"궁극적 실재" 검색결과 201-220 / 7,440건

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  나의 음악교육_교육철학에 기반하여

  특히 교사는 자신이 지향하는 교육철학을 통해 궁극적으로 추구코자 하는 구체적인 교육의 가치에 대한 확립도 수행할 수 있어야 한다. ... 음악교육론주제: 나의 음악교육_교육철학에 기반하여내용: 교육 철학 사조(자연주의, 이상주의, 실재주의, 실용주의, 포스트모더니즘, 다문화주의, 심미적, 실천주의) 중 1가지를 선택하여

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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  청소년복지론) 임파워먼트 접근(개념과 특성, 과정중심으로)을 요약, 정리한 후 청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점을 학습자의 견해에 근거하여 서술

  임파워먼트를 통해 자신의 실재를 이해하고 자기주도적으로 문제를 해결할 수 있게 된다. ... 임파워먼트의 궁극적인 목표는 집단과 사회의 변화를 스스로 능동적으로 해결할 수 있도록 권한을 위임하는 것이다. ... 사회복지실천 과정에서 클라이언트인 청소년의 적극적인 참여를 통해 자신의 문제를 도출 및 표현하며, 자신의 실재를 이해하는 과정을 자기 주도적으로 실행한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.30

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  문학과테마기행(문테기) 강의내용(전체 강의 타이핑)

  인식대상으로 삼는다.③문학의 무용론 : 문학은 쓸데없는 정념을 불러 일으킨다：시인추방론의 근거④플라톤의 주장을 통해 본 문학의 역설적 지위⑤플라톤의 주장에 대한 비판적 견해2)철학도 궁극적으로는 ... 앎이란 주체의 활동과 객체의 활동의 종합이며, 그 중에서도 주체의 중요성을 무시한 객체의 중요성이란 근거가 없다는 세계관 속에서 그 전제는 효용성을 갖지 못한다.2)철학도 궁극적으로는 ... 여기에서 이상적인 침대, 곧 idea로서의 침대만이 실재이고 개개의 침대는 현상이고 모방에 지나지 않는다.○이데아가 있다는 것을 어떻게 아는가?

  시험자료 | 184페이지 | 12,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2023.07.21

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  관계 전문가로서 상담자의 개념과 치료관계의 실제를 설명하고 학습자가 중요하게 생각하는 치료관계와 그 이유를

  예방에 관련한 상담은 예측이 가능한 사건을 고려하며, 이러한 사건은 클라이언트에게 상당한 스트레스를 유발할 수 있고, 자신의 심리적인 자원을 끌어낼 수 있으며, 궁극적으로는 변화하는 ... 이러한 점에서 포스트모더니즘과 실존주의 사이에는 유사점이 존재하지만, 중요한 것은 개인이 자신 외부에 실재에 대해서 알수 없기 때문에, 개인의 실재에 초점을 두어야 한다는 점이다. ... 포스트모더니즘에서 실재란 사적인 의미를 가지며, 경험에 대한 사적 지각 및 설명 등을 통하여 의미를 획득한다고 믿는 사람들이 등장하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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  에듀테크의 현황과 에튜테크에 대한 우려

  아무리 좋은 제품이라도 독점은, 다양성과 창의성을 제거한다는 점에서 궁극적으로 교육의 질을 저하시킬 수밖에 없다. ... 에듀테크에 몰입하다보면, 실재하는 감각을 통한 자연과의 교류는 줄어들 수밖에 없다. 예를 들어, 지식을 종이책이 아닌 전자책으로만 습득하는 것이 과연 바람직할까? ... 살과 살을 맞대는 교류가 아닌, 아바타와 캐릭터를 통한 피상적인 대인 관계를 양산할 우려가 있다.비슷한 맥락으로 에듀테크에 대한 과도한 의존은 학습자가 실재하는 자연세계를 깊이 이해하지

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.27

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  (부모교육론 토론) 교육기관, 보육시설에서 바람직한 부모교육이란 어떤 것인지 자신의 생각을 설명하시오.

