"다중지능이론의 교육기법" 검색결과 201-220 / 297건

• 

  뇌기반 학습법

  또 중뇌형 교사라면 각 영역으로부터 뭔가 새로운 것을 선정하여 통합하도록 노력해야 한다.Chapter 05 다중지능다중지능이론은 우리에게 우리 자신의 신경학적 강점과 약점에 대한 예리한 ... 있으며, 이 개별 지능들은 독립적으로 작용한다는 것이 연구독립적일지라도 개인과 문화에 의해 다양한 적응방식으로 결합되고 형성될 수 있다고 지적하였다.다중지능이론이 교사에게 주는 시사점을 ... 그러므로 더 많은 지능들이 수업에 통합되면 될수록 더 많은 학생들이 심도 있게 학습할 수 있을 것이다.Chapter 06 정보처리이론정보처리이론은 학습이 이루어지는 과정 동안 정보의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

  다운로드 장바구니
• 

  다중지능이론-운동지능

  새로운 많은 기법들이 가상공간에서 다중감각적인 몰입 컴퓨터 지원의 통합학습에서 운동지능의 발달을 도움교육적 시사점 대부분의 컴퓨터 게임들이 도전에 대한 능숙한 신체적 반응을 필요 ... 창의적 동작 댄스 교구 신체교육 간단한 몸풀기 현장학습 운동지능을 증진시키는 공학적 기법운동지능 신체적인 수행을 완벽하게 하기 위해 몸과 마음을 결합하는 능력 ( 근육기억 : 몸의 ... 학습을 위한 동작 운동 지능 다중지능과 교수학습목 차 1 정의 : 운동지능의 이해 2 체크리스트 : 운동지능의 특성 3 촉각 – 운동 감각적 학습과정들 물리적 학습환경 조성 드라마

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11

  다운로드 장바구니
• 

  창의력과 다중지능

  적용 다중지능이론은 인간의 지적 능력이 다양한 요소로 구성되어 있다고 바라보는 교육심리학적 이론 . - 다중지능의 특징 인간은 누구나 8 가지를 소유함 . ... 다중지능이론은 교사로 하여금 학생들의 성공 확률의 가능성을 높이기 위해 학생들의 특성에 비추어 수업적 처방의 다양성을 추구하도록 제안한다 .창의성 이론과 창의적 과정 8창의적 이론과 ... 강점을 강화 , 강점으로 약점 극복 .Gardner 의 다중지능 이론은 다양한 지능에 맞추어 그에 따른 다양한 교수법을 적용해야 한다는 개념을 함의하고 있음 .

  리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.25

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리 학습자의 개인차

  개인차의 교육적 함의1) 지능이론 및 검사의 교육적 적용가드너의 MI(Multiple Intelligences)-다중지능 이론- 조기 개입과 일관성 있는 훈련이 개인의 성취수준에 중요한 ... 그 아래에 하위요인으로 유동지능과 결정지능이 있다.5) Gardner의 다중지능이론(Theory of Multipole Intelligence: MI)? ... 지능 이론1) Spearman의 g요인설(단요인 / 지능의 2요인설)① 일반요인(general factor: g요인): 다양한 과제를 공통적으로 적용할 수 있는 능력② 특수요인(specific

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.11

  다운로드 장바구니
• 

  교육심리학 용어 정리모음

  구성되어 있다고 보는 이론다중지능이론- 지능의 기저능력은 서로 별개의 것으로 고유한 영역이라고 주장하는 이론Spearman의 g요인- 모든 지능을 군림하는 단일능력으로서의 일반능력인 ... 특성을 지닌 것으로서 인지과정과 조작으로 조종되는 개인의 적응적 행동일반요인이론- 지능은 하나의 요인으로 구성되어 있다고 보는 이론다요인 이론- 지능은 한 개가 아닌 몇 개의 기본정신능력으로 ... - 다양한 인종, 민족, 계층, 문화 집단의 학생들에게 균등한 교육적 기회를 보장하는 것을 목표로 하는 교육9장 행동주의 학습이론학습 - 직접적 또는 간접적 경험이나 연습의 결과로

