"유아단어카드" 검색결과 201-220 / 2,671건

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  아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

  유아 개인마다 언어 발달의 차이는 발생하지만 발생하는 이유는 환경이나 언어 경험 등 다양한 문제가 있기 때문에 발생한다. 2세부터 아이가 구사하는 단어의 개수가 점차적으로 증가하며 ... 단어를 사용하는 능력이 매우 빠르게 발달하는 시기이다. ... 동물 그림이 그려져 있는 그림카드를 활용하여 아이와 함께 이 그림의 동물이 어떤 소리로 우는지 이 동물의 이름이 무엇인지 아이의 수준에 맞게 난이도를 조절해서 지도하는 방법을 생각했다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28

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  장애유아 통합을 지원하는 교수전략 중 적합한 의사소통 제공을 위한 전략과 언어발달 촉진을 위한 의사소통적 상호작용 전략을 예시와 함께 서술하시오.

  자연스러운 환경(상황)에서 적절하게 의사표현을 할 수 있는 기회를 많이 준다.아동들이 단어 카드를 보고 말을 하거나 어른들의 구어를 모방할 수 있더라도 실생활에서 이미 배운 단어나 ... 따라서 배운 단어, 어휘들을 사용해 볼 수 있는 자연스러운 환경을 많이 접할 수 있도록 해 주고, 학생이 바람직한 의사소통을 시도했을 때 그 결과 원하는 것을 자연스럽게 보상받을 수 ... 이러한 점은 장애유아의 통합을 지원하는 교수 전략에서 바람직하고 원활한 의사소통 환경의 마련과 그 제공 전략이 장애 유아의 언어적 발달 촉진은 물론 상호작용 기술 습득에 미치는 영향을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  보면서 교사가 유아에게 이야기 할 때에는 낮은 목소리로 속삭이듯 명확한 단어를 사용하고 완전한 문장으로 말해야 한다. ... : 큰 카드, 작은 카드, 구슬④우표놀이: 1, 10, 100, 1000의 우표⑤점 놀이:1, 10, 100, 1000으로 칸 종이연속 수①11~19까지의 연속 수②11~99까지의 ... 나무판에 0~9까지의 숫자③수 막대와 숫자판:10개의 수 막대, 숫자판④방추형 봉: 숫자 쓰인 틀과 방추형 봉⑤숫자와 바둑알: 1~9까지의 숫자 바둑알⑥수 기억놀이: 0~9까지의 카드

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.30

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  장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오. 서론

  결과에 따르면, 유아는 언어 이해에 어려움이 있으며, 명령의 이해와 단어의 의미 파악에 노력이 필요하다. ... 시각적인 지시나 간단한 제스처, 그림 카드 등을 활용하여 의사소통에 도움을 주는 것이 중요하다.자극에 민감: 유아는 감각적 자극에 민감한 경향이 있으므로, 환경에서의 강한 소리나 불규칙한 ... 장기 교육 목표언어 및 의사소통유아의 언어 이해와 표현 능력 향상단어 사용과 문장 구성 능력의 발전사회적 상황에서의 적절한 대화 및 소통 기술 습득사회-정서적 발달유아의 사회적 상호작용

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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  만5세 9-2월 유아관찰기록일지 19명

  ○○가 단어 카드를 한 장 뒤집어 자신만 확인하며 ??오호!??라고 하며 끄덕인다. △△가 ??빨리 해.??라고 하자 ○○가 ??알겠어.??라고 대답한다. ○○가 ?? ... 이라고 말한 후 곧바로 다음 문제 카드에 적힌 줄넘기 그림을 확인한다. ... 엎어놓았던 그림 카드를 들고 ??나는요. 나는요. 전기가 필요해요. 나는 네모 모양이고…??

  리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.03.07

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  보육교사 - 놀이지도 - 유아의 발달영역별 놀이의 효과를 기술하고 발달영역별 예시를 작성하시오

  달리기 시합이나 색깔 카드 뒤집기 같은 개인이나 혹은 팀별로 겨루는 놀이의 경우 실패했을 때 유아는 좌절감을 경험한다. ... 놀이는 가장 좋은 언어학습의 장으로 단어를 확장 시킨다. 놀이를 통해 새로우누 단어를 배우고 반복적으로 사용하면서 익힐 수 있게 된다. ... 시장놀이에서 사용할 돈이나 카드를 직접 만들거나 자신만의 책을 만드는 행동은 유아들의 쓰기영역을 발달 시키고 자연스럽게 쓰기활동을 유도한다.놀이와 주의사항이처럼 놀이는 유아들의 여러

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.07

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  만3세 1학기 관찰일지 3-8월 18명

  글씨를 쓰다가 풍선 단어 카드를 바라보다가 글자를 따라 쓴다. 풍선 글씨를 쓰면서 옆에 있던 00에게 “풍선에 뭐있게?” ... 그 뒤 “선생님 완성했어요 이건 커다란 물고기고 이건 작은 물고기예요” 라며 씨익 웃는다자연탐구/언어영역에서 00이랑 공기가 들어간 물건 단어카드를 따라 쓰고 있다. ... /유아들과 함께 유희실에서 축구공을 이용해 놀이하는 모습을 보인다.

