"세종한국어" 검색결과 201-220 / 1,584건

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  외국어로서의한국어교육실습_중급_모의수업_발표자료 ppt

  세종한국어 8권(중급) 7장. 찬성과 반대 문법 학습“사람에 따라(서) 매운 걸 잘 안 먹는 사람도 있어요.”여러분, 매운 음식을 잘 먹나요?

  리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.24 | 수정일 2023.06.06

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  외국어로서의 발음교육론- 1.1. 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  국립국어원 “세종 한국어 1”의 교재 구성‘세종한국어 1’은 본 학습의 예비 편에 한글의 제자 원리, 음절 구성, 모아쓰기 형태의 표기 법에 대해서 소개하고 한글 기본 모습을 이해시키고 ... ‘세종 한국어 1’에서는 한글 자모 교육에서 발음 기호를 제시하지 않는다. ... 국립국어원 “세종 한국어 1”의 교재 구성나. 국립국어원 “결혼 이민자와 함께하는 한국어 1”의 교재 구성2. 교재의 비교와 문제점참고문헌1.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12

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  한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  세종 한국어1 또한 듣기 파일에 흘러나오는 발음 소리를 학습자 스스로 따라해야 하는 부담감을 느낄 수 있다. ... 세종 한국어1 (국립국어원)나. 재미있는 한국어 1 (고려대)다. 교재 구성 비교 및 문제점 분석Ⅲ. 결론외국어로서의 한국어 발음 교육은 효과적인 의사소통을 하기위해 필수적이다. ... 외국어로서의 한국어발음 교육 교재 구성 비교가. 세종 한국어1 (국립국어원)자음과 모음 교육은 (단모음과 이중모음을 따로 분류) 발음 듣기 파일을 귀로 듣고 학습한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요)

  참고문헌한울 사이버 평생 교육원 외국어로서의 한국어 교육 개론 교안네이버 백과사전.송형근, 2013년, 세종한국어1, 세종학당재단 ... 그 중 내가 고른 교재는 특정 대상을 위한 교재는 아니었고, 세종학당이 개설된 다양한 지역의 사회문화적 특수성을 최대한 고려하되, 세종학당의 표준 교재로서 폭넓게 활용될 수 있도록 ... [과목명 외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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  한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  (분량은 A4 2쪽 이내).- 국립국어원 누리-세종학당 "세종한국어 1", "결혼이민자 한국어 1"- 서울대 "서울대 한국어 1"- 연세대 "연세 한국어 1"- 고려대 "재미있는 한국어 ... “세종한국어 1”과 “결혼이민자 한국어 1” 의 한글 자모와 발음 교육 내용 구성1. ... “세종한국어 1”과 “결혼이민자 한국어 1” 의 한글 자모와 발음 교육 내용 구성1. 공통점2. 차이점3. 문제점Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23

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  외국어로서의 한국어교육실습 참관일지 (총 12개)

  기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록[세종한국어 ... 초급 1B 교실 수업1]- 강의 수업 주제 :취미활동 / 교재 : 세종한국어2수업 시작할 때 책 단원에 있는 사진을 보고 무엇을 하는지를 질문을 통해 학생들의 답변을 유도함. ... 초급 2B 교실 수업1]- 강의 수업 주제 : 초대교재 : 세종한국어 4권 3과 대화 1(32-35쪽)단원 도입 질문 : 오늘 배울 내용을 말하고 책의 그림을 보고 무엇을 하는지

  리포트 | 24페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.03

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  //A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

  -말끝을 흐리지 않도록 명확하게 하도록 한다.참관보고서(7~8주)이름(아이디)참관장소누리-세종학당 온라인참관일참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 1강사명손혜정대상학습자외국인 학습자 ... (4명)참관 내용구분항목내용1주차학습정보학습주제 관련된 어휘와 문법학습목표동사+‘-(으)ㄹ거예요’를 사용하여 주말에 무엇을 할 것인지에 대해 말 할 수있다.교육자료세종한국어2, 그림카드 ... (273쪽), 연세한국어 읽기2, 칠판, 단어카드수업전개주요내용도입‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’에전개1.

