"한국어 듣기 평가" 검색결과 181-200 / 6,307건

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  그렇지는 않다.(4) 언어의 네 가지 영역 (본 교재는 크게 두 가지 영역만 제공한다)듣기A.듣기 활동지 않다.(5) 학습 평가와 피드백A.자가 점검 평가를 명시하는가? ... A+ [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. ... [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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  한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석

  한국어능력시험은 듣기·읽기만 평가하는 TOPIKⅠ(1~2급)의 초급과 듣기·읽기·쓰기를 평가하는 TOPIKⅡ(3~6급)의 중·고급 수준으로 나뉜다. ... 수 있는 직접 쓰기 평가로 변경되었다.제35회 개편 후 쓰기는 듣기와 같이 1교시에 평가되기 때문에 듣기 문항과 쓰기 문항이 한 시험지에 제시되어 있으며, 쓰기 문항은 듣기 문항 ... 이에 따라 한국어능력시험은 외국인 및 재외동포에게 한국어의 학습 방향을 제시하고 한국어 보급을 확대하며, 한국어 사용 능력을 측정하고 평가하여 그 결과를 유학이나 취업에 활용할 목적으로

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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  일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

  교재구성표에는 각 단원의 주제와 기능, 문법과 어휘, 발음이 제시되어 있으며 각 단원은 학습목표와 도입, 대화와 연습, 듣고 말하기와 발음, 읽고 쓰기, 어휘와 표현, 자기 평가로 ... 세종한국어3은 일반적인 통합교재의 구성을 가지고 있으며 교재구성표와 일러두기, 단원 구성과 듣기 대본, 문법 설명과 어휘 및 표현 색인으로 이루어져 있다. ... 주제는 한글의 자모와 소개하기, 생활하기와 외출하기, 문화알기 등이 포함되며 각 단원에서는 대화문과 발음, 듣기와 문법, 어휘와 연습문제로 구성되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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  원격연수 고득점 96점 이상 노하우 교사 가산점 수정

  이게 일반적인 기준이다.하지만 상대평가이기 때문에 변경 될 수 있다. ... 상대평가이기 때문에 인원수가 많을수록 좋다.그런데 인원수의 질이 문제가 된다. 점수가 필요한 사람이 많은 연수가 불리하다고 볼 수 있다. ... 하지만 이 방법은 실제로 내가 얼마나 틀렸는지 알 수가 없기 때문에 추천하지 않는다.현재는 출석을 90%이상을 해야 온라인 평가를 할 수 있다.

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2022.03.05

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  듣기 교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

  그리고 그것을 이해하고 해석하고 평가하며 그것에 반응하는 것 등을 배워서 익히는 것이라고 정의할 수 있습니다.2) 듣기의 특징한국어 교육에서의 언어 영역은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 ... 또 학습자의 듣기 능력에 대한 평가도 학습자의 목적, 동기, 인지 과정을 고려하기보다는 교사의 제시 내용을 잘 이해했는지에 대해서만 평가하려는 경향이 많았습니다. ... 학습자에게 입력을 제공하는 첫 단계가 듣기라는 점이 매우 중요합니다. 사실 듣기 기능에 대해 소홀한 점은 한국어 교육에서도 마찬가지입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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  외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성

  다음 질문을 듣고 답하세요.(10점. 각 2.5점)① 당신은 한국어 학당에 어떻게 오나요?② 당신의 집에서 한국어 학당까지 얼마나 걸리나요? ... 외국어로서의한국어능력평가론(초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성)1. 서론언어 교육과 평가는 시대적 요구사항을 반영하며 발전해왔다. ... 선정할 수 있다.3) 실제 평가 문항의 개발한국어 초급 말하기 중간 평가학습 단계초급평가 목적성취도평가평가 영역말하기평가 형태구술 시험평가 문항4문항시험 시간20분날짜[ ]년 [

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

  이는 회화, 읽기, 쓰기, 듣기 등 다양한 언어 활동을 포함합니다.나. ... 학습자 평가: 학습자들의 실제 의사소통 능력 향상을 위해 정량적이고 정성적인 평가 도구를 도입하여 교육 효과를 측정합니다.나. ... 서론한국어 교육의 목표 중 하나는 학습자가 실제 의사소통 상황에서 효과적으로 한국어를 사용할 수 있도록 하는 것입니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

