"한국어 말하기 과제 활동" 검색결과 181-200 / 3,855건

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

  여기서 말하는 과제(task)라는 용어는 의미를 중심으로 의사소통을 위해 행하는 모든 이해, 생성 활동으로 교실에서의 의사소통 과제를 통해 언어학습 또는 습득이 자연스럽게 이루어지도록 ... 그러다 보니 정확성이 떨어지는 문제를 보완하기 위해 형태 집중(focus on form)의 방식을 사용한다. 1990년대 후반 이후 개발된 한국어 교재에 반영하려는 다양한 시도가 있었다 ... 문법이 약간의 설명정도로 제시되기도 하지만 문형 연습부터 계속 반복 연습하여 스스로 규칙을 터득하게 하여 실제 적용활동을 하게끔 되어있다. 1990년대 초까지 한국어 교재에 반영될

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  쓰기는 말하기와는 다르게 문화적으로 학습이 필요한 활동임으로 의식적이고 체계적인 훈련과 연습을 통해서만 배울 수 있다.2. ... 분내 용초 급- 글자본을 보면서 글씨를 쓴다.- 글자본을 보지 않고 글씨를 바르게 쓴다.- 들려주는 낱말을 정확하게 받아 쓴다.- 들려주는 문장을 정확하게 받아 쓴다.중 급- 말하기와 ... 외국어로서의 한국어 능력평가론리포트 주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.제1장 서론1990년대로 접어들면서 한국으로 입국하는 외국인 유학생 수가 급증하기 시작하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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  <세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

  개의 말하기 활동이 있다. ... 는 간단한 대화를 듣는 활동과 실제적 대화를 듣는 활동으로 구성하였고, 는 실제 의사소통 활동을 중심으로 쌍방향적 말하기와 일방향적 말하기로 제시하여 실생활에서의 구어 능력을 기를 ... 연습 1,2는 주어진 자료를 이용해 연습하는 과 배운 문법을 이용해 자신의 이야기를 할 수 있는 를 통해 유의적인 연습 활동을 할 수 있다.듣고 말하기에는 세 개의 듣기 활동과 두

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측

  한국어교육 교수법의 개념교수법이라 함은 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업 설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동 방법을 총괄해서 말하며, 한국어교육에서의 ... 교수법은 한국어를 가르침에 있어 사용되어지는 교수법을 말한다고 할 수 있다.나. ... 한국어 교수법의 흐름이제 다음에서는 한국어 교수법의 흐름에 대하여 살펴보기로 하겠다.한국어 교수법은 크게 문법교육식 교수법, 청각구두식 교수법, 의사소통식 접근법, 과제 기반 언어

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26

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  한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때, PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오

  한국어 말하기 교육의 궁극적인 목표는 주어진 환경 속에서 학습자가 자신의 생각을 성공적으로 전달하여 개인의 일상생활과 사회적 활동을 유지할 수 있게 하는데 있다. ... 한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.Ⅰ.서론말하기란 음성언어로 자신의 생각을 표현하고 상대와 ... , 담화 능력을 키우기 위한 말하기 활동을 유도한다.여섯째, 실제적인 과제를 중심으로 수업을 구성한다.일곱째, 상호작용이 활발히 일어나도록 수업을 설계한다.이러한 교육의 목표와 방향성을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  (A+)한국어교육을목적에따라나누고그특징을 설명하시오

  한국 대중문화 노출이 취미 목적 한국어 학습자의 말하기에 미치는 영향.김은정.(2013). 학문 목적 한국어 학습자를 위한 글쓰기 교육.정연숙.(2018). ... 이들은 전공 용어 어휘에 대한 이해와 강의 내용을 요약할 수 있는 글쓰기 능력 그리고 과제 활동 시 역시 학문 목적 학습자들에게 요구된다. ... , 이들은 학문 목적 학습자들보다 좀 더 구어적인 상황에 많이 놓여 말하기나 듣기의 능력이 빠르게 향상된다는 점이다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

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  [외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

  한국어 교수법을 활용한 말하기 수업초급 단계의 학습자를 대상으로, 어휘와 문법을 정확하게 익힌 후에 실제적인말하기 활동을 유도하는 PPP수업 모형을 적용한 수업을 진행하고자 한다. ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. ... 교사가 목표 언어의 여러 기본 문형들을“제시”하면 학습자는 새로 학습한 내용을 스스로 소화하는“연습”을 거쳐 마지막에“발화, 즉 말하기 활동을 통해 의사소통할 수 있는 실제적 능력을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28

