"역사는 왜 배우는가?(" 검색결과 201-220 / 22,915건

• 

  중세교회사의 주인공이 되었던 이민족들에 대하여 서술하시오.

  이상 본론에서는 중세교회사의 주인공이 되었던 이민족들에 대해 서술하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.2.본론중세교회사의 의미왜 한국인인 우리가 중세 교회사를 배워야 하는가? ... 그렇다면 왜 우리는 중세교회사를 공부해야만 하지? 우리 역사와는 무관한 것으로 생각할 것이다. ... 끝으로 중세교회사는 서양의 역사임과 동시에 세계의 크리스천이 공유하는 역사이다.

  리포트 | 2페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.10.31

  다운로드 장바구니
• 

  사피엔스

  , “농업은 인류 역사상 최대의 사기극이다?”, “왜 유럽이 과학혁명의 중심인가?” 등의 문장들이 있었다. “이게 무슨 말 같지도 않은 소리야?” ... 그것 이외에도 더욱 더 알고자 세계 여러나라를 일주해서 많은 것들을 보고 배우려는 자세부터 달랐다. ... 한 마디로 적자생존의 최종승리자.2.농업혁명“농업은 인류 역사상 최대의 사기극이다?”

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

  다운로드 장바구니
• 

  역사란 무엇인가 - E.H.Carr 요약본

  말한다.- 제 4장 : 역사의 인과관계 -제 4장에서 카는 역사란 인과관계에 대한 연구이며 이러한 연구는 ‘왜?’ ... 과거의 역사로부터 배운다는 개념은 도덕이다.역사와 도덕의 관계에 대해서는 현대의 역사가 도덕이 아닌 과학이지만, 도덕적 판단에서 완전히 자유로울 수는 없다고 말한다. ... 즉, 역사가는 무수한 인과적 전후관계들 중에서 역사적으로 중요한 것을 추출한다.또한 카는 이 장에서 역사가의 연구가 ‘왜?’

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.15

  다운로드 장바구니
• 

  독후감 모음 31권

  하지만 조금 상황이 덜 심각하다고 무시한다면 또 다시 속수무책으로 당할 수 밖에 없다.나는 역사를 배우는 이유는 과거의 과오를 바로잡고 미래의 교훈으로 삼아 더 나은 미래를 만들어나가기 ... 지피지기면 백전백승이라 하였지만 이 당시 조선은 상대인 왜를 몰라도 너무 몰랐던 탓으로 일본 왜 입장에서는 힘없이 무너지기 쉬운 상대였다4. ... 일본과 중국 그리고 사실상 지구촌이 되어버린 지금 이 시대에 살아가는 우리에게 과거의 교훈을 배우는 것은 상당한 의미가 있다. 유토피았다.

  리포트 | 123페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.10.09 | 수정일 2023.11.14

  다운로드 장바구니
• 

  지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개해주세요.

  골치 아픈 역사를 왜 배워야 하는지 모르는 사람들에게 그 해답을 제공해 주는 책이다. ... 많은 사람들은 어릴적부터 도대체 역사는 왜 공부해야 할까 하는 의문점을 많이 품고 살았을 것이다. ... 최태성 강사님의 “역사의 쓸모” 책은 역사속에 등장하는 나라, 인물, 사건들을 통해서 우리가 인생을 배우고 삶의 방향을 배우게 해주는 책이 아닐까 하는 생각이 들어 이 책을 선정하게

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.04

  다운로드 장바구니
• 

  역사의 쓸모

  이뿐만 아니라 역사의 흐름 속에서 내가 지금 있는 ‘현재’를 바라보면서 인생에 답을 찾는 방법도 배워갈 수 있었다.원래 학생 때도 역사는 외울 것이 많아 달갑지 않은 과목 이었고, ... 책에서는 되게 많은 것을 배워갈 수 있었다. ... 하지만 책을 읽고 난 후에 왜 이 책을 추천 해 주셨는지 알 수 있었다.이 책은 총 295p로 되어 있고, 글씨도 적당한 크기여서 읽기 편했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.28

  다운로드 장바구니
• 

  [S+ 독후감] 일생일문- 최태성 지음

  그 길에 역사는 보고 배울 것이 끝도 없이 있는 든든한 스승 같은 존재일 것이다. ... 그렇다면, 우리는 왜 역사를 통해 답을 얻으려고 할까? 역사는 수 세기 동안 수많은 사람의 경험이 담겨있는 방대한 양 데이터이다. ... 우리는 그 역사를 이정표 삼아 오늘을 살아가는 데 도움을 얻을 수 있다. 하지만 옛 기록이기에 해석하는 사람에 따라 다양한 결과가 나오기도 하지만, 이는 역사의 장점이기도 하다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.01 | 수정일 2022.07.03