  리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29

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  4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로

  세종대왕이 한글 창제를 이룬 이후에도 한글을 천시하는 경향은 나타났고 한자를 숭배하는 경향이 주를 이루었다. ... 식민사관은 한국의 역사를 철저히 왜곡했고 한국어를 사용하지 못하게 했으며 일본식 성명 강요를 통해서 더욱 공고히 목적을 달성하려 했다.식민지 지배는 주로 군대와 경찰이 이루어냈다. ... 교육에서부터 한국어와 한국문화를 말살하여 한국인들에게 자신들의 역사와 언어를 상실하게 만드는 과정을 진행하면, 결국 시간이 얼마나 걸리더라도 한국에서 태어난 한국인들은 한국을 잊어버릴

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  [본론]1) 세종 한국어 3: 보통 해외 세종학당의 학습자가 주로 사용되는 교재로서 초급 상 수준에 해당하는 교재이다. ... 또한 ‘누리-세종학당’학습 프로그램과 연계하여 여러 언어로 번역된 강의를 통한 한국어 자가 학습이 가능하도록 하였다.단원주제기능문법어휘발음1직업● 사람들의 직업과 하는 일에 대해 듣고 ... : 한국어를 처음 접하게 되는 초급 학습자를 대상으로 한글의 자모부터 시작하여 학습자들이 학교 또는 일상생활에서 친숙하게 경험할 수 있는 상황들을 주제로 하여 한국어의 기본 구조와

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2020.05.18

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  듣기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오

  능력평가론주제 : 듣기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오수업명 :담당교수 :학번 :이름 :1.한국어 교재와 평가 범위(1) 한국어 교재 : 세종한국어 ... 1) 밥을 먹었어요 2)이야기를 했어요 3)영화를 보았어요 4)집에 있었어요.답안지1) 42) 43) 24) 15) 16) 17) 28) 39) 410) 1참고문헌“세종한국어1”, ... 세종학당재단, 2016.PAGE PAGE 1

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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  한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입/제시/연습/활용/마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보시오.

  저는 세종학당에서 공부합니다.저는 외국인 기숙사에서 삽니다.· 저는 빙빙입니다. 중국 사람입니다. 그리고 한국대학원에 다니고 있습니다. 저는 서울아파트에서 생활하고 있습니다. ... 한국어문법교육론담당교수: 교수님*과제 작성할 때 5주 차 1차시 수업내용에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정하여 주십시오.단원명오늘 학교에서 한국어 공부를 하고 집에 갔습니다.수업일시2022.02 ... 과제 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입·제시·연습·활용·마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.과 목 명: 외국어로서의

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2022.06.21

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  <배론>한국어 교원 실습- 교재 및 문형 선정

  교재 및 문형정보교재정보교재명세종한국어4저자국립국어원 연구진출판사국립국어원출판년도2021년 07월 29일ㅏ3. 문형정보단원명11. ... 해요체로 쓰인다.참고문헌) 고려대 한국어대사전※ 선택문형의 용법: 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. ... 문형정보의 선택이유와 활용방법한류가 꾸준히 대세를 보이는 작금의 상황 속에서, 한국 영화와 드라마는 비한국어 문화권의 사람들에게 관심과 동경의 대상이 되고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.10

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  외국인을 위한 한국문화교육론

  예를 들어 한국어를 배울 때, 한글을 창제한 세종대왕과 훈민정음 등을 알고 한국어를 배운다면 그 지식의 깊이가 더욱 깊어질 수 있다. ... 이 교재는 총 25과로 구성되어 있으며, 각 과에서 학습 할 주제와 내용을 보면 다음과 같다.과주제학습내용1한국의 개요세종과 한글, 면적, 국기, 국가2인사 예절인사 표현, 소개, ... 최근 한국어 교육에 대한 꾸준한 관심으로 한국어 교재가 양적으로나 질적으로 발간되고 있으며, 또한 한국어 학습자의 다양한 학습 목적, 모국어 배경뿐만 아니라 한국어 수준 및 다양한

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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  한국어모의수업 최종본 PPT 자료 (25쪽)

  학습 내용 : 세종 한국어 7 권 14 과 ⌜나라 소개⌟ 2. ... 답변에는 다음과 같은 표현들이 쓰인다 . ☞ ‘ ~ 이 / 가’ 떠오르다 , 생각나다 , 제일이다 , 최고다 , 유명하다 , OO 이다‘ 등의 표현이 쓰인다 .활동 1 이름 : 세종한국어 ... 마크 다음 주에 한국어 글짓기 대회가 있잖아요 .

