"초등학교 4학년 도덕" 검색결과 201-220 / 4,918건

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  교육철학 핵심정리

  , 외적 감각 교육아동기모국어 학교3R’s 등을 배움, 6개학년소년기라틴어 학교7자유학과와 4개 언어청년기대학배운 것의 조화? ... 접근)시각적인 ‘가시계’> 가짜vs시각적인 ‘가시계’> 앎의 시작[로마]1) 공화정 시대 / 키케로2) 제정 시대 / 퀸틸리아누스문자해득문자해득교사(litterator)/ 노예출신초등교육초등학교 ... 개신교의 교육체제- 모국어 학교: 초등수준의 교육, 성서읽기 중요- ‘고타교육령’: 최초의 의무 취학 법령/ 모든 학령 아동의 취학 의무화반종교개혁- ‘이그나티우스’의 ‘예수회’ 창설

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.02

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  <교육철학 및 교육사> 새교육운동의 방향

  초등학교 각 학년에서는 그 학년의 학습표준이 정해지고 각 아동은 각자의 학습 진도에 따라 그 표준에 도달할 때까지 학습을 계속한다. ... 이러한 문제들이 중·고등학교 이전인 초등학교에서부터 나타나고 있다.나는 20세기의 교육을 알아봄으로써 이러한 문제들에 대한 나의 생각과 대안 방안을 제시할 것이다. ... 그 후 레디를 도와 교사생활을 했던 리츠가 독일로 돌아가 초등교육을 위한 기숙학교를 창설하여 노작주의와 활동주의를 중심으로 직업기술교육을 강조하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.01 | 수정일 2020.05.15

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  학령기 아동의 발달특성과 부모역할

  1학년부터 초등학교를 졸업하는 12세까지의 시기를 말하며 이 시기에는 아동은 신체적으로나 심리적으로 부모에게 의존하던 상태에서 서서히 벗어나기 시작한다. ... 긍정적 자아개념 형성 조력자로서의 역할5/ 학습경험 제공자로서의 역할* 참고문헌학령기 아동의 발달특성과 부모역할(1) 학령기 아동의 발달특성학령기란 보편적으로 조직적 생활이 시작되는 초등학교 ... 발달특성과 부모역할(1) 학령기 아동의 발달특성1/ 신체 및 사회성 발달2/ 인지발달과 정서발달(2) 학령기의 부모역할1/ 격려자로서의 역할2/ 훈육자로서의 역할3/ 조력자로서의 역할4/

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.20

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  자폐성 장애 2급 남자 초등 4학년 1학기 IEP (개별화교육 평가, 개별화교육 협의록, 개별화교육 계획)

  1학기 무도초등학교(1) 인적사항구분인적사항형태장애상황구분가족사항학적사항학년반담임교사특수교사학교/학년반이름(성별/연령)생년월일주 소연 락 처무도초등학교 4학년 4반 정ㅇㅇ(남/11세 ... 1학기 무도초등학교학년반4-4성별남생년월일00.0.0보호자시ㅇㅇ특수교사김ㅇㅇ담임교사ㅇㅇㅇ주소대한민국 어디전화번호000-0000-0000(부)핸드폰010-00000-0000(부)가족관계부 ... 개별화교육계획 평가인적 사항4학년 4반 이름 : 정 ㅇ ㅇ영역 내용내 용국어듣기/말하기?

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.25

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  윤리와인성_요즘 학교(초, 중, 고)에서 선생님, 학생, 학부모의 문제로 학교 교육이 문제화되고 있습니다. 사회적 문제에 대한 통계적 사실과 이론적 배경을 중심으로 인성교육, 윤리교육의 시점에서 본인의 생각을 작성합니다.

  카카오톡이 국민 메신저가 되면서 학급 단톡방은 당연스럽게 운영되기 시작했고, 유치원이나 초등 저학년의 경우 학부모 단톡방이 운영되기도 했다. ... 학교에서는, 중등에서는 도덕과, 고등에서는 윤리과를 중심으로 하는 사회과 교과를 통해 인성교육을 도모하고 있다. 또한 창체 시간을 활용하기도 한다. ... 이 연수에서는 교권 4법, 전북교육청 교육활동 보호 종합 대책, 민원 처리 및 학부모 상담 방법 등 학교장이 반드시 알아야 하는 내용을 중심으로 구성되어 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오

  그래서 고등학교들 중 일부는, 고등학교 2학년 때부터 예체능 반을 따로 두어, 음악, 미술, 체육 등을 전공하고자 하는 학생들을 모아, 학교 수업은 4교시까지만 듣게 하고 그 뒤부터는 ... 도덕심, 윤리의식에 눈을 뜨게 되는 것이다. ... 초등학교, 중학교 때에는 장래 희망이 무엇이냐고 물으면 확실하게 대답하지 않고 뭉뚱그려서 그저 과학자, 선생님, 정치인이 되고 싶다고 대답하는 경우가 허다하지만, 고등학교 학생들은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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  영유아교수방법론 ) 영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오.