  방안들을 교육하는 것인데, 교육기관 및 보육시설에서는 협력적 파트너십을 형성하여 부모에게 관련 정보와 도구들을 제공함으로써 부모-자녀 관계를 강화하고 의사소통 기술을 개선시키며 궁극적으로 ... 부모교육이란 부모의 국적이 어디든 간에 부모라면 모두 들을 수 있고 실재에 적용시킬 수 있어야 한다고 보기 때문에 모든 부모들이 들을 수 있는 지역 상담 서비스, 보육 관련 내용,

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.06

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  윤사 보고서

  선의 최종적인 목적은 최고선이라고 하는데, 최고선은 모든 행위의 궁극적인 목적인 행복이었다. ... 믿으며 사는 현상계의 사람들, 동굴 밖인 이데아계에 있는 사람들은 밖으로 나아가는 것은 진리와 실재의 세계를 향한 영혼의 등정 과정이라 하였다. ... 현실의 세계는 즉, 사물의 본질로 참다운 실재는 현실 속 사물 안에 존재한다고 보았다. 모방이 아니라 사물은 보편적이고 특수한 특성을 가지고 있다고 하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.05

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  주입식교육관과 성장식교육관 비교설명하고 피아제 인지발달이론에 대해 설명

  그러다보니 현대 산업사회에서 중시되는 직업교육이나 기술교육 등을 등한시했다는 단점을 가지고 있다.(2) 실재론적 교육철학실재론은 우주만물의 궁극적인 실재가 물질이라고 보는 것으로 현실주의나 ... 유물론과 같은 동의어를 뜻한다.관념론과는 반대 개념으로 실재론은 인간의 마음이나 정신과 무관하게 독립적으로 존재하는 사물이 있다는 이론이다. ... 실재론에 의하면, 물리적이고 자연적인 사물이나 현상은 사람의 정신과는 무관하게, 그것과는 별개로 어떤 성질을 가지고 존재하는 정해진 규칙에 따라 움직인다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18

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  사회과학방법론으로서 텍스트마이닝

  사회과학 연구는 데이터의 패턴과 궁극적으로 연구에 사용된 데이터의 원천인 개인과 공동체에 대한 추론을 포함한다. ... 실재론과 구조주의가 요구하는 사회문화적 성찰성을 결합한다. ... 이에 따라 구조주의는 후기 사회과학에서 기초철학적인 위치다.(5) 비판적 실재론 (Critical Realism)Bhaskar(1975/2008)가 개척한 비판적 실재론은 대응이론의

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.26

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  사회복지실천에 있어 인지행동모델에 대하여 기술하시오

  사회복지실천에 있어 인지행동모델에 대하여 기술하시오사회복지실천의 이중적 관심을 모두 포괄하는 새로운 대안적 관점의 하나가 바로 인지-행동적 관점이다.이 시각은 인간의 행동이 개인과 환경적 실재 ... 자아심리학자들도 이러한 점을 인식했었으며, 클라이언트의 자기인식, 문제 해결, 현실 검증 등을 강조했던 케이스워크 이론가들에게서도 바로 이러한 접근을 찾아볼 수 있다.그리고 행동의 변화를 궁극적으로

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.27

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  교육과정

  따라서 친숙해야 할 가치가 있는 사실과 정보, 중요한 개념과 기능들은 모두 궁극적으로 빅 아이디어, 영속적 이해 혹은 일반화를 이해하도록 돕기 위해 선정되는 것이다(온정덕 외, 2018 ... 세계를 (실재로 존재하는)사물과 물질에 입각하여 파악한다. ... 회상하는 것이기 때문에 교육은 학생의 마음 안에 이미 존재하는 잠재적 지식을 의식의 표면으로 끌어내는 것이며 학습은 기계적일 수도 있지만 반복적인 기억과 회상 작업을 의미한다.2) 실재론실재론에서는

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.27

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  요한계시록 강의 리포트 1페이지 요약본

  역사에 대한 비관론이 아닌 영원의 관점, 궁극적 실재, 하늘나라의 관점에서 현재를 보게 하는 기록이다.?강의 통해 새로 알게 된 내용은 무엇입니까?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2022.05.26

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  [ 영유아 인지발달 이론 중 piaget와 vygotsky와의 이론을 유아교육 현장에 맞게 적용 방법 ]

  근접 발달 영역이란 유아가 독립적으로 할 수 있는 실재적 발달 수준과 전문가인 성인의 도움을 받아 할 수 있는 잠재적 발달 수준 간의 차이로 정의된다. ... 유아가 자신이 갖고 있는 인지적 구성에 문제가 있음을 느끼게 되고 문제와 갈등을 해결하려고 노력하는 사회적 동기를 불러일으킴으로써 유아가 능동적으로 인지적 재구성을 하도록 유발해 궁극적으로

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.15 | 수정일 2024.08.01

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  아디야 샨티의 가장 중요한 것

  의식은 궁극적 주체이다.문제는 생각과 느낌이 아니라 그것과 자신을 동일시하는 것이다. 존재의 가장 . ... 나는 실재와 나를 뒤쫒고 있었는데, 내가 항상 그것이었다. 내가 실재였고, 내가 그 깨달음이었던 것이었다. ... 깨우침의 은총으로 알게 되는 것은 실재의 본질, 있음의 본질이다.