  외국어로서의 한국어 교재의 학습은 성취도 평가로 습득한 언어사용능력은 숙달도 평가 등을 통해 주로 평가한다.4. ... 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 주로 대상으로 하기 때문에 한국어 사용 능력의 숙달도를 높이는 데 기본 목표가 있으며, 문법과 어휘를 바탕으로 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기 등 언어기능별 ... 첫 번째는 국어가 일상생활에서 사용하는 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 언어사용능력을 향상시켜 학습자의 의사소통능력을 높이는 것에 목적이 있는 의사소통 교육이라는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  외국어로서의한국어표현교육론 과제

  토의 과제의 정의 및 특성토의 과제는 학습자들이 특정 주제에 대해 자신의 의견을 나누고, 다른 사람의 견해를 듣는 상호작용적인 말하기 활동을 말한다. ... , 그 타당성과 실행 가능성에 대해 논한다.학생들은 재생 에너지의 지속 가능한 사용을 위해 고려해야 할 환경적, 경제적, 사회적 요소들을 평가한다.IV. ... 관련된 표현들을 배울 수 있도록 한다.학생들은 재생 에너지의 장단점을 평가하고, 토론을 통해 합의점을 찾는 방법을 배운다.학생들은 각자의 의견을 명확하고 설득력 있게 표현하는 한편,

  시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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  외국어로서의 한국어 교재론 - 세종한국어 8 교육과정 및 교수요목 분석

  ㅢ [ㅢ,ㅣ,ㅔ] /-(으)ㄹ 듯하다, -(으)ㄹ 테니까14화14단원졸업어휘/대화졸업을 앞둔 심정, 졸업식의 상투적 표현목발음/문법선택의문문의 억양/-군(구나),-더니15성취도 평가 ... 및 연습듣고 말하기(듣고 읽기)4차시발음연습읽고 쓰기(말하고 쓰기)한국문화시 간10 20 30 40 50 60과정명중급 2B교재명세종한국어8수업시간주2회x2시간수업주수15주 차요 ... (말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)※ 출처 : 본인 작성3.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  따라서 학습자들은 한국어 발음의 어려움을 느끼고, 많은 혼란을 겪으며, 이는 말하기뿐만 아니라 듣기 능력에도 큰 영향을 미친다. ... 언어의 첫인상과 같기 때문에 유창한 외국어 발음 학습자는 다른 언어 능력에 관계없이 다른 언어 능력에 대한 인식이 더 높을 것이고 발음이 부족한 학습자는 능력보다 낮을 것이라고 평가된다 ... 새로운 단어를 듣거나 빠른 문장을 듣는 학습자들은 추측하기 어렵고, 이를 해결하는 방법은 발음 규칙을 교육하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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  한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을

  기본적으로 한국어교육에서의 통합은 문화와 관련된 지식과 어휘뿐만 아니라 읽기와 쓰기, 듣기와 말하기 등 의사소통 기능과의 통합도 의미한다고 할 수 있다. ... 조사, 체험 활동 등의 다양한 방법을 활용할 수 있을 것이다.따라서 한국어 문화교재는 문화관과 교수방법, 평가 등에 대한 매뉴얼을 반드시 제시해야 하며 이는 한국어 교사의 문화교육에 ... 교사는 문화 교사 또는 언어 교사와 문화 교사의 협력으로 구성되며 평가는 문화 인지도 평가를 통해 이루어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  외국어로서의 한국어 교재론

  말하기 교재, 듣기 교재, 쓰기 교재, 읽기 교재로 나뉠 수 있는데 각각의 항목에 따라 필요한 문법, 어휘, 발음등에 세부내용들에 대한 평가를 시행할 수 있다. ... 외국어로서의 한국어 교재론교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 얘기하기 앞서 교재의 기능을 짚고 넘어가보자. ... 각각의 항목에 등급을 매기거나 점수화를 하여 교재평가의 수치화를 시행할 수도 있을 것이다.이와 같이 한국어 교재를 분석하는 목적과 평가하는 대상 그리고 방법에 대해 알아보았다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.04.22

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  외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오

  한국어'의 경우 초급 학생들이 한국어 표준어를 쓰는 방법을 설명하는 것이 첫 단계다.이는 일본 학생들이 모국어를 사용하여 한국어를 쓰는 데 매우 중요한 근거가 될 수 있다고 평가할 ... 부족하다.한편, '뉴 가나다 코리아'의 경우 전체 교재의 구성과 각 단원의 내용을 쉽게 예측하고 검색할 수 있도록 목차가 잘 구성되어 있다.교재구성표로 인해 목차가 재배열되기 때문에 읽기, 듣기 ... 내용일본어 학습자를 위해 출간된 한국어 교재 '할 수 있다' '한국어'와 '뉴 가나 한국어'를 선택하여 비교 분석해 보고자 한다.'

