"청각계의 기능" 검색결과 201-220 / 35,641건

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  언어지도_영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.

  이 시기에는 청각이 발달함에 따라서 언어에 대해서 학습하게 되며 점차 청각에 대한 자극에 대한 반응으로 언어에 대한 표현을 한다. ... 이 시기에는 언어의 도구적 기능, 조정적 기능, 상호작용적 기능, 개인적 기능, 발견적 기능, 가상적 기능이 발달하며 이러한 발달의 특성에 맞는 학습을 제공하는 것이 필요하다. ... 이에 인간은 청각, 몸짓 등을 통해서 문자적인 언어를 만들어 내었다.인간은 가장 처음으로 언어를 접하는 것이 바로 태아기이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  [간호학과] 2020년 2학기 노인간호학 중간시험과제물 공통(노년기에 발생하는 감각, 지각 양상 변화)

  좋아질 것이므로 의식주 중심의 생존적 욕구는 전반적으로 해결될 것으로 예상된다.이 레포트는 노년기에 주로 발생하는 감각•지각 양상의 변화, 치매 환자의 신경인지기능

  방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.07

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  [외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(1)

  말하기 교육의 흐름1) 청각구두식 교수법에서 언어의 네 가지 기능 습득 순서에 대해 말해 보세요.언어의 네 가지 기능 습득순서:듣기(수동)-말하기(능동)-읽기(수동)-쓰기(능동) 순서이다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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  청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.

  청각장애아에 대한 개요청각장애아에 대한 개요에 대해 설명해드리겠습니다.청각장애아는 청력 기능의 손상으로 인해 언어와 소통, 사회적 상호작용 등에 어려움을 겪는 어린이들을 말합니다. ... 청각 재활 전문가들과 함께 언어 습득을 돕는 프로그램을 찾아보세요.보조기기와 기술: 청각 보조기기나 청각 보조 기술을 활용하여 청각장애아의 언어표현을 지원할 수 있습니다. ... 서론청각장애아는 청각적 자극에 대한 제한으로 인해 사회적, 정서적, 말언어적 측면에서 특수한 특성을 보이게 됩니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18

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  청각장애 언어재활 8장 정리

  조사 사용 능력- 청각장애아동이 문장을 구성할 때 가장 많은 어려움을 나타내는 부분이 조사의 올바른 사용과 어미의 활용이며, 문법형태소 습득의 어려움은 각각의 문법형태소가 지니는 기능을 ... 사용하며, 기능어의 출현도 가 낮은 편이고, 같은 주제에 대해 논할 때 확인되는 제한적인 어휘 사용 그리고 또래 가청아동에 비해 짧은 문 장으로 행동의 결과만을 나열하는 경향2) ... 읽기 지도 전략 및 방법1) 읽기 지도 전략- 어휘력과 문법 지식 등과 같은 언어 능력을 향상시킴과 동시에 자신의 배경지식을 활성화하고 의미를 재구성하 는데 필요한 기능과 전략을 지도

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.26

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  장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법상의 장애인의 유형을 비교하여 제시하시오

  지적 장애인의 경우 일상생활 능력 향상과 생활 자립을 위한 직업 교육이 필요하며, 발달 장애인은 인지 및 신체 기능 개선을 위한 물리치료나 작업치료가 필요하다. ... 또한 시각 장애인은 점자교육과 보조기기를 활용한 교육이 필요하며 청각 장애인은 수화 및 청각 보조기기를 활용한 교육이 필요하다는 것이 밝혀졌다. ... 청각 장애를 가진 사람들은 소리를 듣기 어렵고, 지적 장애를 가진 사람들은 학습 능력에 제한을 받는다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.03

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  인간심리의 이해(중간고사 요약본)

  결정 못함2) 신경가소성과 뇌의 기능적 유연성· 신경가소성: 동물이 변화하는 환경에 효율적으로 적응할 수 있도록 경험에 의해 뇌의 기능을 변화시키고 새로운 기능을 획득하는 능력· 신경가소성이 ... ), 중뇌피개(중뇌수도주변회백질-통증관련 감각 및 공격/방어행동, 흑질- 운동조절, 적핵- 신체의 운동조절 등)- 간뇌: 시상(시각 청각, 체감각정보를 대뇌피질로 전달), 시상하부( ... 위치: 청각정보를 분석- 언어정보를 처리정서,동기,행동을 분석함 > 손상시, 소리의 근원 인식을 잘 못하고 안면 인식장애가 올 수도 있음· 전두엽- 일차운동피질 위치: 운동 뇌지도

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.28 | 수정일 2024.03.30

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  청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