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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  폴 릴리히 인간론에 나타난 성령

  따라서 궁극적 실재에 이를 수 없는 인간에게 왜 성령의 역할이 필요한지를 폴 틸리히의 성령이해에서 고찰하고자 한다.IV. 폴 틸리히의 성령이해1. ... 서양철학은 실재를 본질과 실존의 두 측면으로 나누었다. 논리적인 유형에 따르면 본질은 ‘무엇’(what it is)을 의미한다. ... 그러나 이와 같은 방법은 어느 단계까지는 성공할 수 있어도 궁극적으로 자기 구원을 성취하지 못하고 실패로 끝난다.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05 | 수정일 2020.12.18

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  평생교육과 학교교육

  이는 곧 인간과 사회 및 자연현상의 궁극적인 실재를 추구하는 형이상학적, 인식론적, 가치론적인 노력이다. ... 유사한 의식적 경험 등이 학습을 결정하는 중심개념이라고 보는 인지주의, 지식의 본질과 지식의 형성 과정에 대한 인식론적 논의에서 나온 이론으로, 지식의 절대성이나 지식을 의식과 외부 실재의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.05

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  영미시와 작품 배경설명-논술형

  그에게 있어서 실재는 변하지 않는 완전한 질서의 세계를 의미한다. ... 순수와 경험의 극적 합일을 통해 궁극적인 비전의 순간에 다다르도록 하는 것이다.London 1802 _ William wordsworth허영과 과시가 넘쳐나는 영국의 모습을 비판하고 ... 통한 풍자와 비판을 보여주는 아이러니적 표현을 취하고 있음Bluestocking에 대한 풍자England in 1819 _ Percy Bysshe Shelley셸리는 자연 속에서 실재를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.17

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  [독후감(A+)] 도덕경 - 도의 흐름을 체득하고, 그 흐름에 따라 살아감으로 참다운 자유의 삶을 살아가게 되는 덕을 보라 (노자)

  도덕경은 그 시대를 떠나 언제나 살아있는 단어들이다.인상깊은 구절모든 다른 종교에서와 마찬가지로 여기서도 궁극 실재 혹은 절대적 실재는 우리의 제한된 표현을 초월한다는 주장이다. - ... 도는 저자가 말한대로 우주의 궁극실제 또는 근본 원리를 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.02

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  공자의 인과 예 정명론

  석존의 모든 교설들은 주로 우리의 일상적인 관념에 근거하여 이루어졌으나 그 궁극적인 목표는 모든 언어를 초월하는 공의 진리를 나타내기 위함이다. ... 따라서 유식불교는 우리의 인식활동을 떠난 사물의 객관적 실재성을 인정하지 않는다. 인식대상은 존재하지 않고 인식활동만 존재한다는 유식무경(唯識無境)의 철학이다. ... 즉 우리가 사용하는 개념들은 우리로 하여금 마치 사물들이 독립되고 고정된 본질을 갖고 실재하는 것처럼 보게 만든다는 것이다. 따라서 공은 일체의 개념들을 거부한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.03

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  건축과 타 분야의 예술과의 상관성에 관한 리포트(디테일하게 적음)(건축의장론 95점 A+)

  즉 실재시간과 실재공간의 건축적 상관성을 표현한다.(실재시간)우리는 공간의 시퀀스를 통해 시간 안에서 움직이면서 경험했던 공간과 예살되는 공간을 경험한다. ... 현실의 권위주의적 획일성을 해체시키는 강열한 미적 비판정신을 내포한 해체패션은 레이 가와꾸보, 쟝 뽈 꼴티에 등이 있다.패션에 나타난 상호텍스트성, 상호텍스트성이 가지는 가장 궁극적인 ... 가상의 시간은 실재공간과 인간의 인식 사이의 관계(실재시간 안에서)를 통해 건축 작품 안에서 경험된다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.13

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