"일본어동사" 검색결과 201-220 / 1,709건

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  한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하는 레포트

  그 다음 축약이 일어나서 [저텽제]로 발음이 된다..그 말이 동사냐, 명사냐가 중요한 것이 아니라 실질 형태소인가 아닌가로 구별하면 된다. ... 그런데 '젖형제'와 같은 합성어의 경우 '형제'는 실질 형태소이므로 '젖'은 음절 끝소리 규칙을 적용하여 먼저 [젇]으로 됩니다. ... 예를 들어 '맞흥정하다'라는 동사가 있다고 할 때, '맞' 다음에 오는 '흥정'은 실질형태소니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19

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  우리말의역사4공통 국어사 연구의 방법 알타이 제어의 공통적 특징 국어사의 시대구분 이두구결 향찰0k

  과거시제선어말어미 '-엇-'은 부동사어미 '-어-'와 동사 어간 '잇(有)-'의 통사적 구성에서 형태적 구성으로 바뀌어 가는 과정에서 출현된 형태소이다.따라서, 15세기에는 단일 형태소인 ... 대개 유기음이 없었다.이렇게 주로 문법적인 공통점이 있기 때문에 한국어 화자들은 완전히 생판 다른 계통 언어보다는 일본어, 몽골어, 우즈벡어, 터키어 등 이 분류에 속하는 언어를 더 ... 신라어는 이들 자료 외에도 향가 25수의 차자표기(借字表記), 고대 일본어에 반영된 차용어 등으로 그 성격을 어느 정도 구체적으로 서술할 수 있다.2) 중세국어중세국어는 훈민정음 창제라는

  방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.01

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  영어를 제2 모국어로 만드는 정철의 A.D. 영어 학습법

  그러나 1910년대에 이르러 한일 합방때 일본어 교육에 주력하기 위해 모든 국립, 왕립 외국어 학교를 폐쇄하고 3.1운동을 거치면서 유화정책으로 가르친 잘못된 영어교육이 100년이 ... 준동사란 이름 그대로 동사에 준하는 동사라는 말이다. 주어+동사의 본동사가 아니면서, 동사에 준하는 일을 하는 동사이다. to부정사, 동명사, 과거분사 등이 있다. ... 모국어의 경우, 아이들이 만 5세 정도가 되면 의미 단위의 ’단어 묶음‘으로 말한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.07

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  (대조언어학 최종성적 A, 과제점수 93점) 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

  한국어는 문장 순서가 대체로 주어, 목적어, 동사 순서이지만 영어는 주어, 동사, 목적어 순서이다. ... 이웃나라 일본어의 어순은 한국어와 유사한 문법구조를 가지고 있어서 일본어는 한국인들이 배우기 쉬운 외국어로 통하나 영어는 그렇지 않다. ... 서론한국인이 제 2언어로 배우는 외국어에는 일본어, 중국어, 영어, 스페인어, 독어, 불어 등 다양하나 본 과제에서는 한국인들이 가장 많이 배우는 영어에 한하여 이야기를 하고자 한다.대한민국에서

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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  개항 이후 서양 문물의 수용과 강점 아래 일본문화의 수용이 우리사회에 미친 영향과 그 부정적 요소의 극복방향 1976년 항 이래 수많은 서양문물들이 수용되었습니다

  구리구리는 일본말 くり-くり(작은 물건이) 가볍게 움직이는[돌아가는（동사는 굴리다）] 모양. 획획. 빙빙，빙글빙글이라는 뜻을 가지고 있다. ... ‘셋셋세/쎄쎄쎄(せっせっせ)’, ‘구리구리(ぐりぐり)’는 일본어에서 온 말로 보임. ... 나아가 전국에 결쳐 전면적인 조사가 필요하다고 볼 수 있다.어린아이 놀이 가운데 쎄쎄쎄는 일본어 '손을 마주대다’라는 뜻의 "셋스루"에서 생겨난 말로 손을 서로 맞잡고 せっせっせ(쎄

  리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.02.24

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  한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오

  특히 중국어와 일본어로부터 많은 한자어가 도입되었으며, 한자를 사용하여 단어를 표기하는 경우도 있습니다. ... 한국어는 주어-목적어-동사의 순서를 따르는 주어 동사 목적어 (SVO) 문장 구조를 가지고 있습니다. ... 또한, 조사를 사용하여 문장의 문법적인 관계를 명확하게 표현합니다.예를 들어, 주어와 목적어, 주어와 동사, 명사와 조사 등의 관계를 나타내는 조사가 사용됩니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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  고려대 행정학과 합격 자기소개서(2016)