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.29

  다운로드 장바구니
• 

  특수아동에 대한 이해

  개인내면이해 지능나. 다중지능? ... (‘실행기능’: 전략의 총체)Gardner의 다중지능 (7가지 유형)? 언어적 지능? 논리-수학적 지능? 공간적 지능? 신체-운동적 지능? 음악적 지능? 대인관계 지능? ... 새로운 기법, 사고, 신속하게 배우려는 능력환경에 의해서 개발되고 길러 질 수 있다.유전적 요인?

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.24

  다운로드 장바구니
• 

  `특수아동의 이해` 요약 레포트

  다중지능에는 언어적 지능, 수리-논리적 지능, 공간적 지능, 신체-운동지능, 음악적 지능, 대인관계 지능, 개인 내면 이해 지능, 자연탐구 지능, 종교적 지능이 있다. ... 또한 가드너는 영재성의 기존의 IQ나 문제해결력으로 생각한 것에서 벗어나 다양한 재능을 신경학적인 뇌의 영역과 연결하여 지능을 다중지능으로 설명하려고 하였다. ... 여러 연구를 통하면, 영재는 유전적 요인이 관련이 있다는 것을 시사하며 또한 그에 못지않게 연습, 의지, 결심, 기법 등의 다양한 환경에의 개발 또한 요구된다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30

  다운로드 장바구니
• 

  정신지체, 의사소통장애의 특성, 교육적 요구, 교육지원 방안

  있는 사람.2) 정신지체 진단과 평가(1) 지적 기능의 평가지능은 단일한 능력이 아니라 몇 가지 기능의 복합체라는 관점, 순차적 정보처리 과정으로 보는 관점, 다중지능이론을 주장하는 ... 측면 혹은 학업 자체에 어려움을 보일 수 있으므로 그들의 행동 문제에 대해 절한 중재와 관리 기법들을 교육? ... 관점 등 다양하게 나누어져서 어떻게 측정할 것인가와 같은 문제가 있음.일반적으로는 한국 웩슬러 아동용 지능검사, 웩슬러 성인지능척도 Ⅲ, 카우프만 아동지능검사, KISE 지능검사

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17

  다운로드 장바구니
• 

  [지능이론창의성이론]지능과 창의성에 관한 이론비교(인간과심리B형)

  관점의 지능이론(스텐버그)4) 가드너의 다중지능이론① 음악 지능 ② 신체운동 지능③ 논리수학 지능 ④ 공간 지능⑤ 언어 지능 ⑥ 대인관계 지능⑦ 개인이해 지능 ⑧ 자연이해 지능2. ... 서구에서는 역사적으로 논리수학 지능을 과도하게 높이 평가하여 한때는 논리수학 지능이 곧 문제 해결능력으로 간주되기도 했지만 가드너의 다중지능 이론에 의하면 논리수학 지능 역시 다른 ... 운동 작용은 고도로 분화되고 통합된 형태의 수많은 신경과 근육 요인을 필요로 하는 복잡한 것이다.신체운동 지능은 춤, 운동, 표정연기 기법, 악기 연주법 등의 상징체계를 쉽게 익히고

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.28

  다운로드 장바구니
• 

  다중지능 이론 접근법

  다중지능이론의 현장 실천- 학생에 대한 새로운 이해- 학생 뿐 아니라 교사 자신의 모습에 다양한 새로운 이해도 가능-통합적인 교육과정을 설계하고 이에 따른 수업전개 가능3) 다중지능이론의 ... 다중지능이론의 시사점- 학생의 강점 규명 및 계발을 위한 기회 제공바. ... 또한 다중지능 이론은 역사적 배경도 가지고 있다. 어떤 지능은 현재보다 과거에 더 중시되었다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25

