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"노작교육 적용" 검색결과 201-220 / 1,122건

  • [영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 ... 또 리듬과 장단을 표현하기 위하여 몸을 앞뒤로 흔든다든지 몸을 수축 및 팽창시키는 방법을 사용한다.(4) 노작교육예술교육은 어린이들의 신체표현을 일깨워 주므로 예술성 있는 활동을 끊임없이 ... 교육과정1) 교육내용 및 활동2) 일과구성3) 환경구성4) 교사의 역할5) 부모 및 지역사회 연계5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅰ.
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.16 | 수정일 2019.09.19
  • 보육의 사상과 역사에 대해 정리하여 보고, 가장 영향을 끼친 사상가는 누구라고 생각하는지 본인의견을 포함하여 작성하시오
    자기 주도적 활동을 창조적인 것으로 보고, 교육의 과제는 아동의 자기표현을 돕는 것이라 한다.③ 노작의 원리 : 노작은 그 자체가 목적이며, 인간 생명의 창조적이고 자발적인 활동이다 ... 개발을 시도하였다.② 몬테소리는 자신이 개발한 교육방법을 현장에 적용하기 위해 1907년 로마의 빈민지역인 산 로렌츠에 어린이집을 세워 아이들을 교육하기 시작했다.③ 몬테소리는 자신의 ... 그는 단순히 교과중심 교육과정보다 아동의 흥미중심 교육이 중요하다고 강조하였다.③ 이런 교육은 아동의 인지적 갈등을 유발시킬 수 있는 교육환경을 제공해서 아동의 발달을 도울 수 있고
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.29
  • 성인간호학. 성인실습, 케이스 스터디, case study, 협심증(angina pectoris), 간호진단&문제 각각 5개(질병과 관련된 통증, 흉통과 관련된 호흡기능장애, 침습적 처치와 관련된 감염위험성,비효율적 조직관류와 관련된 심폐, 통증과 관련된 불안), nanda/오마하
    간호과정 적용(1) Data collection(2) Nursing problems(3) Nursing diagnosis(4) 간호과정 기록지Ⅲ. 결론1. 연구결과 정리2. ... 노동이나 운동이 계기가 되어 발작이 일어나는 것을 '노작성 협심증(勞作性 狹心症)'이라 하고 아무런 원인도 없이 안정을 취하고 있어도 일어나는 것을 '안정성 협심증(安靜性 狹心症)' ... 여부를 동영상으로 촬영하는 진단기법관상동맥조영술이란 도자(관)를 경피적 경로를 통해(피부를 통해 혈관으로 도관을 삽입하게 됨) 심장근육에 피를 공급하는 좌우 관상동맥(5 종교 : - 교육정도
    리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.02.15
  • 루소의 에밀 요약과 우리나라 보육에 미친 시사점.
