"그림책 언어지도" 검색결과 201-220 / 11,040건

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  [a+취득자료] 문학을 통한 수학교육의교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오.

  동화책을 감상할 수 있도록 둥글게 앉힌다. 5. 동화책을 들을 때의 주의 점을 알려준다. [전개] 1. 동화책의 그림을 아이들에게 보여주며 천천히 읽어준다. 2. ... 문학을 통한 아동수학지도의 교육적 가치 1) 문학을 통한 교육의 가치 문학은 언어와 문자를 이용해 인간이 겪을 수 있는 다양한 형태의 문제에 대해 허구적으로 나타내고, 독자에게는 간접적인 ... 수학적인 지식의 적용을 언어나 조형, 음악, 신체활동 등으로 이어지도록 도와주어 다양한 교과 영역을 습득할 수 있도록 해주며 통합적인 발달과 개념의 확립을 지원한다. 2.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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  보육실습 동화 관련 영아 활동 계획안

  -그림책에 어떤 이야기가 있는지 선생님이 들려줄까??영아가 그림책을 보며 다양한 언어적 표현을 시도할 수 있도록 격려한다.-도마뱀이 무슨 색깔이지? ... -OO이가 들고 있는 그림책은 뭘까?-그림책에 있는 동물은 어떤 동물일까?-그림책은 어떤 내용일까?전개?교사는 영아에게 그림책을 읽어준다. ... -플레이 콘을 서로 붙여서 색깔 모양(초록색 동물, 빨간색 사과 등)을 만들어보자.교사 지도지침

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.04

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  언어로 실천하는 자녀의 인성발달 ) 인성발달을 돕기 위한 바람직한 언어활동을 제안하고, 그 언어활동이 어떤 인성 교육적 효과를 나타내는지에 대해서 논하시오

  언어활동을 잘 이용한다면 이 세 가지 영역을 골고루 발달시킬 수 있다.(3) 인성발달을 돕는 언어활동(지도활동)이러한 인성발달을 도와줄 수 있는 언어활동은 책을 함께 읽고 다른 사람과 ... 책이 어땠냐고 생각을 물어봤을 때 자녀가 그림이 예뻤다고 이야기 할 수도 있고 그냥 이야기가 재밌었다고 할 수도 있다. ... 본론(1) 인성과 인성발달의 개념(2) 인성발달의 영역(3) 인성발달을 돕는 언어활동(지도활동)3. 결론4. 출처 및 참고문헌1.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.06

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  교사가 영유아에게 그림책 읽어주기 할 때 영유아 발달에 따라 그림책 읽기의 접근 방법이 다르다. 먼저 그림책의 정의를 알아보고, 그림책 읽기주기활동시 활동방법 및 지도상의 유의점을 영아기와 유아기를 각각 나눠 쓰시오.

  그림책은 언어와 그림이라는 두 가지 서로 다른 매체가 결합하여 의미를 전달하는 독특한 의사소통 수단이며 문학과 미술이 하나로 융합된 예술형식입니다. ... 먼저 그림책의 정의를 알아보고, 그림책 읽기주기활동시 활동방법 및 지도상의 유의점을 영아기와 유아기를 각각 나눠 쓰시오.1.서론2.본론1)그림책의 정의2)그림책 읽기 주기 활동 시 ... 특히, 영유아들에게는 그림책 읽어주기는 매우 좋은 교육방법이라고 생각하면서, 본론으로 넘어가 먼저 그림책의 정의를 알아보고, “그림책 읽기 주기” 활동 시 활동방법 및 지도상의 유의점을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.23

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  그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활동 시 어떠한 방법이 있는지 기술해 보세요.

  , 「영유아의 도서접근법에 의한 사회성 발달지도」, 영유아 보육연구(1996년) 제2집, 113이화진, 「그림책읽기 후속활동이 영아의 언어 및 사회∙정서 발달에 미치는 영향」, 경성대학교 ... < 과 목 명 > 언 어 지 도주 제 : 그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활동 시 어떠한 방법이 있는지 기술해 보세요.그림책은 ... 교육대학원, 2011.08, 13-14, 49강선정, 「그림책을 활용한 통합적 활동경험이 유아의 언어능력 및 조망수용능력에 미치는 영향」, 한국방송통신대학교 평생대학원, 2011.07

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.07

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  그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정하여 선정 이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활용 시 어떠한 방법이 있는지 기술해 보세요

  언어지도주제: 그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정하여 선정 이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활용 시 어떠한 방법이 있는지 기술해 보세요.- 목 차 ... 그림책 중 영아반과 유아반 연령에 맞는 책을 한 권씩 선정해 그 책을 선정한 이유를 설명해 보고, 해당 그림책의 특징을 서술한 뒤 언어교육 활용 시 어떤 방법이 있는지 기술해 볼 것이다 ... 아울러 해당 그림책은 언어 발달의 궁극적인 목표인 사회성 발달 및 의사소통 발달에 도움을 줄 수 있다는 점에서 의의가 있다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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  만 0세 종합발달평가(체크리스트 포함)

  -친구의 사진이나, 가족 또는 교사의 사진을 손으로 가리키며 관심을 보입니다.의 사 소 통-책에 관심이 많으며 스스로 책을 넘기며 그림에 대해 옹알이하는 모습을 보입니다.교사의 언어의 ... -짧은 그림책에 관심을 보이며 사물과 주변의 친숙한 환경 인쇄물에 관심을 가집니다. ... -영아에게 그림책을 많이 제시해주며 단어를 표현할 수 있도록 상호작용을 많이 나누도록하겠습니다.