  다운로드 장바구니
• 

  문제행동지도를 위한 교사 유아 상호작용의 실제 faithluci

  또한, 유아간의 차이를 인정한 개인별 교육 뿐 아니라 유아내부에 있는 개인내 차이 또한 파악해야 한다. 이는 가드너의 다중지능이론에 입각하여 고려되어 질 수 있다. ... 효율적인 교사-유아 상호작용교사가 유아의 부적응행동을 변화시키기 위해 기관의 환경도 정비하고 유아발달과 상담에 대한 다양한 이론에서 유용한 기법들을 충분히 숙지하고 있다고 해도 유아와 ... 한 활동에서 다른 활동으로 유아들을 이동시킬 때 서로 다른 집단-관리 기법을 사용함으로써 줄서기 시간을 없앨 수 있다.

  리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.19

  다운로드 장바구니
• 

  학교 교육에서 왜 창의성 교육이 필요한가

  .2) Gardner의 다중지능이론하버드 대학의 심리학자인 가드너는 각종 검사간의 상관과계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하려는 심리 측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론을 제안하였다 ... 학교 교육에서왜 창의성 교육이 필요한가1. 창의성의 의미2. 창의성 교육의 필요성3. 창의성 교육 관련 이론-창의성 이론의 분류-창의성 이론-창의성 기법4. 결론1. ... , 개발과 수업, 김영채, 교육과학사창조성 계발을 위한 창조교육에 대한 고찰, 황철수창의성 기법1) 브레인스토밍(Brainstorming)A.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.03

  다운로드 장바구니
• 

  심리적개인차 , 지적기특성

  (1) Gardner의 다중지능 이론획일주의적 지능관을 비난. ... 지도자에게서 나타난다.* 교육적 시사점Gardner는 종래의 지능 이론들은 언어적 지능과 논리 수학적 지능만을 지나치게 강조한 나머지 학교나 가정에서 공간지능이나 대인간 지능과 같은 ... 이론 : 삼차원적인 지능구조 이론을 창안.① 사고 과정으로서의 조작 → 인지, 기억부호화, 기억파지, 수렴적사고, 확산적사고, 평가② 무엇에 대해 생각하는가의 내용차원 → 시각적

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.05

  다운로드 장바구니
• 

  영재교수 - 학습 모형

  ▷다중메뉴 모형의 요소들은 표준적인 교수-학습의 실제다. 다중메뉴 모형은 영재교사들이 기존의 학교 프로그램에서 다루기 힘든 영역에서의 특수한 의력과 그 밖의 언어적? ... 다중메뉴 모형 (multiple menu model)▷렌줄리의 다중메뉴 모형은 효과적이고 흥미로운 방식으로 내용 지식을 가르치는데 초점.1)지식메뉴-특정영역에서 가르칠 지식에 대한 ... -과학, 수학, 언어 기술 교과목의 내용과 기초 기술이 창의력과 다른 사고기술과 더불어 1단계에 포함2)2단계 : 창의적 문제해결력 개발-브레인스토밍, 시넥틱스와 같은 창이적 사고기법

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

  다운로드 장바구니
• 

  초등수학교육의이해-글쓰기

  예컨대, 다중지능 검사에서도 수리 논리력을 측정할 때, 한 기준으로 수학적 의사소통 능력을 꼽고 있다. ... [초등수학교육의 이해]비고츠키 이론에 비추어 현재 초등 수학 교수 학습 과정에서 개선할 점교육 철학과 더불어 교육의 근간을 이루는 두 기둥 중 하나인 교육심리학은, 학습의 주체인 아동들의 ... 최근에 들어서는 교육계에서 비고츠키에 대한 연구가 보다 활발히 진행되고 있는데, 비고츠키 이론에 비추어 현재 초등학교 수학 학습과정에서 개선되어야 할 점은 아래와 같다.비고츠키는 언어와

