"철자와 발음" 검색결과 201-220 / 2,360건

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  학은제 아동언어지도 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.

  철자법의 습득, 체계적인 문자지도, 문자 구성 및 조합 규칙 습득, 규칙의 적용으로 인해 새로운 낱말에 대한 학습의 전이가 높다는 것이고, 단점은 유아의 흥미와 동기유발의 무시, ... 아동언어지도발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.차 례1.서론2.본론(1) 발음중심 언어교육법(2) 의미중심 언어교육법( ... 본론(1) 발음 중심 언어교육법1) 특징음운론적 접근 또는 부호 중심 접근법이라고도 한다. 인간의 발달에서 외적인 요인을 강조하는 행동주의에 기초한 접근 방법이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오

  학습자가 접할 수 있는 상황에 적절하고도 유의한 쓰기 과제를 구성해서 학습자에게 쓰기에 대한 동기를 부여하고 나아가 능동적인 쓰기 활동을 촉진시킬 수 있어야 하는 것이다.셋째, 어휘, 철자법 ... 경향이 짙어지게 되었다.그러므로 교사는 발음이나 억양 지도에 대한 목표를 음소의 정확한 발음보다는 수용 가능하고 이해 가능한 발음 기능 습득에 두는 것이 좀 더 효과적이 되었다. ... 그러나 최근 ‘의사소통 교수법’이 등장하게 되면서 의사소통에 있어서 발음이 중요 요소이기는 하나, 개별적인 정확한 발음보다는 전반적인 소통의 흐름상에서의 발음을 더욱 더 중요시하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  글쓰기 ) 나의 학습 에피소드 - 학습과 관련된 다양한 주제로 자신의 이야기들을 공유해 보아요 - 자신만의 학습전략

  및 발음을 학습하기, 큰 소리로 말하면서 학습하기, 단어 형태를 그려보거나 단어의 첫 글자에 밑줄 치기, 영어를 기억해야 할 경우 발음이 비슷한 한국어와 연관 짓기, 어근, 접사를 ... 나타내는 그림과 함께 학습하기, 단어 의미를 시각화하기, 단어를 나의 경험과 연결시키기, 동의어 혹은 반의어와 연결시키기, 그룹을 지어서 함께 학습하기, 문장 내에서 사용하기, 단어철자

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23

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  [세특 예시] 톡톡 튀는 개성적이고 창의적인 제2외국어인 일본어 및 중국어 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

  가나 문자 디자인 활동 수업에서 철자법에 유의하여 오쿠리가나를 정확하게 숙지함. ... 반복 연습을 통하여 정확한 발음과 표현력으로 점원의 임무를 수행하여 좋은 점수를 받음. 지문이 많은 점원의 임무를 수행한 결과로 의사소통 능력이 매우 향상됨. ... , 가타카나를 적절히 섞어 문장을 표기하였고, 최선을 다해 개성이 넘치는 그림으로 내용 이해를 도움.일본어 세특 기재 예시 2기초문자 쓰기 수업에서 가나와 쉬운 학습용 한자 등을 철자법에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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  언어지도 접근방법 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오

  음소(글자와 말소리)의 대응 관계, 철자법, 읽기 과정에서 자?모체계에 대한 지식의 적용 방법이다. ... 언어지도 접근방법 중 발음중심접근법1) 발음중심 접근법이란2) 발음중심 접근법의 내용 및 방법2. 언어지도 사례3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 언어지도 접근방법 중 발음중심접근법1) 발음중심 접근법이란발음중심 교수법은 행동주의에 기초한 접근 방법으로서 언어 습득에 대한 행동주의적 설명기제는 강화와 모방 두 요인으로 요약 될

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.08

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  실생활 속에 잘못된 언어습관 보고서

  많았고, ”잘 몰라서“, ”의사소통의 문제가 없어서“라고 대답한 사람도 있었으며, 기타의견으로는 ”유행을 따라가기 위해서“라는 의견과 ”요새는 글로 문서를 작성하지 않고 문법과 철자를 ... 제과점 광고에서 “빵을 읽다”를 [빵을 일따]로 발음한 연예인의 예를 들고, 정확한 발음인 [빵을 익따]와 그 이유에 대해 설명하기위해 표준발음법을 참고했다. ... 그리고 발음을 자주 틀리는 단어 밟다[밥따]에 대해 알아보기 위해, 틀린 ‘밟다‘발음을 구사한 가요를 예로 들고, 또 표준발음법을 제대로 지킨 공익광고도 첨가했다 .그리고 연음법칙과