  이 때의 달팽이관은 성인과 비슷한 모양 및 기능 하기 시작한다. ... 이와는 달리 인공와우는 청각기관 내 모세포(hair cell)에 손상을 입어서 보청기를 착용해도 청각적 기능 개선에 어려움을 겪는 71dB HL 이상 고도 및 심도 난청 환자를 대상으로 ... 청각장애의 기준은 아래 표와 같다. 청각기관은 배아기 8주까지 그의 초기를 형성을 하며 20주부터 청각기관인 달팽이관(Cochler)이 형성된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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  학점은행제 특수아상담 A+과제

  상담은 개인의 발달 수준에 맞춰 실질적인 도움을 제공하고 일상생활의 어려움을 극복하는 데 도움이 됩니다.⑷ 청각장애 : 청각장애는 청각 기능 상실로 학습과 의사소통이 어려운 질환입니다 ... 예를 들어 점자, 화면 읽기 프로그램, 확대 기능 등의 도구가 사용됩니다. ... 교육에서는 이를 개선하기 위한 프로그램이 중요하며 일반적으로 사회 스토리텔링, 동료 모델링, 사회 기능 훈련 등이 사용됩니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04

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  광고학 ) 최근 자신이 본 TV 광고 혹은 신문광고 중 광고를 3개를 선정하여 광고 분석을 하시오.

  조건 자극은 청량음료 브랜드인 칠성사이다와 관련된 귀에 쏙쏙 들어오는 청각을 자극하는 효과음과 독특한 시각적 단서이다. ... 이 조합을 반복적으로 제시함으로써 해당 광고는 조건 자극인 청각적 효과음과 탄산이 터지는 시각적 자극과 무조건 자극인 상쾌한 맛 사이의 연상을 강화한다. ... 광고는 칠성사이다의 기본 요소인 조건자극 (청각적 효과음과 시각적 단서)과 무조건자극 (상쾌한 맛)이 짝을 이루어 두 자극 사이의 연관성을 형성하는 것을 목표로 하고 있다.처음에는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.15

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  청각장애의 정의

  들을 수 있는 정도의 청각기능을 가진 자"라고 정의한 바 있다. ... 이 같은 전제를 갖고 볼 때 청각장애자(hearing impairment)란 청력의 상실이나 청각기능에 장애가 있는 자라고 간단히 정의할 수 있다. ... 포함해서 청각장애자로 규정하고 있다.미국 농학교집행위원회는 1938년도에 청각장애자를 "일상생활의 목적을 위해 청각이 비기능적인 자와, 청각에 결함은 있으나 보청기의 사용과 관계없이

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.30

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  장소만들기 6가지 차원(대전시 유성구 궁동을 중심으로)

  건물을 설계하고 그 겉면을 광고판으로 덮기 오리 (duck) : 건물의 전체 형태나 상징으로 그 기능을 표현 20C 장식된 헛간 오리 내부기능을 표현하기 위함 벤추리 주장에 영향을 ... 오리 건물의 형태에서 기능을 알 수 있게 하는 방식의 건물은 찾을 수 없었으나 간판에서 형태를 나타내는 건물은 있음 개요 지각의 차원 1) 환동 4) 환경의 의미와 상징 5) 장소의 ... 장식된 헛간 작은 건물 앞에 큰 광고판을 세우는 라스베이거스 방식은 없지만 가게들의 제품을 광고하는 입간판을 세워 상가를 상징함 기능적인 건물을 설계하고 겉면을 광고판으로 덮어 의미를

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.28

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  '장애인 등에 대한 특수교육법'에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오. 특수아통합교육

  많은 자원을 투입하여 장애인들이 차별받지 않고 사회에 온전히 수용될 수 있는 환경과 문화를 조성해왔고, 그 과정에서 통합교육은 장애아동들이 사회구성원의 일원으로 수용되게끔 유도하는 기능을 ... 청각장애아 특성2. 청각장애아를 대상으로 성공적인 통합교육을 위한 지도방법3. 청각장애아 통합교육 지원 전략Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 상황을 자주 경험하게 되고, 이는 간접적으로 청각장애아의 운동발달을 지연하는 영향을 미친다.3) 인지발달 측면의 특성청각장애아의 인지능력은 일반 아동과 다를 것이 없으나, 아동의 청각적

  리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.11.21

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  [아동간호학 책 요약정리] 신생아의 생리적 특성

