"셈여림 지도" 검색결과 201-220 / 803건

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  아동음악과 지도 수업계획안- 소리를 만들어 봐요

  예술경험 - 아름다움 찾아보기 - 음악적 요소 탐색하기- 다양한 소리, 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 갖는다.? ... 발표학생 :활동명소리를 만들어 봐요활동유형악기 연주대상만 3세참고자료3세 누리과정 교사용 지도서생활주제우리 동네소주제우리 동네 사람들목 표? ... 악기를 받은 유아들은 악기를 내려놓고 기다릴 수 있도 록 지도한다.)⑥ 악기 및 물건을 연주해본다.: 우리가 연주하는 소리가 어떤 그림카드랑 비슷할까 생각하면서 연주해보도 록 할까요

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.10

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  음악 산타루치아 ppt

  산타 루치아셈여림을 살려 풍부한 감정으로 노래를 불러 봅시다.포르테악센트메조피아노데크레센도메조 포르테크레센도늘임표보통빠르게 : moderato셈여림을 살려 풍부한 감정으로 노래를 불러 ... 임시표가 있는 가락에 유의하며 셈여림을 살려 노래 부를 수 있다.작곡자 소개작곡자 – 코트라우(T. ... 산타루치아(1) 지도교사 000학 습 목 표1. 칸초네의 뜻과 특징을 바르게 이해할 수 있다. 2.

  리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.11

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  2016학년도 방과후학교 지도계획(첼로)

  학습 활동지도시간: 00:00~00:00준비물323♣ 2포지션 3포지션 연결하여 연습하기13:10~15:40악기,악보324♣ 1,2,3 포지션 연결하여 연습하기425♣ 셈여림 종류를 ... 2016학년도 방과후학교1학기 지도계획 (기간 : 2016.03.02.~ 2016.07.22.)프로그램명첼로부결재담당교감교장대상○○초등학교(1~6)학년차시별 지도계획월/주차시학습 주제 ... (기간 : 2016.08.22.~ 2016.02.27.)프로그램명첼로부결재담당교감교장대상공주교대부설초등학교( 1~6)학년차시별 지도계획월/주차시학습 주제 및 교수?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20

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  [보육교사론] 만5세 누리과정의 기본구성 및 방향과 교수학습원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오

  , 빠르기, 리듬 등을 탐색한다.’는 유아가 자연과 주변 환경에서 경험했던 다양한 소리와 음악적 요소인 강함과 약함의 셈여림, 빠름과 느림의 빠르기, 규칙적인 패턴인 리듬, 그리고 ... 사회경제적 활동의 의미를 알고 자신의 장래 희망을 생각해 보는 내용을 함께 다룬다.4) 만5세 예술경험 영역의 교수학습원리(1) 아름다움 찾아보기‘다양한 소리, 악기 등으로 음악의 셈여림 ... 따라서 교사는 유아에게 놀이기구나 놀잇감, 도구의 바른 사용법을 알려줄 뿐만 아니라 유아가 스스로 안전한 사용 규칙에 대해 의논하고 약속으로 정하고 이를 지켜서 놀이하도록 지도한다.2

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.02

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  초등학교 5학년 음악 지도안 약안 3단원 파란마음 하얀마음 기악합주하기

  셈여림의 표현이 부족했습니다.)?개선할 부분을 찾아서 연습하기-잘된 점은 더욱 표현을 잘하고, 고칠 점은 보완하여 연습해 봅시다.? ... 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. 08.(목) 5교시대 상5학년 ○반(남9, 여12)지도교사○○○제재(차시)3-5. ... 발성 지도를 한다.?올라가고 내려가는 발성을 자연스럽게 내보기?‘즐거운 여행자’를 기악 합주로 해보게 한다.?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26

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  초등 4학년 음악 가을길 2차시 지도안(세안)

  셈여림을 살려 2부 합 창하기?가락 창작하기2-2-6가을 풍경6-12초록바다?‘가을 소풍’ 노래 부르기?‘가을 소풍’ 합주하기?2부 합창하기? ... 셈여림과 빠르기를 생각하며 2부 합창하기40′?그림 악보?가락 악기3/344～45쪽? 파?의 운지법을 할 수 있는가?? 가락을 지어 연주할 수 있는가?? 파? ... 셈여림과 빠르기를 살려 2 부 합창하게 하기【활동 3】가락지어 연주하기?어떠한 가락에 이어지는 가락 을 지어 악기로 연주하게 한다.?끝나는 느낌의 가락짓게 하기?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19

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  나뭇잎배 음악 수업 지도안/학습 과정안 /6학년 음악

