"따른 학자들의 청소년의 정의를" 검색결과 201-220 / 9,230건

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  아동복지론_아동과 아동복지에 대한 정의, 개념, 의의, 이념 등에 대하여 정리하여 서술하시오.

  학자인 카두신은 1976년 아동복지를 부모가 아동 양육의 책임을 충족시킬 수 없거나 지역사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 자원을 제공하기 어려울 때 아동과 청소년에게 제공이 되는 ... 아동의 권리에 관한 국제협약과 우리나라의 아동복지법과 청소년기본법 및 청소년 보호법에 반영이 되는 것이다. ... 심리학적인 발달단계로써 아동을 세분화한 학자들의 대부분의 아동 시기는 영유아 시기를 제외한 유아기를 아동으로써 정의하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  청소년 분야에 대한 문헌 고찰

  청소년 도박행동1) 도박의 정의도박은 시대가 변화함에 따라 다양한 형태를 가지기 때문에 보편적 정의를 내리기 어렵지만 그럼에도 학자마다 공통적으로 포함하는 요소는 우연, 가치가 있는 ... 경찰청 자료에 따르면 지난 2017년부터 최근 5년간 불법도박으로 검거된 만 14세∼19세 청소년 총 381명 중 '학교 밖 청소년'이 192명(50.4%)으로 전체의 절반을 차지하고 ... 청소년의 정의...................................................................................... p.22.

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  아동에 대한 정의는 서로 입장에 따라 차이를 보이고 있는데, 각자가 생각하고 있는 아동에 대한 정의, 개념이 얼마나 다른지 토론하시오

  아동에 대한 정의는 서로 입장에 따라 차이를 보이고 있는데, 각자가 생각하고 있는 아동에 대한 정의, 개념이 얼마나 다른지 토론하시오아동(child)은 어린이, 유아, 청소년 등의 ... 용어와 조금씩 다르면서 비슷하게 혼용되기도 하고, 시대와 사회의 변천 및 학자의 관점에 따라 다양하게 인식되고 있다. ... "20세 미만인 자"로 규정하고, 근로기준법에서는 연소자를 "18세 미만인 자"로 규정한다.그리고 청소년기본법에서는 명시하는 청소년은 "9세 이상 24세 이하인 자"로 규정하고 청소년보호법에서는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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  청소년의 개념을 설명하시오

  Stanley Hall)이 1904년 청소년기라는 개념을 사용하기 시작하면서 청소년기를 모순된 정서에 의해 혼란되는 “질풍과 노도(Sturm und Drang)”의 시기라 정의하였다 ... (1) 학자들의 의견들 민영순(1985)은 주변인(marginal man) 또는 중간인 으로서 아동기와 성인기 사이에 속하는 유예(猶豫, moratorium)기간, 경우에 따라 아동으로 ... 이 밖에도 많은 동·서양의 학자들이 청소년(기)에 대해 다양한 생각을 펼쳐왔는데 거의 공통적으로 청소년기가 불안하고 안정적이지 않으며 변화무쌍한 시기라는 내용을 담고 있다. (2)

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.21

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  청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

  사회복지에서 지칭하는 임파워먼트의 정의는 학자에 따라 조금씩 차이가 존재하지만 공통적으로 클라이언트가 보유하고 있는 내재적 역량을 이끌어 내고 증진시킴으로써 자신의 삶을 주도적으로 ... 본론1) 임파워먼트의 정의2) 임파워먼트의 특성3) 임파워먼트 접근방법의 실천원칙3. 결론 - 청소년복지 상에 임파워먼트 접근의 적용참고문헌1. ... 결론 - 청소년복지 상에 임파워먼트 접근의 적용상기의 본문을 통해서 임파워먼트의 정의와 특성, 접근방법의 실천원칙을 기술해봤다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23

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  [사회복지/가족생활교육]예비 부모교육 활성화 방안 조사

  되기 이전의 대상자(미혼, 청소년 등)에게 부모가 되기 이전의 자신감을 불어넣고, 긴장을 완화 시키는 등 부모로서의 균형된 전인적 삶을 살 수 있도록 정의하고 있다(조형, 1986) ... 이는 오늘날의 청소년들을 예비 부모라고 보았을 때, 그들이 자연스럽게 자신이 부모가 되었을때의 역할을 숙지하는데 어렵다는 의미이다.둘째, 오늘날 여성의 임신에 따라 수반되는 어려운점과 ... 우리나라를 예로 들었을 때, 청소년과 예비 부모를 대상으로 하는 온라인강좌, 문화센터 강좌 등이 활성화되고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.07

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  사회복지조사론_미성년자의 성매매와 관련한 조사를 실시하고자 한다. 이 때 적절한 표본추출 방법과 그 이유는 무엇인지 서술하시오

