"외국인 화자" 검색결과 201-220 / 1,619건

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  조해진의 <<로기완을 만났다>> 서평 -연민과 유대는 어떻게 가능한가

  그런가하면 의 주인공은 여행지인 뉴욕에서, 목숨을 걸고 국경을 걸어서 건넌 남미 출신의 외국인 청소노동자와 조우하고 그의 상처에 공감하기도 한다. ... 타자에 대한 연민 그리고 유대그래서 화자에게는 로기완이 단순한 탈북민, 국적도 없이 떠도는 약자, 불쌍한 자가 아니다. ... 불우한 가족, 가난 등으로 고통 받는 소녀의 어려운 사정을 알리고 수술비를 모금하기 위해 화자는 방송을 제작하기로 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.24

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  한국어 교육학은 사회 과학의 하위 항목인 교육학에 포함되어 있고 교육학중 교과 교육학의 항목에 속해있다. 교과 교육학에는 국어 교육학, 영어 교육학, 한국어 교육학등이 있다.

  한국인 화자와 소통하고자 하는 외국인 학습자들에게 문화의 습득은 어찌 보면 궁극적인 목적이 될 수 있다. ... 일차적인 기준은 바로 한국어를 외국어, 제2 언어로 교육하느냐 혹은 모어로 교육하느냐로 볼 수 있다.한국 교육학의 영역발음발음 교육은 외국어를 말할 때 정확한 발음을 구사하여 모국어 화자와의 ... 말하기 교육의 목표는 어디까지나 모국어 화자와의 상호작용 속에서 자기 의사를 명확하게 표현하게 하고 상대방의 의사를 이해하고 상황에 맞게 즉각적으로 적절하게 대처하게 하며 자신이 필요로

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 (5%↓) 5700원 | 등록일 2023.04.18

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의

  외국어로서의 한국어 교육 개론주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 ... 첫째, 한국인 화자도 관습적으로 일으키는 문법상의 오류는 구어체의 특성으로 받아들이고 오류라고 표기하지 않았다. ... 한국어를 모국어로 하는 화자 또한 발음이나 문법적 실수를 할 수 있다. 따라서 반복되는 오류만을 찾아내어 오류로 표기하고지 했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  외고 합격생 실제 자기소개서

  이후 이를 공부의 목적으로 삼고 다양한 시야와 논리적 사고력을 갖추고자 노력했습니다.영어 글을 많이 읽어보니 외국인 화자의 다양한 관점을 경험할 수 있다고 느껴, 글의 완전한 이해를

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.23

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  언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.

  반대로 yellow와 orange라는 어휘가 있는 영어를 구사하는 주니어 화자와 미국인은 두 색을 구별할 수 있었다. ... 미국의 인디언 언어인 주니어는 노란색과 오렌지색을 한 단어로 나타내므로 영어를 구사하지 못하는 주니어 화자들은 두 색깔을 구별하지 못하였다. ... 『외국인을 위한 한국문화교육론』. 해커스원격평생교육원.국립국어원. 『표준국어대사전』, 문화체육관광부.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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  한국어발음교육론 - 효과적인 한국어 발음교육방안_섀도잉

  서론인터넷을 통해 한국 다양한 문화를 접할 수 있는 요즘은 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자들도 나날이 증가하는 추세이다. ... 3) 실제 의사소통 시엔 모국어 화자들은 비교적 빠른 속도로, 연음으로 말합니다. ... 스스로의 발음이 한국어가 모국어인 화자들과 어떤 부분에서 다른지 인지하고 수정하는 단계이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2021.06.20

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  한국어 교육론 어휘 교육과 교수법

  모국어 화자로서 한국어 어휘의 특성 중 일부를 소개하고 그러한 특성으로 인해 외국인 학 습자들이 범하게 될 오류에 대해 예측하기한국어 어휘의 특징한국어는 첨가어로서 형태소의 결합에 ... `미국과 비교할 때 물값이(→물가가) 싸다' `내는(→나는) 너하지만 영어의 경우 질문의 의도와 상관없이 화자의 대답이 긍정이면 Yes 부정이면 NO로 말한다.몇분이세요? ... 실제로 외국인 학습자의 경우는 이러한 사회언어학적인 차이점을 학습에 가장 어려운 점으로 말하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.18

