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"국어과교수학습" 검색결과 201-220 / 5,511건

  • 국어과(국어교육) 과정중심학습,직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습,반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습,현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습
    국어과(국어교육) 과정중심학습과 직접교수학습, 국어과(국어교육) 총체적언어학습과 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 언어지식학습과 현시적학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습, 국어과 ... 국어과(국어교육) 직접교수학습국어교육은 언어사용기능을 신장시켜 주는 교육이므로 국어과 교육에서의 모든 교수?학습 활동은 학생이 주체가 되어 이루어져야 한다. ... 과정 중심의 국어교육에서 강조되는 점Ⅱ. 국어과(국어교육) 직접교수학습1. 설명하기2. 시범보이기3. 질문하기4. 활동하기Ⅲ. 국어과(국어교육) 총체적언어학습Ⅳ.
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.29
  • 1학년 국어교수 학습 과정안 느낌이 솔솔 그림책을 읽고 생각이나 느낌 말하기
    국어교수?학습 과정안일 시장 소단 원5. 느낌이 솔솔주 제그림책을 읽고 생각이나 느낌 말하기차시7/10대 상지도교사연구교감교장결재 바랍니다.월 일국어교수?학습 과정안1. ... 단원 학습의 연계선 수 학 습→본 학 습→후 속 학 습유치원느낌이 솔솔3 ~ 4학년군?동요, 동시, 동화 듣고 이해하기?바른 태도로 듣고 말하기?느낌, 생각, 경험 말하기? ... 본시 교수 ? 학습 과정안일시2015대상장소단원5. 느낌이 솔솔교과서교과서 163~187본시 주제? 그림책을 읽고 생각이나 느낌 말하기학습 목표?
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.15 | 수정일 2015.06.17
  • 국어교수학습
    국어교수?학습안단원및 주제둘째 마당. 이야기가 재미있어요.2. ... 이야기속의 인물의 행동을 듣고, 역할극을 통하여 자신의 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.교수?학습모형역할놀이학습모형학습단계학습요항교수? ... 학습내용의 계열성계통영역선 수 학 습본 단원 학습후 속 학 습단원2-1 다섯째 마당상상의 나라로 떠나요⇒2-2 둘째 마당이야기가 재미있어요⇒4-1 둘째 마당고운 꿈 아름답게말하기?
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22
  • 국어교수-학습 지도안 (중학교 2학년)
    국어교수-학습 지도안과목명국어교재연구 및 지도법담당교수제출일학과학번이름I. ... 국어과 교육목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 ... (심화)단계학습 내용교수 ? 학습 활동시간자료지도상 유의점교사학생도입인사?인사?인사한다.8’’동영상PPT교과서?동영상?PPT?판서전시학습 상기?지난 시간에 배운 내용을 묻는다.?
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 국어교육론 제 4장 국어교수 학습 방법 및 수업 방법
    국어교수?학습 방법 및 수업 방법Ⅰ. 국어교수학습 현상이란? ... 국어교수*학습 모형은 ‘국어과의 각 하위 영역에 관한 교수*학습 이론을 기반으로 하여 교수*학습의 효과를 극대화하기 위한 교수 전략 및 학습 전략을 통합하여 정형화해 놓은 수업 ... 국어교수*학습국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동이며, 국어 교육과정의 1차 구현 교재인 국어교과서를 가운데 두고 교사와 학습자가 하는 생산적인 의사소통이다
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • 국어교수 학습 방법 최지현 저 [3장]
    학습모형과 전략, 방법 등 점검)?국어교수?학습 변인: 교수자, 학습자, 목표?내용?교재, 교수? ... 국어과 수업 설계의 원리?수업설계: 교수?학습 효과적으로 이루어지도록 하기 위해 전반적 계획 수립하는 것(교수?학습 학습목표와 내용, 학습자의 수준?관심, 환경, 교수? ... 평가-수업설계는 단기적 설계에서부터 장기적 설계 모두 필요하며 국어능력과 국어 표현?이해 활동을 고려하되 국어과 관련 영역의 특성과 교수?
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 국어교수 학습 방법 최지현 저 12장
    국어과 수업의 계획과 평가[주요개념]■ 수업계획: 학습자들이 학습 목표를 효율적으로 달성할 수 있도록 학습 내용과 학습 활동 및 제반 요소를 사전에 설계하는 활동■ 교수·학습 과정안 ... [교과 교재 연구 및 지도법-국어]제12 장. ... 교수·학습 과정안의 설계와 작성(1) 수업 계획의 개념과 필요성(2) 교수·학습 과정안의 작성□ 교수·학습 과정안 작성의 이점?
