"한국어 경어 표현" 검색결과 181-200 / 606건

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  한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자를 중심으로)

  특히 습득이 어려울 수 있는 언어 예절이나 경어법, 어른에게는 물건을 두 손으로 받는 등의 비언어적 의사소통에 필요한 문화적 요소들을 한국어 의사표현 학습 때 반드시 익혀야만 한다. ... (외국어로서의한국문화교육론, 박정미)라는 표현이 가능해진다. ... 한 사회 집단에서 성장한 아이들은 그 사회 집단에서 행동하고 표현하고 생각하는 삶의 모든 것들을 무의식중에 습득하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

  문법의 정확한 사용담화 구성 능력담화 요소를 활용한 창의적인 발화 구성력전략적 능력발화 상황을 파악하여 적절하게 대처하는 능력사회 문화적 이해사회 문화의 특수성을 고려한 말하기(경어 ... [말하기 평가 설계(안)의 세부 계획]영역학습단계평가목적평가내용평가형태평가문항시간말하기초급성취도평가발음과 어휘의 정확성, 문법 표현의 정확성, 담화 구성 능력, 전략적 능력, 사회문화적 ... 서론본 과제에서는 외국어로서의 한국어 초급 말하기 평가를 위한 세부 계획서를 작성하고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

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  Korean Culture for Foreigners ) 외국인들에게 한국사회와 문화를 이해하기 위해 반드시 설명해 주어야 하는 한국문화를 하나 선택해서 해당 문화 항목의 의미와 중요성, 역사나 기원

  세 번째는 한국어 예절이다. 높임 표현이 우리나라만큼 다채롭게 발달한 나라는 드문 것으로 알고 있다. ... 이러한 부분에 있어서도 왜 언어예절에 있어서 우리나라가 높임 표현과 같은 경어를 중시하는지를 알려줄 필요성이 있다고 생각했다. ... 대체 어떠한 연유로 이러한 윗사람에 대한 경어적인 표현 및 언어 및 일상 예절이 당연시되는 전통문화를 갖고 있는 지에 대해서 외국인들에게 설명할 필요가 있다.

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.02.18

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  학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.(유형 및 실제 평가방법 제시)

  [외국어로서의 한국어표현교육론]? ... 혹은 목적에 따라 다른 기준을 갖고 있지만 대부분 공통적으로 평가하는 요소에는 발음(발음, 억양), 정확성(문법, 어휘), 담화 구성능력, 유창성, 상호작용, 사회언어학적 능력(경어 ... 다양한 주제에 대한 자신만의 의견을 표현할 수 있는 능력을 갖추고 있어서 수업에서는 언어적인 표현의 다양성과 정확성을 높이는 것에 중점을 둔다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.29

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  초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다

  경어법 체계, ‘해요’체가 어떤 상황에서 쓰이는지에 대한 설명이 필요하다. ... 초급단계에서는 가장 기본적이고 일상적인 언어 행위 중심으로 학습할 필요성이 있는데 예를 들어 초급의 단계에는 기본적인 의사표현을 배우는 시기이기 때문에 문화내용보다는 언어 예절이나 ... 소요시간: 50분▶ 학습 공간: 교실▶ 방법: 토의ㆍ역할극▶ 목표: 문화적 – 담화에서 문화 차이발견하기, 문화권마다 담화 방식이 다름을 인식하기언어적 – 흥정하기, 쇼핑 관련 표현

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.28 | 수정일 2023.06.28

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  우리말 존대법에 대한 조사

  서론존대법이란 언어표현 및 대화 상황에 등장하는 인물들 상호간의 존비 관계를 언어적으로 표현한 것으로, 대우법(待遇法) 또는 경어법(敬語法)이라고도 한다. ... 존대법은 존대법을 결정짓는 요인, 조건이나 그 실현의 양상이 매우 복합적이며 한국어 문법 연구에서 큰 비중을 차지한다. ... 경어 강도가 약한 ‘-시-’는 예문 4에서처럼 비상위자에게도 쓰일 수 있으나 경어 강도가 강한 ‘-께서’는 비상위자에게는 쓰이기 어렵다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.14

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 한국어 초급 문법 'N은/는 N이에요/예요' 수업 지도안과 자료

  한국어의 종결어미는 평서문, 의문문, 명령문, 청유문 등과 같은 문장의 형식을 결정하며 동시에 합쇼체, 해라체와 같은 상대경어법 체계를 이행하는 두 가지의 중요 기능이 있다. ... )’까지 잘 표현해 내는 것을 말한다. ... 자주듣는 표현이나 상황으로 도입한다.• T: 안녕하세요? 저는 한국어 선생님이에요. 저는 한국 사람이에요.• T: 안녕하세요?