  리포트 | 18페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.03.31

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  OCU 영어스토리텔링의 실제 2023 2학기 중간고사 문제, 답 족보 hwp

  다음 중 유아를 대상으로 한 영어동화책으로 알맞지 않은 것은? ... ① Glue the shapes to each card.② Fold the ends of the paper.③ Punch holes in the picture cards.④ Wrap ... 다음 빈 칸에 들어갈 알맞은 영어 단어는? (한 단어)

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.11 | 수정일 2023.11.19

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  만5세 10월 관찰일지 17명

  유아가 단어 카드를 한 장 뒤집어 자신만 확인하며 ??오호!??라고 하며 끄덕인다. 친구가 ??빨리 해.??라고 하자 유아가 ??알겠어.??라고 대답한다. 유아가 ?? ... 주어진 단어를 상대방에게 문장으로 설명할 수 있음.리할 수 있도록 이야기 할 수 있으며 상대방의 이해를 돕기 위해 예시를 들며 단어를 설명할 수 있음.유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 ... 라고 묻자 유아가 “엄마가 밥 안먹을 때 맨날 하는 말이에요” 라고 말한다. 그러더니 유아가 편지지를 가지고 와 편지를 쓰겠다고 말한다. 유아가 편지지에 ?농부에개.?

  리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.25

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  1학기 3-8월 유아관찰일지 만 5세 25명

  교사가 알려주자 여름철 질병의 그림과 단어를 알맞게 표시하여 선을 이어본다. ... 교사가 동작을 따라하자 두 발을 함께 뛰며 색 보자기를 흔든다.의사소통0/0친구에게 그림 카드를 보고 수수께끼를 낸다. ... 친구가 팥빙수라고 말하자 “딩동댕동”하고 다음 카드를 꺼낸다.사회관계0/0친구들과 함께 역할영역에서 놀이하던 “선생님!

  리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.02.23

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  발달지체 유아, 라반 동작 구성요소 적용

  표현언어 혹은 신체에 지체를 보이는 유아의 경우에는 땅/하늘, 크기가 크다/작다 등 탈것을 표현할 수 있는 단어 카드를 만들거나 앞에 있는 모니터에 모든 아동이 볼 수 있는 크기의 ... 공간 - 한 유아가 앞에 나오고 교사가 그 유아에게 탈것 카드를 보여주면 해당 유아는 제시된 탈것을 흉내 낸다. ... 글씨로 커다랗게 적어놓은 뒤 손으로 가리키게 하는 등의 방법을 사용하여 ‘땅/ 삐뽀삐뽀/ 크기가 작은 것’ 등과 같이 단어를 순서대로 제시함으로써 유아들이 맞추도록 할 수 있다.3.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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  유아 언어교육 접근법인 균형적 접근법에 기초한 영.유아 언어지도 방안을 제시하시오

  책 읽기를 즐길 수 있도록 밝고 쾌적한 환경을 조성해 주는 것이 좋으며, 다양한 장르의 책을 마련하고 교실 내에서 진행되는 주제와 관련된 책이나 동화자료, 잡지, 단어 카드 등 다양한 ... 점과 언어 발달이 유아의 전반적인 발달을 이해하는 중요한 발달 지표가 된다는 점에서 영유아 시기에 언어를 지도하는 것에 심혈을 기울여야 한다.본론에서는 유아를 대상으로 언어를 지도하는 ... 영유아 언어지도 방안1) 흥미 유발영유아의 일상생활은 언어 교육의 현장이자 학습환경이라고 말할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  (교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오

  더불어 학습에서 유아의 수준 및 흥미를 적극적으로 고려하고, 총체적 언어교육 프로그램 중 한 부분이 되지 못하였던 단어재인, 음운인식, 철자 이해 등을 위한 다양한 기술 및 전략들을 ... 낱말카드가 있지? ... (정답 카드는 아이들 수보다 많게 한다.예로 아이가 5명이면 카드는 7-8개 정도)(교사는 시작!

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  만 3세 하반기 2학기 관찰일지

  라고 이야기하며 카드를 하나씩 탐색한다. ... 라고 말하며 칫솔을 가리킨 후 양치질을 하는 흉내를 낸다.* 사물을 탐색하며 사물의 이름단어나 낱말을 소리내어 발음해보는 것에 관심을 가짐.* 자신의 경험이나 의견을 상대방에게 말로 ... 유아는 언니가 팽이를 돌렸던 기억을 떠올리며 언니처럼 팽이를 돌려본다.