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 국어교수 학습 방법 최지현 저 [9장]
    -제 7차 국어과 교육과정: 창작교육 도입. ... [교과 교재 연구 및 지도법-국어]제9장 문학 교수·학습 방법[주요개념]● 신비평:시는 시로서 다루어야 하고, 독립적이고 자족적인 대상으로 간주해야 한다는 관점. ... 또, 이를 교수·학습 상황에 적용하는 것이 필요하다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 국어교수 학습 방법 최지현 저 8장
    -국어(문법)교사: 가르칠 지식을 교실 상황에 맞게 교수학적 변환을 거쳐 재맥락화 하고, 재인격화한다. ... 설명 중심 문법 수업(단일 차시 수업)(1) 설명 내용으로서 문법 적인 개념과 명제, 그리고 절차-6차 국어과 문법 교육과정에 탐구 학습 방법이 있지만 실제로는 제대로 이루어지지 못하고 ... 문법 지식의 교수학적 변환 현상(1) 교수학적 변환의 개념과 도식-교수학적 변환: 교실 맥락 속에서 교사가 역사적 흔적이 제거된 채 교과서에 실려 있는 문법 지식의 생성 과정을 알고
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 국어교수 학습 방법 최지현 저 11장
    교육학과 김진아교과 교재 연구 및 지도법-국어제11 장. ... .● 시간 운영의 융통성을 기한다.● 2007년 개정 국어과 교육과정 ‘4. ... -평가에 있어 능력들을 동시에 평가하는 것이 효율적이면서도 현실적인 대안이다.-2007년 개정 국어과 교육과정에서 국어활동의 총체성을 고려하여 영역 간, 영역 내외 학습 요소를 통합하여
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 국어교수-학습 이론
    국문학, 수사학의 기본 지식, 개념, 원리언어와 의미를 연결시키는 기능 및 전략강조 영역교육 과정의 ‘언어’ 및 ‘문학’ 영역교육 과정의 ‘표현? ... 제2장 국어교수?학습 이론제1절 교수?학습 이론-목차-1. 국어교수?학습의 목표와 원리2. 교수?학습 과정과 방법3. 국어교수?학습의 실제1. 국어교수? ... 국어교수 · 학습의 실제3.1 국어교수 · 학습 계획국어과의 교수 · 학습이 효과적, 효율적, 매력적으로 이루어지려면 먼저 국어과 교육목표에 맞는 교수 · 학습 계획이 수립돼야한다.제
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.31
  • 국어교수 학습 방법 최지현 저 6장
    인지심리학 연구 방법 중 ‘사고구술법’을 시범 보이기 단계의 교수 전략(또는 기법)으로 활용하여 교사의 인지적 과정을 학생들에게 현시적으로 예시함. ... 간의 대화와 협상의 과정으로 인식.②텍스트, 독자, 맥락의 세 가지 변인과 각 변인에 따른 교수·학습 방법의 특징 기술③읽기 교육의 원리와 그에 따른 구체적인 교수·학습 방법 세 가지 ... 재구성함으로써 차시에 다라 달리 적용하는 다중 교수·학습 방법을 개발·적용.4.현시적 교수법을 적용한 기능 중심 읽기 수업(단일 차시 수업)(1)간략한 도입● 직접교수법 토대로 발전시킨
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 국어교수 학습 방법 최지현 저 4장
    학습 과정을 수월하게 하기 위해 사용되는 본질적으로 표상적인 물리적인 실체. -교재는 어떤 구체적인 물리적 실체를 띠어야 하며, 교수?학습 과정을 수월하게 하여야 하며, 교수? ... 박갑수, 이용주에서는 국어 교과서를 국어교육 목표에 따라 아동의 언어 발달 단계를 고려해 국어능력을 신장할 수 있도록 일정한 방침에 의거하여, 편집? ... 학습단계, 교수마감단계, 수업종료 단계이때, ‘차렷-경례’와 같은 수업의식이 교사로 하여금 교실 수업의 통제권과 권위를 공식적으로 확보하게 하는 기능과 더불어 학생 스스로, 교수?
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 국어교수-학습 과정안
    국어교수-학습 과정안1. 단원4. 교과서 어떻게 공부할까 (중학교 3학년 2학기 국어교과서 4단원)2. 단원의 개관국어과를 일컬어 흔히 도구교과라고 한다. ... 교과서 편집 체재의 비판수업 전략수 업 모 형문 제 해 결 학 습학습 진단 조직 (학습 흐름도)전체 - 모둠 - 전체단계수업과정시간교수 학습 활동수업매체수업형태지도상 유의점교 사학 ... 표지를 이용한 타 교과의 학습 방법을 터득한다.라. 교수 ?