  다운로드 장바구니
• 

  역사와 역사학의 의미 레포트

  연구, 지식으로서의 역사는 단순과거에 대한 역사가의 평가가 수반된다.그러면 역사를 왜 공부하냐? 라는 질문이 생길 수 있다. 역사는 도대체 왜 배우는 것일까? ... 우리는 학교에서 배우기를 역사는 과거의 했던 잘못에 대한 지식을 쌓고, 그 잘못을 되풀이하지 않기 위해서 역사를 배우는 것이라고 배웠다. ... 역사와 역사학의 의미역사에는 인간의 삶에 대한 이야기가 담겨있다. 원래 역사의 의미는 탐구였고 과거에 있었던 사실, 현상들을 발견하는 것이 일차적 목표였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.01

  다운로드 장바구니
• 

  총균쇠 독후감

  그러나 이번강의의 주제 중 고대 일본이 한반도 남부에 임나일본부라는 기관을 설치하고 지배했다고 주장하는 임나일본부설에 대해서 배운 기억이 있다. ... 영국인들이 신대륙을 발견했을 때, 왜 신대륙에 살고 있던 원주민들은 그들에 비해서 문명의 발전이 느렸을까? 같은 대륙에 있는 나라라도 왜 국가마다 발전의 정도가 달랐을까? ... 강의 시간에 배운 임나일본부설의 실체와 그 근거, 그리고 임나일본부설의 반박, 고고학적 자료들과 이 책의 마지막 부분에서 설명하고 있는 일본인의 조상이 한민족일 수도 있다는 내용과

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.01 | 수정일 2022.03.23

  다운로드 장바구니
• 

  역사의 쓸모 독후감

  하지만 우리는 표면에 드러난 탄핵 시위와 탄핵 반대 시위에만 몰두할 뿐 그분들이 왜 그런 선택을 할 수밖에 없었는지 생각하지 않았다.서로 소통을 통해 역지사지의 자세를 배워야 한다. ... ‘역사의 쓸모’가 그렇다. 학습으로의 역사를 배우기보다 재미있는 사건을 위주로 이야기를 풀어낸다. ... 역사적인 인물, 중요한 사건 외우기를 중점으로 역사를 공부해온 탓이지 않을까?영어도 보통 실생활에서 활용하기 위해 배우기보다 대학에 가기 위한 수단으로 공부하지 않은가.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.27

  다운로드 장바구니
• 

  [전북대학교 A+] 일본문화의 이해 기말고사

  또한, 배우가 자기만의 연기 기법을 창안하고 다음 배우한테 넘기며 역사를 이어간다는 점에서 멋있었다. ... 기독교 신자가 많은 한국과 비교하여서 왜 신자가 적은지 그 이유를 역사를 통해 파악하였다. 종교는 인간의 건전하고 건강한 정신세계를 위해 존재한다. ... 스모의 역사가 얼마나 깊었는지를 알 수 있었고 신도 의식으로써 신에 경의를 표하고 예의범절 중시하였다는 것이 느껴졌다.직접 관련 내용을 배우고 일본의 역사와 비교하여 스모의 특징이나

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.02.17 | 수정일 2024.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  한국어어휘교육의이론과실제 ) 속담 교육에 대한 수업 지도안

  왜군의 침입으로 인해서 백성들이 편한 날이 없으니, 최무선은 중국의 화약 기술을 배워서 왜구를 물리치려고 했었어요. 그래서 그는 먼저 중국어를 열심히 공부를 했습니다. ... 랍스타가 갑자기 왜 내 편이지? 라는 생각을 하셨겠네요!그럼 본격적으로 수업을 함께 해보실까요?2. ... 서론1) 속담을 배워야 하는 이유에 대해서 소개하기교사는 이번 시간에 속담을 배우는 이유에 대하여 간략하게 설명을 해서 학습자들한테 동기를 부여한다.- 교사 : 한국에서의 의사소통을

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.19

  다운로드 장바구니
• 

  지적대화를 위한 넓고 얕은 지식 1권

  배우고 즐거움을 나누는 과정이기 때문일 것이다.? ... 저자는 무려 수천년의 인류의 역사와 지적 산출물을 역사, 경제, 정치, 사회, 윤리라는 분류체계로 나누어 정리하여 놓았다.? ... 책의 내용이 지적대화를 넓고 얕은 지식이라는데 책의 서문을 보면 왜 그렇게 지었는지 이유가 나온다.?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.10

  다운로드 장바구니
• 

  역사교육과 과제 (내가 받았던 역사수업의 문제점과 해결방안)