  리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.05.03

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  장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오

  만약, 엄마들이 장애 아동들의 언어능력 향상을 위해, 여러 단어 카드를 사고 이를 반복적으로 학습하게 한다면, 어느 정도 이상의 효과를 보게 된다. ... 이를테면, 8살이 되기 전, 쉬운 한글 단어 100가지 이상을 제대로 익히게 하려고 한다든지 하는 진취적인 계획이 필요한 것이다. ... 장애인의 생애주기별 특징1) 영아, 유아기(0 ~ 6세)먼저, 영아, 유아기의 장애인의 특징에 대해서 설명해보고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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  교육기관 및 일상생활에서의 언어지도는 어떻게 이루어져야 되는지 알아보고 활동에서 어떻게 적용되는지 서술하시오.

  특별한 날에 보내는 카드 쓰기? 여러 가지 알림을 위한 메모? 감사장 쓰기? 파티나 학급 문고 만들기를 위해 포함해야 할 여러 가지 항목들? 게시판 쓰기? ... 함께 읽으면서 지도하기한 페이지에 1개~7개의 단어가 있는 간단하고도 예측 가능한 내용의 책을 이용하여 교사가 읽는 대로 따라 읽는다.우선 교사가 책의 겉표지에 대해 유아와 함께 충분히 ... 중요한 변인이다.반복 읽기: 해독기술, 단어재인에 매우 효과적이다.?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.08

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  지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표를 개발하시오 (본인이 관찰할 수 있는 장애아동 혹은 영화,미디어에 등장하는 장애아동을 대상으로)(평가기준장애아동의 특성을 기반으로 측정가능한 자기목표를 수립하고, 위계에 따른 단기 목표를 세웠는가)

  ·일반화 계획: 생활 속에서 간판, 포장, 교과서, 동화책에서 단어카드로 제시된 단어를 찾아 읽을 수 있다.?▶관련/보충 서비스?관련/보충 서비스제공자?시간?장소?교수 지원? ... 이를 위해 모든 학년의 유아교육에 중심적인 역할을 한 교사와 새 학기 아동을 담당하는 교사가 협력하여 프로그램을 작성해야 한다.또한, 유아교육 관련 교사들과의 협의가 필요하며, 특히 ... 장단점 등 전반적인 상황을 파악하기 위해 표준화 검사와 기타 검사를 실시하고 검사자는 검사결과와 검사과정에서 느끼는 결과를 적는다.또한 유아의 전 담임교사와 학부모의 도움으로 유아의

  리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.01.13

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  만5세 1학기 유아 발달평가 3명 / 6개 영역 발달평가

  카드를 따라 쓰는 것을 즐겨한다.사회관계OO는 자신의 감정을 알고 표현하며 친구들에게 양보하는 모습을 보이며 협동, 협력하는 모습을 보였다. ... 기어서 지나오는 등 또래에 비해 다양한 이동 운동에 능한 편 이다.의사소통OO는 주변에서 친숙한 글자를 찾아서 읽어보는 모습이며 쓰기에 흥미를 보이고 자신이 선호하는 곤충 등의 단어 ... 만5세 1학기 유아발달평가반 명OO반관찰기간3.2.~8.31아동명OO관 찰 자OOO영 역발 달 평 가기본생활식습관이 좋지 않은 OO에게 다양함 봄 채소와 과일을 알려주고 점심시간에

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.03

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  관찰방법 중 행동목록법(checklist)의 특징과 관찰지침에 대해 설명하고, 본인이 관심을 가지고 있는 영유아의 행동이나 특성에 대해 행동목록을 작성(기존의 행동목록 사용 가능)한 후, 관찰대상 영유아를 선정해서 직접 평가해보시오.

  민OO이가 친구, 엄마와의 대화에서 만4세때와는 다른 단어와 표현을 하는 것을 보게 되었다. 영유아는 한 두달차이만에 많은 변화를 가져 오는 것이 새롭게 느껴진다. ... 그림이나 그림카드를 보여 이야기를 꾸며 말할 수 있다.V21. 그리고, 그러나 등의 접속사를 사용하여 말할 수 있다.V22. ... 다른 사람의 이야기를 끝까지 주의 깊게 듣는다.V8. 6-8개의 단어로 된 문장을 말할 수 있다.V9. 다양한 낱말을 사용하여 상황에 맞게 말할 수 있다.V10.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.06

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  의사소통영역을 구성한다면 어떻게 환경을 구성할 것인지 생활주제에 맞게 소주제를 자유롭게 정하고 주제에 맞는 환경구성

  이렇게 발달이 잘 이루어지는 유아들은 전 언어기 시기를 지나 생후 1년경이 되면 유아는 분명하게 이해할 수 있는 한 단어를 사용한다. ... 그 단어가 자신의 생각을 표현하는 수단이 되게 되는 것이다. 이렇게 애착의 형성과 함께 영유아기에 이루어지는 성인과의 상호작용은 초기 언어발달에 매우 지대한 영향을 미친다. ... 교통기관의 이름과 특징 말하기· 하루일과 평가하기· 교통기관과 관련된 자신의 이전경험 말하기· 교통기관에 대한 이야기 나누기에서 자신의 생각·경험 문장으로 표현하기(교통기관 명칭카드

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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