  서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16 | 수정일 2021.09.14

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  영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책 각각1권

  영유아의 언어발달을도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권,유아1권) 소개하고그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명과 목 : 언어지도이 름 : 최민아제출일 : 2018.10.17 ... 본론(1) 그림책과 영유아의 언어발달(2) 영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책 각각1권(3) 그림책 중심의 통합적 활동의 가치3. 결론4. 참고문헌1. ... 따라서 본론에서는 영유아의 언어발달을 도움을 줄 수 있는 그림책을 한권씩 소개하고 그림책중심의 통합적 활동가치를 설명하겠다.2.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.26

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  상반기, 하반기 영아 발달 총평가_21년 6월생

  좋아하는 그림책을 읽어주면 그림책에 있는 그림에 관심을 가지며 집중하여 듣습니다. ... 따라서 가정과 연계하여 OO이가 자신의 부정적인 감정을 언어로 표현할 수 있도록 지속적으로 관찰하며 지도하고 있습니다.학기초에는 등원시 울음을 터드렸으나, 현재는 밝게 웃으며 열매반에 ... 어린이집 하루 일과에 따라 규칙적으로 잠을 자고 알맞게 휴식을 취하며, 아직 배변의사를 표현하지는 않지만 변기와 관련된 그림책을 볼 때 관심을 보입니다.신체운동몸을 움직이는 신체 놀이에

  서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.14

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  보육교사 언어지도 3~5세 유아대상 언어교육을 위한 놀이지도 계획안을 작성하시오.

  이를 위해 다양한 이야기 책이나 오디오 자료를 활용할 수 있습니다.상상력과 말하기 활동:상상력을 자극하는 놀이 활동을 계획합니다. ... 이를 통해 언어적 창의력과 표현력을 발달시킬 수 있습니다.그림 카드나 사물을 활용하여 유아들에게 이야기를 만들고 설명하는 활동을 진행합니다. ... 이를 통해 상상력과 언어적 표현력을 발달시킬 수 있습니다.그림 카드나 사물을 활용하여 유아들에게 이야기를 만들고 설명하는 활동을 진행합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18

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  영유아기의 언어발달에 대해, 영아와 유아로 구분지어 설명하고, 영유아기의 언어발달 지도방법에 대해 설명하시오.

  이 시기의 영유아는 그림책에 있는 그림을 손으로 짚으며 이름을 말하기도 하고, 혼자 책을 보면서 재잘거리는 ‘책 옹알이’를 하기도 한다. ... 그러므로 실제 사물과의 경험이나 책의 그림을 통한 사물에 대한 개념 습득은 어휘 습득에 도움이 된다. 또한 의성어를 반복해서 흉내 내고 운율이 있는 노래를 즐겨 듣는다.3. ... 유아기 (3~6세)의 언어발달4. 영유아기의 언어발달 지도 방법1) 말하기 지도2) 듣기 지도3) 읽기 지도4) 쓰기 지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.29

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  발음중심접근법에 대하여 설명하고, 활용하여 계획안을 작성하시오.

  언어의 문자소와 대응되는 음소간의 대응관계에 따른 발음 중심 언어지도법으로 볼 수 있다. ... 발음중심 접근법개념행동주의적 관점에 기초한 전통적인 언어 교수 방법으로서 조직적이고 명확하게 글자와 소리의 관계를 지도하는 방법이다. ... 규칙성을 지도하기 매우 쉽다.새로운 낱말읽기에 대한 학습 전이가 쉽다.맞춤법 학습과 바른 글자 쓰기에 도움이 된다.단점너무 분석적이고 논리적으로 접근하기 때문에 유아들이 언어규칙을

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.30

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석

  언어지도주제: 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 동화를 이용한 언어지도를 위해서는 동화의 내용과 종류에 맞는 적절한 대형을 고려하고 동화에 대한 다양한 이야기를 나누며 동화를 들려주고 동화를 듣고 난 후 다양한 활동을 해보도록 할 ... 같은 내용의 동화라도 작은 그림책으로 읽는 것과 TV동화나 융판동화 등으로 듣는 것은 다를 수 있으며 동화를 듣고 친구들과 의견을 나누며 다른 친구들의 생각을 듣고 자신의 생각을 발표하는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  언어치료. 1~2학년(질문정보파악, 상황에 따른 지식,어휘,의문사,지시문이해,말하기. 문제해결예측,평가,해결책,예방). 연간활동계획서

  *‘말 할 수 있어요 1’ 언어개념지도 프로그램하기2주차*사물 상황에 대한 일반적인 지식, 어휘, 의문사 및 지시문 말하기*문제에 대한 결과를 예측하기-도서관에서 책을 빌리고 싶다면 ... *‘말 할 수 있어요 1’ 언어개념지도 프로그램하기2주차*사물 상황에 대한절한 대답하기-고양이가 집을 더럽힌다면? ... *‘말 할 수 있어요 1’ 언어개념지도 프로그램하기2주차*사물 상황에 대한 일반적인 지식, 어휘, 의문사 및 지시문 말하기*문제에 대한 결과를 예측하기-전등불이 갑자기 꺼졌다면?