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  90점 A 학점인증 외국어로서의어휘교육론 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안

  이러한 유동적이고 다양한 상황에 알맞은 대처를 할 수 있기 위하여 화자의 올바른 경어법 사용 능력을 향상시키는 교육을 이뤄야 한다. ... 경어법은 단순한 문장 자체로서의 교육이 아니라 상황과 관련한 청자, 화자, 화제상의 주체 인물 과 화제상의 객체 인물 모두를 아울러야 상황에 맞는 표현이 되기 때문이다. ... 전문적인 한국어 교사를 양성하기 위한 정규 학위 과정이 설립되며 외국인을 대상으로 하는 한국어, 한글 학교도 늘어나고 있는 추세이다.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11

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  논문 요약 및 시사점(고급 학습자를 위한 한국 현대시 읽기 교육 연구_대중가요와의 상호텍스트성을 중심으로)

  대중가요는 텍스트 해석의 여지를 최소화하고 가수의 감정이입 상황에 수요자들의 공감을 유도하고 또 그것이 상대적으로 쉽지만 시 문학은 시적 화자의 상황과 시적 대상에 대한 태도 등을 ... 활동 요약: 대중가요 가사를 제시하고 뮤직 비디오를 함께 본 후 시를 제시한다.시적 화자와 상황을 상상해보며, 시의 이야기를 이해한다.시의 이야기에 대해 학습자들 간의 소통을 통해 ... 외국인을 위한 한국문학 교육론제출일전공과목학번담당교수이름- 논문 요약 및 시사점(심화학습) -?선택 논문: 한설옥(2019), “고급 학습자를 위한 한국 현대시 읽기 교육 연구 ?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26

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  어휘에 나타난 다양한 층위의 문화 정보에 대한 이해

  따라서 외국인 학습자가 모어 화자와 의사소통을 할 때 다른 문화권 속 사물이나 사람들이 행동이 나타내는 의미를 파악할 때 효과적인 의사소통이 가능한 것이다. ... 서론한국어 교육의 목적은 한국인 화자와 원활한 의사소통을 하는 것에 있으며 한국어를 배우는 것은 한국어의 기호 및 한국어가 속한 문화와 접촉하는 것이라고 할 수 있다. ... 의미들은 그 나라 고유의 정신과 공감대를 반영하고 있으므로 문화적 관습이나 사회적 약속 등에 의해 생겨난 규칙을 외국인이 이해하는 것에는 많은 어려움이 따른다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

  말하기의 정의- 화자가 청자 및 말하는 장면을 고려하여 자신의 말하고자 하는 내용을 말하는 목적에 맞게 음성언어 및 비언어적인 요소로 표현하는 것2. ... 외국인 학습자의 말하기에 대해 다각도로 평가하고 그 결과를 제공하기에 적절하다고 생각한다. ... 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.1.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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  [언어심리학] 속담 학습 연구 계획서

  모국어 화자들은 관용어를 하나의 단어 덩어리로 생각하지만 외국인 화자들에게 관용어는 표면적인 단어와 관용적 의미의 단어 뜻이 다르기 때문에 각 구성요소를 분리하여 이해하게 된다(신봉수 ... 때에는 서로 가지고 있는 배경지식이 다르기 때문에 한국에 대해서 본래 가지고 있던 스키마를 미리 형성하고 본 수업을 진행해야 한다는 연구들이 다수 제시되어 왔다.관용어는 원어민 화자들의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.30

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  [외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  이는 외국인뿐만 아니라 한국인들도 잘못된 언어를 사용함으로써 외국인들이 그대로 따라 하면서 생기는 현상일 수도 있다예를 들어 ‘더워요’를 ‘덥어요’라고 한다든지 ‘추워요’를 ‘춥어요 ... 결론특정한 모국어를 사용하는 화자가 중간어로 인하여 갖게 되는 규칙이나 기타 언어적 사항은 학습자의 나이, 수업 양에 상관없이 계속 남아 있게 되는 현상이 생긴다. ... 그 이유는 자신의 모국에서 한국어를 구사하는 모국어 화자에게 한국어를 배우다 보니 모국어에서 목표어로 가는 과정에서 모국어도 아니고 목표어도 아닌 중간언어를 만나는데 그 고비를 넘기지

