"교원성과급제" 검색결과 201-220 / 1,312건

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  교원 평가 제도의 등장 배경, 교원평가의 유형, 교원평가의 절차 및 방법, 교원평가의 문제점, 교원평가 논란

  현행근무평정성적은 전보, 연수, 포상, 성과급 등의 다른 인사관리에 활용되고 있지만 승진을 위한 교사평가의 결과는 승진대상자의 선발을 위한 자료로 그 사용이 제한되어야 한다. ... ’확정안을 발표하면서 시안에 담겨 있던 교사평가 방안이 빠진 것은, 성과급에 대한 논란 때문인 것으로 보인다.- 안병영 전 교육부총리 취임 직후 : 2004년 2월 ‘학교교육 정상화 ... 그럴 경우, 돈 많이 드는 원로교사를 쓰겠는가, 아니면 시간수당 조금 주고 마음대로 부리다가 언제든 해고할 수 있는 비정규직 기간제 교원을 여러 명 쓰겠는가?

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.13 | 수정일 2017.04.12

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  수석교사제의 개선방안 ; 수석교사제의 도입배경과 사례 분석

  승진 체계는 교수직(2급 정교사,1급 정교사)과 관리직(교감, 교장)의 일원적 구조인 2급정교사 → 1급정교사 → 교감 → 교장의 체계를 유지하고 있다.6주요국의 수석교사제도 사례1 ... 한국교총, ‘교원 자격제도 개편방안’연구1995? 교과부의 수석교사제 입법예고, 관계부처 반대로 무산1997? 한국교총, ‘우수교원 확보를 위한 교원정책 종합연구’? ... 성과관리 모니터링(year-on-year PM monitoring)제도가 도입되면서 선도능력교사도 1년 단위로 평가를 받고 있으며, 선도능력교사가 속한 학교에서 담당한다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.27

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  교원평가제, 교원평가제를 둘러싼 논쟁, 이전 교원 근무성적 평정제도와 문제점, 새로운 교원평가제와 문제점 및 대안, 외국의 사례(미국,영국,독일,프랑스,일본)

  도모함과 동시에 매년 교사의 직무수행 능력을 평가하고 그것에 따른 조치를 취하고 있다.교사 평가 목적은 대개 교수ㆍ학습방법 개선을 위한 전문적 발달, 자격갱신 및 재임용의 결정, 성과급 ... 합리적이고 효율적인 교원평가제의 대안1. 이상적인 교사평가의 모습2. 외국의 좋은 사례3. 합리적이고 효율적인 교사평가제Ⅴ. 결언Ⅵ. 참고문헌Ⅰ교원평가제를 둘러싼 최근의 논쟁1. ... 한국교원대 김정환 교수는 교사 평가의 목적 내지는 필요성에 대해 다음 여섯 가지 항목을 제시하고 있는데 교원평가제의 필요성을 잘 보여주고 있다.교사평가의 목적은 교수의 가치나 장점을

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2017.04.12

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  우리 나라의 사교육은 어떠한 문제가 있는가.

  제도적으로는 성과급의 지급이 가장 효과적이라 생각한다. 학생들의 평가, 또는 다른 여러 기준을 바탕으로 해서 성과급을 지급한다면 이러한 문제가 어느 정도 해소될 것 같으며. ... 이러한 성과급의 지급이 투명하게 이루어질 수 있도록 체계적인 지원을 해야 할 것이다. ... 그렇다면 이것이 학생들을 대상으로 한 사기와 무엇이 다를까.여기까지 살펴본 바, 저는 더 이상 사교육을 ‘교육’이라고도 부를 수 없을 것 같다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.22 | 수정일 2019.03.28

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  미래핵심역량 교육과정 지원 방안

  교과 및 학년 동아리의 날 운영, 교과협의회와 학년협의회의 활성화, 공개수업 확대, 배움 중심의 장학을 구현하고, 교원승진체계 개편, 성과급, 포상 등의 인센티브를 통한 우수 교원 ... 유인책과 지원체제를 마련한다.일곱째 학생의 꿈과 끼를 키워주기 위한 학교급별 진로교육이 활성화 되도록 지원해야 한다. ... 학생들이 자기의 끼를 발견하고 미래에 대한 꿈을 키우는 미래인재로 양성하기 위해서는 중학교 자유학기제를 내실있게 운영할 수 있도록 지원한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.14

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  7차교육과정과 15개정교육과정 비교 분석

  학교 급별 교육목표1) 초등학교 : 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기초능력 배양과 기본생활습관을 형성하는 데 중점2) 중 학 교 : 초등학교 교육성과를 바탕으로 학생의 학습과 일상생활에 ... 제7차 교육과정은 국가 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정으로 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정, 교육청과 학교, 교원 ... 교육과정 이후 정형화되어 있던 ‘교과·특별활동’ 의 틀을 ‘교과·재량활동·특별활동’ 으로 대체하는 계기 마련5) 제7차 교육과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위해 학교 급별 교육목표를

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.20

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  교직실무 E형 유치원 교사를 위한 연수과정을 조사하여 정리하시오. (연수의 정의, 유형 등을 소개한 뒤, 구체적인 연수과정을 인터넷 검색하여 리스트를 작성 후 대표적 사례를 소개하기)

