"Carroll의 학교학습이론" 검색결과 181-200 / 265건

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  [교육학 서브노트]교수학습이론 개념지도

  Carroll의 학교학습모형: 완전학습, 상대평가->절대평가, 5변인-4. Bloom의 완전학습모형(LFM): Carroll에 기초, 10단계-5. ... Bruner의 발견학습이론-6. Gagne의 수업이론: 5개학습영역, 학습사태-7. Ausubel의 유의미학습이론: 강의식, 설명식-8. ... 9장 교수학습이론 개념지도1. 교수-학습이론의 기초 -1. 수업의 개념 –1) 수업의 정의-2) 좋은 수업의 특징-2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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  교수이론 분석

  Gagne의 수업이론은 포괄적이고 추상적이어서 수업 현장에 바로 적용하기 어렵다는 점Carroll의 학교학습모형은 지적학습에 작용하는 중요 변인들을 추출하고 그 변인들 간의 상호관계를 ... 기초로 하여 학교학습의 방안을 체계화 시킨 것이다.Carroll은 학습의 정도는 그 학습자가 그 과제의 학습을 위해 필요로 하는 시간량에 대해서 실제로 어느 정도의 시간을 그 학습을 ... 발전하는 위계를 위루고 있으며, 한 단계의 학습은 다음 단계의 학습에 필수적인 선행 요건이 된다.② 학교에서 설정되는 수업 목표 유형?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.22

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  교수학습

  Carroll의 학교학습 모형5. Bloom의 완전학습(mastery learning) 이론6. Keller의 학습동기화 모형7. Reigeluth의 정교화 수업 이론8. ... 교수·학습 이론1. Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습2. Ausubel의 유의미 언어학습이론3. Cronbach의 적성-처치 상호작용이론4. ... Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습* 교수이론은 교수 활동에 관한 규범적이고 처방적인 일반이론이다.- 학습의 촉진을 위한 일반적인 방법상의 지침(특정 내용을 특정 학생에게

  리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15

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  교수방법

  그 다음에 반응을 계속하느냐 않느냐 하는 것은 이 반응에 어떤 보상을 받느냐 받지 못하느냐에 의존하다.2) Carroll의 학교학습변인3) Bruner의 교수변인3. ... 그대로 자세히 기록할수록 좋은 이론이므로 그 성격상 서술적인 것인 반면에 교수방법(교수이론)은 학습자가 잘 학습하도록 교사가 마땅히 어떻게 행동해야 하는 가 즉, 학생이 효과적으로 ... 교육에 관한 최소한의 관심과 지식만으로도 수업 과정이 학교 교육의 핵심이라는 것은 인지하고 있을 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24

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  [교육학]교수-학습이론 분석과 우리교육의 문제점 진단 및 바람직한 수업모형제시

  Carroll의 학교학습 모형5. Bloom의 완전학습(mastery learning) 이론6. Keller의 학습동기화 모형7. Reigeluth의 정교화 수업 이론Ⅲ. ... Bloom의 완전학습(mastery learning) 이론* Carroll의 학교학습 이론에 많은 영향 받음* 1970년대 태동, 1930년대 H. C. ... 기존의 수업이론의 분석과 문제점1. Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습2. Ausubel의 유의미 언어학습이론3. Cronbach의 적성-처치 상호작용이론4.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.03

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  학습 이론을 2개 이상 조사하기

  Dewey의 반성적 사고과정에 기초를 두고 있다.⑵ 탐구학습은 1960년대 각광을 받은 이론 중의 하나로서 실제 학교에서 사회과 교수를 통하여 그 효과가 입증되었다.⑶ 탐구란 “제기된 ... 학교학습모형에 전적으로 기초함.⑦ 자율학습(self-regulated(directed) learning)⑧ 계약학습(contract learning)⑨ Joyce & Weil의 자아개발교수법 ... REPORT제목: 강의에서 배우지 않은 교수-학습 이론을 2개 이상 조사하기교과목명:교육방법및교육공학담당교수 : 최 병 옥학 과 : 특수교육학과학 번 : 80704025이 름 : 곽

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.02

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  교육심리- 학교교육과 정신건강

  -개인의 행동결정에 주체적 의미를 지니게 되는 요인-비교적 안정되고 지속적인 특징-발달단계와 학습에 따라 변화되는 경향성 지님건전한 성격에 대한 다양한 이론-Freud (1905, ... (1959) & Bloom (1971): 학교학습이 시작되는 아동기에 있어서 학습활동의 확대경험 강조-Erikson (1968): 자아정체감에 위한 청소년기의 위기경험 중요시-Havighurst ... -Sullivan (1953) : 대인이론 (interpersonal theory)* 사람은 출생과 더불어 타인과 관계를 맺는 상황의 일부가 되며, 일생 동안 사회적 장의 구성원으로서