  본론인지발달을 촉진하기위해 교육현장에서 접근할 수 있는 방법을 생각했을 때 초등학교에 입학하기 전 영유아기라면 자기중심성이라고 볼 수 있다. ... 언급할 수 있는데, 설리반은 인간발달을 출생부터 언어를 습득하는 시기까지의 아동기, 또래관계와 상호작용하는 기간의 아동기, 사회기술을 배우면서 사회적 민감성을 발달시키는 소년기, 초등학교 ... 결론4. 참고문헌1. 서론유아의 발달은 다양한 측면에서 연구되었기에 영역별로 발달을 이해할 필요가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.14

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  자유학기제

  구성원 의견 수렴② 전문성 개발 및 학습 공동체 구축③ 학교 구성원 연수④ 우리마을 교육공동체 구축4. ... 탐색학기 등 여건에 맞는 자유학년제를 운영)⑥ 2017년 11월 중학교 자유학기제 확대·발전 계획 발표⑦ 2018년 전국 중학교(3210개교)의 45.8%인 1470개교 자유학년제 ... 자유학기제의 운영내용- 자유학기제 운영 기간 동안 학교생활은 교과수업과 자유학기 활동으로 구분된다.(1) 교과수업- 오전에는 국어, 영어, 수학, 과학, 기술·가정, 체육, 도덕 등

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.23

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  만 18세 선거권 하향에 대한 문제와 개선에 대한 교육적 고찰 논설문. 선거 연령 조정, 대의 민주주의라는 꽃을 꺾을 것인가 피울 것인가.

  초등학교 3~4학년 ‘I. 민주주의와 참여’ 단원에서는 학급 내에서 일어나는 정치 상황과 활동에 관한 내용이 주를 이뤘고 5~6학년 ‘I. ... 또한 2019년 2월 같은 교육청에서는 민주주의 참여형 교육의 필요성을 느끼고 초등학교 3~4학년, 5~6학년, 중학교, 고등학교 각각에 맞춘 ‘더불어 사는 민주시민’ 이라는 교과서를 ... 부모님의 정치 성향을 알기 위해선 그들의 초등학교 자녀에게 물어보라 말할 정도로 아이들은, 특히 저학년일수록 자신보다 권위가 있는 사람에게 휘둘린다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.21

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오

  이 아이는 초등 3학년이었는데, 공부하면서 잘 풀리지 않으면 꼭 중얼중얼 혼잣말을 했었다. 다른 아이들도 함께 공부하는 공간이었기에 조용히 하라고 한 적도 몇 번 있었다. ... 결론4. 참고문헌1. ... Kohlberg)의 도덕성 발달이론, 길 리건(C.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.13

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  [운영계획서] 초등학교 고학년(5, 6학년) 대상 현장체험학습 운영 계획서 예시입니다. 계획서 세울 때 참과하시길 바랍니다.

  ( 0 )학년 현장 체험학습 계획서○○○○초등학교목 차1. 목적2. 방침3. 사전 안전 지도4. 현장 안전 지도5. ... 2명 이상 발생 인지 즉시 보건소(교육청)에 신고4) 집단 식중독이 의심되면 학교 단위 ‘대책반’을 구성? ... 성매매 등) 예방 교육 실시3) 생활 안전 지도, 학교폭력 예방 교육, 유해 물품과 고가의 물품을 휴대 하지 않기 지도4) 체험학습 시 질서 지도: 다른 사람을 방해하거나 뛰거나 떠들지

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.05

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  촉법소년의 연령 하한에 대한 자신의 견해를 찬, 반의 형식으로 관련 근거를 통해 제시하시오.

  사실 나 또한 초등학교 저학년 일때, 동네 친구들과 함께 길거리에 있는 여러 차량의 트렁크를 열고 안의 내용물을 확인하는 아주 이상한 행동을 한 적이 있었다. ... 촉법소년의 연령 하한에 대한 자신의 견해를 찬, 반의 형식으로 관련 근거를 통해 제시우리나라 소년법 제 4조에서는 범죄를 저지른 만 10세에서 만 14세에 해당하는 소년을 촉법소년으로 ... 또한 도덕성 발달도 미처 완성되지 않았기 때문에 이들에게 도덕적으로 올바른 일을 강요하기란 소귀에 경읽기와 같은 행위가 될 수 있다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.09.08

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  감정의 의미 중요성(1차시)수업지도안

  즉, 사건보다도 자신이 그 사건을 어떻게 해석하고 수용하느냐에 달려 있다는 것을 알도록 하여 긍정적인 생각을 통해 긍정적인 감정을 느낄 수 있도록 지도해야겠다.본 학급의 실태는 초등학교 ... 멘토링도덕과 학습 지도안단 원:2. ... 감정, 내 안의 소중한 친구학습주제:감정의 의미와 중요성 알기 (1/4)대 상:5학년 1반 23명(남: 12, 여: 11)일 시:2018년 4월 24일(2교시)장 소:5학년 1반 교실지도교사