  원하는 동화는 찾을 수 있었지만, 번역이 영어, 일본어, 중국어 등의 언어로만 올라와 있고, 한국어 번역은 없어 아쉬웠습니다. ... 독일어 노트에는 그날 배운 동사 앞에 다양한 분리 전철을 붙여보고 새로 만든 동사의 뜻도 함께 정리합니다. ... 기본 동사의 뜻과 연관 지어 새로운 동사도 쉽게 외울 수 있고 처음 보는 동사의 뜻도 유추할 수 있게 됩니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.10.25

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  (언어의이해 B형) 자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오

  또한, 통사적으로 다양성을 지니는데, 한국어나 일본어는 동사가 문장의 뒤에 위치하는 ‘postfix’ 언어이고, 영어나 불어는 동사가 문장 중간에 있는 ‘infix’ 언어이며, 아일랜드어는 ... 한국어, 터키어, 일본어는 다수의 형태소가 결합해 어절을 형성하는 ‘첨가어’이다. 라틴어는 굴절어로써, 영어나 불어 등은 첨가어와 굴절어 특징을 모두 가지기도 한다. ... 영어나 불어는 낮은 난도를 가지며, 한국어나 아랍어, 일본어, 터키어는 어려운 난이도를 가진다. 형태소 분석이 가지는 어려움은 먼저 ‘중의성’이다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  한중일 소통의 인문학 기말고사 족보노트(A+)

  오노마토페가 적으며, 영어에서는 의태어에 대한 개념조차 불명확히다.영어의 경우 어떠한 모양이나 모습을 각각의 동사로 표현하지만, 일본어와 한국어 경우 부사로 표현중국어, 핀란드어, ... 표기할 수 없는 반복한 표현들을 사용해 뉘앙스를 만들어냈다.(2)부사를 다용하는 언어구조 : 영어의 경우 동사자체가 미묘한 의미의 차이를 포함하므로 동사를구분해서 사용해 각각의 뉘앙스를 ... 구체적으로는 한자를 만들어낸 중국을 비롯해 한국, 일본, 베트남과 같은 농경민족을 말한다.

  시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.08

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  애니메이션 만화 일본어 사이트 일본어 공부 요약 정리 만화캐릭터별(일본어-한국발음-해석)

  목차 1 로마자 표기 1) 기본 로마자 표 (1) 일본어 50음도 (2) 일본어 탁음 ( “ ) (3) 일본어 탁음 ( ○ ) (4) 일본어 요음(히라가나/카타가나 + い단의 가나에 ... や행의 스테가나를 붙여 표기하는 일본어의 음절) (5) 일본어 반탁음 요음 (히라가나/카타가나 + い단의 가나에 や행의 스테가나를 붙여 표기하는 일본어의 (6) 일본어 탁음 요음 ... (히라가나/카타가나 + い단의 가나에 や행의 스테가나를 붙여 표기하는 일본어의 음절) 2) 그밖에 일본어의 특수음 등의 표기에 관해서는, 읽기 편하도록 아래와 같은 원칙을 정했습니다

  노하우 | 85페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.11 | 수정일 2024.08.23

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  고대 한국어와 일본어의 상관성 연구

  문장의 주어를 맨 앞에, 목적어를 동사 앞에 그리고 동사는 문장의 맨 뒤에 두는 SOV 언어임은 가장 눈에 띄는 특징이다. ... 그러나 이들의 언어를 두고 방언 차이가 심하다고 말하지, 언어가 다르다고는 말하지 않는다. 고대 한국어도 그렇다. ... (《郭璞註》山形如堂室者曰密) 또 주역에서는 다음과 같이 말합니다. ‘성인이 비로서 마음을 씻고나면 密에 은둔하느니라.’(《易·繫辭》聖人以此洗心，退藏於密。)

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30

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  국제사이버대 언어학개론 음운론, 통사론 요약노트 과제

  언어학개론 수업에서 영어나 일본어와는 어떻게 다른지 비교하며 강의를 해주셔서, 그 부분에 대해서도 도움이 많이 되고 있다. ... 그림출처:천재교육→ 기본 3모음 [a, u, i]는 거의 모든 인간의 언어에서 나타남→ 대부분의 언어는 5모음 체계→ 영어의 모음에는 한국어 모음에는 없는 긴장과 이완의 구분이 있음→ 일본어는 ... 감탄사1) 개념 : 말하는 사람의 놀람, 느낌, 부름이나 대답 등을 나타내는 단어(예) 아야, 아파요!어, 죄송합니다.와, 저기 봐!