  현행법상 청소년 성매매에 대한 정의 규정은 청소년의 성보호에 관한 법률, 성매매 알선 등 행위의 처벌에 관한 법률, 청소년 보호법 등에 다양하게 규정되어 있다. ... 법률적인 관점에서의 정의로는 성매매 청소년은 청소년 성보호에 관한 법률이 제정되기 전인 1999년도에 제안된 청소년 성매매 관한 법률 공청회에서 공식적으로 사용되기 시작하였는데 성매매 ... 이에 용어는 학자들이 보는 관점에 의해서 분류가 여러 가지로 되지만 이를 역사적 관점, 법률적 관점, 사회적 관점으로 나눌 수 있다.역사적인 관점으로는 청소년 성매매가 80년대 일본에서

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화의 내용을 설명하시오

  나이, 성별에 따라 특정 역할로 구조화된 독특한 세계로 청소년 문화를 정의하였다. ... 청소년문화1) 청소년문화의 정의2) 청소년 문화의 유형3) 청소년문화의 관점2. 현대의 청소년 문화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 또한 미국의 심리학자인 스탠리 홀은 1904년 자신의 저서에서 루소 입장을 지지하면서 청소년기를 질풍과 노도의 단계라고 하였고 다른 학자인 미드는 청소년이 모두 예외 없이 긴장과 혼란과정을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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  청소년활동프로그램 운영사례를 제시하고, 어떠한 청소년활동역량에 해당하는지를 학습자의 의견을 제시

  잠재적인 능력 개발에 대해서 학계의 관심이 고조되면서 청소년 지도와 청소년 교육이 하나의 독특한 학문 영역으로 자리를 잡아감에 따라서 청소년들의 사회적 기술습득에 관련한 연구가 활발하게 ... 개념이라고 본다.실제로 많은 학자들의 정의를 기반으로 하여 종합하면 생활역량은 사람이 일상에서 살아가는 동안에 혹은 주어진 환경에 대해서 적응하기 위하여 실생활에서 마주하는 문제를 ... 본론1.청소년 역량(1)생활역량생활역량이라는 것은 생활과 역량을 결합한 것이라고 해석이 가능한데, 정의를 보면 여러 환경을 마주하게 되면서 어떤 목적을 성취하기 위하여 유효 적절하게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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  현재 시행 중이거나 시행했던 사회복지 프로그램 하나를 선정하여, 그 프로그램을 분석하고 평가

  사회복지 프로그램에서 청소년에게 제공하는 것은 국토 종단과 국토 횡단을 할 기회와 이에 따른 다양한 서비스이다. ... 한다.아동복지법에 해당하는 보호시설에서 전국 13개 지역의 가정법원, 지방법원으로부터 소년법에 따라 6호 처분을 받은 비행 청소년이 6개월간 위탁되어 심리치료, 인성교육, 직업훈련 ... 생활을 잘하며 자기 변화를 위해서 노력하는 청소년이나 자존감이 낮은 청소년, 부적응 청소년을 대상으로 매년 5월과 10월에 생활하는 청소년 중 20명이 실제 사업의 대상자이다.아래

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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  학교 밖 청소년’이라는 말에는 청소년을 부정적으로 바라보는 의미가 포함되어 있다

  서론학교 밖 청소년을 의미하는 용어는 학자에 따라 조금 다르게 정의되지만 대부분 학교를 중심으로 설명하려고 한다는 측면에서 공통점을 지닌다. ... 청소년 복지법은 학교 밖 청소년지원에 관한 법률이 제정되기 전까지 학업 중단 청소년에 대해 명시적 지원 규정을 둔 유일한 법령으로 학업 중단 청소년의 정의와 지원기관 설치와 역할에 ... 사회적 상황에 따라 청소년은 학생이어야 한다는 인식으로 인해 어쩌면 청소년이 학교에 다녀야 하는 사실이 편견이라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  에릭슨의 심리사회적 발달이론과 레빈슨의 인생의 사계절 이론을 설명하고 성인기

  초기 성인변화단계는 17세에서 22세쯤의 발달단계로 청소년기에서 성인기로 들어서는 단계인데 성인이 되기 위해 준비하는 단계라고 정의한다. ... 과거 심리학이 발달하던 초기엔 프로이트가 주장했던 정신분석학적 이론의 영향을 받은 이론들이 많이 나왔는데 청소년기의 발달에 대해서만 다루거나 인간의 발달이란 한정적이라고 보는 학자들이 ... 또한 본격적으로 학교에 입학하게 되면 근면성 대 열등감을 가지는데 다른 사람과 자신을 비교하면서 열등감을 가질 수 있으므로 근면성이 발달하도록 주의를 기울여야 한다.- 청소년기청소년기에는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.

