"역사와인식" 검색결과 201-220 / 177,250건

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  중국의 역사인식

  동양고대사 서평『중국의 역사인식』을 읽고이 책은 중국의 역사인식에 관한 다양한 논문들을 모아 정리해놓고 있다. ... 저자가 앞에서 밝혔듯이 이 책에서 말하는 역사인식이란 주로 중국의 역사서술에 대한 인식을 말하는 것으로, 각 논문들은 고대 중국의 역사 서술 이론과 역사 서술 방법, 역사 서술의 객관성 ... 우리는 먼저 중국의 역사사상에 대해 이해함으로써 그것을 바탕으로 하고 있는 중국인의 역사서술에 대한 인식을 더 쉽게 파악할 수 있다.첫 번째 글은 중국인의 시간 관념에 관한 논의에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.06

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  한국인의 역사인식

  여기서는 고려중기~조선후기에 걸쳐 나타나는 역사인식과 그 시대를 대표하는 사서에 나타나는 역사인식, 역사에 대한 이해 태도, 역사를 본 입장, 역사에 대해 강조하려 한 점 등을 통해 ... 우리 민족의 역사인식의 변화와 흐름을 살펴보고자 한다.Ⅱ. ... 조선전기 사서에 나타나는 역사서술과 역사의식5. 『규원사화』를 통해 본 17세기 도가사학의 재인식6. 17?8세기의 사서와 고대사인식7. 실학파의 역사이론Ⅲ. 나가며Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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  한국인의 역사인식

  그는 철저한 진화론적 역사인식을 바탕으로 고대부터 점진적인 발달을 거쳐 조선시대를 우리 민족사에서 가장 발달된 단계로 규정,다. ... 이는 매우 고질적인 것으로 그의 주장은 잘못된 가설을 전제로 도출된 잘못된 결론이라고 보지 않을 수 없다.역사의 인식에 있어서는 화려한 이론보다 구체적인 사실이 더 중요하다. ... 미미하게 영향을 끼칠지는 몰라도 역사에 결정적인 영향을 주지는 못한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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  역사이야기-역사인식구분법

  따라서 역사를 이해하는데 시간에 대한 관념으로 시기를 구분하는 것은 필수적이다. 과거 역사를 몇 단계의 시기로 구분하여 인식하는 방법을 시대 구분이라고 한다. ... 그것을 ‘단대사’라고 한다.② 3분법과 4분법시대구분이 유용한 역사인식의 방법이라면, 시대를 몇 개 단위로 나눌 것인가도 중요한 문제이다. ... 계기적으로 인식하려는 것이다. 또한 역사를 시대적으로 구분하면 어떤 사건의 성격도 그것이 일어난 시대의 성격에 대한 이해를 도울 수 있다.2.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15

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  (역사교육과역사인식) 09 세계화 시대의 세계사 교육

  “역사교육과 역사인식”3부 l 민족 · 세계의 인식과 역사교육09 세계화 시대의 세계사 교육- 상호 관련성을 중심 원리로 한 내용 구성1. 머리말2. ‘보편사’로서 세계사3. ... 경험을 대표하는 것처럼 인식하고 그 러한 경험을 다른 지역이나 민족의 역사서술에도 적용하려 하였으며, 다른 지역 의 경험들을 인류사 구성에 중요한 요소로 인정하지 않았다. ... Swinton)- 배경 : 다윈의 진화론과 헤겔의 자유주의적 세계관에 기초.(19세기 말 서구의 제국주의적 팽창을 배경으로 백인 우월적 역사인식 반영)- 정의 : 문명화된 나라들의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.10 | 수정일 2015.04.17

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  한국인의 역사인식

  Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 본론1. 삼국시대의 귀족과 신분제(신라를 중심으로)2. 고려 귀족사회 성립론1) 고려 귀족의 연원2) 문벌귀족사회의 성립3. 조선전기 지배세력의 형성과 변천1) 고려후기의 신흥사대부 성장론2) 조선초기 양반의 사회적 성격에 관한 논쟁3) 사림파의 성장..

