"동화교육 작품지도의 실제" 검색결과 201-220 / 844건

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  영아기와 유아기 발달적 특징과 이에 적절한 그림책을 각각 3권 이상 소개하며, 어떻게 그림책

  언어지도주제: 영아기와 유아기 발달적 특징과 이에 적절한 그림책을 각각 3권 이상 소개하며, 어떻게 그림책을 가지고 상호작용 하는지 정리해 보세요.Ⅰ. ... 영유아의 발달수준과 욕구에 적합한 책을 선정하고 영유아가 능동적으로 참여할 수 있는 교육활동을 계획, 실행할 수 있는 능력을 개발할 필요가 있다. ... 서론영유아들이 문학작품을 많이 접하다 보면 그림책이 제공하는 즐거움을 경험할 뿐만 아니라 듣기, 말하기는 물론 읽고 쓰는 언어능력이 증진될 수 있는 자연스러운 문맥과 기회를 갖는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.13

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  2018 중등 임용고시 교육학 대비 스터디 문제 및 해답 자료

  생활지도란? ... 답:포트폴리오 : 자신이 쓰거나 만든 작품을 지속적이면서도 체계적으로 모아둔 개별 작품집 혹은 서류철을 이용한 평가 방법이다.32. 루브릭이란? ... 모더니즘 전이주장을 한줄로 설명하시오.: 구조화된 이론으로 구조화된 문제를 해결하는 학교학습(교과교육)이 실제생활(사회)의 비구조화된 문제를 해결하는데 전이를 발생시킨다.-> 기존

  시험자료 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.11.04

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  문학활동을 통해 접근할 수 있는 수학교육의 개념을 찾아보고 활동계획서 작성하시오.

  문학 활동을 통한 수학교육 활동계획서문학작품활동영역수 영역교육목표① 동물의 숫자를 헤아릴 수 있다.② 동물 주사위를 던져 나온 숫자를 헤아릴 수 있다.자료① 동화책 : ② 동물판 2개 ... 문학작품은 실제와 유사한 상황에서 수학문제를 보여주기 때문에 유아로 하여금 수학이 우리 주변에 있다는 사실을 깨닫고, 문학작품에서 수학적 개념을 추출하여 실생활의 경험으로 확장할 수 ... 문학활동을 통한 수학교육방법1) 수학동화읽기아동문학 중에는 내용이나 그림 자체가 수학적 사실을 전달하기 위해 계획적으로 구성된 것 들이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.19

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  합격을 보장하는 국어 임용고시 2015년도 기출문제 분석, 기출해설

  : 종합적 읽기 교육※ 상향식모형과 하향식 모형 : 모두 글을 읽을 때 문자의 형태 지각에서 의미의 구성에 이르는 독서의 심리적 과정을 설명하는 이론? ... 글과 독자 중에서 독자의 역할을 강조.→ 독자가 의미를 구성한다는 사실을 통해 능동적인 독서의 과정을 잘 드러냈다는 의의를 가지지만 독자의 역할을 지나치게 부각하여 실제 독서의 과정을 ... 그리하여 독서지도에는 세분화된 기능지도를 강조한다.→ 문자의 바른 음성화를 강조하는 ‘읽기’의 개념과 흡사하다.?

  시험자료 | 32페이지 | 20,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04

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  영유아교수학습활동의 실제

  누리 3-5세 언어 교육실제Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 7세 유아들을 위한 초기 읽기지도의 개념적 모형을 제시한 연구에서는 읽기의 기초 기능들을 직접적이고 명시적으로 지도할 것과 동시에 유아들에게 의미가 있는 자료들을 실제적으로 읽는 ... 영유아교수학습활동의 실제 -언어과 목영유아교육방법론담당교수학 과제출자제출일목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 배경1. 언어의 이해2. 언어 발달이론과 과정3. 문자 언어 발달이론4.

  리포트 | 49페이지 | 5,500원 (20%↓) 4400원 | 등록일 2016.08.01

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  균형적 언어접근법

  균형적 언어지도 교수방법 내용과 실제- 균형적 언어지도 방법은 총체적 언어지도 방법과 발음 중심 언어지도 방법의 장점을 통 합하여 영유아의 흥미와 동기를 강조하고 적극적인 활동 참여를 ... .- 총체적 언어접근법에서 무시되었던 음소인식, 단어와 철자의 관계를 교사 주도하여 체계 적인 과정을 거쳐 지도하되 개개인 유아의 개별적 특성을 고려하여 지도하는 방법- 균형적 언어교육 ... 요소는 의미의 습득이다,- 영유아의 문자발달을 이루기 위해서는 풍부한 문식성 환경제공, 능동적인 글쓰기 활동 에 대한 배려, 영유아과 상호작용하는 성인의 역할이 중요- 좋은 문학작품을