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.29

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  [조기영어교육]조기 영어 교육과정의 장점 및 단점 과 찬성과 반대

  등이있다고 Carroll 과 Sapon (1955) 이 말하였다. ... 어렸을 때 마음 놓고 있다가 고등학교 혹은 대학교 때 영어 입시를 치열하게 함으로써 경쟁자 모두에게 해가 될 수 있습니다. ... 따라서 이론적으로 얘기한다면 언어구조가 다른 두가지 언어를 할 수 있게 하는 가장 좋은 방법은 출생후부터 동시에 두가지 언어를 배우는 것입니다.단점이러한 이론적 배경을 근거로 최근에

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.08

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  [교육 심리학]여러 지능이론

  다중지능이론에 근거한 미래 학교1) 개인중심학교 : 다양한 분야의 지능을 개발함으로써 학생 각자가 적성을 발견하여 학습에서 성공할 수 있게 해야 한다.2) 교사의 역할과 기능① 다양한 ... 목차여러 지능이론1. 요인분석적 방법2. Thurstone의 다요인 이론3. Guilford의 SI이론4.Carroll의 종합분석Gardner의 다중지능이론1. 지능의 개념2. ... 다중지능이론에 근거한 미래 학교6. 다중지능이론의 교육적 시사점Sternberg의 삼원지능이론1. 기본 입장2. 성분요소적 지능3. 경험적 지능4. 상황적 지능5.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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  교수방법 분류 및 설명

  즉 학습의 정도는 5가지의 상호관계에 따라 높아질 수도 있고 낮아질 수도 있다.5. Carroll 모형의 공헌점⑴ 완전학습의 이론적 토대를 제공했다. ... 학습내용을 현실 사회의 事象과 문제를 기반으로 하여 학교에서 경험한 것과 학교 밖에서 경험한 것을 交流시키고, 공동학습을 통하여 협력적이고 우호적인 학습을 진행하는 원리토의법, 분단학습 ... Dewey의 ‘축소된 사회’로서의 학교라는 말과 Olsen의 지역사회학교에서 구현되고 있다.目的 원리?

  리포트 | 89페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.06

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  교육방법 및 교육공학 내용정리

  또한 1960년대 학습자관의 이론적 기반을 제공하는 교수ㆍ학습 모형인 Carroll의 학교학습 모형이 등장하게 되었다.- 1970년대 학습자관을 지지하는 이론을 해석할 수 있다.☞ ... 학습자관의 변천과정을 개관할 수 있다.- 1960년대 학습자관을 지지하는 이론을 해석할 수 있다.☞ 학습자를 상대적으로 ‘빨리 학습하는 자’와 ‘느리게 학습하는 자’로 규정함으로써, ... 가네의 목표별 학습조건이론을 개관할 수 있다.- 학습성과 영역을 구별할 수 있다.학습성과 영역및 하위영역표준 능력동사대표적인 행위동사목표 진술 예시언어정보(Verbal Information

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.27

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  외국어 조기교육

  등이 있다고 Carroll 과 Sapon (1955) 이 말하였다. ... 외국어 조기교육에 대한 근거1) 언어 습득과 인지 발달에 따른 근거2) 유아 영어교육의 이론적 근거3) 조기 영어교육의 이론적 근거4. ... IQ와 더불어 어른의 외국어 학습에 유리하다고 지적되는 적성, 동기, 태도 등과 같은 요소들도 어린이의 외국어 학습에 많은 영향을 끼치는 것으로 알려져 있다 (전상범, 1977).

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.02

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  [교수학습] carroll의 이론과 학교학습모형

  Carroll의 학교학습모형의 적용Ⅳ. Carroll의 학교학습모형의 시사점Ⅴ. 맺는말Ⅰ. ... Carroll의 학교학습모형‘완전학습(Learning for Mastery)’은 J. B. Carroll의 학교학습모형에 전적으로 기초하여, B. S. ... 이런 경우, 한 학습자가 학습을 위해서 버티어 나갈 수 있는 최대한의 시간의 양은 이론상으로부터 무한대에 걸쳐 분포될 것이다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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  생활지도- 학업

  이러한 학습문제의 유형과 문제점을 바탕으로 본론에서는 학업 관련 이론에 대해 자세히 알아보도록 하자.Ⅱ.본론Ⅱ-1. 학업 관련 이론1. ... 기회, 교수의 질 등의 5가지 요소 포함L = f[(학습기회 + 지속성)/(적성 + 능력 + 교수의 질)]- Bloom : Carroll의 모형 확장 (학생 특성, 교수, 학습성과의 ... Ⅰ.서론학교상담과 생활지도의 영역 중 "학업"에 관련한 변인을 이해한 뒤, 학교학습의 부적응 사례와 학업상담 사례를 알아보고, 학습전략 프로그램의 기본 구성요소와 내용, 적용에 대해