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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  (역사교육과역사인식) 10 세계사 교육에서의 타자 읽기

  “역사교육과 역사인식”3부 l 민족 · 세계의 인식과 역사교육10 세계사 교육에서의 ‘타자 읽기’-서구 중심주의와 자민족 중심주의를 넘어1. 머리말2. ... 이러 한 인식에 자민족 중심 역사관이 반영됨. (세계사 교육은 다른 인류 집단의 역사에 대한 관심, 개방적인 이해를 목표. ... 아닌, 지구상의 모든 문화권, 지역, 국가, 집단이 소외되지 않는 세계사 교 육이 가능한 대상으로 다룸.· 주장: 다문화적 관점에서 여러 지역의 문화들 사이의 차이점, 공통점을 인식하고

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.10 | 수정일 2015.04.17

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  역사와역사의인식 동아시아국제질서의 변동추이

  이러한 현안들은 한·일 양국의 틀을 넘어 동아시아 전체의 역사와 미래를 시야에 넣고 접근해야 할 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.18

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  백제역사 문화재의 개발(보존)과 우수성 인식 제고방안

  - 2011년도 충청남도 지방공무원 임용 -면접시험 개인발표 자료직 렬임용예정기관응시번호성 명◎ 주 제 : 백제역사 문화재의 개발(보존)과 우수성 인식 제고방안■ 추진 개요백제의 역사와 ... 개발과 우수성 인식 제고방안입니다.부족하지만 잘 봐주셨으면 좋겠습니다.■ 추진 개요먼저 사업의 추진 개요입니다. ... 백제역사 문화유산의 체험 폭 확대- 소외 계층 청소년 대상 백제역사 문화유산 방문 프로그램 기획- 문화 소외 지역에 백제역사 문화 관련 공연 ?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.28

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  (역사교육과역사인식) 06 내러티브 양식의 역사 서술체제 개발

  “역사교육과 역사인식”2부 l 역사의 서술 양식과 역사 학습06 내러티브 양식의 역사 서술체제 개발1. 머리말2. ... 역사 내러티브는 설명의 한 형식이다'- 카(David Carr) : 내러티브는 '인식 도구'일 뿐 아니라 '존재 양식'이라고 주장러티브는 인식 도구 일뿐 아니라 존재 양식이라고 주장 ... 인식도구로서 내러티브란 용어 사용③ 소설에서처럼 역사 서술에서 내러티브 양식은 상상적인 구성의 산물이라 주장.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.10 | 수정일 2015.04.17

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  포스트 모던 역사 이론의 민족 논의와 역사교육(역사교육과 역사인식)

  학습 논의1) 포스트모던 역사인식론에 입각한 역사교육론① 수업 상황 인식- 과거에 대한 다양한 서술 체제를 접하지 못함. → 설득력에 대한 평가 기회 없음- 수업하는 역사 지식은 의심되거나 ... 이론의 대두1) 한계- 최근 논의들은 교육과정 및 교과서 제도에 관한 것과 역사인식 체계 및 서술 내용에 관한 것.- 학생들에게 어떤 역사를 가르쳐야 할 것인가에 대한 숙고 부족2) ... 포스트모던 역사 이론의 ‘민족’논의와 한국사 인식(1) 민족주의 사학- ‘민족’, ‘민족주의’는 근대 한국 사학과 역사교육의 핵심 개념이며, 내용 구성 체계의 원리이자 내용- ‘민족

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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  남한과 북한의 역사인식 비교

  고대와 중세의 시대구분문제1) 남한의 한국사 시대구분의 특징과 역사인식2) 북한의 한국사 시대구분의 특징과 역사인식2. ... 주요 역사적 사건에 대한남한과 북한의 역사인식 비교敎授名:學科 및 學年:姓名 및 學番:提出日:電話番號:< 목차 >Ⅰ. 머리말Ⅱ. 남북한의 주요 쟁점을 통한 역사인식 비교1. ... 근대와 현대의 부르조아 민족운동문제1) 남한의 부르조아 민족운동의 특징과 역사인식2) 북한의 부르조아 민족운동의 특징과 역사인식Ⅲ.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.28

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  역사교사의 인지적 특성이 역사수업에 미치는 영향(역사교육과 역사인식)

  방식에 관심, 교사의 역사에 대한 인식이나 역사 교사관이나 역사교육관에 따라 달라짐교과서 내용의 시각에 문제가 있다고 생각: 자신의 역사인식에 따라 수업내용을 정리하며, 이를 뒷받침해 ... 역사자료를 제대로 이해하고 해석하기 위해서는 텍스트에 대한 인식론적 지식이 필요? ... 이해하기위해서는 맥락적 이해가 필요, 맥락적 이해를 위해서는 내용 지식 못지않게 역사를 맥락적으로이해하려는 성향도 중요)인식론적 지식?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.12