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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  대인관계의심리학(일상생활에서 생길 수 있는 의사소통 방해요인들을 예시를 들어 서술하고 효과적인 의사소통 기법을 서술)

  극단적으로 외국인과 우리나라 사람이 서로 다른 언어로 대화한다면 대화가 이루어지지 않는 것과 같다. ... 왜곡은 전달자의 원래 뜻이 정확히 전해지지 않는 것을 말하며 내용이 과다 축약되거나 화자, 청자의 가치관과 너무 다를 때 나타난다. ... 화자의 능력이 부족하여 정보를 누락시키거나 매체가 불완전하여 누락되기도 하다. 보고서로 전할 일을 말로 하다가 생략될 가능성이 많다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.01

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  초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해봅시다

  비언어적 행위는 말의 통합적인 부분으로써 화자와 청자 간의 상호의사소통 관계를 도와주는 사회적 행위의 하나이자 청자 또는 화자의 의사 표현의 한 부분으로 이해돼야 한다(이유인, 2014 ... 한국어 학습자에게 비언어적 행위를 교육하는 것은 모국어 화자와 학습자 간의 원활한 의사소통을 위해서 필요한 것이라고 할 수 있다. ... 서론한국 체류 외국인의 수가 지속해서 증가하면서 갈수록 한국어 교육의 필요성이 더욱 절실해지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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  어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오, 한국어음운론

  이러한 문제점은 모국어로 한국어를 사용하지 않는 외국인 학습자에게도 어려움으로 다가가게 된다. ... 모국어를 사용하는 한국 국민도 제대로 된 구분을 하지 못하는 상황에서 외국인은 단어 하나하나를 다 외울 수 밖에 없다. ... 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고)2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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  현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

  서론음절은 홀로 발음할 수 있는 최소의 단위라고 정의되며 화자나 청자가 쉽게 인식할 수 있는 단위이다. ... 한국 사람에게 음절이라는 단위는 친숙하고 아주 중요한 요소이나 외국인 학습자에게는 한국어를 발음할 때 매우 까다롭고 쉽사리 이해되지 않는 경우가 많이 생길 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.07.11

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  KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

  언어 교육의 유형으로는 모국어로 모국어로서의 언어를 가르치는 국어 교육과 목표언어의 화자와 소통하고 교류할 수 있도록 통하여 외국의 언어와 문화를 외국어로 학습하는 외국어 교육이 있다 ... KSL 대상은 국제결혼을 한 가정의 자녀나 외국인 자녀, 탈북학생, 귀국학생, 난민등도 포함된다.외국어로서의 한국어 교육은 국외에서 수업 중에만 한국어를 학습하는 외국인을 대상으로 ... 한국어 교육은 국어교육과는 다른 것으로 한국어를 모국어로 사용하지 않는 외국인이 대상이 된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

  그러므로 한국어를 배우는 외국인 학습자 역시 한국어 구어의 특징과 구조를 선뜻 이해하기 쉽지 않을 것이다. ... 노명완(1992)에서는 말하기는 ‘화자가 의도한 내용을 언어적, 비언어적 과정으로 표현하는 과정’이라 정의하고 있다. ... 축약과 탈락, 우세, 표준적이지 않은 현실음, 억양에 실리는 화자의 태도 등에서 구어의 음운적 특성을 살펴볼 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법

  이에 외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... “한국어학개론”과제 제출합니다.주제 : 외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단 계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법에 대해 쓰시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 한국의 음식 등으로 한국어의 위상이 높아지고 있으며 한국어를 배우려는 사람이 대폭 증가되고 있어 외국인들이 더 쉽고 재미있게 한국어를 배울 수

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.01

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