    또한 루소의 교육사상은 유아교육에서 융통성 부여하기, 유아의 개인차 존중하기, 흥미 존중하기, 유아의 능동적 학습 기회 제공 등의 교육 원칙으로 유아교육 현장에서 다양하게 적용되고 ... 특히 우리나라에서는 유아들에게 자유를 주기 위하여 유아교육 현장에서는 자유놀이시간(자유선택활동)이 생겨나게 되었고, 은물과 노작 중심이던 교육현장에서 생활중심, 경험 중심의 교육이 ... ‘에밀’은 5권으로 구성되어 있는데 유아기 교육, 아동기 교육, 소년기 교육, 청년기 교육, 성년기 교육으로 나누어지고 있다.첫째, 유아기는 유아가 태어나면서부터 독립보행을 할 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.14
  • 영유아프로그램에 영향을 미쳤던 사상가들의 아동관과 교육관을 다음 시대별로 설명하시오
    몬테소리- 정신지체아 교육방법을 정상 아동에게도 적용- 어린이의 집 (Casa dei Bambini)설립- 교육의 원리 - (근대 사상가들의 영향을 받아 자유, 자기활동의 원리, 작업 ... 덕성의 기초 형성근대 사상가들의 공통점- 자연의 원리에 따르는 교육 중시- 감각 교육 중시- 놀이, 노작 교육 중시2. 19세기의 유아교육사상가1.프뢰벨- 최초의 유아교육기관 Kindergarten ... 페스탈로찌- ‘합자연의 원리’주장 (루소의 영향)자발성의 원리 : 아동능력은 내부로부터 스스로 발전시켜야 한다.직관의 원리 : 감각을 통한 것이 판단이나 추리보다 선행한다.노작의 원리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.26
  • 초등실과교육 바느질 지도안과 계획서
    , ‘바늘과 실로 용품 만들기’ 단원은 실생활에 직접 활용할 수 있는 가치 있는 노작 교육의 의의를 지닌 단원이다. ... 초등실과교육2실과 바느질로 생활용품 만들기 지도안 및 작품 계획◇ 의생활 단원의 개관실과 교과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통하여 실생활의 적응 능력을 기르는 교과로 ... 평가의 전 과정을 경험함으로써, 실생활에의 적용 능력, 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 하는 데 이 단원의 설정 배경이 있다.※ 실과 [교과용수와 뜨개질하기(선택학습)후속
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.28
  • 영유아 프로그램 개발과 평가 B형
    둘째, 독일의 Lietz 가 세운 전원학교로 전원생활을 통한 노작주의, 생활주의, 아동중심의 교육을 실현하고자 설립되었다. ... 적용한 프로그램을 개발하였다. ... 영유아 프로그램 개발과 평가 B형몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차서론본론1
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27
  • 외국 프로그램 중 하나를 선정하여 한국 현장에 적용 시 장점 및 고려할 사항에 대한 의견을 서술하시오
    프뢰벨 프로그램1) 유아관2) 교육원리3) 유아교육4) 은물2. 프뢰벨 프로그램의 한국 현장에 적용 시 장점3. 프뢰벨 프로그램의 한국 현장에 적용 시 고려할 사항4. ... 프뢰벨은 활동충동 및 노작 충동을 도모하기 위하여 무엇보다 우선 유아를 놀이하도록 유도하는 것, 놀이를 지도하는 것 또 즐겁게 놀이하는 동시에 유아의 능력을 발전시키는 것이 중요하다고 ... 프뢰벨 프로그램의 한국 현장에 적용 시 고려할 사항예방이 더 경제적이라는 것은 누구나 알고 있다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.22
  • [언어의 이해 A형] 소쉬르 언어학에 대해서 간략히 설명하시오.
    이런 상황에서 아메리카 인디언 언어의 전문가였던 프란츠 보아스는 유럽의 젊은이 문법학파의 이론에 고무 받은 바 있어 「미국 인디언 제어 편람」를 출간했는데 이 노작은 아메리카 인디언 ... 나중에 프라그 학파에 의하여 구조 structure 로 규정되면서 구조주의 언어학의 체계가 더욱 발전하게 되고 그러한 구조주의 언어학의 원리가 언어 외의 제 인간문화 요소에까지 적용되기에 ... 라이프치히대학교 재학 중인 21세에 『인도유럽어 원시 모음체계에 관한 논문』을 저술하여 학계에서 유명세를 탄 동시에 독일 학계에서 냉대를 받는 아픔을 겪었다. 1881년부터 파리 고등교육원에서
    방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.04
