"다중기억이론을 바탕으로" 검색결과 201-220 / 577건

• 

  해당 기사와 관련한 다양한 이론을 살펴보고 나아가 이와 같은 내용이 가정 및 보육 시설에 어떤 시사점을 줄 수 있는지 논해 보고 영아 발달의 개념, 기사에 서술된 반응성 상호작용의 내용을 살펴보자.

  그런데 최근 전술한 기사 내용과 같이 영아기 발달이 부모와의 상호관계를 통해 좌우된다는 결과가 나와 기존에 중요시 됐던 부모 및 보육자의 역할이 과학적인 근거를 바탕으로 더욱 강조되게 ... 다중지능검사 중에서는 음악지능, 신체운동지능보다 논리수학지능, 언어지능, 대인지능, 개인이해지능 등에서 유의미한 차이를 보였다. ... 성인이 되어 영아기 시절을 의식적으로 기억하지 못하더라도 그때의 경험이 잠재적으로 신체와 정서에 남아 개인이 행동과 사고를 하는 데 영향을 준다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.11

  다운로드 장바구니
• 

  유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 아동의 사회성을 의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오.

  이러한 다중지능이론의 관점은 교육적으로 유아의 지능 발달을 위한 교수-학습 방법을 개발하는데 효과적일 것으로 보며 이를 바탕으로 유아의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논해본다 ... 본론(1) 다중지능이론의 개념다중지능이론은 모든 아이들에게 8개의 지능이 있으므로 이를 잘 개발해야한다고 말한다. 사람마다 생김새가 다르듯 지능과 재능도 제각각이기 때문이다. ... 이제껏, 통상적으로 사람의 지능을 측정하는 기준은 IQ, 즉 지능지수로 알려져 왔지만 다중 지능 이론은 각각의 다양한 분야의 지능을 8가지로 분류해 인정한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.25

  다운로드 장바구니
• 

  [2018 인간행동과사회환경A형] 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오

  정신분석이론의 설명1) 프로이드Freud는 환자가 유아기의 꿈이나 기억에 대해 서술하는 것을 설명하기 위해 일련의 발달단계 모형을 제시하였다. ... 정신분석이론을 바탕으로 한 상습폭행 분석과 해결방안1) 왜 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었을까2) 정신분석적 이론을 토대로 한 치료 혹은 해결방안은 무엇일까3) 정신분석이론을 ... 인간행동과 사회환경 A형과제정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14

  다운로드 장바구니
• 

  아동기 인지발달(아동기 기억력 증가, 아동의 지능, 논리적 사고의 시작, 인지양식의 발생)

  즉, 아동기에는 이제까지 아동들이 인식하게 된 지식의 양을 바탕으로 할 뿐 아니라 기억해야 할 정보를 부호화하는 것이 용이해지며 보다 세련된 기억전략을 사용할 수 있게 되기 때문에 ... 한 가지 사물을 다양한 각도에서 조망할 수 있을 뿐만 아니라 타인의 관점도 이해하게 되는 조망수용 능력의 획득과 관련이 있다.이 시기의 아동의 사고방식의 특성은 피아제의 인지발달이론에 ... Medinnus & Johnson, 1976).근래에 이르러서는 아동의 지능 측정이 단순히 IQ에 의해 정의되기보다는 정보처리의 관점에서 정의되기도 하고(Sternberg, 1985) 다중지능

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.06

  다운로드 장바구니
• 

  [2018 인간행동과사회환경 1B] 1)행동주의 이론을 바탕으로 2)상습폭행을 일삼는 이유 3)행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안 제시

  행동주의 이론을 바탕으로 한 상습폭다. ... 인간행동과 사회환경 B형과제행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 ... 행동주의 이론을 바탕으로 한 상습폭행 분석과 해결방안1) 왜 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었을까2) 행동주의 이론을 토대로 한 치료 혹은 해결방안은 무엇일까Ⅳ. 마무리Ⅲ.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.15 | 수정일 2018.09.17

  다운로드 장바구니
• 

  (교과논리및논술 E형) ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오

  단기에서 장기기억으로의 전환중추인 해마(Hippocampus)의 성숙시기 역시 4세 전 후라는 점에서 이 무렵 유아의 기억능력이 증가할 것임을 짐작할 수 있다. ... ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문1) 유아의 뇌발달 훈련이 뇌기능과 사고력, 다중지능에 미치는 효과2) 뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로그램의 개발과 효과2. ... 이기반 학습, 뇌교육 등 뇌과학 이론에 기반한 창의 인성교육 프로그램이 유아 교육기관에서 큰 주목을 받고 있다.유치원이나 어린이집 같은 유아 교육기관은 기본적으로 아이의 몸에 좋은

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.03

  다운로드 장바구니
• 

  [심리학 실험] A+ 보고서 행동 효과 연합에 따른 표상 기억

  따라서 우리는 의미 있는 단어를 더 잘 기억한다는 이론(Neely, 1977)과 행동 연합 효과를 통합하여 연구를 진행하였다. ... 문자가 함께 표시되어 있어서 다중표상을 연구할 수 있는 도구라고 생각했기 때문이다. ... 연합 강화 과제에 한컴 오피스 2010 프로그램을 이용됐으며 글자체는 함초롱바탕, 글자 크기는 25포인트로 구성했다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.01 | 수정일 2019.06.03

  다운로드 장바구니
• 

  유아교육 기관의 다양한 교육 프로그램에 대해 알아보고 기술하시오.

