"의미중심언어교육법" 검색결과 201-220 / 27,775건

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  언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  언어교육 의미 중심으로 접근해서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 균형적인 발전과 실생활에서 사용되는 언어 이해를 도와준다. ... 3가지로 구분되는데 발음 중심, 총체적, 균형적 언어교육 접근법으로 나뉜다. ... 결론본론에서 거론한 발음 중심, 총체적, 균형적 언어교육 접근법을 토대로 유아에게 바람직한 언어 교육의 접근법에 대해 생각해 보았다. 3가지 접근법을 적절히 조합하여 유아들에게 적용한다면

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2022.12.28

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  읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

  반복적으로 읽어 목표어 문법을 귀납적으로 파악하는 것을 의미한다.셋째, 심리언어학적 접근법에서는 의사소통적 언어교육관의 영향으로, 읽기가 정보 획득 및 이해의 주요한 도구로 강조된다 ... 언어교수이론과 읽기 교육먼저, 전통적 접근법인 문법 번역식 교수법에서의 읽기는 텍스트 자체를 중시하며,읽기 교육을 주요한 언어 교육 방법이자 지식 전달의 수단으로 본다. ... 언어 교육의 기능 중 의사소통 중심의 기능과 능력을 강조하면서 읽기에 대한 필요성과 중요성이 상대적으로 약화되었지만 외국어 혹은 한국어 교육에 있어 읽기 교육은 필수적이라 할 수 있다

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.04

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  (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

  또한, 1990년대 후반에 과제 중심 교수법이 한국어 교육에 적용되기 시작되었는데, 의사소통식 교수법의 한 갈래로 볼 수 있는 이 교수법은 교육적 과제뿐만 아니라 실제 의사소통 상황에서 ... (권오량 외 공역, 원리에 의한 교수-언어 교육에의 상호작용적 접근법, 2001.)Rivers, W. ... 과제 중심의 한국어 말하기·듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육, 33, 169-199.Brown, H.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  일반고 낮은 스펙 고려대 한양대 동국대 홍대 외대 국어교육과 최합 자소서

  고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. ... 남북 언어의 동질화 방안을 고민하며, 국어교육의 중요성을 다시 한번 깨달았습니다. ... 특히 친구들이 자주 틀리는 ‘되, 돼’나 ‘왠, 웬’ 등 맞춤법 규정을 퀴즈로 제작하고, 순화된 언어생활에 대한 캠페인을 기획했습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,800원 (35%↓) 2470원 | 등록일 2021.01.04

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오

  청화식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론청화식 교수법은 1939년에 Fries를 중심으로 하여 미시건 대학교에서 외국어 교사 훈련 및 교육에 사용되기 시작한 방법이다. ... 그러나 여전히 현장에서의 문법교육을 살펴보면 ‘-어요, -니까, 이/가, -어서’ 등과 같은 언어 형식이 문법교수의 요목이 되는, 즉 문법항목을 중심으로 하여 이루어지는 문법교육에서 ... 이처럼 한국어교육에서의 문법에 대한 교수를 문법항목의 의미 및 기능을 교수하는 것과 동일시하는 과정을 통해 학습자와 교사는 문법항목 하나하나의 의미 및 기능에 집착하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향

  이는 의사소통중심교수법이 언어교육의 주된 흐름으로 등장하면서 생긴 오해라 할 수 있는데, 의사소통 중심의 교육이 이루어진다는 것은 유창성과 정확성을 모두 가져야 한다. ... 어휘), 담화구성능력(내용, 표현 단위 사용능력, 언어수행, 수사법 사용능력),사회 언어적 능력(발화상황에 적절한 언어형태사용능력, 적절한 어휘사용능력, 경어법 사용능력, 문화적 지시어의 ... (고전적 교육방식에서는 교사중심으로 교사의 관점에서 수업들이 이루어졌다. 하지만 의사소통 중심 교육에서는 학습자의 자발적 참여가 무엇보다 중요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.16

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  한글의 특성과 초기 문자지도의 방법

  표의 문자에서는 문자를 시각적으로 인지하여 곧바로 의미를 해석하기 때문에 의미중심으로 접근하는 하향식 언어교육법이 더 효율적이라고 할 수 있다.결국 한글은 음소문자 중심의 표음주의와 ... 또한 최근 언어교육에서는 발음중심과 의미중심의 어느 한 쪽에 치우치지 않으면서 읽기와 쓰기 활동의 균형을 강조하는균형적 접근법이 강조되고 있다.발음중심 지도방법은 자소-음소의 대응관계를 ... 음절문자 중심의 표의주의 원칙을 채택하는 특성 때문에 문자교육에서는 반드시 발음중심과 의미중심의 지도법을 절충하여 지도할 필요가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2022.10.26