  일시(차시)4월 13일 금요일대상6학년지도교사-학습 제재곡나뭇잎 배학습 문제박자의 지휘를 하며 셈여림을 살려 노래를 불러보자.학습흐름학습 단계교사 활동학생 활동시간‘자료(♤) 및유의점 ... ▷박자의 셈여림을 알아본다.-8분의 6박자의 셈여림은 ‘강/약/약/중강/약/약’입니다♤1절 반주♣곡전체의 셈여림에 주의하여 1절만 부른다. ... -한 마디 안에서의 셈여림은 어떻습니까?▷곡 전체의 셈여림에 맞추어 노래 불러 본다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.16

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  브루너의 표상양식과 음악교육

  음높이그림을 활용한 음악 개념 지도 3. 셈여림그림을 활용한 제재곡 지도 가창곡 그림 악보 1. ... 셈여림 소리가 세졌다고 느끼면 팔을 벌리고 , 소리가 여려졌다고 느끼면 손을 오므려 봅시다 . - 베토벤의 ‘ 전원교향곡 ’ 중에서 4 악장 ‘ 폭풍 ’3. ... 가사가 뜻하는 그림을 선율 막대 하나 하나마다 그리는 방법그림을 활용한 제재곡 지도 2. 가사가 뜻하는 그림을 마디마다 그리는 방법그림을 활용한 제재곡 지도 3.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.05

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  [지도안]음악 4학년 가을길2차시합창세안

  마침꼴 화음과 셈여림의 관계① 악보에서 셈여림 기호 찾아 동그라미를 치게 한다.② 셈여림의 의미와 쓰임을 익힌다.③ 셈여림을 신체표현하며 노래를 부른다.3. 2성부 합창하기① 손계명을 ... 상 : 마침꼴 화음과 셈여림의 관계를 정확히 알고 표현한다.중 : 마침꼴 화음과 셈여림의 관계를 알지만, 표현하지 못한다.하 : 마침꼴 화음과 셈여림의 관계를 알지 못하고, 표현하지 ... 마침꼴 화음과 셈여림의 관계? 2성부 합창? 창작곡 만들고 평하기학습 목표? 셈여림에 유의하여 2성부 합창을 할 수 있다.?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.31

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  감상 5-6학년

  ▷각 악곡의 빠르기, 셈여림을 표현하기 위해서 악기가 어떻게 연주되었는지 설명하고, 이번에는 빠르기, 셈여림에 유의하며 감상할 것을 지도한다. ... 빠르기와 셈여림에 따라 달라지는 악곡의 분위기와 느낌을 말할 수 있다.학습자료교사PPT, 녹음자료, 활동지, 영상자료학생색연필음악용어오페라, 서곡, 빠르기, 셈여림차시별 지도계획차시주요 ... ▷발표를 바탕으로 악곡의 빠르기, 셈여림에 따라 악곡의 분위기가 달라짐을 지도하고, 이번 시간에는 악곡의 빠르기와 셈여림에 대해서 알아 볼 것임을 예고한다.■ 학습목표 확인하기◇음악에

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.27

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  6)음악-나뭇잎배-볼레로 감상하기(세안)

  셈여림의 변화 느끼며 감상하기40´음악 p.27Ⅴ. 지도상의 유의점가. 제재곡에서는 가락의 움직임과 셈여림의 변화와의 관계를 탐색하는 시간을 충분히 가진다.나. ... 셈여림? 가락창작? 셈여림 살려 노래 부르기? 악곡에 어울리는 가사 창작하기40´음악 p.263/3? 감상? 주요 리듬꼴? 셈여림 변화? 감상하기? 주요 리듬꼴 배우기? ... 부분 2부 합창하기알맞은 셈여림으로 노래 부르고 가락 짓기2/3?악곡에 알맞은 셈여림 살려 합창하기?8마디 가락지어 리코더로 연주하기듣고 주요 리듬과 셈여림 알기 3/3?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  4)음악-16.이슬- 음악 듣고 오스티나토 구별하기(감상학습모형)(중안)

  전시 학습 상기T: 지난 시간에 배웠던 셈여림을 기억하나요? 셈여림의 뜻을 말해봅시다.T: ‘이슬’을 셈여림을 살려서 불러봅시다.? ... 셈여림을 살려 이슬 부르기S: mp는 조금 여리게입니다.mf는 조금 세게입니다.f는 세게입니다.ff는 매우 세게입니다.S: 셈여림을 살려 ‘이슬’을 부른다? ... 결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원16.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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  초등 음악과 교육/ 단원개요와 교수학습과정안

  잠자리대상3학년차시1/2차시주요학습내용1.박자와 셈여림2. ... 가락의 변화에 맞춰 정확한 음정으로 노래 부를 수 있다.2차시1.박자의 셈여림을 살려 악기를 연주할 수 있다.2. ... , 리듬꼴차시별 지도계획차시주요 학습내용주요활동11.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.29

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  초등학교 음악수업안(과수원길 리코더 합주)