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26

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  언어지도_언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  철자법보다는 생활에서 문자를 사용하며, 의미를 구성하는 경험을 중요하게 생각한다. ... 발음중심교육법의 대안으로 출현을 한 교수법으로 발음중심교육법은 지루하고, 재미가 없다고 주장을 하였다. ... 눈과 손의 협응력, 단어 인식과, 반복 쓰기, 예쁘게 쓰기, 점차 어려운 낱자 사용하기, 발음 지도 등을 교수한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  15.0 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  듣기를 어렵게 하는 일반적 요소(1) 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화철자와 다른 발음, 음운 변화, 축약, 탈락, 생략 등이 뒤섞여 있어 이러한 예측하기 어려운 변화들을 ... 이러한 어려움을 극복하기 위해서는 다양한 음색과 발음 습관을 지닌 화자의 발화를 듣는 연습이 필요하다. ... 실제로 일상생활에서 한국인이 서로 대화를 할 때에도 발음에 따라 의사소통이 어려워지는 경우가 빈번히 일어나곤 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  아동청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 중 하나를 골라서 개념(정의), 원인, 증상, 치료법을 서술하시오.

  읽기장애의 경우, 단어를 소리 내어 발음하는 데에 어려움이 있고(틀린 발음, 혼란된 발음), 읽기속도가 매우 느리며, 읽은 문장을 이해하는 것도 힘들어 한다. ... 쓰기 장애 아동은 철자의 오류가 매우 많고, 반복적인 학습에도 불구하고 철자의 혼란이 교정되지 않으며, 일기쓰기 등에서 내용이 매우 미숙하고 문법적인 오류를 많이 보인다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.28

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  외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석

  어휘 오류 사례와 분석한국어를 배우는 외국인 학습자들이 한국어를 사용할 때 저지르는 실수는 어휘-조사-철자-어미 순으로 많은 것으로 조사되었다.외국인 학습자들이 한국어를 사용할 때 ... 발음 오류 사례와 분석외국인 학습자들이 보이는 발화시 발음에서의 오류는 모국어 발음의 영향을 받아 일어나는 경우가 많다. ... ‘이 음식은 맛이가(→맛이) 좋습니다.’, ‘(내 한국어의) 발음이는(→발음은) 그런데’와 같은 사례가 이를 보여준다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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  일제 식민지 문화 통치와 일본어 보급 정책 - 식민지 조선의 일본어와 조선어의 전개양상을 중심으로 -

  일제는 1912년 ‘보통학교용 언문철자법’이 현재 경성어음을 기준으로 표기 원칙을 정했지만 그 발음을 어떻게 표기할 것인지에 대한 세부적인 규칙을 정하지 않았고, 이러한 문제로 인해서 ... 그리고 바로 ()년 3월 조선총독부는 ‘보통학교용 언문철자법 대요’(이하 제2회 언문철자법)를 공포하였다. ... 무단통치기 일본어 보급 정책과 조선어 철자법 정리1. 제1차 조선교육령과 일제의 일본어 보급 정책2. 일본어의 지방어화와 조선어 철자법 정리Ⅲ.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.05

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이

  음성, 강세, 음조, 유창도, 철자, 문의구성, 어형 변화 등 원래 제시된 것과 일치하도록 정확성을 강조하게 된다.2) 청화식 교수법청화식 교수법은 학습자가 모국어를 배우는 과정이 ... 말하기는 단어의 이해에서 그치는 것이 아니라 정확한 발음을 내고 상대의 발음을 듣고 이를 문장으로 조합하여 이해하는 통합적 작업이 실시간으로 이루어져야 한다.그러므로 말하기 학습은 ... 이후 음성 언어 부분이 모여 어떻게 전체적 의미가 구성되는지 이해하게 되며 이를 통해 목표어를 직접 발음하여 말할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  하지만 정확하지 못한 철자는 읽는 이들이 정확하게 발음할 수 없게 할 것이다. 반면 입말의 경우 매개체가 되는 것이 말하기이기 때문에 음소와 변이음의 정확한 발음을 요한다. ... 이는 문자와 철자, 문법을 형식에 맞춰 정확하게 사용해야만 어색하지 않은 글말과 상반되는 부분이다. ... 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다.글말의 경우 문자 언어이기 때문에 발음과는 밀접한 관계가 없다고 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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  언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오.