  리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.03

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  [외국어로서의 한국어교육실습] 과제7종 풀세트+모의수업용 ppt자료

  알려진 대로 세종학당은 세종대왕의 한글 창제 정신 을 이어받아 전 세계를 무대로 한국어를 가르치고 한국문화를 알리는 대표적인 기관 이며, ‘세종한국어’는 본 기관의 표준교재로 ... 인지도가 높 고 검증된 대학기관의 통합형 교재들과 세종학당의 교재를 두루 살펴 보고 최종적으 로는 ‘세종한국어’를 선정하였다. ... 교재교재명: 세종한국어 3저자: 국립국어원출판사: 하우출판사출판년도: 2013년선택 단원 : 3단원 / 주제: 축하선택 문형 : -(으)니까선택 문형의 용법: 동사나 형용사 뒤에 붙어서

  리포트 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.11.21 | 수정일 2021.03.02

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  언어는 사회적 맥락에서 사용됨을 바탕으로 외국어 학습에 있어 실제 상황을 중심으로 구성된 교수요목이다.세종한국어 회화한국어로만 설명이 되어있는 한국어 교재로, 목차는 임의로 배열되어 ... 학습자는 목표언어를 통해 자신이 표현하고 싶은 기능의 유형을 분석하고 학습하여 전체 의사소통 능력에 도달하는 것이 목표이다.세종한국어 2한국어로만 설명이 되어있는 한국어 교재로, 목차는 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.서론국내 외국인 유학생 작년기준 16만 명, 예전에 비해 한국어 교육에

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.28

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  한국어 이해교육론_김 0 0_abcd

  『세종한국어 3』 ‘듣고 말하기’ 재구성1) 선택한 단원 : 7. ... 주 제: 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. ... 『세종한국어 3』 ‘듣고 말하기’ 재구성2. 수업 개요3. ‘듣고 말하기’ 재구성 학습4. ‘듣고 말하기’ 전 활동Ⅲ. 결론- 참고 문헌 -Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  외국어로서의 한국어 교재론-교육과정 및 교육요목 분석

  이 교안은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 과정을 골고루 담고 있어 학습자는 한국어 능력을 종합적으로 학습할 수 있다. ... 교수가능성), 계획과 실천의 일치성, 운영상의 융통성 등과 더불어 학생 요구에의 적절성, 성과 및 효과(영향) 등이 있다.교안 '한국의 여행지'는 한국 문화에 대해 관심이 많은 베이징 세종학당

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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  [교수첨삭포함] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재 가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  다만 앞서 말한바와 같이 발음의 입모양같은 사진 자료가 발음 보조 자료로서 같이 들어있었다면 더 좋았을 것 같습니다.- 국립국어원 "세종한국어 1"세종 한국어도 [예비편] 이라는 구성에서 ... 본론- 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"- 국립국어원 "세종한국어 1"Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 본론에서 다루어질 교재는 국립 국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1" 그리고 국립 국어원 "세종한국어 1"입니다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01

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  초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오.

  (2013), 『세종한국어. 1』, 국립국어원출판부, pp121~129조성문 외(2009), 『한국어 말하기 활동(기능과 화행 중심의)』, 제이앤씨출판부, pp44~52 ... O△X『외국어로서의 한국어표현교육론 한글 통합 교안』, pp116~121한국외대 한국어문화교육원(2007), 『외국인을 위한 한국어. 1』, 한국외국어대학교출판부, pp62~67국립국어원

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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