  단원 학습지도 계획가. 단원 지도 목표1.보고부르기로 가락을 익혀 노래부를 수 있다.2.악곡의 분위기에 알맞은 셈여림으로 노래부를 수 있다.3.리코더 합주를 할 수 있다.나. ... 단원의 개관보고부르기로 노래를 익히고 악곡의 분위기에 맞는 셈여림과 빠르기로 서정적인 악곡의 느낌을 표현해 보고, 리코더 대선율과 함께 리코더 합주를 하면서 합주의 즐거움을 느껴보는 ... S1 과수원 길을 불러보았습니다.T 악곡의 분위기에 알맞은 셈여림을 표현하며 노래를 불러봅시다.Sn ( ‘과수원 길’을 부른다.)T 가장 크게 노래해야 할 부분은 어디인가요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.29

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  지도안

  여ooooo5100%21***여oooox480%22***여xoooo480%23***여xoooo480%24*** 심화학습 (무결손)번호학습 내용문 항 내 용정 답1악상기호다음 ( )에 들어갈 알맞은 셈여림은 ... 산만해지지 않도록지도?리듬을 정확히 익힌 후 바른 음정으로 노래 하도록 지도?적극적으로 참여하도 록 지도? ... 2014학년도( 음악 )과 교수-학습 지도안단 원 명6 우리 시대의 음악일 시대 상1학년 2반 (39명)장 소음악실지도교사수업교생결재지도교사계부장교감교장차 례Ⅰ. 계 획31.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.19

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  4-1-5.음악과함께해요 방울꽃 지도안

  악보를 보며 방울꽃은 어떤 곡인지 파악하기- 박자, 셈여림, 장조, 빠르기 등?가사 음미하기-음정 없이 가사만 읽고 어떤 모습이 떠오르는지 상상한다.? ... 리코더☞개인연습시 교실을 순회하면서 연주에 어려움이 있는 학생을 지도하도록 한다.정리학습내용 정리 및 차시예고▣학습내용 정리? ... ( 음악 )과 교수·학습 과정안교과음악일시5. 28대상 및 장소4학년 교실지도교사(인)학습주제바른 음정으로 보고부르기, 같은 가락 다른 가락 비슷한 가락을 구별하며 노래 부르기단원(

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.27

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  4학년 음악만들기 약안

  (관련된 그림 선택)- 리듬, 가락, 셈여림, 빠르기 중 무엇을 변화시킨 것 같습니까? ... 가락, 빠르기, 셈여림을 변화하여 여러 가지 악기로 음악을 만드는 활동과 더불어 장면에 어울리는 음악을 만들고, 생활 속에서 음악을 활용하여 음악을 즐기는 태도를 갖도록 하는데 중점을 ... 지도상의 유의점가. 즉흥 표현을 할 때 악기 소리로 인하여 교실이 너무 소란스럽지 않도록 지도한다.나.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.12

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  초등학교 5학년 음악 지도안 약안 3단원 파란마음 하얀마음 부분2부합창하기

  (3/4박자이며, 바장조입니다.)-3/4박자의 셈여림은 무엇인가요?(‘강약약’입니다.)-바장조의 특징은 무엇인가요? ... 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. 07.(수) 3교시대 상5학년 ○반(남9, 여12)지도교사○○○제재(차시)3-5. ... 발성 지도를 한다.?올라가고 내려가는 발성을 자연스럽게 내보기?전시학습을 상기하도록 한다.?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26

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  2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬합주 하기

  결재지도교사협력교사(즐생)과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. ... 센박과 여린박 연주하기* 이번엔 박자를 리듬 악기로 연주해 봅시다.* 4박자의 셈여림은 어떻습니까?* 4박자의 셈여림을 박수로 쳐봅시다.* 센박을 치려면 어떤 악기가 좋을까요? ... 치는 것에 익숙해지면 셈여림을 치면서 노래를 부르게 한다.※ 각 악기의 연주법에 따라 셈여림을 달리할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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  3)음악-고기잡이 - 24 박자 강약 및 리듬꼴에 맞추어 노래 부르기

  T: 이번에는 셈여림이 강한 부분에는 발을 구르고, 셈여림이 약한 부분에는 손뼉을 치며 노래를 불러 봅시다.T: 셈여림이 강한 부분에는 자신의 손뼉을 치고, 셈여림이 약한 부분에는 ... 노래를 부르며,박자의 리듬을 표현할 수 있다.수업 중관찰중알맞은 셈여림으로 노래를 부를 수 있으나,박자의 리듬을 표현할 수 없다.하알맞은 셈여림으로 노래 부르지 못하며박자의 리듬 ... 결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원고기잡이교과서38-39 ( 1/ 2)차시학습형태전체 학습수업모형가창중심수업 모형학습주제2

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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