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17

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  한국어능력시험의 쓰기 유형의 분석

  한국어능력시험의 쓰기 유형의 분석〔한국어 능력평가론〕제출자 :Ⅰ. ... 서 론한국어능력시험은 한국어를 모어로 사용하지 않는 재외 동포와 외국인들의 한국어 사용 능력을 평가하는 시험이다. ... 또한 동시에 한국어의 공부 방향을 제시하고 한국어의 보급 확대와 함께 응시자의 입장에서는 한국어 사용 능력을 측정 및 평가하여 국내외 취업과 국내 대학 입학 등에 활용하기 위해서 시행하는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

  깊지 않다는 평가가 있다. ... 그러나 최근에는 외국어 교수법 이론 등을 기반으로 한국어 교재를 개발하고, 교재의 평가 기준을 제시하고 어떤 집단에서 사용하기에 적합한 교재인지를 제시하는 노력이 이루어지고 있다.3 ... 교재는 보통 수업을 듣을 때 사용되는 책이다. 또한 수업에 따라서 교재의 유형도 다양하기에 한정될 수 없다고 한다. 과목별로 나와있기도 하고, 학년별로 나와있기도 하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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  한국어평가론 ) 한국어 학습자 대상 대안적 평가 개발

  학습자 /이주노동자 학습자 / 결혼이민자 학습자 / 재외동포 아동 학습자 / 기타 ( )2) 등급을 선택하세요.- 초급 / 중급 / 고급3) 영역을 선택하세요.- 문법 / 어휘 / 듣기 ... 한국어평가론■ 주제: 한국어 학습자 대상 대안적 평가 개발한국어평가론■ 주제: 한국어 학습자 대상 대안적 평가 개발■ 내용1) 다음 학습자 유형 중에 하나를 선택하세요.- 국내 일반 ... 이 모든 평가 절차를 통해 한국어 학습자들은 자연스러운 한국어 구사력을 습득할 수 있고, 실용적인 한국어를 흥미로운 방식으로 학습할 수 있다.(3) 평가 진행 시 교사/학습자가 주의해야

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.29

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  외국어로서의한국어교재론 - 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.

  , 쓰기, 듣기, 말하기)이 어떻게 교재에 통합되어 있는지 탐구하는 경우가 많습니다. ... 교과서의 전반적인 효과를 평가합니다. ... 여기에는 교과서가 다양한 관점, 학습자 배경, 지역 방언을 포함한 언어적 차이를 나타내는지 여부를 평가하는 것이 포함됩니다.8) 사용자 관점연구에는 한국어 교과서를 사용하는 학습자와

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

  한국어 말하기 평가의 기능말하기는 교수 · 학습과 평가의 과정이 유기적으로 연결될 때만이 교수 · 학습의 효과를 극대화 할 수 있고 교육 평가 역시 제 기능을 수행할 수 있다.5. ... 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서구분말하기 평가대상한국어 초급자언어적 능력1) 다음을 소리 내어 읽으십시오? 발음-문장 단위 제시문제. ... 한국어 말하기 평가의 목적* 교사 : 학습 내용의 진단 및 보완 교정 가능하며 교수법의 개선과 평가 방법에 대한 개선도 숙고 가능하다.* 학습자 : 스스로 자신의 수행을 진단해 볼

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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  과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.

  학습자의 요구조사.② 한국어 교육목적 및 목표설정.③ 한국어 교육 내용의 범주 결정.④ 한국어 교육 내용 선정 및 방법 결정.⑤ 한국어 교육 내용의 배열 및 조직⑥ 한국어 평가 방법 ... 자료를 듣고 이에 대한 말하기 활동으로 구성한다. ... 과제 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 예로 들 수 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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