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24

  다운로드 장바구니
• 

  심리검사의 이해

  Gardner : 다중지능이론(신체-운동지능, 음악지능, 언어지능, 대인관계지능, 논리-수학지능, 공간지능, 내성지능, 자연탐구지능)- Binet는 프랑스에서 실시한 의무교육에서 정상아와 ... 개인차 연구의 선구자로 평가받고 있음- Galton은 개인차가 일어나는 것은 지적 능력의 차이에서 비롯된다고 보고, 평정 척도를 사용하면서 심리적인 기능을 평가하였고, 통계적인 기법을 ... 개관- MBTI는 융의 ‘심리학적 유형’ 이론에 근거- Myers와 Briggs에 의해 일상생활에서 유용하게 활용할 수 있도록 하려는 목적에서 만듦- 그들은 MBTI를 개발하면서 융이

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.19

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 학습자의 개인차 분석

  [교육심리학]학습자의 개인차1.지능의 개인차1) 지능의 정의-지능은 매우 복잡한 개념이어서 한마디로 규정하기가 쉽지 않다. ... →창의성은 지능에 종속 된다 :Guilford의 지능구조모형(SOI)이 대표적이며, 모형에서의 창의성과 관련되는 발산적 생산은 지능의 하위요인이다.Gardner 또한 다중지능의 기능 ... 비유법(analogy, metaphor), 또는 캐터로그 기법(Catalog)이라고도 하며 고든(W, Gordon)이 개발한 방법이다.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.28

  다운로드 장바구니
• 

  상위인지(메타인지, 초인지) 정의, 상위인지(메타인지, 초인지)와 고급사고력, 상위인지(메타인지, 초인지)와 상위인지(메타인지, 초인지)적 사고, 상위인지(메타인지, 초인지)모델

  다중지능 이론Ⅴ. 상위인지(메타인지, 초인지)와 고급사고력1. 지식(knowledge)2. 이해력(comprehension)3. 적용력(application)4. ... 특히 교육 분야에서도 교육부, 정보통신부, 노동부 등과 같은 정부기관단체와 한국개발연구원, 교육개발원, 직업능력개발원 등과 같은 산하 연구원에서도 지식기반사회에 대응하는 교육 분야의 ... 의도적의로 역할놀이 촌극을 만들어 학생들의 인성발달과 메타인지적 사고력을 신장시킬 수 있는지를 파악하기 위해 조사 및 분석을 해보고자 한 것이다.반응도는 도는 학제안한 수준별 질문기법을

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

  다운로드 장바구니
• 

  다중지능 접근법

  다중지능 접근법의 모형Gardner는 다중지능 이론을 수립한 후, 이를 현장에 적용하기 위해 하버드대학 교육대학원에서 하버드 프로젝트 지로를 구성하여 이론의 평가 및 교육 현장에서의 ... 따라서 다중지능 이론에 의한 교육적 접근을 시도하는 교사는 무엇보다 먼저 학생들의 지능을 확인하는 평가를 수행해야 한다.② 음악, 인간 관계 등 다른 분야의 지능도 언어적 지능이나 ... 포함되어 있지 않아 구체적인 적용 사례나 활동들이 빈약한 편이다.이상과 같은 다중지능 이론에서 교육적 의의가 있는 핵심적인 내용 특히 교사가 염두에 두어야 할 점 몇 가지를 짚어

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.23

  다운로드 장바구니
• 

  HRD개론 중간고사 요약정리

  지능:생존을 위해 자연에 적응할 때 감각을 사용하는 능력자신의 환경에서 생존하고 적용할 수 있는 능력자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력다중지능 이론 ★: 일상생활에서 ... 기업교육 등에서는 문제분석¹ 혹은 수행분석²으로 분류○ 요구분석 모형의 선택? 효과적 실행을 위하여, 요청되는 상황에 적절한 이론적 모형 선택○ 요구분석의 기법과 도구? ... 개별 기업이 갖는 핵심인재의 정의에 맞게 요구되는 인재상, 채용/확보, 선발, 육성, 동기부여, 평가, 승계계획, 관리, 성과 및 능력주의에 기초한 평가/보상 시스템을 말함.4강다중지능1

  시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.28

  다운로드 장바구니