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2023.06.28

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 하십시오

  과목명 :이 름 :과목명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. ... 우리말 쓰기’ 관련 홍보 영상을 상영할 예정이다.이번 캠페인은 한글날을 기념해 우리말을 아름답게 채우고 올바르게 사용하자는 취지로 ‘우리 사이 조금 더 채워 볼까요’와 ‘올바른 경어법 ... 하지만 본 연구에서는 한국어에 대한 직관이 없는 학습자들에게 이 두 표현의 세밀한 차이점을 설명하기보다는 제시 초기 단계에서는 동일성을 먼저 제시하고 학습자가 고급의 단계로 올라갈수록

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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  통신언어의 특징과 유형별

  국어의 경어법과 언어예절에 대해 설명하시오.5. 특정한 때의 인사말에 대해 설명하시오.1. ... 다른 나라의 경우에는 성별에 따른 표현 자체가 상이하나 한국의 경우 문법상에 차이가 없다. ... 국어의 경어법과 언어예절에 대해 설명하시오.5. 특정한 때의 인사말에 대해 설명하시오.언어와생활1. 통신언어의 특징과 유형별 특성에 대해 정리해 보시오.2.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.07.07 | 수정일 2020.10.12

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  사이버 공간에서 지켜야 할 문화예절을 정리하고 (2)

  그렇지만 기본적인 한국어의 기본 틀은 지금까지 유지되었다고 생각되어 진다. ... 그것을 아는 언어로만 약칭을 하고, 경어법을 생략하고, 외국어와 결합하여 사용하고, 발음으로 사용하고, 문장 끝부분과 같은 기호를 그리는 등 의사소통 언어. ... 심각성이 커지는 것은 우리 한국어의 본질적인 측면을 위반한 것으로 해석될 수 있다. 어느 정도 상냥하고 사교적인 방언, 속어 등.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.14

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  조선대 다문화사회와학교교육 기말고사 대체 리포트

  경어 사용, 존댓말 사용 등 한국어의 기본 원리와 실제 표현들을 듣고, 한국인 배우자와 시부모 등도 함께 참여하여, 이들이 한국어, 존댓말을 잘 하지 못하는 것이 결코 무능력함이 ... 지원서비스(한국어와 한국문화 배우기, 한국어 토픽, 취업을 위한 한국어 교육 등)를 통하여 결혼이주여성을 대상으로 방문 한국어 지원을 실시하여, 주류사회의 지식과 기술을 습득하게 ... 결혼이주여성의 한국어 구사 능력이 떨어지게 되면 그게 곧바로 자녀에게 피해가 된다. 자녀들은 부모를 보고 배우고, 부모와 많은 시간을 할애하기 때문이다.

  시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.10

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  초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오

  외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오Ⅰ. 서론말하기는 음성언어를 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능이다. ... 응집성 등의 내용조직, 대화의 적극성과 배려의 상호작용 태도, 대화를 이끌어 가는 담화운용, 효과적인 의사소통을 위한 다양한 기술적 방법을 활용하는 전략, 언의 표현의 적절성, 한국어 ... 익혀 주문하기, 요청하기, 제안하기, 경어법사용하기, 제한된 맥락에서 격식 맞게 대화하기, 자연스런 속도와 억양으로 말하기③ 어휘 및 문법 : 일상생활에 필요한 기본 어휘인 사물이름

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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  한국어문법론 정리

  한국어문법론Ⅰ문법의 정의와 분류문법은 ‘언어에 내재되어 있는 규칙’으로서, 교수-학습을 위해 체계화 됨.학교문법: 해당 언어를 사용하는 국민으로서의 사고체계 확립과 이를 표현하는 능력을 ... 정확하게 하는 것-담화능력(discourse competence): 이야기 하는 것을 이해하는 것(접속사 활용)-사회언어학적 능력(sociolinguistic competence): 경어법 ... 양태부사 (문장 맨 앞에 나타나서 말하는 사람의 심정을 나타냄)→ 만일, 설령, 설마, 아마, 아마도, 과연, 물론, 정말, 비록, 아무리, 제발, 부디 : 양태부사는 호응하는 표현이

  시험자료 | 69페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.27

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  한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자)

  문화교육의 시작의사소통 중심이해하며, 한국어 사용능력을 신장 시킬 수 있어야 한다.(2) 문화교육을 통해 상황, 목적, 대상에 맞는 문화적 행동과 문화적 표현을 사용할 수 있 어야 ... 때문에 문화내용보다는 언어예절이나 경어법 체계,‘해요’체가 어떤 상황에서 어떻게 쓰이는지에 대한 설명이 필요하다.③ 역할극 등을 통해 물건을 두 손으로 주고받는 등의 비언어적인 의사소통을 ... (한국인의 겸양표현 “뭐 이런 걸 다......”, “차린 건 없지만......”)(2) 해멀리(1986)의 문화분류① 정보문화 : 일반적인 교육수준을 지닌 모국어 화자들이 사회,

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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  한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.

