"형식도야 이론" 검색결과 181-200 / 1,881건

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  이소크라테스

  학교의 설립자로서 그는 당대의 가장 성공적인 교사였을 뿐만 아니라, 수사학으로부터 도야의 이론을 정립한 자였다. 그리하여 서구의 교육 사상사에 오랫동안 지대한 영향을 주었다. ... 또한, 전인의 형성과정은 그의 인간관과 결합하여 인격과 영혼의 교육이라는 형식으로 나타난다.이러한 의미에서 교육은 영혼은 자양물로 비유된다. ... 셋째, 이소크라테스의 교육 활동은 철저하게 계획된 도야와 훈위해서는 선의 이데아를 인식하여야 하므로 이데아를 상기할 수 있는 철학자가 왕이 되거나 왕이 철학을 해야 한다는 철인정치론을

  리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.15

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  1. 평생 교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생 교육의 개념과 지역공동체 평생교육의 개념에 대해 설명하시오.

  그래서 교육은 학교에서만 이루어지는 것이 아니라 가정이나 사회에서도 이루어질 수 있고, 학교나 기관을 통한 형식적인 교육과 학교 밖에서의 비형식 교육도 다수 확장되고 있는 것이다. ... 또한 평생교육은 자기주도 학습과 경험학습, 상황학습, 전환학습 등의 성인학습이론을 다각화하여 기존의 학교교육과 전혀 다른 연구담론을 형성하게 되었다. ... 또한 「교육기본법」 제2조에서는 교육에 대해서 규정하고 있는데, 홍익인간의 이념 아래 모든 국민들로 하여금 인격을 도야하고 자주적인 생활능력과 민주시민으로서의 필요한 자질을 갖춰 인간다운

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23 | 수정일 2021.08.01

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  인간과교육3공통) 생활지도의 주요활동학생이해진로지도 정보제공상담 정신분석이론 행동수정이론 인간중심상담이론대해 설명하시오0k

  정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)Ⅰ. ... 학생들에게 자기실현의 기회를 마련해 주고 고차적인 적응을 돕기 위하여 학생 스스로가 자기의 능력을 발견하고 해결하기 위해 전문적인 조력을 요구하고 있어 바람직한 인격도야를 할 수 있도록 ... 중요한 사람과의 관계에서 가졌던은 특정한 행동(조작)에 수반하여 불쾌한 자극을 제시하는 것을 말한다.⑤ 강화계획(schedules of reinforcement)강화하는 순서나 형식

  방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.22

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  가족관계학 정리본

  가족의 특성은 일차적 집단 , 폐쇄적 집단, 형식적 집단가족관계는 비형식적, 비제도적2강 (유사개념)1. 가족과 유사한 용어의 개념가. ... 인격도야의 기능- 사회가 일반적으로 기대하는 정상적인 인격형성을 길러주는 데 중요한 역할- 자신의 행동이 타인에게 주는 영향 인지라. 오락의 기능마. 배우자 선택의 기능2. ... 배우자 선택의 이론가. 교환이론- 남녀가 서로를 선택하는 데에 있어 결혼을 통해 보상적인 결과를 극대화하려 한다는 것나.

  시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.15

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  전태련 교육학 총정리[청킹]-교육학자료를 청킹으로 정리

  피아제 발달이론 - 아동이 자신의 경험과 타고난 인지기능(적응 조직화, 평형화)을 토대로 물리적 사회적 환경과 상호작용하여 지식을 구성하고 성장시켜 나가는 것이 인지발달이다인지발달단계형식적 ... 분석②목표설정③프로그램 구성④판단과 실행⑤조정, 피드백, 평가, 재구성[5] 우리나라 교육과정1.2009 개정 교육과정추구하는 인간상홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 ... [1] 발달이론1.

  리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.02 | 수정일 2024.03.24

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  사회변화와 교사역량 기말고사 책요약 정리

  교육적 관계와 교육적 실천1) 교육과정에서 추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 ... 가진 사람들 간, 즉 수평적 관계를 가진 사람들 간의 영향력- 교사와 학생 간 관계를 '수평적'이되 '비대칭적인 성격의 관계교사와 학생은 기본적으로 한 사람의 인간'으로서 동일한 형식적 ... 과정을 거친다는 점에서 이론적 지식과 실제적 지식이 이론화 과정을 통해 변증법적으로 통합된 형태수업행위에 대한 인식의 전환교사들이 지식을 생성할 수 있는 연구자 탐구자가 될 수 있음과

