"chomsky" 검색결과 181-200 / 216건

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  [임용고시]TBP 한국어 요약본

  즉, “선 규칙 습득, 후 응용”이다.나) 선언적 언어지식을 언어능력에 포함시켰다.다) chomsky의 이론에다 구두청해법의 실제 적용한 것이다.(3) 프린트 8페이지 보고 audiolingual ... chapter 1. A "Methodical" history of language teaching1. ... 문법을 통해 정확한 문장 구조 습득이 가능하다.c. 교사가 학생을 통제할 수 있다.d. 분리학습이 가능하다.나) 단점a.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.26

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  [언어학] 사람의 언어구사 능력이 선천적인가?

  The child knows the language so determined by the grammar that [has been] aquired. ... the mind, as a system that specifies the phonetic, syntatic, and semetic properties of an infinite class ... intrinstic competence..(1) 기사 내용 요약생후 5개월에서 1년 사이의 아기 10명이 옹알이하는 모습을 찍어 분석한 결과, 옹알옹알 거릴 때 입의 오른쪽이 주로

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10

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  [사회과학]유아기 인지발달

  chomsky(1975) : 인간이 특정시기에, 특정 사고방식으로 언어를 학습하도록 생물학적으로 프로그램화 되어 있으며, 언어의 음성적 규 칙, 의미적 관계와 문법적 규칙들을 인지하게 ... 인지발달이론① 인지 구조적 접근- 대표적 학자: 스위스의 발달심리학자 Jean Piaget- 인간의 인지는 신체와 같이 어떤 구조(schema)로 되어있으며 이를 통해외부세계를 이해함②

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.10

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  의사소통 중심 접근법 PPT

  (Howatt 1984:280)' ․ chomsky의 구조주의 언어 이론에 대한 비판 ․ 단순히 구조를 숙달하는 것이 아니라 의사 소통 능력에 초점을 맞춰야 함. ․ 영국 기능주의 ... 관한 국제 회의 후원 +학술 논문과 서적 출판 +응용언어학 국제협회 창설을 촉진과정 특징1971년 전문가들이 D.A.Wilkins 의 예비 연구를 이용해 단위-이수 체제(unit-credit

  리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.07

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  [사회과학]청각장애아와 언어

  유용하게 활용되고 있다.2) 구조주의적 언어학 이론(1) 이론적 모형1950 년대와 1960년대 언어 형식과 내재적 정신 과정에 관심이 증대되면서 언어구조를 분석하는 이론이 noam chomsky에 ... 즉, 언어의 의미론적 규칙들이 인지 발달의 일반적인 형태를 따르는 것이지, 선천적인 구조를 나타내는 것이 아니라는 점이다.인지결정론(cognitive determinsim)은 의미관계가

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.30

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  [언어학] 촘스키언어학과 진화심리학

  기전이 진화했다고 보고 있으며 이를 적응{) adaptation, 유기체들이나 개체군의 환경에 대한 기능적 반응, 적응은 진화적 변화(자연 선택의 결과에 의해)에 의해 발생한다. cf

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.11.28

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  [일본어 교육]일본어 교수법과 실러버스

  이는 윌킨스(Wilkins, D.A)의 개념 실러버스(Notional Syllabus)와 더불어 chomsky의 언어능력 개념을 비판한 하이무스(Hymes, D.)의 커뮤니케이션능력 ... 여러 나라에서 외국어를 가르치던 경험을 바탕으로 1963년 Teaching foreign languages in school: the cilent way, 1976년 The commonsense ... (Communication compet 없다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.19

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  언어학

  Ⅰ. 들어가기어린이는 말을 어떻게 배우는가? 어린이가 말을 배우는 일은 참으로 신기하다고 말할 수밖에 없다. 우리가 외국어를 배울 때 얼마나 힘들여 배워야 하였는지, 그러고도 그 외국어를 제대로 못한다는 것을 생각해보면, 어린이가 모국어를 불과 몇 년 내에 거의 완전히..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.17

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  [영어교육] 초등영어교육

  초등영어 교육에 대한 나의 입장나는 chomsky의 의견에 동의하는 입장이다. chomsky는 인간은 선천적으로 언어습득장치(LAD)를 가지고 태어난다고 하고, LAD에는 보편 문법

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.16

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  문법연구의 대상과 방법

  연구 방법(1) 문법연구의 두 방법론1) 기능주의 : 주로 귀납적2) 형식주의 : 연역적(규칙과 원리로 가설 검증, 변형생성문법, chomsky)※ 언어 유형론적 특성과 연구 방법론1