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  과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수 요목의 장점과 한계점을 제시해봅시다

  이를 타파하기 위하여 과제 중심 교수요목은 의사소통 능력 및 과제를 중심으로 일상생활의 의사소통 유형을 체계화하기 때문에 외국인은 실질적인 한국어 말하기 능력을 키울 수 있다는 기대를 ... 그 만큼 한국에서 배우는 영어는 실용적인 영어라기보다는 학문적 사용을 중심으로 하는 영어라는 말이라고도 할 수 있을 것 같다.외국인들이 한국어를 익힐 때에도 마찬가지이다. ... 이것은 대개 학습자가 수행하게 될 활동이나 과제를 중심으로 하여 설계된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.08

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  과제는 결과를 달성하기 위해 의사소통 의도를 갖고 목표어를 사용하는 활동을 말하는데 음식 주문하기, 장소 찾아가기등과 같은 실제적 과제와 교실에서 역할극 같은 교육적 과제를 모두 포함한다 ... 관리, 평가가 포함되는 수업 활동 방법을 말한다.한국어교육 교수법은 외국어로서 한국어를 배우고자 하는 사람들을 위해 여러 가지 교수법을 실제 한국어 수업에 어떻게 적용할 것인가를 ... 중심 교수법의사소통을 목적으로 의미에 초점을 두고 언어를 이해, 처리, 생산하는 모든 활동을 뜻하는 과제(task)를 중심으로 하는 교수법으로, 과제 중심 교수법에서는 학습자가 과제를

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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  듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보시오

  듣기와 쓰기를 통합하여 듣기 활동 중 과제를 수행할 수 있다. ... 즉 한국어 교육에 있어 듣기와 말하기는 가장 근본이 되므로 듣기와 결합하여 교육할 때에 가장 연관성이 높은 영역을 말하기라고 할 수 있겠다.III. ... 하지만 듣기와 쓰기의 높은 관련성에도 불구하고 듣기와 가장 관련성이 높은 기능은 말하기 기능으로, 한국어 교육의 목표는 한국어를 사용한 의사소통 능력을 향상시키는 것이기 때문에 한국어

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  외국어로서의 한국어 표현교육론

  활동이나 과제를 통해 학습자들이 유의미한 상호작용과 의사소통을 통해 결과를 얻을 수 있다는 교수법이다. ... 말하기 교수법은 어떠한 것이 있는지, 또 한국어 교육에서의 말하기 교수법은 어느 것이 효과적일지 살펴볼 필요가 있음을 느낀다.Ⅱ. ... 될 언어와 내용을 통합하여 가르치는 것으로 읽기를 통해 내용 학습 후에 이를 바탕으로 말하기, 쓰기 활동을 하는 방식이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  어조를 연습하기 위해서 말하기 수업에서 완전히 똑같이 따라 읽고 녹음하기 과제를 제안해 본다. 내레이션이 좋은 광고들을 억양, 어조까지 그대로 따라 읽고 녹음해보기이다. ... 이렇게 휴지와 억양에 많은 중점을 둔 말하기 활동을 통해서 자연스럽게 일상의 어조에도 신경을 쓸 수 있게 유도하는 활동을 추천 해본다.3) 문화적 교육담화적 능력이란 대화 참여자들이 ... 이러한 차원에서 한국어 교육의 주체 문제는 ‘언어 사용’의 문제뿐만 아니라 ‘언어와 문화’의 차원에서 접근해야 할 과제라 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측하고, 그 이유를 설명

  여기에서 과제(task)란 의미를 중심으로 의사소통을 위해 행하는 모든 이해, 생성 활동을 말한다. 따라서 과제 기반 교수법은 ? ... 이처럼 문법 중심 학습법은 구어가 아닌 문어 학습을 중점에 두기 때문에 어려운 독해와 번역이 주된 학습 활동이다. 결과적으로 말하기나 듣기, 발음에는 전혀 신경 쓰지 않는다. ... 당시에는 문어에서 한자를 그대로 노출하였기 때문이다. 1980년대에 발간된 교재들부터는 한자어의 한자 식별 능력을 도모하지 않았다. 1990년대에 발간된 이화여자대학교의 교재에서부터는 말하기

