"교육의 역사와 철학" 검색결과 201-220 / 34,372건

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  바우하우스

  개요,역사시대배경,설립목적교육철학,교육과정현대에 미친영향개인적인의견CONTENTS1. 바우하우스 개요2. ... 바우하우스 역사(1) 바이마르 바우하우스(2) 데사우 바우하우스(3) 베를린 바우하우스(4) 뉴 바우하우스3. 당시 시대적배경4. 바우하우스 설립목적5. 바우하우스 교육철학6. ... 바우하우스 역사(1) 바이마르 바우하우스예비교육과정(데사우에서는 기초교육과정이라고 명명)과 공작 교육과정으로 분리되었고 교과는 크게 공작교육과 형태 교육으로 나뉘었다.예비교육과정에서

  리포트 | 8페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2021.04.14

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  인간과교육 ) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  철학에서 진리의 역사성 그리고 상대성을 바르게 인식할 것을 강조했다. ... 그러나 후기의 현대 철학에서의 인간은 "주체적, 자기 형성적 존재", "사회적, 역사적 존재", "규범적, 합리적 존재"의 개념으로 인간을 이해하려고 한다. ... 인간과교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23

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  [2023 인간과교육] 1.후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  본 론1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되는 인간관의 특징① 주체ㆍ자기 형성적 존재인 인간② 사회적ㆍ역사적 존재인 인간③ 규범적ㆍ합리적 존재인 인간2) 종래의 과학적 인간관의 ... 가리키는 것이다(교재, p20-p21).② 사회적ㆍ역사적 존재인 인간주체적ㆍ자기 형성적 인간 존재에 대한 인식과 더불어 후기 현대철학자들이 강조하고 있는 또 다른 한 가지는 인간은 ... 사회적ㆍ역사적 존재라는 것이다.

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.03

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  교육철학 및 교육사(포스트모더니즘과 교육)

  철학, 페미니즘, 문화, 문학비평, 심리학 등에 걸쳐 널리 연구되고 있다. ... 역사적ㆍ도덕적 중압감에서 벗어나 유희적 행복감을 향유하는 것이 자연현상과 인간의 본질에 부합하는 바람직한 삶의 모습이라는 것이다.이처럼 포스트모더니즘은 특정의 이론이나 원리를 가지고 ... 중시하는 학습자 중심의 교육을 내세운다.2) 전 생애적 교육(평생교육)의 강조학습자의 능동적인 참여를 통한 교육을 강조하는 포스트모더니즘에서는 교육이 학교라는 제한된 울타리를 넘어서서

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.10

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  고대 그리스, 로마 교육

  훌륭한 웅변가 - 넓은 교양과 철학적 지식을 가지는 것 - 정치학 , 철학 중시 키케로Ⅱ 로마의 교육 3. ... 과학적 도야기 , 철학의 예비교과 제 4 기 (31~35) : 철학적 도야기 , 철학과 변증법 제 5 기 (36~50) : 실천과 실험의 연구가 , 군사와 정치에 참여 플라톤Ⅰ 그리스의 ... 윤리학 , 역사학 , 수사학 등 실천적 학문 영역에 있어 특이한 발전을 이룸 실용적 견지에서 출발하고 애국심이 강하고 명예를 중시 여김 .

  리포트 | 22페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.24

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  방송통신대학교 2023학년도2학기 중간과제물)_인간과교육(공통)- 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오

  후기 현대철학적 인간이해1) 주체적·자기형성적 존재인 인간2) 사회적·역사적 존재인 인간3) 규범적·합리적 존재인 인간2. 과학적 인간관 비판적 고찰참고문헌Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 즉 진리 또는 합리성의 기준은 인간의 협동적이고 주체적인 노력을 통해 계속 만들어지는 것임을 알 수 있다.2) 사회적·역사적 존재인 인간인간이 태어나고 자란 사회와 문화의 영향 속에서 ... 교과목명:인간과교육?학번:?성명:?연락처:?

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.29

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  슈타이너 학교의 참교육 이야기를 읽고_북리뷰_교육철학 과제

  참된 교육의 방향성을 제시하는 슈타이너 학교의 이야기I. 서론‘교육철학 및 교육사’ 교과목을 수강하며 북리뷰 과제를 수행하기 위해 를 읽게 되었다. ... 르네상스 역사 에포크 수업은, 단순히 역사적 사실만을 나열하는 수업이 아니라 르네상스 그림 감상부터 시작하여 아이들이 스스로 떠오르는 연상을 자유롭게 이야기하고 그와 연결된 역사적 ... 슈타이너 학교에서 이루어지는 교육은 결코 유별난 교육이 아니라, 교육의 진정한 근본 가치를 추구하는 참된 교육이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.24

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  인간과 교육

  본론후기 현대철학과 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관 특징1) 주체적 자기 형성적 존재로서의 인간2) 사회적, 역사적 존재로서 인간3) 규범적, 합리적 존재로서 인간후기 현대철학적 ... 인간 이해와 교육은 크게 철학·종교적, 과학적 인간관과 후기 현대철학의 인간관으로 나뉜다. ... 사회적, 역사적 존재로서 인간두 번째, 인간은 사회와 문화의 영향을 배제한, 또는 그로부터 중립적일 수 있는 어떠한 개인도 가능하지 않습니다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.17

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  인간교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰. 2. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점

  본론1) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되는 인간관의 특징① 주체적, 자기 형성적 존재로서 인간② 사회적, 역사적 존재로서 인간③ 규범적, 합리적 존재로서 인간2) 후기 ... 인간과교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. ... 2) 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고자료Ⅰ. 서론후기 현대철학은 전통적인 인간관이 기초하고 있는 ‘인간의 변하지 않는 본질’에 대한 가정은 부인되었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.08.02