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29

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  유아 언어습득이론-행동주의, 생득주의, 상호작용주의

  못하다는 것이다.이상의 4가지 증거에 의해 주장되는 인간 고유의 언어습득능력과 그 발달과정의 생득주의 가설은 기본적으로 소위 문법적 능력에 국한한다.이 이론의 대표적인 학자는 Noam chomsky로

  리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.04.29

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  [국어학]원순모음화

  순음의 앞이나 뒤에 오는 ‘ㅡ’ 모음이 ‘ㅗ’보다는 고모음인 ‘ㅜ’로 원순모음화되었다는 사실은 순음이 갖고 있는 모음적 자질은 ‘ㅜ’에 가깝다고 할 수 있다.국어의 순음을 SPE(chomsky

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.25

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  [국어교육]교육사조의 변화와 국어과의 대응방안

  구획화 하여 문제해결능력을 기르기 어렵다는 면에서 한계점을 갖는다.촘스키(Noam chomsky)는 인간정신은 태어날 때부터 어떤 고도의 분화된 조직구조를 가지고 있다고 주장한다.)

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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  [유아교육] 유치원 영어 교육

  또한 chomsky는 어린이가 외국어를 배우는 신속성, 용이성, 규칙성 등이 사춘기를 지나면 줄어든다 고 하였다.smith와 wilson에 의하면 인간의 지적능력은 사춘기를 지나서도 ... 되므로 언어자극과 언어습득 사이에는 정확한 대응관계만이 성립되어 어린이가 이전에 한번도 들어보지 못한 문장을 어떻게 말할 수 있느냐는 점에서는 분명한 설명을 못하고 있다고 지적한다.chomsky의 ... 그러므로 교육적 가치가 있는 우수한 자극을 주어 신경회로를 만들고 반복학습을 통해 신경회로를 강화시켜야 한다. {) http://c_world.hihome.com/n-edu.htm3

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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  [언어학]촘스키의 언어연구

  문법학자가 그이렇게 ‘같은 말’을 완전히 똑같이 반 복 할 수 없는데도 불구하고 우리는 그것을 언제나 ‘같은 말= 같은 의미’로 받아들이 고 있는 것이다.1) 언어 보편성의 특징N. chomsky는 ... 그에 의하면, ‘일정한 요소’는 언어능력(competence) 이 되고, ‘다른 발음’은 언어수행(performance)이 된다.이 언어능력은 그가 언어는 타고난 천부적 능력이라고

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.14

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  intro to laguage-chapter8 exercise

  나는 chomsky의 말에 동의한다. 그동안 많은 실험에서 증명되었듯이 아무리 인간들과 함께 생활하면서 언어를 배우는 동물일지라도 인간의 언어를 구사하는 것은 한계가 있 다. ... (child) [go]→liquid (central) 발음이 미숙하다.7. ... (child) [kdi] // 대신에 /d/로 발음 함.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.05

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  [인지주의]인지적교수법 자료(TBA)

  원리1)언어이론촘스키(chomsky)의 변형 생성문법이론을 바탕으로 하고 있다. ... 의미인지적 교수법은 엄밀한 의미에서 학습이론이라고 할 수 있으며 인지적 언어학습(cognitive-code learning)이론이라고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.20

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  [PLLT] PLLT 요약본

  - C2 3C1 - A24A1 - C2 5A1 - A2 6C2 - A2 이렇게 6가지이다.우선 짚고 넘어가야 할 것이, A1의 경우는 극히 드문 경우이다. ... C1은 1언어를, C2는 1, 2언어 둘 다 구사할 수 있다고 가정하자. ... 그렇다면, 같은 나이임에도 불구하고 C1은 1언어만을 구사하지만, C2는 모국어는 물론이고 2언어까지 구사할 수 있는 이유는 무엇인가.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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  [언어와 사고]언어와 사고와의 관계 분석 (부제 : 언어가 사고를 주도 하는가 사고가 언어를 주도하는가? - 언어의 기능, 언어의 특징, 언어의 역할 모두 분석함)

  상호의존적 (vygotsky)3) 언어상대성과 언어결정론① 언어가 사고를 결정 (Sapir-Whorf)② 오우프의 언어상대성 이론③ 훔볼트의 언어유기체설4) 언어와 인지는 독립적 (chomsky

  리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13

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  [아동학]발달심리학

  그러나 1950년대 후반에 들어서면서 유럽에서 1920년경부터 제시된 인지발달에 관한 피아제의 연구와 이론이 미국에서 재평가되기 시작했고 chomsky등의 언어발달 이론이 종래의 학습

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07

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