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01

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  교육방법 및 교육공학 주요 개념 정리

  모형 ------------------------------ 2p제 1 절 Carroll의 학교학습 모형제 2 절 Bloom의 완전학습 모형제 3 절 Bruner의 교수 이론제 4 ... : 학교 교과 내용의 가장 많은 부분을 차지. ... 즉 평균적으로 가장 좋은 방법이 모든 학습자에게 가장 좋은 것은 아니라는 것이다.제 9 절 Merrill의 내용요소제시 이론내용요소제시 이론 : 행동주의적, 인지적, 인간주의적 이론의

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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  [교육심리] Carroll의 학교 학습모형의 의의

  [Carroll의 학교 학습모형의 의의]Ⅰ. Carroll의 학교 학습 모형(model of school learning)의 의의J. ... Carroll의 학교학습모형이란, 학교에서 이루어지는 다양한 형태의 학습 가운데 지적 학습에 작용하는 중요변인들을 추출하고, 그 변인들간의 상호관계를 기초로 학교 학습의 방안을 체계화시킨 ... 것이다.이 모형은 학교 학습을 촉진하고, 개선하는 데 필요한 실질적이고 구체적인 전략을 제안하고 있다는 점과, Bloom이 제시한 완전학습(mastery learning)의 이론적

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.23

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  교육심리학 6,7,9,10,11,12,14장 정리

  Carroll학교학습모형· 교실관리 : 학생의 협력 참여를 불러 일으켜 문제행동 방지하는 교사가 좋은 교실관리자· 교사의 기대 : Rosenthal, Jacobson '자기충족적 예언 ... 반듀라 - 관찰학습이론(사회학습이론, 모델링학습이론)· 반듀라의 실험 ‘1집단,2집단,3집단’학습은 관찰하며 대리적으로 발생하고, 시행착오를 줄일 수 있다.대리강화. 대리처벌. ... 인지학습이론 : 통찰에 의한 인지구조 획득과 변용으로 학습 설명1. 학습이론1)형태주의학습이론-베르트하이머의 지각체제이론 : 지각내용은 현상 그 자체이지 구성하는 요소가 아님.

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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  개별화 수업

  Carroll(1963)은 완전학습을 위한 학교 수업 모형에서 학습자의 학습 성취 정도는 주어진 학습과제를 성취하는 데 필요로 하는 시간량과 학습과제를 성취하기 위해 투입한 시간량의 ... 이론적 측면가) 인본주의적 접근인본주의적 접근에서는 수업의 초점을 학급성원인 개별 학생에게 두고 가능하면 모든 학생이 의도한 학습목표에 도달하도록 하기 위해 각 개인의 능력, 적성, ... 이 모형에서 분모를 결정하는 것이 학습자가 지니고 있는 특성에 해당한다.Carroll(1963)은 학습과제를 성취하는 데 필요로 하는 시간량을 결정하는 학습자의 특성으로 적성, 수업

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.30

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  [교육]교육심리 교수이론

  제 8장 교수이론목차교수이론Glaser의 교수이론Gagne의 교수이론Carroll의 학교학습모형Ausubel의 교수이론Bruner의 교수이론1. ... 교수사태 비교5) Carroll의 학교학습모형학교학습을 촉진·개선하는데 필요한 실질적이고 구체적인 전략 제안 학습의 정도 = f( ) 변인 개인차변인 적성 - 최적의 교수조건하에서 ... 가정·학교·지역사회·문화 등과 서로 밀접한 관계를 맺음.

  리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03

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  [교수법]교수, 학습지도, 학습 지도 개념 정리

  수업이론(1) Bloom의 완전학습이론① Carrol 학습모형에 이론적 기반→ 필요한 시간은 감소, 사용할 때간을 증대하면 완전학습이 가능② 정의 : 95%의 학생이 90%의 학업성취를 ... 피드백 : 평가가 수업에 다시 영향을 미친다③ 단원별 적용 가능④ 모든 교과에 적용이 가능⑤ 개별학습가능 : 출발점 행동 진단과 처방⑥ 교육공학이론의 기초가 되었다.(4) Carrol의 ... 학교학습 모형① 적성 : 준비도, 출발전 행동, 학습경향성IQ, 성숙② 수업이해력 : 의사소통능력, IQ③ 학업성취도 = 사용한 시간 = 학습지속력(동기) : 학습기회 (허용시간)

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03

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