  시험자료 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.24

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  남북한 교육제도와 통일 후 교육방향의 논의

  형식적인 정치적 통일이 아닌 교육을 받고 자라나는 세대들이 분단의 이질성을 극복하고 사회적 통합을 이루는 것이 진짜 통일이기 때문이다. ... 남한의 교육이념남한의 교육이념은 ‘교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서의 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 ... 북한의 교육이념북한 교육의 이념적 기초는 공산주의적 인간육성, 주체사상, 집단주의, 이론과 실천의 결합에 있지만, 교육이념의 핵심적 기반이 되는 것은 결국 주체사상이다. 1992년

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09

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  존 듀이 "민주주의와 교육" 장별요약

  의사소통은 경험이 공동소유가 될 때까지 경험에 참여하는 과정이다.교육철학의 중대한 문제는 비형식적인 교육과 형식적인 교육, 우연적인 것과 의도적인 교육 사이에 적절한 균형을 유지하는 ... 사람과 교섭에 참여하면서 학습하면서 관점이 확장되어 그전에 할 수 없었던 새로운 지각을 하게된다.제 10 장 흥미와 도야흥미하려는 의도적 노력을 가리킨다고 말할 수 있다. ... 자료로 구성되어 있는 것이 아니라 원래 타고난 활동과 환경이 상호작용을 하여 활동과 환경이 다 같이 점진적으로 변화 되어 가는 과정으로 구성된 것이기 때문이다.(3) 헤르바르트 이론의

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.02

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  세종대학교 동양고전강독 강의요약문 맹자, 법가, 양명학 2주차~15주차

  외부적인 요건으로 잠시 그활동이 멈춘것처럼 보여도야한다. ... 제자들의 물음과 답변하는형식으로 구성. 왕양명의 학술내용뿐만아니라 본체와 공부논쟁등 왕문 후학들의 사상특징을 해명하는 관건을 제공함. ... 주자는 또다른 마음이 생긴다고 주장함.양명은 이런 예시를 통해 지행합일이란 이론(지)과 실천(행)의 통일(합일) 문제라는 것을 이야기함이론이 뒷받침되지않은 실천이나 실천이 따르지 않은

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  유아교육철학 및 교육사 과제물(A+)

  본질주의자들은 도야 또는 단련을 매우 중시한다는 것이다. ... 그ㅓ나 개항 이전의 전통적인 사회에서 유아들을 위해서 형식적 학교제도는 없었다고 해도 유아들을 그 사회 구성원으로 길러내기 위해서 뚜렷한 교육적 가치관과 그에 기초한 교육실천은 이루어지고 ... 현대유아교육의 미래 유아교육의 방향에 적용 가능성3) 미래 유아교육 전개를 위한 필요한 내용- 유아교사 교육과 양성- 미래 유아교육과정의 구상과 전개- 유아와 부모의 관계 설정- 유아교육 이론의

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.01

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  (교육철학및교육사 A형) 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오

  따라서 해당 교수법은 기본적으로 교사가 수업의 일방적인 강의 형식을 취한다.아울러 교사중심사상은 교사의 능력 및 자질에 따라서 교육 결과가 나타난다는 입장을 취한다. ... 그에 대해 ‘플라톤’은 인간을 영혼, 그리고 육신으로 구분하였고, 교육은 일종의 영혼의 도야라고 주장하였다. 그는 놀이와 동화가 가정 내의 교육의 중심이 되어야 한다고 말했다. ... 또한 구체적인 교육의 이론을 제시하기도 하였다.‘프뢰벨’도 중요한 인물이 아닐 수 없다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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  [2021 교직실무3공통][2번,3번] 1.초임교사의 준비에 대해 설명하시오. 2.교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오. 3.미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.

  따라서 유아교육의 목표와 내용, 방법은 비형식적ㆍ형식적인 교육의 양면성과 육아와 돌봄, 교육을 병행하여 이루어지는 독자적인 것이어야 한다. ... 하지만, 유아 교직에서 직무를 수행하는 초임 교사들을 포함한 많은 교사들은 그동안 배워온 이론과 학습 내용, 실천에 대한 정보와 지식은 턱없이 부족하기만 한 것 같은 한계에 부딪히기도 ... 전통적인 지식 교과를 효율적으로 학습할 수 있도록 하며, 사회와 국가를 사랑하는 바람직한 사회구성원이 될 수 있도록 가르쳐야 한다는 것을 강조한다.둘째, 항존주의에서 교직은 이성을 도야하고

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.06

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  (교육과정 B형) 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오

  그리고 대개 이론적 이해에서 그치는 것이 아니라 실천 위주의 덕목 교육으로 진행된다. ... 유아 인성교육 프로그램 제작앞서 인성교육의 방향과 방법에 대해 이론적인 이해를 구하여 보았다. ... 이때 도덕교육은 다시 도덕성의 내용을 가르치는 데 중점을 두는 방식과, 도덕성의 형식에 중점을 두는 방식으로 세분화된다.