  관심이 있었던 학생으로서 나는 본 수업을 나가기 전 오늘 배울 내용을 확인할 수 있고 미리 배울 내용에 생각할 수 있어서 좋은 수업방식이라고 생각했지만 관심의 유무에 관련 없이 모든 ... 그리고 단점은 수업에서 ‘배제되는 학생’이 있다는 점이다.장점은 살리고 단점을 해결하기 위한 보완 방법을 생각하기 전에 왜 단점이 생기게 되었는지에 대해 생각해 보았다. ... 강의식 수업을 하기에 앞서 학생 한 명이 교과서의 내용을 소리 내어 읽고 나머지 학생들은 교과서 안의 문장에서 중요하다고 생각되는 단어들에 체크하고 읽기가 끝나면 그 단어를 발표하고 왜

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.05

  다운로드 장바구니
• 

  인문학의 위기,인문학의 필요성,사회문제와 해결방안,학교폭력과 문학교과

  서론 : 인문학의 필요성 왜 인문학을 배워야 하는가 ? ... 서론 : 인문학의 필요성 왜 인문학을 배워야 하는가 ? 창의적인 생각을 돕는다 . ... 서론 : 인문학의 필요성 왜 인문학을 배워야 하는가 ? 사회는 ‘ 융합형 인재 ’ 를 원한다 .

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.21

  다운로드 장바구니
• 

  인간 중심의 리더십[서정문] A+ 자료[작가의 의도 분석, Summary, 느낀점, 자아성찰 및 교훈, 시사점, 적용 계획<실천사항 - 나에게 어떻게 적용할 것인가>, 주관적인 생각 및 평가, 생각에 대한 이유<Why?>, 결론<긍정평가 or 아쉬운점>, 인상깊었던 문장 등)

  모든 역사의 주인공이 그러하였다. 왜냐하면,첫째, ‘옛말에 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다.’, ‘자식은 부모 앞에서 배우지 않고 부모 뒤에서 배운다.’ 하였다. ... 중심의 리더를 꿈꾸는 모든 사람들에게 리더십 현장에서 고민해온 반성과 성찰의 기록인 이 책이 작은 희망이 되기를 바라는 마음에서 저술하였다.전반부에서는 리더십의 의미와 이 시대에 왜 ... 내가 무엇을 더 보완해야 하는지를 우선 나 자신을 알 수 있도록 시간을 갖고 조금씩 바꾸어 가도록 해보겠다.나는 서정문 작가가 쓴 ‘인간중심 리더십’은 역사적으로 훌륭한 인재를 예를

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2023.11.30

  다운로드 장바구니
• 

  이집트의 재발견 독후감

  중학교 사회 시간에 배웠던 그리스 문명도 이집트 문명을 보고 모방하는데서 출발했다고 한다. 이렇게 보면 왜 중학교 사회 시간에는 고대 이집트의 역사를 다루지 않았는지 모르겠다. ... 이집트는 지구상 대부분의 지역이 역사나 문명이 없이 원시적인 생활을 할 때 행정조직을 갖추고 있었다고 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.09

  다운로드 장바구니
• 

  대상 아동의 범위를 정하여 연·월간 보육계획안과 한 주 간의 보육계획안(연·월간 보육계획안 범위 안에서)을 작성하시오.

  재미있는 썰매놀이집 앞의 도로도 조심히 건너요마지막 해가 왔어요7시원한 여름을 보내봐요여름을 안전하고 시원하게 보내는 방법을 배워본다.여름은 왜 더울까? ... 자신이 속한 우리나라를 알고 역사와 전통을 익힐 수 있도록 한다.우리나라 전통 놀이유치원에서는 무엇을 하지? ... 공기에도 종류가 있어요곤충은 왜 허물을 벗을까요?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  (A+)교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 제출하되 필히 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춰 작성하십시오.

  사회 현상으로서 교육은 역사적 맥락과 사회 구조에 의해 시간이 지남에 따라 발전해 왔다. ... 그것은 역사적 맥락과 사회 구조에서 발생하는 사회 현상이다. 인간의 모든 사고와 관심, 행동은 사회적 현상이며 교육도 예외는 아니다. ... 처음으로 이륜 자전거를 타는 법을 배우는 것부터 고무 동력 모터를 날리는 것까지 개인 생활의 모든 단계에서 새로운 것을 시도하고 배우는 것을 배우는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08 | 수정일 2023.04.27

  다운로드 장바구니
• 

  전북권역 능력검정한국사따라가기 레포트

  일본을 극도로 혐오하는 것처럼 보이는데, 그렇다면 유사역사학은 왜 일본을 혐오할까? ... 이들은 자신들이 배워온 역사가 기득권 세력이 강요해온 주장과 논리에 맞춰진 것이라 여겨 유사역사학에 굉장히 강한 지지를 나타내었다. ... 책을 읽으면 읽을수록 대체 왜 저자가 제목에까지 자신의 의견을 강조했는지 이해가 가고 있다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.16

  다운로드 장바구니