  프로젝트 접근법1) 배경 : 킬패트릭은 1919년 콜롬비아 대학 논문집에 ‘프로젝트법’이라는 제목으로 프로젝트에 의한 학습활동을 구체적으로 체계화하였으며, 듀이의 이론적 바탕 위에 ... 교육목적 : 영유아의 다양한 인지능력 중에서 특별히 잘할 수 있는 발달영역을 규명하고, 이를 정보로 활용하여 개별화된 교육 프로그램을 구성하는 것이다.3) 교육활동 : 주요능력을 다중지능이론의 ... 활동침묵을 위한 훈련4) 교육과정 - 3단계 교수법- 1단계 : 사물과 명칭을 일치시키는 단계- 2단계 : 명칭에 해당하는 사물을 지적해 보고 인지하는 단계- 3단계 : 사물의 명칭을 기억시키고

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.13 | 수정일 2019.08.27

  다운로드 장바구니
• 

  교수학습 모델에 대하여 설명하고, 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

  이번 과제에서는 브루너의 발견학습 모델, 듀이의 탐구학습 모델, 피아제의 인지발달 모델, 비고츠키의 사회문화적 모델, 가드너의 다중지능 모델로 5가지 이론을 바탕으로 각 이론의 특성과 ... 구조를 이해하는 것은 사물이나 현상에 대한 기본적인 원리를 이해하는 것이며, 이를 통해 학습자는 학습한 내용을 이해할 수 있고 기억하기 쉬우며, 학습 이외의 일반적인 사태에 적용할 ... 교수학습 모델의 특성 및 시사점1) 브루너의 발견학습 모델2) 듀이의 탐구학습 모델3) 피아제의 인지발달 모델4) 비고츠키의 사회문화적 모델5) 가드너의 다중지능 모델Ⅲ.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  기억심리학(A+급 자료)

  다중기억이론1) 세 가지 기억저장소* Atkinson과 Shiffrin(1968)의 모덜 모형(modal medel)은 시간 흐름상 배열된 일련의 단계인 감각기억, 단기기억, 장기기억의 ... 자극이 인식된 후 보다 정교한 정보처리가 이루어질 수 있는데, 제시된 자극과 관련된 과거 경험을 바탕으로 연합이나 심상, 이야기 등이 촉발될 수 있다. ... 정교화 이론 모두 기억과정 가운데 부호화 과정에만 초점을 두고 인출 과정에는 관심을 두지 않았다.

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2016.10.04

  다운로드 장바구니
• 

  다중지능검사에 대하여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리하시오.

  서론다중지능검사란 교육학자 가드너의 다중지능이론에 근거하여 마련된 지능검사의 한 유형을 의미하는데, 이러한 다중지능검사에서는 종래의 획일적인 IQ수치 측정에서 벗어나 인간의 지능을 ... 이에 다중지능이론에서는 인간의 언어지능을 발달시키기 위하여 일기를 쓰도록 하거나, 또래 집단간의 논쟁과 토론을 활성화 시켜야 한다고 보고 있다.나. ... ○이름이나 장소 등 사소한 내용을 잘 기억한다.○책 읽기를 즐겨한다.○받아쓰기 점수가 좋다.○끝말잇기를 좋아한다.○친구들과 함께 재밌는 이야기하기를 즐긴다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.02

  다운로드 장바구니
• 

  [2015 교육심리학 공통] 가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 -가드너다중지능이론교육적시사점 에릭슨성격발달8단계설교육적시사점-

  다중지능이론으로 본 우리교육이 나아가야할 방향다중지능이론을 바탕으로 우리나라 교육이 나아가야 할 방향은 크게 다섯 가지로 볼 수 있다.첫째, 학생의 강점을 규명하고 강점 계발을 위한 ... 가드너 다중지능이론의 비판점3. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점4. 다중지능이론으로 본 우리교육이 나아가야할 방향Ⅲ. ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.29 | 수정일 2015.09.30