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.29

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  영어 도서 수업 활용 방안

  영어 수세기의 기반을 튼튼하게 만들고, 실제적인 삶과 보다 더 연관성 있는 영어교육을 하기 위해서 이와 같은 주제를 선정했다. ... TudorCaldecott AwardPublished in 1957’를 활용한 수업 방안선정이유‘1 is One' 책은 타샤 튜더의 칼데콧 수상작 작품이다. ... 또한 영어를 통해 수학을 학습하면서 영어와 수학의 동시적 학습이 이루어지는 일석이조의 효과도 얻을 수 있다.◎ 영어 수업 방안● ‘동화Title : 1 is OneAuthor : Tasha

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.12

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  놀이지도 연령에 적합한 흥미영역(실내놀이실)을 구성하고 흥미영역별 놀잇감 및 활동의 실제를 제시하시오.

  놀이지도연령에 적합한 흥미영역(실내놀이실)을 구성하고 흥미영역별 놀잇감 및 활동의 실제를 제시하시오.< 연령에 적합한 흥미영역 >I. 흥미영역 배치도II. ... 흥미영역 활동의 실제I. 흥미영역 배치도II. ... 유아의 작품을 존중해주고 자신이 만든 것을 기쁘게 보관하도록 해준다.이렇게 제시를 해주어야 유아에게 효율적인 영역을 구성할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.01.20 | 수정일 2017.11.10

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  아동문학을 통한 아동발달.

  특히, 문학의 한 장르인 동화는 유아교육기관 뿐만 아니라 가정 및 유아의 생활공간 안에서 가장 자연스럽게 접할 수 있고 자주 활용되어지는 것으로써 유아 교육과정에서 중요한 역할을 하고 ... 그림책, 동화, 동요, 동시 등 다양한 작품을 포함한다.’고 정의한다. ... 아동문학의 정의아동문학은 아동을 대상으로 그들의 교육과 정서를 위하여 창작한 문학작품이라는 사전적 의미를 가진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.23

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  영유아의 연령별(출생-5세) 놀이특징에 대해서 기술하시오.

  또한 동화책 보는 것을 좋아하며 동화를 들으면서 많은 질문을 한다. ... 그러나 영유아발달에 적합한 놀이지도를 위해서는 연령에 따른 일반적인 놀이특징을 파악하는 것이 필요하다. ... 실제에서도 중요하다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.03

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  아동문학교육의 지도원리 11가지를 예시와 함께 정리 및 서술

  즉 아동문학교육을 실제적으로 운용하기 위해서는 지도원리을 숙지하여 실행할 필요가 있다는 것이다.그러므로 본 레포트에서는 최근 총체적 언어 교육으로 인해서 부각되고 있는 아동문학교육의 ... 들어가는 글아동문학이라는 것은 어린이에게 읽히기 위하여 지은 문학 작품으로 동요, 동시, 동화, 아동극본, 소년 소설 따위라고 명시되어 있다. ... 아동문학교육의 지도원리 11가지를 예시와 함께 정리 및 서술1.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.12

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  행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능 이론 中 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여본다.

  일본의 1937년에 설립되어 전쟁의 막바지인 1945년까지 존재했었던 도모에 학원과 고바야시 소사쿠 선생님이 베풀었던 참교육에 대한 저자의 어린 시절을 회상한 작품이다. ... 사회문화적 동화를 통해서 능동적인 학습을 받게 되는 학습자는 오늘날 수학교육이 원하는 능력을 가질 수 있게 해준다. ... 이러한 아동 교육의 목적에서 보자면, 아동수학지도는 아동의 여러 발달 영역을 발달할 수 있게 해주는 교육이라고 할 수 있다.현재 어린 아이들에게 수학교육을 시켜야한다는 것이 많은 전문가들의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.06

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  총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)

  총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)Ⅰ. ... 서론총체적 언어교육은 유아에게 유의미한 실제적인 맥락 속에서 이루어지는 언어활동을 통해 실제상황에서 사용되는 진정한 언어를 총체적으로 습득하게 하고자 하는 언어지도 방법이다. ... 본론에서는 총체적 언어교육법에 대하여 살펴보고 이 교육방법에 따라 실제 일일 교육계획안을 작성하여 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.11

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  [아동수학지도] 현재 우리나라의 아동수학지도의 문제점은 무엇이며, 문제점을 보완하여 현장에서 어떤 교수방법으로 접근할 것인지 개인 의견을 적어보시오

  그러나 수학교육의 바람직한 방향과는 달리 많은 연구들이 실제 유치원에서의 수학교육이 미흡하거나 바람직하지 못한 방법으로 이루어지고 있다는 결과를 제시하고 있다.2. ... 즉 조형활동을 통한 수학교육은 유아가 보이는 수학적 관심을 미술활동으로 연결하여 수학적 사실을 발견하도록 도울 수도 있고, 교사가 준비한 조형재료를 이용하여 유아가 직접 작품을 만드는 ... 넷째, 공동 작품을 함께 만들면서 수학적 의사소통을 할 수 있도록 계획한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.13