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  인간과교육 2023학년도 2학기] 후기 현대철학적 인간 이해의 관점 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론

  인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 ... 강조되고 있는 인간관의 특징인간의 본질에 대한 탐구는 오랜 역사 동안 철학, 과학, 예술, 종교 등 다양한 분야에서 지속되어왔다. ... 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.29

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  인간과교육 2021 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 ... 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 ... 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.26 | 수정일 2023.12.29

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  인간과교육3공통후기 현대철학적인간이해관점에서 강조되는 인간관특징설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성발달이론설명 교육적시사점 논하시오00

  인간과교육3공통후기 현대철학적인간이해관점에서 강조되는 인간관특징설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성발달이론설명 교육적시사점 논하시오00국어국문, 영어영문, 중어중문, 일본, 농, ... 이러한 문제점을 해결하려는 노력이 인간을 가장 중요시 하는 것으로 후기 현대철학적 인간이해라 볼 수 있다.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관은 주체적 자기형성적 ... 존재로서의 인간, 사회적 역사적 존재로서의 인간, 규범적 합리적 존재로서의 인간으로 특징되고 있다.

  방송통신대 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.02

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  인간과 교육 ) 후기 현대철학 인간 이해의 관점 강조되고 있는 인간관 특징을 설명, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명

  본론후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징1) 주체적·자기형성적 존재로서의 인간2) 사회적·역사적 존재로서의 인간3) 규범적·합리적 존재로서의 인간종래의 ... 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.과목명: 인간과 교육주제 1후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 ... 인간과 교육후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.콜버그(Kohlberg)의 도덕성

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.04.24

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  인간과교육 2023년) 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  다음으로 사회적 역사 성장할 수 있게 된다. ... 강조되고 있는 인간관의 특징① 주체적 자기 형성적 존재로서의 인간② 사회적 역사적 존재로서의 인간③ 규범적 합리적 존재로서의 인간2) 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 ... 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.31

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  2021 인간과교육

  인간과교육 후기 현대철학적 인간이해의 관점 인간과교육 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 인간과교육 후기 현대철학적 인간이해의 관점 인간과교육 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 ... 인간과교육 후기 현대철학적 인간이해의 관점 인간과교육 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 인간과교육 후기 현대철학적 인간이해의 관점 인간과교육 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 ... 또한 후기 현대 철학에서 규범적 합리적 존재로서의 인간을 바라보는 것은 인간인식의 역사성과 상대성에 대한 후기 현대철학자들의 논의는 개방적이었다.

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.30 | 수정일 2023.12.06

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  인간과교육 2023년 2학기 중간과제

  인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 ... 강조되고 있는 인간관의 특징① 주체적 자기 형성적 존재로서의 인간② 사회적 역사적 존재로서의 인간③ 규범적 합리적 존재로서의 인간2) 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 ... 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서는 주체적 자기 형성적 존재로서의 인간, 사회적 역사적 존재로서의 인간, 그리고 규범적 합리적 존재로서의 인간에 대한 이해가 강조되고 있다.

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.09

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  영유아프로그램 개발과 평가, 몬테소리에 대해, 몬테소리 프로그램ppt

  몬 테 소 리 프 로 그 램 마리아 몬테소리 (1860~1952)서론 본론 결론 CONTENTS 1 2 3 역사적 배경 철학적 배경 몬테소리 프로그램이란 ? ... 프로그램의 기본개념 교육의 목적 교육의 원리 내용과 활동 프로그램 구성 몬테소리 유치원의 특징 장단점 및 기대효과 교수방법 교사의 역할 평가몬테소리 역사적배경 1907 년 로마에서 ... 섬 시간소개 계절소개 달력 태양계 년과 그 부분 역사와 문법 생명의 역사 생물과 무생물 5 개의 척추동물 기본색깔 혼합 명화감상 음악 종교몬테소리 프로그램 내용과 활동몬테소리 프로그램

  리포트 | 33페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.01.12

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  2021 인간과교육

  후기 현대 철학적 인간이해(1) 주체적 자기 형성적 존재(2) 사회적 역사적 존재(3) 규범적 합리적 존재2. 과학적 인간관3. ... 따라서 후기 현대 철학에서 사회적 역사적 존재로서의 인간은 자신이 태어타고 자라난 사회와 문화의 영향 속에서만 의미 있는 인식과 사고의 주체가 될 수 있으며 사회문화적 전통 속에서 ... 다시 말해 사회적 역사적 존재로서의 인간이지만 인간은 또한 주체적 자기 형성적 존재라는 것이다.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.05 | 수정일 2023.12.29

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  (철학의이해 D형) 아래의 책 한권 선택후 요약 및 독후감 작성

  요약1) 아테네 역사와 이야기문학 작품처럼 읽히지만, 는 실존인물이 등장하여 철학사상의 담론을 나누는 이야기이다. ... 다양한 정치체제에 대한 담론이 오간다. 10권은 철학과 시가 교육에 대하여 논의한다. ... 진정한 의미의 교육이란 주입식 교육이 아니라 영혼으로 하여금 밝은 부분을 볼 수 있도록 관조하면서 견딜 수 있게 해주는 것이다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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  인간과교육 2021

  인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 인간이해 인간과교육 피아제 인간과교육 후기현대철학적 ... 유사 자료를 모두 구입해서 확인하고 있습니다.사회적 역사적 존재로서의 인간을 보면 인간은 사회적, 역사적 존재라는 것이다. ... 사회적 역사적 존재로서의 인간? 규범적 합리적 존재로서의 인간2) 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 제시하는 인지발달단계이론을 제시하였다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.17 | 수정일 2023.12.07

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