  소화기능의 특성1) 간기능신생아의 간은 비교적 커서 복강의 약 40%를 차지하나 위장관 기능 중 가장 미숙하다.(1) 철분 저장과 적혈구 생성철분은 출생 후 5개월까지 충분하지만 6개월 ... 체액 및 배뇨기능의 특성1) 신장수분을 많이 주는 경우 곧 과수분증을 초래할 수 있다. ... 반면에 신생아는 소변을 농축하는 기능이 발달되어 있지 않아 수분을 저장하기 힘들어 저 수분증도 쉽게 초래된다.2) 배뇨신생아는 48시간 이내에 첫 배뇨를 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.06 | 수정일 2023.10.07

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  청각장애 아동의 언어 특성(청각장애아의 언어적 특징)

  그러나 이들은 기본적으로 의사소통을 위해 필요하다고 생각되는 다른 기능, 인지 기능, 청각을 제외한 감각 기능, 운동 기능, 정서적 발달에는 장애가 없다. ... 그러나 청각장애 아동은 정보적이거나 발견적 의사소통의도의 표현 기능이 제한적인 경향을 보였다.의사소통 기능의 분류에서 청각장애 아동은 자신의 나이보다 어린 건청 아동의 결과와 일치하였고 ... 그러므로 청각장애 아동의 화용 능력은 언어의 다른 하부 영역에 비해 가장 손상을 적게 받는다고 할 수 있다.의사소통 기능에 따른 평가에서 Day(1986)의 결과에 따르면 전반적인

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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  방통대 중간과제물,특수교육학개론

  귀에서도 외이, 중이, 내이로 연결되어지는 청신경의 기능에 이상이 생겨 말과 음을 잘 듣지 못하는 상태를 말한다. 청각 장애를 용어적으로 구별해보자만 다음과 같다. ... 귀에서도 외이, 중이, 내이로 연결되어지는 청신경의 기능에 이상이 생겨 말과 음을 잘 듣지 못하는 상태를 말한다. 청각 장애를 용어적으로 구별해보자만 다음과 같다. ... 청각장애의 연구결과들을 종합해 보면 청각장애아동은 가청아동에 비해 지적능력이 낮다, 청각장애 아동은 양적인 면에서는 가청아동과 큰 차이가 없지만 질적인 면에서 차이가 난다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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  장애인복지론_1주차 2교시에 학습한 우리나라의 장애범주와 장애유형에 따른 특성을 정리하고, 2주차 1교시에 학습한 외국에서의 장애범주를 정리하여 우리나라와 비교하여 정리해보세요. 또한 장애에 대한 관점에 있어서 개별적인 모델과 사회적인 모델에 대해 간략히 요약하고, 각 모델에 대한 한계점과 이를 개선하기 위한 방안을 기술해보세요.

  외부신체기능장애는 다시 6가지 소분류로 나누어볼 수 있는데, 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면장애가 있다. ... 호흡기, 신장, 방관, 소화기능미국15.1%신체장애(지체, 시각, 청각, 언어), 외형적 추형, 신경계, 근골격계, 감각기관장애정신질환, 자폐성, 정서장애, 학습장애, 알코올중독내부장애 ... 신체적 장애는 다시 외부신체기능장애와 내부기관 장애로 나누어진다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  셋째, 이미턴스검사는 중이의 기능을 확인하는 검사이다. 넷째, 청성뇌간유발반응검사는 청신경과 뇌간에서 일어나는 신호를 기록하는 검사이다.3. ... 청각장애의 진단 및 평가방법3. 원인 및 출현율4. 청각장애의 특성5. 청각장애의 교육적 접근 방법Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. ... 본론1.청각장애의 정의1) 법적 정의장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에서는 청각장애를 지닌 특수교육 대상자를“ 청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16

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  특수아동이해-지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오. (1)

  또한, 몸의 여러 가지 기능 중, 청각의 기능을 사용하지 못하고 시각을 대신해서 사용하기 때문에 남들과는 다르게 말을 이해하는 상황을 더욱 힘들어한다. ... 또한 아이들 같은 경우 보청기나 인공와우를 착용하는 것을 불편해하는 경우가 더러 있는데, 보청기 같은 경우 청력 약화를 예방해주는 기능도 있으므로 항상 착용하도록 독려해야 한다. ... (2) 청각장애아동 지도하는 교사의 사명감(3) 청각장애아동 지도하는 교사의 역할3.결론1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  [특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요

  시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성중도·중복장애 학생의 특성을 살펴보면, 중도 장애정도가 심하여 장·단기 결석이 불가피 하거나 운동기능의 심한 장애로 인해 각급학교에서 ... 우발학습법(incidental teaching procedures)은 아동의 의사소통기능을 증진시키는데 매우 효과적인 방법으로 치료사는 목표하는 의사소통기능이 있는 언어적 표현을 자연스럽게 ... 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성2. 보완ㆍ대체의사소통이란3. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법 ?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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