유아의 놀이성과의 관계ⅳ. 유아 발달에 따른 창의성과의 관계ⅴ. 창의성을 높이는 놀이 방법Ⅲ. 마무리Ⅰ. ... 창의성과 유아의 놀이성과의 관계놀이와 창의성의 관련성은 창의성에 대해 연구하는 많은 연구자들에 의해서 제시되어 왔다. ... 창의성1.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.09
  • [교육학]초등 음악교육에서의 창의성 교육
    창의성이 중심이 되는 음악 교육은 교사의 창의성에 좌우하게 된다. 많은 창의적인 음악 교사가 있어야 함을 시사하고 있다고 하겠다. ... 그리고 음악 수업시에는 항시 창의성이 장려되고, 창의성이 수업의 핵심으로 작용되어야 한다는 점이다. ... 한다는 좁은 의미에서의 창의적인 음악 교육이 아니고 음악적 활동, 경험, 그리고 모든 수업 활동에 있어서 창의적으로 접근하는 음악 교육을 의미한다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17
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2024년 09월 18일 수요일
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- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대