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2021.01.08

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  만 0세 체크리스트 관찰을 통한 종합발달평가/학기말 평가/ 학부모 발송자료

  한 번에 그림책을 한 장 씩 넘길 수 있으며 줄을 잡아당길 수도 움직이는 물체를 시각적으로 추적하는 것에서 벗어나 빨리 걷거나 뛰며 반응할 수 있습니다.인지적 발달간단한 언어적 몸짓을 ... 한 번에 그림책을 여러 장 넘긴다.11. 줄을 잡아당길 수 있다.12. ... 책에 나와 있는 그림이나 사진 등에 관심을 보인다.12. 가전제품, 장난감의 소리, 동물소리를 흉내 낸다.13.

  서식 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.08 | 수정일 2021.09.14

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  영유아의 언어지도 교수방법 중 균형적 접근법의 개념 및 특성을 설명하고 구체적인 지도방법에 대해 서술하시오

  먼저 영아기에 있는 유아들에게는 그림책을 읽어주고 이야기를 들려줌으로써 풍부한 언어 환경을 만들어 주는 것이 좋다. ... 이때 책을 읽어줄 때 단순히 글자를 읽는 것에만 집중하기보다는 그림을 보면서 내용을 이해하고 상상력을 발휘할 수 있도록 해야 한다. 또 다른 방법으로는 노래 부르기 활동이 있다. ... 영유아의 언어지도 교수방법 중 균형적 접근법의 개념 및 특성을 설명하고 구체적인 지도방법에 대해 서술하시오Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명

  , 동화를 읽어주는 활동 및 본문에 제시된 그림과 문자 정보에 대해 대화를 나누기, 그림책을 읽으면서 회상을 하고 회상한 내용을 이야기의 구조에 포함시켜 해석적 질문에 반응을 보이기 ... 언어지도주제: 영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... , 일기의 유아 참여시키기와 같은 지원은 아동이 언어 능력을 발달시킬 수 있다.간접적 지원에는 동화를 읽거나 혹은 다른 책을 읽는 경우 즐거운 마음을 가지고 유아가 기억력과 이해력을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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  영유아 언어지도

  언어교육의 활동[언어 교육 지도상의 유의점]참고문헌영유아 언어교육-이숙재, 이봉선 저출판사: 창지사 (2011)유아 언어교육-정남미 저출판사: 창지사 (2010)영유아를 위한 언어지도-강성화 ... *그림책 속에 있는 익숙한 그림이나 사진을 본다.*선호하는 그림책을 자주 본다.*팔을 전체를 사용하여 마음대로 긁적 거린다.*자신의 긁적거림에 관심을 갖는다. ... *책의 그림을 단서로 추측하여 읽는다.*책보는 것을 즐기고 소중하게 다룬다.*궁금한 것을 책에서 찾아본다.*생각과 느낌을 글로 나타내거나 긁적 거리기를 즐긴다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.13 | 수정일 2022.11.28

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  유아교육기관의 언어 환경구성 관찰 및 평가

  언어 환경구성 평가를 위한 체크리스트 선택 2. 관찰 및 평가 3. 언어 영역에서 연령별 , 주제별 그림책 소개 4. ... 언어 영역에서 연령별 , 주제별 그림책 소개 영 유아 연령에 적합한 그림책 영유아들은 문식성과 관련된 다양한 상호작용을 통해 일상생활 속에서 문자의 기능을 이해하고 , 문자의 의미를 ... 언어영역의 구성은 유아들의 연령과 교사와 언어지도에 적용되고 있는 접근법에 따라 공간구성이나 교구 또는 언어활동을 위한 재료나 지원이 달라질 수 있음 .

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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  발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해를 제시하시오.

  문식적인 겨험에 의해서 아주 어렸을 때부터 시작되는데, 유아는 책을 읽어주고 책의 흥미로운 내용을 모방하고 문자와 언어의 상호작용을 통한 일상의 기회를 통해 유아의 언어기술을 점차 ... 둘째, 말하기 듣기 읽기 쓰기 개념이 음성언어와 문자 언어에 크게 의존하는데 비해, 문식성 개념은 이들 음성 및 문자라는 언어적 매체는 물론, 그림·소리·영상 등을 포함하는 비언어적 ... [언어지도]주제: 발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의견해를 제시하시오.Ⅰ.서론문식성의 개념을 확인하고, 발생학적 문식성의 의미를 살펴본다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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