  다운로드 장바구니
• 

  가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 하워드 가드너(Howard Gardner, 1943~)2) 다중지능이론3) 교육적 시사점2. ... 가드너는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론을 제안하였다. ... 는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드대학교 심리학과 겸임Frames of mind)에서 제시한 지능이론이 ‘다중지능이론’이다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.05.17

  다운로드 장바구니
• 

  아동발달요점정리

  (X) (← 가드너의 다중이론에 대한 설명이다.)3. 길포드는 수렴적 사고를 하는 유아보다 확산적 사고를 하는 유아가 창의성이 더 높다고 하였다. (O)4. ... 이루어진다고 보았다.① 프로이트와 Erikson의 차이점첫째, Erikson은 성격발달의 본능적 측면뿐만 아니라 심리사회적 측면을 강조하였다.프로이트는 성격이 인생 초기에 형성된다는 점을 바탕으로 ... 에릭슨 이론의 공통점과 차이점1.

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리학-지능의 다양한 이론과 창의성 이론에 대해 설명하고, 아울러 창의성과 지능을 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술하세요.

  지능 이론지능의 구성요인에 대한 설명은 여러 학자들에 의해 만들어진 이론들을 바탕으로 매우 다양하다. ... Gardner의 다중지능이론은 인간의 지적능력은 상호독립적인 여러 지능으로 구성되어있다고 주장한다. ... Thurstone에 따르면 지능은 공간 (S), 지(P), 수(N), 언어(V), 단어유창성(W), 기억(M), 추리(R)의 일곱 가지 요인으로 이루어져 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2017.07.27 | 수정일 2020.10.12

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정- 다중지능이론, 홀리스틱교육

  교육을 하는데 있어서 어떠한 이론을 바탕으로 만들어진 교육과정 들을 말하는데 그 교육과정 중에서 다중지능이론을 기반으로 한 교육과 수 있고, 상품을 판매하는데 있어서도 소비사의 감성을 ... 이러한 아이큐에 대한 편견을 깨는 것이 다중지능이론이고 다중지능이론의8가지의 지능이 모두 똑같이 중요하다는 것이다. ... 다중지능이론기반 교육과정·····························································11) 다중지능이론기반 교육과정의 개념······

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.26

  다운로드 장바구니
• 

  [심리평가]요약정리

  같은 분야에서 놀라운능력을 갖고 있다.② 다중지능(Multiple)- 인간은 하나의 지능을 가진 것이 아니라 각각 독립적인 다중 지능을 가지고 있다고 주장2. ... 나타남- 속도, 지각, 기계적 암기, 일반적 추론 등② 결정적 지능(crystallized intelligence)- 환경, 경험, 문화적 영향에 의해 발달되는 지능- 유동적 지능을 바탕으로 ... 후천적으로 습득, 발달되는 지능- 연령이 증가해도 계속 발달- 언어이해, 문제해결 능력, 논리기이야기 기억, 운율, 언어 불합리성, 차이, 거꾸로 따라하기- 비율 지능 지수의 개념

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.10 | 수정일 2020.07.02

  다운로드 장바구니
• 

  가드너의 다중지능의 이론에 비추어 자신의 다중지능을 사례중심으로 설명하시오.

  가드너의 다중지능의 이론에 비추어 자신의 다중지능을 사례중심으로 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 아래에서는 위와 같은 가드너의 다중지능의 이론에 비추어 자신의 다중지능을 사례중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. ... 가드너의 다중지능이론가드너는 과거의 여러 지능 연구들이 인간의 지적 능력을 설명하는 데 한계가 있다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.10

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리학-인지발달-이론- 요약

  이름 :제 2장 인지발달과 지능개요본 장에서는 노와 인지발달 인지발달이론, 지능의 개념과 지능이론 그리고 지능의 측정에 관한 지식을 바탕으로 학생들의 인지발달을 촉진하는 가운데 인지발달 ... 종래 지능검사에 의해서만 측정되던 지능의 협소한 개념을 연구자나 교사들이 확장시킬 수 있도록 하였다는 점에서 매우 중요한 의미를 갖는다.4) Gardner의 다중지능이론(theory ... 인간의 정신과제가 지능의 세 가지 차원, 즉 인지활동, 내용 그리고 결과와 관계된다고 주장한다.①인지활동차원: 인지, 기억저장, 기억파지, 발생적 생산, 수렴적 생산, 평가의 여섯

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.03

  다운로드 장바구니
• 

  [아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오

  가드너의 다중지능을 아동과학지도에 어떻게 적용해야하는지 사례를 중심1) 다중지능이론에 기초한 과학적 문제해결력2) 다중지능이론에 기초한 과학적 태도4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 다중지능 이론을 적용한 과학학습은 본다. ... 가드너는 이러한 상징 체계적 접근과 창의성에 대한 연구를 바탕으로 지능을 정의하였다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21

  다운로드 장바구니