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  총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)

  총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 총체적언어교육법의 원리2. ... 총체적언어교육법에 의거한 일일교육계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)Ⅰ. ... 이에 따라 총체적언어교육법에서는 교육과정 전반에 걸쳐 종합적 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동을 강조하고 있으며 보통 문학작품을 통한 언어교육을 중시여기고 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.09

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  1학년 국어, 8.띄어 읽어요, 3차시, 글을 바르게 띄어 읽는 방법 알기

  학습의 실제1. 교수?학습 개요단 원8. ... 교육과정의 성취기준교육과정내용성취기준글을 문장 부호에 맞고 글의 뜻이잘 드러나도록 알맞게 띄어 읽기2국 02-02문장과 글을 알맞게 띄어 읽는다.이 단원은 의사소통 역량을 신장하기 ... 띄어 읽기에 주의하며 동화책 읽기핵심역량교과역량인성덕목의사소통 역량문제 해결, 의사소통협동, 배려, 창의성, 의사소통학습자료교사PPT, 정리퀴즈, 친구들의 편지, 동화 예시글(빨간

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05

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  합격으로 가는 국어 임용고시 1998년도 기출문제 분석, 기출해설, 함격 보장!!!

  이 작품의 허구적 내용과 역사적 사건을 바라보는 작자의 입장과는 어떤 관련이 있는지 말해 보자.이끌어주기 :이 작품은 군담 소설임을 알고, 군담 소설이 가지는 특징을 이해하도록 지도한다.예시답안 ... 단모음화가 일어난 증거로는 움라우트 현상을 들 수 있다.→ 뒤 음절의 ‘i’의 동화로 앞 음절의 ‘a’가 ‘’로, ‘’가 ‘e’로 변화한 움라우트 현상은 18C와 19C의 교체기에 ... 그러나 실제 발음에서는 그 어느 것도 존재하지 않는다. 어두에서는자호란이 박씨전에는 부분적인 승리로 그려져 있는 점이 특이하다.2.

  시험자료 | 35페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04

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  (현대의서양문화 C형) 현대서양미술에서 팝아트는 자본주의와 대중문화를 적극적으로 반영하는 미술이다. 팝아트의 형식은 특히 이러한 사회적 환경과 조응하는데, 팝아트가 주로 사용하는 미술의 형식에 대해 설명하고, 이 형식에 부합하는 사회적 그리고 경제적 현상에 대해서 서술하시오

  이러한 팝아트의 고유한 차용의 방식은 대중 속으로 동화 될 수 있는 매우 성공적인 사례였다. ... 이러한 현상은 대량 교육 대중 매체 광고 등의 과정을 통해 제조되었고 이 결과 소득과 시간이증대 되게 되었다. ... 이러한 가치관의 변화는 1950-60년대 와서 더욱 활발하게 되며 ‘풍요로운 문화’를 맞이하게 된다.팝아트는 실제 1950년대 중엽 런던에서 시작되었으나 처음부터 그 이미지는 주로

  방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.06

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  다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 대해 논하시오

  동극(인형극)동화와 같은 문학 작품을 감상하고 등장 인물의 입장이 되어 생각해 보고, 다른 친구들과 협력하여 동극이나 인형극에 사용할 대본이나 도구를 준비한다. ... 유아 자신과 타인, 작품 속의 주인공들이 정서를 인식하고, 단순한 정서에서 복잡하고 미묘한 정서까지 인식할 수 있도록 동화책 읽어주기 전과 후의 활동을 다양하게 구성한다.나. ... 다른 사람의 기분, 기질, 동기 등을 잘 파악하고 적절하게 대처하는 종교지도자, 상담원, 교사, 정치인, 성공적인 판매원, 임상가, 사상가 등에서 발견되는 재능이다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.30

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  [영유아프로그램개발과평가] 몬테소리 프로그램의 배경, 기본개념 및 장·단점

  같은 현실이라도 거기서 추출해내는 요소가 다른 것은 제각기 경험했던 직간접적인 실제 경험들과 더불어 비현실적인 경험들의 모습과 그 깊이가 다르기 때문이다. ... 몬테소리의 교사는 성인이 아동에게 필요하다고 여기는 지식과 행동양식을 가르치고 지도하는 지시자가 아니라 아동 본인이 필요하다고 보여주는 지식과 행동양식의 습득을 위한 환경, 즉 아동의 ... 따라서 동화나 우화 및 공상적인 이야기들을 통해서 아이들의 환상의 세계를 풍부하게 해 주려는 시도에 대해 비판적이었는데 그러한 것들은 단지 아동들의 쉽게 믿는 성향만 증진시킬 뿐이라고

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.28 | 수정일 2020.11.27

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