  • 프뢰벨의 보육사상과 교육현장에서의 적용
    보고 노작교육이 곧 인간 교육이라고 하였다. ... 제목 : 프뢰벨의 보육사상과 교육현장에서의 적용프뢰벨은 인간주의적 교육관에 기초해 유아교육사상을 집대성한 사람이다. ... 유치원을 창시하여 이러한 교육방법을 적용시키고 지금 현대사회에서 추구하는 전인교육의 바탕을 마련해준 학자로서 영, 유아교육 실제에 많은 영향을 주었다.프뢰벨의 교육법은 아이들에게 배움의
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05
  • 일의 교육적가치(노작교육)
    머리말교육 실습에 나가 있는 동안 지도 교사 선생님이 하신 말씀을 듣고 레포트 주제를 일의 교육적 가치에 대해 탐구하고 그것을 학교 교육과정에 적용하는 방향을 생각해 보는 것으로 정하게 ... 그는 교과 중심 학습은 크게 강조를 두지 않았고,"교육의 전 목적은 노작을 위하고, 조직적으로 노작하고, 노작을 사랑하고, 정신과 심정을 노작과 연결하도록 아동을 훈련토록 하는 것이다 ... -듀이-듀이는 '노작은 직업 교육을 주로 하는 훈련과는 신중히 구별하여야 한다. 그 차이의 근거는 노작의 목적이 활동 자체에 속해 있다는 점이다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.16
  • 제3차 표준보육과정 운영 및 유아보육프로그램에 대해 요약
    인지적, 도덕적, 실용적 재능의 발달이 모두 똑같이 중요하기 때문에 노작교육이나 예술 교육 등이 교육내용의 상당 부분을 차지한다. ... 본인의 생각은 환경이 제공되는 경우 국가에서 제공하는 보육과정을 적용하는 것이 맞지만 환경이 제공되지 않는 경우 그 환경에 알맞은 프위한 프로그램을 말한다.(2) 생태유아교육 프로그램 ... , 2세 보육과정과 3-5세 보육과정에서 각각 다르게 적용하도록 제시하고 있다.1) 보육과정 영역별 보육내용과 목표표준보육과정은 총 6개의 영역으로 이루어져 있다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.22
  • 페스탈로치와 루소의 교육사상이 현대 유아교육에 미치는 영향
    , 감성교육노작교육의 도입이 필요하다. ... 따라서 우리는 과거의 위대한 사상가나 교육자들의 사상과 이론을 통해 현대 유아교육에 주는 시사점을 찾고 이를 현재에 맞추어 적용하려는 노력을 해야 한다.2. ... 노작을 통한 사물과의 접촉 및 창조의 기쁨 등을 느껴볼 기회는 더더욱 없다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.06
  • 19~20세기 영유아 보육사상(페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 아동중심교육)
    미쳤다.(3)몬테소리 (1870~1952)- 이탈리아 최초의 여의사- 정신지체아를 위한 교육방법에 관심(‥정상아동들에게 적용.발전시킴)- 로마시 빈민지역의 아이들을 위해 “어린이집 ... 원리③ 노작의 원리▣ 은물(Gabe)- 부모나 하나님의 주신 은혜의 선물이라는 뜻. ... 원리 : 내적인 힘에 의하여 자발적으로 발전하게 한다는 것.③ 인간화의 원리 : 신체적 발달이 전인적 발달을 지향하는 기초.④ 학습방법의 원리 : 쉬운것에서 어려운 것으로 학습.⑤ 노작교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17 | 수정일 2016.03.04
  • 아동중심교육의 역사와 특징 아동중심 유아교수학습방법과 교사역할
    실제' 등 여러 교수방법과 밀접한 관련을 맺고 있다.이제 본론에서 아동중심교육내용을 구체적으로 살펴보고 이를 적용한 유아교수학습방법에 대해서 정리해보겠다.2.본론(1)아동중심유아교육아동중심교육은 ... 상태에서 아동의 본성에 따라 이루어져야 한다고 주장하며 노작교육을 강조하였고 일반도야의 원리, 자기계발의 원리. ... 이어지면서 최초 유치원을 설립한 창시자로 유아교육의 아버지라 불린다.유아기 교육을 가장 중시하였는데, 자기활동의 원리, 노작의 원리, 놀이의 원리를 주장하였고 창조성을 높이기 위해
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.13
  • 신인문주의와 교육
    그러므로 모든 명령적 , 간섭적 , 강제적 교육은 금지 (3) 노작의 원리 어린이의 의식발전의 원리로 노작의 필요성 인정 . 어린이의 모든 단순한 생산활동을 노작으로 봄 . ... 놀이를 최초의 생산활동으로 간주 . (4) 놀이의 원리 교재인 은물 ( 恩物 ) 이용한 놀이의 원리 적용 . ... 2) 교육목적 모든 교육의 문제는 ‘왜 인간을 교육하는가 ?’
