"교육사회 사회계층 학교교육" 검색결과 201-220 / 48,377건

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  부산교대 교육학개론 기말고사 예상문제

  넷째는 사회문화적 환경으로서의 교육과정이며, 이는 학교는 사회의 일부이므로 그 사회의 현재 사회문화적 성격이 그대로 반영될 수밖에 없다고 보는 관점이다.2. ... 교육사회학에서 기능이론과 갈등이론이 학교를 바라보는 시각에 대해 각각 서술하시오.? 기능이론은 사회를 질서, 조화, 상호 보완적으로 본다. ... 즉, 학교를 통해 개인의 능력에 따라 사회로 재배치된다고 보며, 미국의 초기 교육자들은 이를 일컬어 학교를 위대한 평등 장치라고도 주장했다.

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18

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  교육에 대한 기능주의적 입장에 대해서

  지배계급의 문화와 이익을 가르침(이데올로기 주입)- 피지배계층이 기존의 불평등 위계구조에 순응하도록 강요- 지배계층이 선호하는 가치, 체제 등을 암묵적으로 주입시킴- 학교에서 행하는 ... → 학교 교육의 획일화와 규격화 조장- 교육활동의 주체인 학교 내에서의 과정 무시- 실제 교육 현장에 대한 이해 부족..FILE:Preview/PrvText.txt교육에 대한 기능주의적 ... 따라 공정한 결과가 주어짐- 학교 교육의 목적→ 공정한 사회활동 촉진→ 다양한 사회문제 해결 가능→ 다양한 사회문제 해결 가능- 사회가 요구하는 공동체 의식 전수- 인력의 적재적소

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  한국사검정능력시험 필기 핵심요약집

  (대성학교,오산학교,신흥학교 설립)105인 사건으로 해산주로 교사와 학생들 참여민족 산업 육성(자기회사, 태극서관 운영)비밀 조직독립운동기지건설(만주삼원보)50.근대 교육학교교육 과목특징정부에서 ... 정치기강 문란, 삼정의 문란35.농민의 저항구분홍경래의 난진주 농민 봉기원인세도 정치와 탐관오리의 착취, 평안도 지방 사람들에 대한 차별 대우경상우병사 백낙신의 착취(삼정의 문란)참여 계층몰락 ... 운동의 한 흐름이 됨아관 파천고종이 러시아 공사관으로 처소를 옮긴 사건러시아를 이용해 일본의 위협에서 벗어나고자 함러시아의 내정 간섭 심화열강의 이권 침탈45.독립협회설립배경참여 계층활동서재필

  시험자료 | 24페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.09.23

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  사회학개론_학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교, 분석 하시오.

  마르크스와 알튀세르는 학교 교육이 사회적 행동 양식이나 도덕, 규범, 질서 등을 가르치는 것은 지배계층의 이익을 위한 것이며, 피지배계층이 지배계층을 위해 노동하는 기존의 사회적 구조를 ... 학교 교육을 통한 사회화는 우리 사회를 통합하기 위한 것이기도 하며, 지배계층의 이데올로기가 일부 주입된 것도 사실이라고 생각하기 때문이다. ... 2) 이데올로기의 습득과정 입장 학교 교육에서의 사회화를 사회 통합의 한 과정으로 본 이론과 달리 학교에서의 교육을 지배 이데올로기를 습득하는 과정이라고 주장한 학자로는 마르크스와

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  교육사회 과제_고교 서열화_고교 서열화 해소방안을 위한 자사고, 특목고 폐지

  서울시교육청의 자사고 사회적배려대상자 전형 중 학교장 추천 입학 전형의 경우 그 기준의 불명확함을 악용하여 심각한 수준의 부정입학이 자행되었다. ... 20xx. x학기교육사회 REPORT-고교서열화 해소방안을 위한 자사고, 특목고 폐지-담당교수:-제 출 일:-제 출 자:-학 번:Ⅰ. ... 자사고들이 실시한 사회적 배려 대상자 전형이 대폭 미달되는 사태가 일어나고 이를 이용하여 부정입학이 대거 발생한 사건이 이를 입증하고 있다.소외계층이 자사고에 입학할 수 있는 통로가

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.05

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  우리에게 필요한 교육의 기능론적 교육관

  학교는 그저 지배 계층을 위한 형식적인 공간으로 전락하고 말 것이다.이와 같은 현상을 해소하기 위해서는 기능론적 교육관이 필요한 시점이다.우리 사회가 교육을 통해 지배계층의 입지를 ... 또, 기능론적 관점에서 학교라는 공간은 동등한 기회와 공정한 경쟁이 부여되는 장소이자, 개인이 자아실현을 하는 장소라고 할 수 있다.그런데, 아직까지 한국사회 교육은 입시중심 교육에서 ... 교육에 대한 기농론의 관점은 교육이 사회질서 유지와 안정에 도움이 된다는 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.03

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  교육사회학_우리나라의 교육 현실을 기능론적 관점과 갈등론적 관점 중 한 가지를 선택하여 예를 들고 비교설명하시오