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.09

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  외국어로서의 한국어 이해교육론

  듣기와 말하기 활동을 더 많이 다루어 주기를 기대함⑤ 정확성과 유창성을 고려한 과제 중심 말하기 듣기 연계 교육 방안의 모색 ... 듣기와 말하기 결합의 필요성(1) 듣기와 말하기의 유사성과 관련성(2) 한국어 교육에서의 듣기와 말하기 연계 교육 방안5. 듣기와 말하기 영역의 결합에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 효율적인 말하기가 가능하게 되어 듣기와 말하기의 연계 교육은 꼭 필요하다.(2) 한국어 교육에서의 ‘듣기’와 ‘말하기’연계 교육 방안① 의사소통의 70% 이상을 차지하는 말하기와

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  한국어 교육이란 무엇인가

  이는 함부로 가르쳐서는 안 되는 이유이기도 하기 때문이다.이처럼 외국어로서의 한국어교육은 외국어 수업의 언어 환경이 목표언어가 아닌 경우를 말한다. ... 한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 사람들에게 한국어를 가르치는 교육 활동이다. ... 과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?1. 서론오늘날 한국어 교육은 외국인에게 한국어를 가르치는 것을 뜻한다. 즉, 한국어가 모국어가 아닌 사람들에게 가르치는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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  과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수 요목과내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색

  그리고 문법, 어휘 등의 언어요소 선정은 부수적이며, 수업 절차나 과제 건 사기, 집 구하기 등 특정 목적을 갖는 활동인 과제를 중심으로 구성하며 과제 수행 과정에서 요구되는 언어의 ... 경위를 간단히 말해 준다.나) 과제 설정단계 : 오늘은 이렇게 유실물 센터에 가서 잃어버린 물건을 찾는 대화를 해본다고 말하며 칠판에 과제기능을 써서 붙인다. ... 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예 ‘우리들의 일그러진 영웅’이라는 문학 작품을 이용한 활동 예-문학은 특히 중급 이상의 학습자들에게 유용한데, 문학에서 사용되는 언어는

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29

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  [A, 외국어로서의 한국어이해교육론] 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

  [세종어한국어 4B 교재 18p 활용]3) 읽은 후 단계◆ 침묵식 교수법, 과제 중심 교육법: 팀 활동을 통해 본인이 수행한 과제와 다른 학습자들이 쓴 단어를 비교해보는 활동을 통해 ... 나아가 학습자들의 수준이 초·중급의 학습자들이었기 때문에 짝 활동 및 팀 활동을 하면서 읽기에서 나아가 말하는 유창성도 길러주고 싶었다. ... 읽기 자료 선정 기준1) 학습자의 관심을 고려한 친근한 주제 과제선정.2) 학습자가 자신의 목표를 달성하기 위해 재밌게 읽고, 읽기에 적합 내용 선정.3) 학습자들의 수준을 고려해

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.02

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  A+ 기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.

  한국어의 교육을 위해 만들어진 텍스트는 읽기 전략이나 어휘 문법을 익히는데 초점을 두게 되는데 교실에서 할 수 있는 실제적인 과제활동이 없어 일상생활에서 활용하지 못하게 되고 그에 ... 스마트 기기를 활용할 시에는 보통 의사소통의 네 가지 기능이 함께 작용하는 텍스트들이 많기에 읽기 텍스트만 구성하는 것이 아니라 시.청각 자료도 함께 이용하여 듣기 말하기 읽기 쓰기를 ... 모든 자료를 말한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

  구성 원리구성원리는 입말과 글말을 균형적으로 학습할 수 있도록 했으며 학습자로 하여금 실제적인 과제를 수행할 수 있는 내용을 담고 있다. ... 구성 원리교재의 구성 원리는 다양한 과제를 활동을 함께 통합하여 수업을 할 수 있도록 하였다. 어휘와 문법 연습을 중점적으로 두고 있다. ... 동시에 학습자로 하여금 목표를 성취할 수 있도록 하는 역할을 담당하기도 한다.본 과제에서는 한국어 초급 교재3종을 서로 비교하여 교재구성, 목표, 구성원리, 교수요목에 있어 어떠한

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10

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  외국어로서의한국어표현교육론-구어의 특성에 대해 기술하시오

  넷째, 과제 중심의 수업이 되도록 한다. 과제 수행 중에는 말하기의 상호작용 특성을 효율적으로 개발하여 말하기 능력을 향상시킬 수 있다. ... 말하기는 양방향 활동이므로 의미 협상을 위해서는 이러한 상호작용을 익힐 필요가 있다.3) 한국어 구어의 특징다른 외국어를 학습할 때와 마찬가지로 한국어도 구어와 문어의 다른 특성 때문에 ... 효과적으로 교육하기 위해서는, 구어의 특성을 정확하게 이해하고 이러한 특성들을 충분히 고려하여 말하기 활동을 지도하는 것이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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