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  이는 한국어 교육 문법이 교수법에 따라 교육 자료를 구성하고 단일 언어 접근 방식으로 여러 교수법을 활용하는 것과는 다르다. ... 규칙의 중심에는 설명보다는 단원의 주제와 언어기능이 관련되어야 하며 문법교육은 언어교육의 한 부분으로 이루어져야 한다. ... 최서원 교수는 "그동안 외국어나 제2외국어 교육에서 문법 교육이 가장 중심적인 영역임에도 문법 교육이 언어 습득에 큰 기여를 하지 않았다는 의견이 있었다"고 말했다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

  청각구두식 교수법.유의적 연습: 과제 중심의 유의미한 문법 연습. ... ): 의사소통 과제 수행 중에서도 자연스럽게 학습자가 언어 형태에 주목할 수 있도록 의사소통 능력 + 문법적 정확성 추구(유창성 + 정확성). 80년대 이후 의미에만 중점을 둔 교수법 ... 세부적으로 형태 중심 교수법, 계획된 형태 초점, 우연적 형태 초점으로 나눔(R. Ellis).의사소통 방해 정도를 기준으로 한 형태 초점 교수법(C. Daughty & J.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  외국어로서의 한국어표현교육론

  중심의 문법 교육완전한 형태의 과제 재수행 혹은 새로운 과제 수행TTT 교수법은 의사소통 능력 배양을 목표로 과제를 제시하고 해결하는 과정에서 언어 습득을 하도록 하는 교수법이다. ... PPP 교수법과 TTT 교수법의 등장 배경과거에 문법을 가르치는 것이 곧 언어를 가르치는 것을 의미했던 시기가 있었다. ... (문법)의 형태에 초점을 둔 반복 연습교육 항목(문법)의 의미에 초점을 둔 언어 사용PPP 모형의 첫 단계는 교사의 설명에 의한 교육 항목 제시(presentation)로써, 문법을

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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  경희대학교 일반대학원 스페인어학과 학업계획서

  스페인어의 음절말 /s/ 변이에 대한 계량적 연구, 브라질 시인 마누에우 반데이라(Manuel Bandeira)의 구체시에 대한 소고 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국 스페인어 교육의 ... 또한 어순대응공리에 입각한 클리틱 대명사의 두 가지 위치에 대한 분석 연구, 라틴아메리카에서 ‘페미니시디오(Feminicidio)’의 정치적 함의 연구, 스페인어 전치사 con의 의미망 ... 연구, 리마 스페인어의 접속법 불완료과거 시제 사용에 관한 연구, 아르헨티나 동수민주주의 도입에 관한 연구, AI 번역에서 한국어와 스페인어 간의 대명사의 호환성 연구 -공범주 pro를

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.04.30

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  한국어 교육이란 무엇인가

  방안을 작성하시오.첫 번째 언어의 사용법이 아닌 사용 중심으로 교육을 실시해야 할 것이다.언어의 사용법은 언어를 어떻게 사용하는지에 대한 것이다. ... 따라서 언어의 사용법을 중심으로 한 교육은 문법 교육, 문장의 구조에 대한 교육에 중점을 두면서 언어의 사용을 중심으로 한 교육은 상호활동을 통해서 의사소통 능력을 기르는 것에 초점을 ... 즉 이를 통해서 한국어를 효율적으로 교수 및 학습하는 방안을 모색하는 학문이자 한국어가 제 1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육 자체를 의미하고 있다.2.한국어 교육의 특징을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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  [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리

  KWL, 브레인스토밍, 질문법이나 탐구법, 벤다이어그램이나 도해 조직자 등이 있다.4. 진로 교육을 위한 진로 독서지도? ... 작용, 균형적 접근, 직접 교수법, 비계, 현시적 교수법, SQ3R, 반응 중심 모형, 문학적 대화, 복합양식 텍스트, 매체 비교 토의·토론 교수학습 방법, 영상 수용·생산 교수학습 ... 독서교육의 목표: 능력 향상인가, 인격 완성인가? 능력 향상: - 등장 시기: 제5차 교육과정 이후- 특징: 독자의 능동적인 의미 구성을 강조함.?

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06

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  총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고, 이를 이용한 수업계획안을 작성한 뒤, 본인의 의견을 기술하세요.