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.28
  • [영유아프로그램개발과평가] 발도르프 프로그램 - 발도르프 프로그램의 교육과정, 발도르프 유아교육이 사례, 발도르프 프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용
    발도르프 프로그램의 교육과정1) 교육내용과 활동(1) 놀잇감과 상상력 발달(2) 예술작업과 노작교육(3) 동화 및 이야기 들려주기와 인형극(4) 오이뤼트미(Eurythmie)와 라이겐 ... 발도르프 프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용1) 발도르프 프로그램의 의의2) 종교적인 문제3) 한국 현장에의 적용(한국적 토착화의 문제)4) 기타문제참고문헌1. ... 나무로 만든 블록이나 그릇, 나무로 만든 탈 것, 조개껍질이나 돌, 나뭇가지를 이용하여 만든 장난감, 찰흙으로 빚은 그릇, 천연염료로 염색한 천 등.(2) 예술작업과 노작교육- 색채
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.26
  • [청소년활동론] 활동유형,정책영역,유형,유연성,분류관점,유형변인,청소년기본법,활동영역,교육과정변천,창의적체험유형,활동의유형분류
    청소년지도의 적용 유연성?청소년발달에 활용 유연성◆ 유형분류의 관점?분류관점(유형변인)? ... 특별활동의 영역① 학급활동: 학급회 활동과 역할 분담활동② 학교활동: 학생회활동과 행사활동③ 클럽활동: 학예활동, 체육활동, 노작활동, 취미활동, 청소년 육성 단체 활동④ 단체활동: ... 활동 o 민주 시민 활동적응활동o 기본 생활 습관 형성 활동 o 친교 활동 o 상담 활동o 진로 활동 o 정체성 확립 활동계발활동o 학술 문예 활동 o 보건 체육 활동 o 실습 노작
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2014.10.26
  • 프뢰벨,몬테소리,피아제 등
    노작(작업)의 원리노작 교육은 곧 인간교육이다. 노작은 그 자체가 목적이며 노작은 인간 생명의 창조적이고 자발적인 활동이다. ... 제공되는 문화 영역의 활동들은 이 같은 인간의 특성을 적용하고 발휘할 수 있도록 하는 활동들이다. ... Piaget는 처음 몇 년간 아동의 인지발달을 연구한 후 그 성과를 애초 그의 관심사였던 인식론의 해답을 찾는 데 적용하려고 계획하였다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.20
  • 실과교육원론 : 제2장 실과 교육의 학문적 기초 요약
    통합적 지식 적용 능력을 습득할 수 있도록 하기 위함(2) 실과 교육의 대상- 초등 실과는 ‘무엇’을 가르쳐야 하는가- 모학문인 생명과학, 가정과학, 기술학을 바탕으로 가르침- 1. ... 노작과 실과 교육(1) 노작 교육의 이해- 노작 교육 : 노력하여 의도적으로 무엇인가를 만들어 내는 작업의 의미- 노작 교육은 결과보다는 노력하는 과정에서 보람이나 즐거움, 어떤 의미를 ... 깨달을 수 있도록 하는 일 등의 교육적 가치를 가르침- 기본 지향점 : ‘창조적 변용 가능성’을 가르침- 노작 교육의 성격 : 1.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18
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2024년 09월 15일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대