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.02

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  건강교육의 사례조사 및 필요성

  건강 교육은 관련 지도와 학습으로 분류되며 건강 지도는 개별, 집단의 형태로 시행되고 학습은 보건 교과로서의 학습과 관련 교과들을 통한 학습 등이 포함된다.초등학교 3-6학년에서 체육과의 ... 그 내용은 1) 심신의 발달과 심리적 건강, 2) 건강과 환경, 3) 상해의 예방, 4) 건강한 생활과 질병의 예방 등이다.고등학교에서도 보건체육과의 과목으로 1-2학년 각 35 단위 ... 보건 영역에서 건강교육을 시행하며 3-4학년에서 8 단위 시간, 5-6학년에 16 단위 시간을 담임 또는 양호 교육자가 교육한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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  미래인재 양성을 위한 영유아기 예술교육의 당위를 전인교육의 차원에서 기술하시오

  다음으로 국내 외 선행연구들을 통해 살펴본 결과, 미국 등 선진국들은 이미 오래전부터 유치원 과정 내에서의 예술교육을 의무화하였으며, 영국 역시 초등학교 1학년 학생들에게 음악 수업을 ... 따라서 현대사회에서의 전인교육은 단순히 지식 전달에만 그치는 것이 아니라 창의성과 도덕성 함양에도 중점을 두어야 한다. ... 그리고 그중에서도 핵심역량으로서 요구되는 4C(비판적 사고력, 의사소통 능력, 협업능력, 창의력) 역량 함양을 위한 방법으로써 예술교육의 역할을 강조하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  도덕성발달단계이론을 기준으로 자신의 행동을 설명하고, 더 성숙하기위한 방법을 구체적인 행동으로 제시하시오

  옛날 중학교 3학년 때 거의 매일을 지각했다. ... 내 옛날 경험을 토대로 이야기하면 초등학교 때 가족들과 다같이 공통적으로 돼지저금통을 만들어 일주일에 자신이 원하는 만큼 두 번 저축하기로 약속했던 적이 있었다. ... 인습 수준은 선한 행동, 사회적 질서 유지, 칭찬과 인정의 단계인데 3단계 착한 아이 지향과 4단계 법과 질서 지향이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.27

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  태권도 수련생의 인성교육 방안

  특히 저학년과 중학년 아동보다 자발적으로 계획하며 자치적으로 실천하고자 하는 자주성이 두드러지게 나타난다.아동 인성 발달에 큰 영향을 미치는 것은 학교 환경이라고 볼 수 있는데 학교 ... 학교의 상급생으로서 입장을 지각해 학급 안에서의 문제만이 아니라 학년, 학교, 지역사회, 국가사회 문제까지 관심을 보이며 다양한 집단 활동에 더 넓게 참여하려고 하는 경향이 나타난다 ... 인성과 인성교육4. 인성 발달을 위한 태권도 수련방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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  대구교대 상담요약-15장 2절 학교폭력

  폭력서클4)학교폭력의 실태(p533~534 )(1)학교폭력 피해학생의 유형별 분포성별에 따라높은 빈도의 차이금품 및 물품 갈취 신체폭력학년에 따른높은 빈도 차이 금품 및 물품 갈취 ... 도덕성을 상실하고 가치관이 전도되어 범죄자가 될 가능성도 있다. ... 법에서 정한 학교폭력→ 피해학생과 가해학생이 모두 ‘학생’인 경우※학생-교사, 학생-일반인 간의 폭력사건은 학교폭력법 적용X2)학교폭력의 유발원인(1) 개인적 · 심리적 요인요인내용초등학교

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.12

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  자신의 청소년(만 13세 ~18세)기를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각

  초등학교 저학년일 때까지는 자신이 경험한 것만을 바탕으로 해서 사고가 가능했지만 사춘기에 접어들고 청소년기에 이르면서 생각의 폭이 이전보다 훨씬 넓어지게 되고 보다 복잡한 형태의 사고도 ... 도덕성 발달청소년기에는 사회 규범을 지키면서 옮고 그름을 구별할 수 있는 능력인 도덕성 또한 함께 발달하게 된다. ... 중학교 시절부터 수학이나 영어 등의 주요 교과에 대한 진도를 따라가는 것을 버거워하였고 어려운 수업보다는 친구들과의 관계가 좋아서 학교를 다녔던 기억이 많은 편이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  [학교사회복지론] 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

  초등학생 4학년부터 고등학교 3학년 재학생 387만 명 중 344만 명(88.8%)의 학생이 참여하였다.피해 유형에 관한 결과를 보면 학교폭력 피해를 경험한 학생의 응답률은 1.1% ... 학교급별로는 초등학교 2.5%, 중학교 0.4%, 고등학교 0.2%로 조사되어, 2020년 조사 대비 초등학교는 0.7%p 증가하였고, 중학교는 0.1%p, 고등학교는 0.06%p ... 그런데 한국의 학교는 오로지 입시에만 치중되어 있으니 인성과 사회성 같은 교육은 도덕 시간에 듣는 정도다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23

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