  학자나 상황에 따라 다르게 정의할 수 있다는 점에서 유연성이 있다.권일남 외 (2009년)은 "청소년 역량 개발을 위한 청소년 활동 영역 구성에 관한 연구"를 통해 청소년 역량 집단과 ... 역량에 따른 교육효과에 차이가 거의 없지만 청소년활동은 청소년강사의 능력과 자질에 따라 달라진다. ... 있다.청소년활동은 「청소년기본법」 제3조 제3항에서 정의한 바와 같이 청소년활동은 청소년의 잠재능력 함양에 중점을 두고, 사회생활과 단체활동 과정에서 서로 협력함으로써 구체적인 목표를

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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  학교사회복지의 개념, 정의

  청소년복지를 체계적으로 실천할 수 있는 장소가 되어야 한다.3) 교육과 복지교육복지를 바라보는 견해는 학자들마다 다양하다. ... 청소년복지의 시작점이라고 할 수 있다.아동 ? 청소년에게 가장 중요한 공간은 일차적으로 가정이고, 그 다음으로 학교이다. ... 정의에 대한 견해는 학자(단체)들마다 다양하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.04

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  청소년에게 영향을 주는 환경 체계 탐색

  정책대상으로서의 청소년과 참여에 대한 정의 또한 다양한데 UN이나 WHO와 같은 국제기구는 통상적으로 청소년을 15세~24세로 규정하지만 윌나라 청소년 기본법은 앞서 언급한 대로 9세 ... 여러 학자들이 연구하고 개념화했는데 청소년이 자신의 삶에 영향을 미치는 의사결정과정에 주체적으로 참여해 영향력을 행사하는 모든 활동을 뜻한다. ... 이러한 청소년 문제의 내용은 다른 사회문제가 가진 특성과 같이 시대, 국가, 상황별 범위가 다르고 사회계층 혹은 성별에 따라서 또 내용이 달라진다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

  학자들은 청소년 가출을 지위 비행으로 보고 있다. ... 청소년 가출의 개념청소년의 가출에 대한 정의는 일반적으로 18세 미만의 청소년 이 부모나 보호자의 동의 없이 집을 떠나 24시간 동안 집에 들어가지 않는 경우를 청소년 가출이라고 정의하고 ... Hoffman은 청소년 비행을 만 18세 미만의 청소년이 범죄와 같은 법 위반 행위를 일으키는 것으로 정의했고, Brandt는 청소년이 규칙이나 법에 위반되는 행위를 하는 것으로 정의했다

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.11.12

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  부모-자녀 의사소통과 청소년의 정서지능과의 관계

  EQ의 정확한 정의는 인간이 주어진 환경의 요구에 대응하여 사회적, 정서적으로 효과 있게 행동하는 것에 대한 초점이 맞춰진 지수이다.이와 같은 정서지능에 공헌한 학자들로는 골먼, 메이어 ... 프로이트가 말한 바에 따르면 인간은 성장 속에서 무의식을 억제하고 제어하는 방향으로 성장한다. 이성으로 정의할 수 없는 무의식을 통해 인간이 성장하고 있는 것이다. ... 반대로 말하자면 이 시기의 아이들은 부모가 하는 것을 그대로 따라하고 배우는 습성이 존재하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  청년기 발달이론

  이 경우, 청소년은 자신의 가치관이나 관심사에 대한 고민 없이 타인의 기대에 따라 행동하게 됨. 2. ... 정체성 유실(identity foreclosure) 정체성 유실이란, 청소년이 자신의 정체성을 탐색하지 않고, 부모나 사회적 기대에 따라 수동적으로 선택하는 것. ... 이 경우, 청소년은 자신의 삶에 대한 주도권을 가지고 능동적으로 행동하게 됨. 3.

  리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.03

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  학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가

  가해자와 피해자가 청소년이면서 학생신분을 가지고 있다는 점과 폭력의 발생지가 학교 안 혹은 주변에서 발생한다는 범위에서 개념을 정의하고 있다. ... 사회적 거리 두기 강화 등에 의하여 청소년들이 일상생활에서 비대면 활동이 증가함에 따라 사회관계망서비스와 같이 온라인 공간을 중심을 하고 있는 학교폭력도 늘어나고 있다. 2020년 ... 학교폭력의 심각성코로나19 사태로 인하여 극단적인 선택의 위험에 놓인 청소년이 늘어났고 학교 폭력도 청소년의 자살에 있어 주요한 원인으로 작용하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  청소년의 자율적 참여 활성화 방안

  정책대상으로서의 청소년, 참여, 청소년참여에 대한 정의는 다양하다. ... 청소년과 참여1) 청소년참여의 개념청소년참여는 여러 학자들이 개념화하고 있는데, 청소년이 자신의 삶에 영향을 미치는 의사결정 과정에 주체적으로 참여하는 영향력을 행사하는 활동을 의미한다 ... 청소년 개입은 참여의 한 형태로서 청소년 서비스 제공기관이나 행정기관 등에서 청소년참여과정을 주도하는 경우를 의미한다고 볼 수 있다.청소년참여에 대해 자주 인용되는 정의는 다음 과

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.26

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