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  조선후기의 역사인식

  [ 조선후기의 역사인식 ]1. 조선후기 역사인식의 변화임진왜란과 병자호란을 겪은 17세기 이후의 시기에는 사회변동과 더불어 사상과 학문에도 변화와 발전이 일어났다. ... 또 이 문화변동의 현상과 관련하여 자국의 역사에 대한 인식이 강화되고 있었으며, 그 결과 많은 역사서가 저술되었고, 새로운 연사인식이 등장하고 발전하게 되었으며, 역사연구방법론에 있어서도 ... 그리고 당시 다양하게 전개되었던 역사 연구 가운데 실학자의 역사 연구는 매우 중요한 것으로 인식되고 있다.조선후기 역사인식의 변화과정에서 가장 두드러진 현상으로는 정통론에 대한 새로운

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.24 | 수정일 2014.10.23

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  역사교과서의 국정화 이슈에 대한 정당메시지가 수용자태도에 미치는 효과 : 새누리당과 새정치민주연합의 메시지에 따른 대학생들의 인식비교 (새누리당과 새정치민주연합의 메시지에 따른 대학생들의 인식비교)

  한국광고PR실학회 진용주, 유재웅

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.02.01

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  역사적 사고력의 의미와 하위범주(역사교육과 역사인식)

  구분하는 견해가 설득적.2) 역사인식의 양대 지주 : 역사의식 + 역사적 사고력3) 역사의식 : 역사가 어떠한 것인가에 관한 마음가짐이나 감각. ... 관련된 용어, 즉 사고요소나 사고기능, 사고과정, 사고유형 등이 혼용되고 있다.③ 역사적 사고가 역사의 본질과 밀접히 관련되어 있다.→ 역사의 본질에 대한 인식의 차이에 따라 역사적 ... 종합함으로써 사실을 바르게 인식하는 과정으로 규정- 역사적 사고력 신장 방안 : 사료의 개발과 활용 방안 제시③ 이영효- 지식영역별 인지이론에 입각.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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  식민사관 극복과 뉴라이트 역사인식 비판

  식민사관 극복과뉴라이트 역사인식 비판목 차1. ... 역사적 사실에 입각한 교과서를 통해 미래세대인 학생들에게 올바른 역사적 사실과 인식을 심어준다.? 역사에 대해 객관적 사실만을 담고 학계의 연구성과, 즉 정설에 바탕을 둔다. ... 역사관은 한 사람의 종합적인 인식체계이자 한 사회가 나아가야 할 방향이기 때문이다. 지금 내가 시도한 발상의 전환이 세상을 바꿀 수 있다. 이 순간 영혼의 소리에 집중해보자.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.30

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  한일의 역사인식(일본어 ppt 프레젠테이션)

  韓国の危機や韓国人の過ちを見て日本が快哉を叫ぶという内容1997年の韓国の経済危機のとき日本が支援することを断ったキム・ヨナ選手が競技でミスをしたとき日本人の中では喜ぶ人がいる嫉妬心を誘発する記事欧米には日本マニアが多いが、韓国についてはあまり知らないと愚痴をこぼす読者投稿などを掲載日本が韓国と韓国..

  리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.07

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  역사교육과 역사 인식 4장 비판적 역사 읽기와 역사 쓰기

  통해 역사를 읽는 자신의 관점과 인식을 드러내는 역사 쓰기는 능동적이고 적극적이며 창의적인 역사 만들기 작업임.2. ... 비판적 읽기와 쓰기의 원리* 역사 교재로 사용되는 텍스트의 내용과 표현형식은 역사인식론과 페다고지를 반영한다.설명 텍스트- 집단 기억을 증진하는 역사교육을 지향한다.- ‘어떤 역사를 ... 활동을 유도함.- 역사 텍스트가 만들어지는 과정을 경험함으로써 역사 텍스트의 의미 이해 → 인식방법 으로서의 역사를 경험함- 비판점 : 역사적 사실 자체보다 역사 지식이 생성되는 과정이나

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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  남북한 학계의 역사인식

  남북한 학계의 역사인식Ⅰ. 남북한의 민족기원론 비교 Ⅱ. 남북한의 역사의 이용1. 남북한의 민족기원론 1. 남한의 역사의 이용2. ... 국가적 위기에서는 무관의 통치가 국가를 구할 수 있다는 인식을 암암리에 함축하는 것이었다.셋째, 박 정권은 이순신과 자신들을 동일시하는 논리로 야당 세력을 비판하였다. ... 남북한의 민족기원론에 나타나는 문제점 1)국사교과서1) 주민2단계교체설 2)역사적 인물의 재발견2) 민족단혈성기원론 2. 북한의 역사의 이용1)역사학2)역사적 인물의 재발견Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.07

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