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.09

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  방통대1학년대학영어 중간과제

  뒤에 목적어가 와야 한다. possess도 동사이므로 동사를 목적어로 쓰기 위해 동명사나 to부정사의 형태를 취해야한다. claim은 목적어로 to부정사를 쓰기 때문에 「to+동사의 ... 가수라고 말했다.5. ... 연속된 절 연결I get up in the morning, washing face, brush my teeth, get dressed and go to work.나는 아침에 일어나서

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.31 | 수정일 2023.02.21

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  국어국문학과 국어사개설(이기문) 중간고사 범위 요약 제2장~제4장

  일본어의 쿠마와도 일치한다.한국어는 폐음절이 가능하나 일본어는 개음절구조, 즉 모음으로 끝나는 경향이 있다. 백제말에는 일본어와 같이 개음절이 있었으나 신라말은 폐음절이었다. ... -국어의 계통에 관한 가설 중 유력한 것은 우랄*알타이 계통설, 일본어와 동계설 두 가지였으나 => 현재는 알타이 계통설로 발전. ... 백제어 지명의 특징으로는 부리를 들 수 있다. (48패이지) 부여군본백제소부리군 , 신라어 지명의 블과 같다. 백제어는 신라어와 달리 어말모음을 보존하는 경향이 있었다.

  시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  일본어 2 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 정선된 예문 10개가 기재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  또한 최근에 뉴스나 드라마에 자주 보이는 수어 영상을 떠올리며 일본어의 수어에 대해 궁금증을 가지고 다양한 기초 인사말을 일본어 수어로 찾아 발표함. ... 이를 통해 희곡 문학의 매개체로서의 일본어에 친숙해지고 연극 형태의 말하기 방식을 경험함. ... 또한 이번 여름도 수고했다는 다쟈레도 만들어 여름이라는 일본어와 수고했다는 말에 들어 있는 발음 사미를 여름을 나타내는 영어단어와 연관 지어 발표함.

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.03 | 수정일 2024.08.04

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  외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안

  지도안학기2023년 10월 15일과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원4과.우리집에놀러오세요수업시간50분교재명(출판사)함께하는 한국어1(한국어교육센터)쪽수210~220쪽대상일본어학습자 ... 다른 메뉴들도 있을텐데 오므라이스를 먹을 것이라는 의지를 공손하게 말하고 있네요.목표 문법의 형태 제시-동사 예문을 통해 목표 문법의 형태 결합 시의 규칙을 설명한다. ... 동사에는 받침이 있는 동사도 있고, 없는 동사도 있어요. 그리고 ㄹ받침이 붙는 동사도 있어요. 여기에 따라서 조금씩 다르게 바뀌어요.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19

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  다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

  일어나다 : (예문) 아침에 일어나서 요가를 해요.자리에서 일어나서 인사를 했어요.2. ... 동사 어간이 ‘ㅏ, ㅗ’로 끝날 경우 ‘- 아서’를, 동사 어간이 ‘ㅓ, ㅜ, ㅡ, ㅣ’로 끝날 경우 ‘-어서’를 붙인다는 기본 형태를 가르친다.① 친구를 만나요. + 영화를 봐요. ... → 친구를 만나서 영화를 봐요.② 책을 빌려요. + 읽어요.→ 책을 빌려서 읽어요.2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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  한국어교원 초급수업 실습지도안 (-을 뻔하다)

  저는 오늘 늦게 일어나서 버스를 놓칠 뻔했어요. 하지만 버스를 제대로 타서 다행히 지각은 안 했어요.제시그림 제시1. 늦잠을 자서 지각할 뻔했어요.2. ... 대개 어떤 이유와 함께 쓰이는 경우가 많으며, 동사와 결합하여 사용된다.2. 함께 어울리는 표현 : 거의, 하마터면연습1. ... 연습1) 늦잠을 자다. / 버스를 놓치다.늦잠을 자서 버스를 놓칠 뻔했어요.2) 손이 미끄럽다. / 접시를 깨다.설거지를 하다 손이 미끄러워서 접시를 깰 뻔했어요.활용문장 만들기동사

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19

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  [국어사개설] 1. 국어의 계통 - 요약 정리

  가장 많은 변화2) 생성, 변화, 소멸 빈번: 新語예) 소멸생성: 바퀴변화: 영감3) 차용과 차용어① 외국어(중국어, 몽골어, 영어, 일본어 등), 방언예) 화차>기차, 가라말, ... 국어- 부동사형: 화석화된, 동명사의 사격형예) 몽골어 부동사형 ? ... 인도·유럽어족에국어를 결부시키려는 시도가 있었음.② 유력한 가설: 우랄·알타이어족(→알타이 계통설), 일본어 동계설2.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.20

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  이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.

  일본어를 강제로 배우게 하고 창씨개명을 시켰다. 우리나라의 정신, 얼을 빼앗고자 한 행동이었다.그만큼 그 나라의 언어는 매우 중요하게 작용한다. ... ‘그런’은 앞 문장에서 나타낸 문장 표현을 가리키고 있기에 대명사라고 할 수 있다.2) 용언 분석용언은 동사와 형용사로 주로 서술어에 해당하는 부분을 뜻한다. ... ‘따지고 보면’의 경우 ‘따지다’라는 동사와 ‘보다’라는 동사, 그리고 ‘-라면’이라는 어미가 결합된 표현이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

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