  이를 위해 자음과 모음의 체계, 자소(글자)와 음소(말소리)의 대응관계 등과 같은 음소구성에 대한 원리를 배우고, 철자법에 대한 교육을 받는다. ... 언어교육의 접근법 중 발음 중심 접근법1) 발음 중심 접근법의 개념2) 발음 중심 접근법의 출현 배경3) 발음 중심 접근법의 특성4) 발음 중심 언어 교수지도2. ... 영유아들에게 발음지도를 강조하는 언어교육을 실시한다.⑤유아들에게 발음지도를 강조하는 언어교육을 실시한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  한국어어문규범 정리

  -된소리 표기: ㅺㅼ-아래 아 폐기: k를 씀-경성어를 표준어로 함-발음에서 멀어진 역사적 철자법 등은 피함 ex: 긔챠 [기차]-전반적으로 표음주의: 받침에 ㅋㅌㅍ 등이 없고 소리 ... ㄱ이 된소리로 발음하는걸 보여주는 사이시옷. ... 나는 대로 씀*“언문철자법” (1930년 개정)-된ㅅ 버리고→ ㄲㄸㅃㅆㅉ의 병서-받침→ ㄷ ㅌ ㅈ ㅍ ㄲ ㄳ ㄵ ㄾ ㄿ ㅄ을 더 씀 (ㅋㅎ제외)-어간, 어미, 체언, 토는 구별 (

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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  외국어로서의 한국어학개론) 한국어의 대표적인 음운 규칙에 대하여

  음운 규칙을 모르는 것은 단순히 발음과 말하기 능력에만 영향을 미치는게 아니라, 제대로 된 발음을 모르니 듣기 능력에도 영향을 미치고 이로 인해 제대로 된 발음의 철자를 모르면 궁극적으로 ... 않다면 어색하고 힘든 발음을 하게 만드는 원인이 된다. ... 간의 괴리가 생기게 만들어서 발음을 어렵게 만드는 극복의 대상이기도 하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  색차트, 발음과 철자의 음성도, 단어 차트 등 교구는 학습자가 도움이 필요할 때 도움을 주기 위해 활용된다.6) 인지주의적 교수법학생들은 인지심리와 생성문법을 바탕으로 언어규칙을 유추하고 ... 어려운 독해와 번역이 주 학습 활동이라 발음에 큰 신경을 쓰지 않는다.2) 직접식 교수법 :언어기능의 함양을 강조하는 입장에서 자연적 교수법과 심리학적 교수법이 발달해 직접적인 교수법으로

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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  언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  또한 음운을 인식하는 것과 단어와 철자의 관계를 교사가 주도하여 체계적으로 지도하며, 단어 재인 능력, 단어 읽기 기능, 어휘력 등을 글자 인식과 관련된 기술로 체계적으로 지도한다.2 ... 발음 중심 언어교육 접근법1) 특징낱자, 단어, 준장, 이야기 순의 상향식 접근을 취하며 음소 규칙과 일반화 규칙을 체계적으로 학습니다. ... 읽기와 쓰는 지식을 스스로 할 수 없는 수동적인 존재이므로 보호자나 보육교사의 의도적이고 계획적인 가르침이 있어야 습득할 수 있다.영유아의 언어지도 방법에는 크게 3가지로 구분되는데 발음

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2022.12.28

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  다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공통점과 차이점을 설명하시오.

  소리, 표기가 동일한 어휘의 쌍ex) 배-배-배, 풀-풀, 운명-운명, 사고-사고, 사과-사과2) 이철자 동음이의어 ? ... 표기는 다르지만 발음(소리)가 같은 어위의 쌍ex) 거름- 걸음, 느리다-늘이다, 바치다-받히다-박치다, 시키다- 식히다3) 불규칙 활용 ? ... 동음이의어는 한 가지 소리로 표현된 말이 서로 별개의 의미를 가진 어휘로, ①동철자 동음이의어, ②이철자 동음이의어, ③불규칙 활용, ④유사모음의 발음에 의해서 발생합니다.이 두 어휘의

  리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

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  학업상 학습장애(읽기장애, 수학, 쓰기 학습장애)

  선생님이 자기를 지명하지 않기를 바라며, 지명당하더라도 어휘력이 부족하여 표현을 제대로 할 수가 없으며 주저주저하여 같은 말을 되풀이하거나 말을 더듬는다.또한 학습장애아들은 명료한 발음을 ... 난독증이란 음성적 처리과정장애로 인해 단어를 해독하는 데 곤란을 겪는 선천성 특정 언어장애로, 읽기나 쓰기, 철자 쓰기 숙달에 다양한 문제를 가지고 있다." ... 쓰기, 쓰기 등 학습영역 전반에 걸쳐 중복장애를 나타내거나, 읽기는 뛰어나지만 철자 쓰기에만 문제를 보일 수 있다.읽기가 전혀 향상되지 않는 만성적인 읽기 장애아들은 복합적인 문제를

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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