  제3항의 규정에 의하여 휴직하였다가 복직하고자 하는 여교원을 대상으로 한다. ... 2급 정교사, 교(원)감, 교(원)장 등 상위 자격의 취득을 위한 연수와 교도교사, 사서교사와 같은 특수자격을 취득하기 위한 연수가 있다. ... 직무연수6, 연수과정 리스트 및 사례결론참고문헌서론: 유아 교사 역량강화를 위한 연수좋은 가르침이란 교사 자신, 교사의 가치, 교사의 정체성과 도덕적 목적을 바탕으로 학생들의 학습에

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.25 | 수정일 2020.12.28

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  교원평가제와 성과급어떻게 받아들일 것인가

  하지만 교원성과급제, 교육행정정보시스템(NEIS) 등 정부의 교육정책에 대해서 이의를 제기하던 전교조에서는 이번에도 만찬가지로 교원평가제에 대해서 이의를 제기하기 시작하였다. ... 성과급제전교조에서는 성과급 차등지급 비율이 확대되면 교사 간 비교육적 경쟁이 유발돼 상호 협력과 정보 공유를 차단되면서 학교 교육여건이 더욱 나빠진다며 반대 입장을 내세우고 있다. ... 성과급제를 도입키로 한 것은 이 같은 현실 인식을 전제로 무엇보다 교원에 대한 믿음을 높이는 것이 국민들로 부터의 공교육에 대한 신뢰를 되찾는 길이라고 판단했기 때문이다.2.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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  여성공무원

  교육정책 분야에 진출할 수 있는 길도 확대됐다. 2001년 현재 전체 교원 중 여성교원 비율은 60.8%이나 교장·교감 중 여성 비율은 8.4%에 불과하다. ... 이에 따라 모든 정부 부처가 국가정책 수립에 있어 성평등 관점을 고려해 다양한 여성정책을 수립 시행하는 기반을 마련하였다.이러한 국민의 정부여성정책의 성과는 우리 사회 곳곳에 잔존하고 ... 이에 정부는 여성 교원의 교장·교감등 관리직 진출 여건을 개선하고자 노력하여 왔다. 육아휴직기간(련

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.10

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  [교육행정및경영] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.

  지급하고, 그 표준을 넘어서 면보다 높은 비율의 성과급을 지급하는 제도를 적용한다.기능적 직장제도(Functional foreman system)실무지식과 숙련도를 기준으로 각 부서의 ... 삼고 Taylor는 관리의 과학화를 기하기 위하여 구체적과를 위해, 일루 작업자가 양호한 조건에서 할 수 있는 표준 작업량을 정해 놓고, 그 표준에 도달할 때까지는 낮은 비율의 성과급을 ... (다양한 실험 조작-휴식의 빈도와 시간 조정, 주당 근무시간 줄이고 간식제공, 성과급 제공 등)작업여건 변화에 따라 산출량이 크게 감소할 것이라는 예상과는 달리 산출량이 높아짐.2단계5명의

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.01 | 수정일 2021.06.16

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  북한의 과학기술

  3급으로 구분 관리하였다. 1947년에는 과학기술 발전을 위한 기반정비에 착수하여 같은 해 2월 7일에는 북조선임시인민위원회 결정 제181호를 발표, 중앙연구소를 설치하였다.당시 중앙연구소는 ... 이는 당시 공업기술분야에 종사하는 모든 사람을 그 대상으로 하였으며, 이들을 크게 기술등급과 기수등급 2종으로 분류하고, 기술등급은 다시 고급기사, 기사로 기수등급은 1급, 2급, ... 박사원은 대학교원, 과학기술 분야의 지도자, 연구소의 고급 연구원 등 고급 인재를 양성할 중 하나인 과학기술 인재양성의 효과도 유발하려는 것으로 보인다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.31

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  [교육행정 및 학교경영]교원평가제도

  교원평가제가 결국 교원성과급 차등지급 등과 맞물려 교사간 경쟁 구조를 촉 보완하고 교원의 전문성을 제고하는데 있다고 할 수 있다. ... 교원평가제의 개선 방안 및 나의 의견교원평가제 및 성과급 지급은 그 동안 이루어져 왔으며, 여러 차례의 개정이 있었다. 교원평가제는 전문가를 평가하는 제도라고 생각할 수 있다. ... 이러한 점에서 교원평가와 성과급제도간의 관계는 매우 밀접할 수 밖에 없다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.12

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  지역사회간호학 중간고사 범위 요점정리 [ 3학년 2학기]

  의한 평가)(2)성과관리에 의한 평가: 결과평가☆①목표를 달성했는지②효과성과 효율성을 포함[자원활용]제2절. ... 취득할 수 있게 됨.보건교사1급: 보건교사2급 자격증을 가진 자로서 3년 이상의 보건교사 경력이 있고 자격연수를 받은 자초·증등학교 전문 상담교사: 보건교사 2급이상 자격들을 가진 ... 지역사회간호학[보건사업 기획과 지역사회 간호과정]제3절. 지역사회 간호과정지역사회 간호과정은 문제해결과정에 중점을 둠.