  총제적 언어지도 접근법의 개념과 내용총체적 언어지도 접근법은 이전까지와는 다른 방식으로 언어를 통합적으로, 의미를 중심으로 하여 교육하는 방식이다. ... 총체적 언어지도 접근법이 처음에는 다소 어렵게 느껴졌으나 단어를 통합된 상태로 배울 수 있게 하는 의미 중심의 언어교육법이라고 생각하니 이해가 쉬웠다. ... 그래서 총체적 언어지도 접근법은 기존의 추상적이고 형식적으로 이루어졌던 언어 교육과는 달리 구체적인 방법을 통해 아동에게 의미를 가지는 언어 활동의 기회를 제공한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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  초등임용고시 영어 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  기능 습득(허가하기,동의하기,설득하기 등)교수·학습에미친 영향지식의 습득에서 학습자의 능동적인 역할 강조: 아동 주체성 중시, 학습자 중심 교육으로 전환2. ... 학습자가 신체반응으로 이해 표현이론적 배경1)이해 중심 접근법[com수 있도록 함교사 역할- 학습자의 관심, 언어능력 수준에 맞춰 과업 선택,조정,배열- 과업 수행 전 단계에서 학습자에게 ... 영어 교과교육론1. 모국어 습득 이론(p.14)모국어습득이론1.

  시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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  푸르니,삼성,한솔 직장어린이집 면접/필기 예상문제[실제합격자]

  학부 때 가장 의미있었던 경험44. 푸르니 보육지원대간의 교육관, 가치관을 설명하라45. 푸르니를 들어오기 위해서 어떤 준비를 했는가46. 실습시 가장 힘들었던 경험47. ... 놀이중심에 대해 설명하고 교육적이론22. 현장학습의 목표 및 가기전 현장학습시 후에 대해 설명하시오.23. ... 아동중심교육에 대해 부모님께 어떻게 설명할건지23. 부모한테 어떤 교사가 되어야 하나24. cctv에 대해서 어떻게 생각하는지25.

  자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.06

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  총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동

  총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동1. ... 영어교과에서 다양한 내용을 다루면서 실제 언어를 사용하게 된다는 점에서 의미가 있다.2) 주제/소재 중심의 교육 (Theme-Based/Topic-Based Teaching)주제중심의 ... 의미는 일반적으로 학습자 중심으로 가능한 한 실제 의사소통환경에 몰입하도록 하는 교수-학습 접근법이라고 하였다.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14

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  외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

  이 구조 교수요목은 언어 구조 중심으로 교육 내용을 선정하여 언어를 배우는 학습자들이 문법 구조에 대한 지식은 풍부해질 수 있으나 언어의 사용이 아닌 언어의 사용법에만 교육이 치중하게 ... 언어 학습은 문법의 내재화 및 언어 기술의 연습 즉, 문장 종결, 시간표현, 부정표현, 피동/사동 표현, 경어법 등 교육해야 할 문법 사항들을 순서대로 배열한 것으로 이루어지며, 형식적인 ... 개념은 언어를 통해 표현하는 개념적 의미로 본다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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  외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (2)

  개념, 기능적 교수요목의 특징과 한계개념·기능적 교수요목은 언어 학습을 의미와 기능을 중심으로 구성하는 교수법으로, 학습자가 실제 생활에서 사용할 수 있는 의사소통 능력을 향상시키는 ... 문법적 교수요목의 특징과 한계문법적 교수요목은 언어 교육에서 문법 규칙과 언어 구조를 중심으로 설계된 교육과정이다. ... 이는 학습자가 실제 상황에서 바로 적용할 수 있는 실용적인 언어 능력을 기르는 데 도움이 된다. 셋째, 학습자 중심의 접근법을 채택한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  외국어로서의 한국어어휘교육론 정리

  시작함6) 총체적 언어 접근법: 형식+의미, 아이들 대상으로 하기 좋음.ex: 알파벳 A에 사과 모양 그려진 글자로 ‘의미와 소리가 하나의 이미지로 같이 가도록’ 하는 방법7) 이해중심교수법 ... (상황에 맞는 기능을 수행하고 성공할 수 있도록)의미를 강조하면→ 의미중심교수법, 기능 강조→ 기능중심교수법, 과제 강조→ 과제중심교수법*단점: 기능중심에서는 어휘가 그다지 부각되지 ... 일반적인 의사소통/대화가 어려움→ 문어체 중심의 이해중심적 (어휘교육: 단어목록.

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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