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.22
  • 국어교수학습 모형
    학습법을 적용하기가 어렵다. 제 6차 교육과정에서는 국어과에 적용 가능한 교수학습 모형으로 직접교수법을 제시하였었다. ... 국어교수?학습 모형1. 직접교수법2. 문제 해결 학습법3. 전문가 협력 학습법-창의성 계발 학습법-역할놀이 학습법-가치 탐구 학습법-반응 중심 학습법-실행학습법Ⅲ. ... 결론서론1.필요성국어과교육의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 등 성격이 다양하며, 그에 따른 목표도 복합적이기 때문에 수업에서 하나의 교수?
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.06
  • 국어과(국어학습, 국어교육)의 의미와 성격, 국어과(국어학습, 국어교육)의 목표, 국어과(국어학습, 국어교육)와 협동학습과 인터넷활용수업, 국어과(국어학습, 국어교육)의 고려사항, 국어과의 교수학습방법 분석
    국어과(국어학습, 국어교육)의 인터넷활용수업Ⅶ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 고려사항Ⅷ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 교수학습방법1. 교육 내용과 교수? 학습 방법2. ... 국어과의 교수학습방법 분석Ⅰ. ... 국어과(국어학습, 국어교육)의 고려사항국어교수?
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 국어과 - 이육사 <청포도> 교수학습지도안(학습 지도안)
    대단원 교수?학습 운영 방안1. 교수?학습 계획 (6차시)구 분교 수 ? 학습 내 용차 시단원의 길잡이? 대단원 표지 사진과 관련하여 학습 목표 알기? ... (국어 1-2) ▒ 4.시의 세계Ⅰ. 대단원 개관1. ... 언어와 일상 언어를 비교하여 그 특징을 찾아 말하는 활동이다.[7-문-(3)] 작품이 지닌 아름다움과 가치를 파악한다.이 내용은 문학 작품의 아름다움과 가치의 파악은 미술이나 음악과
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.27 | 수정일 2018.02.13
  • 국어교수 학습 과정안
    ◇읽기 학습에 적극적으로 참여하려는 태도를 갖는다.예습적 과제‘보들이야기’읽고 모르는 낱말의 뜻을 알아보기과정학습 요소(시간:분)교수? ... 모르는 낱말의 뜻을 알아본 방법에 대해 이야기해보도록 한다.- 국어사전 찾기, 어른들에게 여쭙기, 인터넷 검색? ... □낱말의 뜻을 찾는 방법을 다양하게 활용할 수 있도록 한다.학습문제 및 순서 안내(2´)■학습 목표 확인하기낱말의 뜻을 생각하며 줄거리를 간추릴 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05
  • 국어과(국어학습, 국어교육) 특성과 목표, 국어과(국어학습, 국어교육) 실태와 내용, 국어과(국어학습, 국어교육) 지도방법, 국어과(국어학습, 국어교육) 지역화, 국어과(국어학습, 국어교육) 교수학습방법과 제언
    국어과(국어학습, 국어교육)의 지도방법Ⅶ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 지역화Ⅷ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 교수학습방법1. 교육 내용과 교수? 학습 방법2. ... 국어과(국어학습, 국어교육)의 실태국어과 교육에 대한 연구 성과의 부진과 이에 따른 교실 현장의 무궤도(無軌道)한 교수 학습의 실태는, 무엇을 어디에 근거하여 어떻게 조직 구성하여 ... 적합한 수업 모형을 적용하는 교수·학습 방법3. 실제의 국어사용과 연관되는 교수·학습 전개Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론학습자의 국어사용 능력 향상을 돕는 교수?
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 국어과(국어교육) 총체적언어학습,언어지식학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습,감상중심학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습,직접교수법, 국어과(국어교육) 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 현시적학습
    국어과(국어교육) 총체적언어학습1. 총체적 언어 교수법의 개념2. 총체적 언어 교수법의 교수-학습원리3. 총체적 언어교수방법의 교수-학습원리4. ... 총체적 언어교수 방법의 접근법1) 학습자의 관점2) 교사에 대한 관점3) 언어에 대한 관점Ⅱ. 국어과(국어교육) 언어지식학습Ⅲ. 국어과(국어교육) 독서토론학습1. ... 홀리스틱 학습의 개념3. 홀리스틱 학습의 특성Ⅵ. 국어과(국어교육) 직접교수법1. 직접 교수법의 특징2.
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24
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2024년 09월 15일 일요일
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- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대