  시험자료 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.14

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  체육교육-교원양성프로그램 분석

  교원임용교원임용의 원칙은 교육공무원 임용령(제9조-12조)에서 응시자격은, 교사자격증을 취득한 자로 또는 헌신적 태도 등과 같은 기본적인 자질을 반영하지 않고, 예비 체육교사의 선발에 ... , 평가결과에 따른 맞춤형 연수 실시, 학습연구년제 및 수석교과제 시범 운영 등과 같은 교원정책의 추진과 함께 다양한 연구가 수행되어 오고 있다. ... 교육실습교원양성기간동안 직전교사들로 하여금 저학년 과정에서는 참관실습을, 고학년 과정에서는 단기간 실습을 그리고 최종학기에서는 학기 내 전일제로 현장에서 실습을 할 수 있도록 교사교육

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.23

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  이화여자대학교 외국어교육특수대학원 한국어교육학과 면접후기와 학업계획서입니다. 최종합격하였습니다.

  자기 소개‘단 한번의 노력으로 자기의 바람을 성취할 수 없다.’는 저의 좌우명입니다. 저는 학창시절부터 자립심이 강하고 끊임없는 노력으로 성과를 냈습니다. ... 양성과정 어디꺼 보고있는지 (얼마 전 온라인 양성과정3급을 시작하였다고 대답하여 따라온 꼬리 질문)4. 졸업하고 뭐 하고 싶은지5. ... 보수가 적어 한국인 교원들이 지원 하지 않는 이유여서 안타까웠습니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.30

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  교육행정 정리

  성과급, 근무환경 등의 개선과 변화만이 아니라 교원이 가지는 직무 동기와 성숙도를 높이고 심리적인 요인을 자극할 수 있는 직무풍요화를 지향할 경우 교직원의 업무능률을 높일 수 있다는 ... 학교조직의 특성학교 조직은 일반조직과는 다르게 전문적 관료제, 이완조직, 이중조직, 학습조직 그리고 조직화된 무질서 조직적인 특징을 띤다. ... 먼저, 전문적 관료제란 일반적 관료제와는 다르게 학교 내에서 교사는 전문가로써 엄격한 관리감독을 받지 않는다는 차이점을 가지고 있다는 점을 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.06

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  교육공학 - 교재 1장부터 4장까지 각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 · 정리하시오(각 주제당 4점). 그리고 각각의 주제에 관한 내용이 교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는지 또는 이후에 그 내용을 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오(각 주

  학습 성과를 알아볼 때는 상대적 서열보다는 학습자가 학습목표를 준거로 삼아 평가하는 접급인 준거지향평가를 한다.최종적으로 학습자의 성취 수준을 평가받게 되는 총괄평가를 다루며 이에 ... :성 명 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 ... 한,미에서 시청각 교육 사업을 본격적으로 추진하며 1963년에는 개칭도 하였다‘시범 시청각교육원’을 ‘중앙 시청각 교육원’으로 변경하고 각 시 도에도 시청각교육원을 설치하여 각 급

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2022.04.06

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  교원평가제의 현황과 문제점 및 개선방향

  특히 교원들을 평가하고 보수를 차등 지급하고 있다. 이 제도가 처음 도입됐을 때 교사들은 성과급에 대해 강하게 반발했다.4. ... 특히 연수에 따른 성과가 없는 경우 2~3년까지 연장되며 중도에 본인 스스로 퇴직하기도 한다.② 영국2001년 도입한 영국의 교원평가제는 성과급과 연계해 평가하는 대표적인 사례다.영국에서는 ... 교원평가제의 사례분석1) 교원평가제 필요성의 인식대두2) 일본과 영국의 교원평가제 사례4.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.18 | 수정일 2021.05.11

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  한국교육문화정책 '한국' 교육 정리

  교원 양성 체계학교 형태의 교원 양성 기관을 통해 이루어지며 교원 양성기관은 사범계 학교와 비사검계 학교로 나뉨 교육대학은 초등학교 정교사 2급을 양성하고 사범대학은 중등학교 정교사 ... 2급을 양성함나. ... 한국문화예술교육진흥원은 문화예술교육 현장의 성과를 위해 핵심 인력 양성과 관계자의 문화적 역량을 강화하는 문화예술교육 아르떼 아카데미를 운영한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.11.12 | 수정일 2022.09.14

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  한국과 중국의 중등교사 양성기관 비교

  대1953년 신중국정부가 제1회 전국교원교육회의를 개최했고, 전국적으로 대학 조정을 실행했다. 주로 교원을 양성하기 위해 설립된 사범대학들이 종합대학으로 독립했다. ... B) 1912년 교육부에서는「사범교육령」을 반포하여 우급 사범학당을 고등 사범학교로，성립에서 국립으로 변경하였다. ... 중등교육의 확대를 추진하는 과정에서 교원 양성 체제 운영은 물론 교원 수급에서 고려해야 할 중요 사안들을 검토하는데 많은 시사점을 제공할 수 있을 것으로 기대한다.중국(중국중점)중국의

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.08 | 수정일 2018.08.09

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