  서론예전의 듣기 위치는 수동적인 과정으로 인식되었지만, 현재의 듣기의 위치는 학습자가 가지고 있는 사전 지식과 경험한 것이 밑바탕이 되어, 다시 표현할 수 있는 능동적인 과정으로 그 ... -다소 복잡한 담화를 짐작하여 내용을 파악이나 함축적 의미를 유추할 수 있는가.사회문화적 이해력-경어법, 관용어가 있는 담화를 듣고 사회 문화적인 부분을 이해할 수 있는가. ... 과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24

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  '쓰다'를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하세요.

  한국어 교육에서 다의어는 의미 빈도를 최우선 하여 제시합니다-. ... 또한 경어법 차이에 의해서 유의 관계를 있는 것들과 지시 범위가 다른 것들을 학습하게 됩니다.초급 학습자들은 학습하는 어휘의 양이 비교적 많지 않고, 배워야 할 새로운 어휘를 모어와 ... 기본 의미를 먼저 교육해야 하고 확장 어휘 및 관용 표현을 교육 해야 합니다.수업목표'쓰다'가 가지고 있는 여러 의미를 알아봅니다'쓰다'를 사용하여 문장을 만들 수 있습니다'쓰다'를

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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  초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

  또한 언어예절이나 경어법 체계, ‘해요체’가 어떤 상황에서 쓰이는지 등에 대한 설명이 필요하다.둘째로 가치관, 민족성, 정서, 사상, 신앙 등과 같은 관념문화 교육의 경우는 초급 학습자들에게 ... 위한 한국문화교육론, 역락조항록,강승혜(2001), 초급 단계 학습자를 위한 문화 교수요목의 개발(1), 국제한국어교육학회PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 라는 관용적 인사 표현은 문법적 형태로서는 초급에서 다루기 상당히 어려운 내용이나, 의사소통으로서는‘초면의 인사표현’으로 꼭 배워야 하기 때문이다.넷째로 비언어적 의사소통도 교육해야

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09

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  [평가기준안][계획서] 고등학교 2학년 2학기 일본어 1 평가기준안 세안입니다. 일본어 1 평가 기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다. 여러분의 건투를 빕니다.

  校ですか, …’의 한국어와 표현 방법이 다른 것)와 손짓, 몸짓 등의 비언어 문화를 이해하여 상황에 맞게 표현할 수 있다.[12일Ⅰ-02-05]상대방의 지위나 친밀도 등의 차이를 인지하고 ... 상황에 맞게 말한다.상상대방의 지위나 친밀도 등의 차이를 인지하고 경어 표현을 사용하여 상황에 맞게 말할 수 있다. ... 上, 先生, …)를 바르게 읽을 수 있다.[12일Ⅰ-03-02]음성적3-05]짧고 쉬운 글이나 대화문을 읽고 지위나 친밀도 등의 차이를 구별한다.상짧고 쉬운 글이나 대화문을 읽고 경어

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.18

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  말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

  활동까지 학습자의 다양한 요구를 수렴하는 기법을 사용하라.말하기 능력을 신장시키는데 필요한 문법적(정확한 발음, 어휘, 억양, 문법 관련), 사회언어학적(상황, 기능에 맞는 언어사용, 경어법 ... 말하기 교육의 목표한국어 말하기 교육의 목표는 체계화된 언어 학습을 토대로 실제 의사소통이 가능하도록 하기 위해 학습자에게 유의미한 과제 활동을 수행해 보게 함으로써, 언어 형태가 ... 교사가 오류를 수정해주면 학습자가 스스로 오류 해결 과정을 겪어서 해결한 게 아니어서 장기기억으로 남지 않을 수도 있고 한국어로 설명해주기 때문에 이해하는 데 문제가 생길 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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  외국어로서의한국어교육개론 4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오

  본문에서 간단히 설명하고 부록에 요약 설명되어 있다.3b-9-6한국어의 조사, 사피동, 시제, 경어법, 서법, 문장 종류 등의 문법 범주를 다루고 있나? ... 세종한국어 회화1 교재에서 제시한 목표 문법은 28개이고 목표 어휘 및 표현은 671개이다.서종학(2001)이 제시한 평가항목- 교육과정항목의견점수(5)a-1교육과정이 합당하고 충실하며 ... 한국어 세계화 재단에서 발간한 한국어교재백서에 따르면 2009년까지 국내외 33개국에서 출간된 한국어 교재는 4000여권에 달하고 있고 현재는 5000여권의 한국어 교재가 개발되어

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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