  반면 갈등론적 관점으로는 학생 개인의 능력 이외의 사회적, 구조적인 요인이 학교 교육의 수준에 미치는 영향을 더욱 강조하고 있으며, 학교 교육이 사회적인 계층 구조를 더 이상 변화하기 ... 갈등론적 관점의 선택 이유기능론적 관점으로는 학교 교육의 수준과 학생 개인이 가진 능력의 관계를 강조하고 있으며, 학교 교육이 사회적 이동과 계층적인 구조를 변화할 수 있다고 제시한다 ... 이는 우리나라의 사회적 구조가 변화를 거듭하면서 점차 안정화되고 있으며, 이에 따라 교육이 사회적 계층 이동에 줄 수 있는 영향력이 감소하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.10

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  갈등론적 교육사회학과 신교육사회학

  갈등론적 교육사회학과 신교육사회학 1. 갈등주의 이론 2. 갈등주의 입장에서 학교의 역할 3. 신교육사회학1. ... 요구 거부 학교 - 지배계층의 논리와 이데올로기를 학생에게 전파 - 불평등 재생산 정당화 - 현 체제를 유지하고자 하는 교육이 이루어짐3. ... 신교육사회학 20 세기 중반 영국 교육사회학의 편파적 연구에 대한 반성에서 출발 기존 기능론과 갈등론이 교육사회학의 연구주제를 너무 거시적 측면에서 바라봄을 비판 연구주제를 교육 내적

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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  교육과정 이론과 재개념주의

  파이너와 애플의 재개념주의 애플 (Apple) - 학교가 지배계급 , 자본가계급에 의해 지배되는 사회체제와 권력 합리화한다고 봄 - 학교는 다음 세대에 지배 계층의 가치 및 이데올로기를 ... 전달하는 역할 → 문화재생산 혹은 자본재생산의 역할을 함 - 학교가 잠재적 교육과정을 통해 → 상위계층 자녀들에게 리더십 , 관리능력 등의 고차원적인 지식 전달 → 하위계층 자녀들에게 ... 복종 , 시간엄수 , 규칙준수와 같은 규율을 암묵적으로 가르침 ( ☞ 권력 , 부 , 계급의 고착화유발 ) - 애플은 불합리한 학교의 교육과정을 개혁함으로써 인간의 정치적 , 사회적

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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  동국대학교 교육철학 및 교육사 기말 시험(한국 교육사)

  훈구파 VS 사림파 => 사림파가 사회신분적 계층 유지를 위한 문화결사체로서 서원 설립(활동할 공간 만든 것)· 최초의 서원: 주세풍 “백운동 서원”· 최초의 사액서원: 소수서원· ... 고대사회의 교육1. ... 고아원 형식 학교, 경신 중·고등학교의 전신4. 1915 언더우드 경신학교 → 연희전립됨

  시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.18

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  교육사회학_교재 5장과 6장에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오. (2)

  또한, 학교 교육에 낙관적인 관점이고 현대 사회에서 공정하면서 정당한 경쟁을 통해서 사회적 지위를 높게 얻을 수 있는 계층상승 이동이 가능하다. ... 학교는 사회 체제의 유지를 위해서 학생들에게 보편적인 사회의 규범을 가르치는 일을 하고 있는데 교육에 따라 계층 간에 교육 격차를 심화시키거나 완화 할 수 있는 구조적 요인들이 병존 ... 사회 통합전형과 기회 균등 전형은 힘든 사회에서 계층의 이동을 가능하게 해주기 때문에, 이런 전형들은 사회적, 국가적으로 교육부와 함께 손을 잡고 각 지역의 대학교들과 학생들에게 많은

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  면접레시피 2022 압축 요약, 정리

  교육격차 해소 및 사교육비 절감 ?소외계층 교육복지 구현방과후학교 문제점 : ?참여율 하향세 ?교과중심 ? ... (마을교육공동체)★생태환경교육(그린스마트 스쿨 연계)(21 인천 중등)1) 학교 교육과정 전환 : ①학급 생태 텃밭 ②에너지 절약 실천운동 ③1회용품 없는 학교 운동2) 지역사회 협력 ... 학생 중심 교육과정 ②개인별 맞춤 학습 ③학교 공간 초월 : 지역사회, 온 오프라인★그린스마트 스쿨?

  시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.03

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  교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오

  그렇기 때문에 교육기회가 더 많이 주어지고 보장된다고 할지라도 교육시설의 계층화로 인해서 교육기회 분배 역시 사회계층 요인에 영향을 받게 된다.이러한 보장적 평등관에 기초한 평등 정책으로는 ... 교육기회가 더 많아질수록 자본력을 갖춘 상위계층부터 더 많은 교육기회를 누리게 되므로 각 계층에 고르게 분배가 되거나 혹은 하위계층에게 집중적으로 분배되지 않는다. ... 이는 더 평등하게 효과적인 학교에서의 배움을 뜻한다. 교육조건의 평등이라는 개념은 교육기관이나 학교시설, 교사의 자질 등의 환경에서 학교 사이에 차이가 없어야 평등하다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  표면적 교육과정과 잠재적 교육과정