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  강좌중국사 요약 - 송대 주자학의 성립과 발전

  사상적 독단과 권위주의, 형식주의의 폐에 빠질 우려가 있음Ⅰ. 송학의 발흥1. ... 불교의 장단에 대하여 지실하는 바 가장 많았으며, 피차를 융합도야 하여 그 장점만을 취함 → 실제로 주자학의 철리는 불교로부터 많은 것을 빌려옴? ... 비판하는 이론적 무기로서 사용⇒ 주자학은 ‘정학’의 도?불 배척운동을 철저히 계승한 것(2) 주자학은 도?

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.28

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  칸트 생애, 교육사상이 현대교육에 주는 시사점

  즉 이성적 원리에 의해 행동하게 되는 것이다.2) 행위하는 존재로서의 인간칸트는 인간이 실제로 어떻게 행동을 하는지 무엇을 원하고, 무엇을 선하게 생각하는 가를 검토해서 도덕이론을 ... 순수이성에서의 논리적 존재자로서의 인간과 실천이성에서의 도덕적 존재자로서의 인간보다는 미를 통해 도야된 심미적, 감성적 존재로서의 인간이 유토피아에 더 가까울 수 있음을 자신의 예술론과 ... 정신을 심어주었으며 모친 역시 선명한 인격의 소유자로 칸트가 매우 도덕적이고 헌신적인 삶을 살도록 배려해 주었다.그러나 칸트는 가난한 사람을 돕기는 하였으나 일상적으로 이루어진 형식적인

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.28

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  부산교대 교육학개론 중간고사 시험대비 요약

  형식주의에 빠짐-특징1. ... 인간의 본성을 영적 승화, 인격 도야, 미덕, 자아실현 중시2. 개성의 완성과 사회 개혁, 자아실현3. ... 점차 언어주의와 형식주의 변질됨-종교개혁1. 신 중심의 종교를 인간에게 되돌려주자는 운동, 기독교의 민주화 운동2.

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18

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  미술과 수업모형 및 적용 지도안

  서예 중심 학습의 이론적 기초가. 서예중심학습이란? ... 회화 중심 학습의 이론적 기초가. 회화 중심 학습이란? ... 반영되어 균형, 변화와 통일 등의 조형미가 선으로 집약된 예술이다.이와 같은 민족 고유의 예술인 서예 중심학습을 통하여 서구화되기 쉬운 어린이들에게 주체의식을 심어주고, 건전한 심성을 도야하는

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.05

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  2020-2 사회봉사 대체과제 보고서

  그렇기 때문에 대학에서의 자원봉사의 실천은 대학의 교육목표인 인격을 도야하고 국가와 인류사회의 발전에 필요한 학술 이론과 응용방법을 교수,연구하여 국가의 인류사회에 공헌함을 충실히 ... 또 코로나 사태가 진정되고, 취업을 한 후에도 가끔씩 나는 여유시간에 자원봉사를 실천해 보고 싶다는 생각도 들게 되었다.대학은 재학생들에게 일과에 부담이 안되는 형식으로 봉사활동을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.28

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  교양교육과 교육개념의 체계 연구

  또한 특정 목적에 수단으로서의 지식이나 기술을 습득케 하는 교육이 아니라 그 자체로 본래적 가치를 갖는 품성을 도야하고 자기 목적적 활동을 할 수 있는 능력을 기르는 교육이라고 정의하였다 ... 대학마다 교육이념과 인재 상을 재정립하고 교양교육과정을 개편하면서 교양교육의 특성화를 추구하는 사례가 늘어나고 있다.2) 대학 교양교육의 부실화와 형해화(형식만 있고 가치와 의미가 ... 교육학의 성격은 교육과학과 해석학 간의 갈등을 통해 규명해낼 수 있는 문제가 아니라 교육학의 ‘이론적인 것’과 ‘실제적인 것’을 재음미하여 교육학의 본질에 비추어서 파악해야 한다고

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08

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  방통대 중간과제 철학의이해, C형 처음 읽는 독일 현대철학, 마르틴 하이데거, 존재의 소리에 귀 기울이기

  헤겔에게 정신의 도야 과정은 감각성을 떨쳐버리고 고유한 정신성을 회복해나가는 과정인 한 에서, 예술은 진리를 감각적으로 현재화하는 형식에 제한되기 때문이다. ... 개념과 이론 이성이 합리성의 가치를 추구해왔다면, 후리를 둘러싼 세계와 자연이 갖는 생산성과 창조성은 담아내지 못한다는 것이다. ... 미학이라는 표현은 그리스어 아이스테시스 자정 김정 이 해에서 유래하며, 넓은 의미의 미학은 개념적이고 이론 이성 중심의 문화에서 경시되어 왔던 김성적 문화의 가치를 새롭게 다룬다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.09.27

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