  잠재적 교육과정으로써 의도하지 않게 명령에 대한 복종과 같은 잠재적 교육과정에 대한 교육을 받음학교는 여러 계층의 자녀가 융화된 곳으로 학생은 학교에서 의도하지 않게 각 계층의 가치관과 ... - 학생에게 지배계층의 입맛에 맞는 사회적 이데올로기 주입→ 국가 혹은 상위계층의 입맛에 맞는 인재를 양성하는 장소라고 주장5. ... 장면에서 교사와 학생의 상호작용과 교육적 분위기가 학생에 미치는 긍정적 영향에 관심을 두고 있음- 학교는 사회생활에 필요한 사회규범과 행동양식을 배우는 곳→ 학교에서는 의도적으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  [교육사회] 인적자본, 경제자본, 사회자본, 동조성, 교육격차, 사회자본 확대 방안

  최근 한국 사회에서 계층 이동의 사다리가 사라졌다는 말도 결국 세 자본 간의 동조성으로 인해 교육격차가 심화된 결과라고 볼 수 있다.3) 교육격차 완화를 위해 학교 내 사회자본을 확대하는 ... 즉 인적자본, 경제자본, 사회자본의 소유가 강한 동조성을 지니면서 사회자본의 보유에 있어 계층 간 불평등이 크게 나타나고 있는 현실이다.2) 세 자본 간 동조성이 어떻게 교육격차를 ... 학교 내 사회자본은 교육격차를 완화하기 위한 하나의 요인으로 작용할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.24

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  교육사회학 분야의 중요한 콜먼의 1차(1996)와 2차(1975)보고서의 내용은 무엇인가?

  2차 보고서에서 사회 계층 간 교육 불평등을 해소하기 위한 방안으로 학교 선택제도를 제안하였다. ... 이는 민간 학교의 교육 방식과 학문적 엄격함, 가정과 학교 간의 긴밀한 연계가 학업 성취에 긍정적인 영향을 미친 것으로 해석되었다.3)사회 계층 간 교육 불평등 해소 방안: 콜먼은 ... 한국의 교육불평등과 계층 간 소득 이동성. 한국사회학, 47(2), 1-26.이상진 (2015). 교육복지정책의 이론과 실험: 대한민국 교육복지정책의 특징과 과제.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.03

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  [사회학개론]사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오

  학교에서 아이들에게 교육하는 여러 가지 사상과 규범, 가치관 등은 지배계층인 자본가의 이익을 대변한다는 것이다(이해주, 2013). ... 결국 사회에서 그들의 위치와 책무를 위해 아동들을 구비시켜 주는 것이 교육의 목적이라는 것이었다.이러한 주장이 지배적있는데, 1970년대 초반에 학교교육의 문제점을 지적하면서 기존의 ... 수 있도록 지배계층에 유리한 사회 체계를 공고히 하는 과정이라는 것이다(이해주, 2013).그리고 알튀세르는 마르크스의 이론을 비판, 계승하였는데, 그에 따르면 학교의 역할은 피지배계급을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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  교육과정사회학자인 Young의 이론을 설명하고, 현재 한국 교육의 내용 및 현상의 구체적인 사례를

  . 1) Michael Young의 이론1960년대 이후 등장했던 신교육사회학의 대표적인 학자라고 할 수 있는 Michael Young은 지식이 사회적 구성물일 뿐이며 학교지식은 계층화를 ... 선정되거나 조직되는 사회적 구성물에 불과할 뿐이라고 주장하였다.(2) 지식의 계층화: 지식은 해당 시기의 사회적 계층을 반영하고 있는 사회적 산물이기 때문에 이에 따라서 계층화되게 ... 그렇기 때문에 기존 교육과정은 결국 현재의 사회계층 구조 유지에 협력하고 있다고 할 수 있다.2) 한국 교육 현상에 대한 사례와 비판(1) 국영수 위주의 주입식 입시교육: 한국 교육은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  아동복지론 중간고사

  학교환경은 아동과 부모를 위한 환경이다.? 학교는 계획적, 조직적이고 의도적인 사회화 기관이다.? 초등학교에서는 저학년 아동을 위한 돌봄 교실을 운영하고 있다.? ... 또래 인기도는 나이, 성별, 계층에 따라 다르다.? 또래는 자신을 비춰주는 거울 역할을 한다.? 초등학교 입학 이후 부모를 따르는 행동이 증가된다.? ... 잠재력을 최대한 계발하는 교육? 안정된 가정과 부모? 적정한 수준의 노동8. 아동의 교육환경에 대한 설명 중 알맞지 않은 내용을 찾으시오.?

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.08 | 수정일 2020.09.07

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  학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고

  대한민국에서 교육은 사회계층의 고착화 또는 양극화의 핵심 요인으로 작용하고 있으며 교육 불평등의 심화는 궁극적으로 사회통합을 저해하고 국가의 발전에도 큰 걸림돌이 될 가능성이 크므로 ... 또한 열악한 교육환경과 무상의무교육, 기초생활수급자 등 교육취약계층에 대한 지원 부족, 교육의 양극화와 교육격차 등의 문제는 점점 더 심화되고 있는 것이 현실이다. ... 학교사회복지론주제: 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19

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