"친일작가 교과서" 검색결과 201-220 / 292건

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  국립현대미술관 감상문

  고 백남준씨의 작품 다다익선 고등학교 미술교과서와 각종 광고나 영상매체를 통해 보아 오기만 했던 그 작품이 내 눈앞에서 펼쳐진 것이다. ... 거부감 없었고 진로 고발되어 지고 기록되어진 현상을 접할 수 있었으며 친일역사로 인한 고통과 전쟁의 아픔을 다시금 되새겨 볼 수 있는 계기가 되었다.이 전시관을 관람하면서 낮익은 작품하나를 ... 한 몇 분 동안 그 자리에서 돌처럼 서서 고개만 위아래로 움직이며 연신 감탄만 나온다. 전혀 기대하지 못하고 예상하지 못한 뜻밖의 작품을 볼 수 있게 되어 횡재한 기분이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03

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  고교수능대비 최종 요약분

  교과서 총정리1절. 교과서 현대시1.설일핵심정리?갈래: 자유시, 서정시?성격: 종교적, 사색적, 성찰적, 상징적?어조: 섬세하고 부드러운 여성적 어조, 경건한 어조? ... (부분적으로 전지적 작가 시점 혼합)▶어조 : 당당한 어조. 친일파에 대한 적개심마저 종교적으로 승화시키는 숭고한 정신이 드러남. ... (근경→원경, 낮은 곳→높은 곳)▶ 구성 : 소재를 보는 시선의 이동에 따른 나열식 구성① 기 : 짙푸른 들판의 풍경(1,2행)* 푸른 색과 붉은 색의 대비② 서 : 바람의 출렁거림과

  리포트 | 43페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.27

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  [국어과수업지도안] 디딤돌 문학(상) 모래톱이야기

  교과서에 후반부만이 제시되어 있으므로 전체 작품의 줄거리와 배경, 인물의 성격을 알도록 전시에 지시한 과제를 확인한다.? ... 행각을 고발했던 작가 김정한의 뚜렷한 현실 참여 의식을 새삼 확인할 수 있게 하는 작품이다. ... 아울러 문학이 현실에 대한 문제 제기의 성격을 지니고 있음을 상기시킨다.⑶ 작품 연구이 작품은 일제 강점기 때 「사하촌」을 발표하여 궁핍한 농촌 현실과 친일파 승려들의 가혹한 수탈

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06

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  레디메이드인생을 통해 본 채만식의 풍자정신과 시대 이해

  생도에게는 월사금을 받기는커녕 교과서와 학용품을 대어 주었다.일제와 친일 세력은 이른바 황민화교육의 일환으로서 교육의 필요성을 강조하였으며, 그에 속아 우민교육을 받은 대부분의 식민지 ... 여러 작가들에게서 흔히 보이는 도피성 문학과는 대조적인 자리에 서며, 이런 의미에서 그의 소설은 1930년대 우리 소설문학에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. ... 광화문 네거리의 기념비각 앞에 선 P에게 퇴락한 조선의 전통은 이런 모습으로 비춰진다.마침 기념비각 앞에 자동차 하나가 머무르더니 서양 사람 내외가 내린다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.07.08 | 수정일 2021.09.30

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  조동일, 한국문학통사, 제4권 요약 정리

  중국의 독자까지 고려해 한문본으로 간행했는데, 하와이에서 국역복인 나와 항일투쟁을 위한 교과서로 널리 읽힘⑥ 역사 서술과 인물 전기를 짓는 일의 밀접한 관련성a. ... 상실하자 국가에서 역사를 편찬하는 관례를 지속하기 어려워 다각적인 분발이 필요했음② 민족사 인식은 구국의 방책을 제시하는 수많은 형태의 교술 산문이 공유하는 기본 관심사③ 국사 교과서의 ... 남겼고, 동양서원의 전속 작가노릇을 한 사람일 것으로 짐작③ 안국선(1873～1926)a.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.16

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  [한국사, 사회학] 이순신 영웅만들기

  4차에 걸친 현충사 성역화 사업에 이어 충무공탄신기념일을 제정하고, TVㆍ신문ㆍ영화ㆍ교과서 등을 통해 현충사를 참배하도록 독려하기도 한다. ... 한국전쟁 시기에도 이순신을 기리는 각종 서적과 동상들은 끊임없이 세워졌고, 초등학교 교과서 속에서도 이순신을 주인공으로 한 민족서사가 나타나고 있었다. ... 이광수와 이순신그림 2 ) 1931년 5월 30일 동아일보 4단 1면 이순신은 충의의 권화(權化)인 무인으로 우리 조선민족의 전형이요 숭앙의 표적이라고 이광수는 작가의 말에서 밝혔다.박정희의

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23

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  [우수독후감]살아있는 한국사 교과서 1,2를 읽고 나서

  딱딱한 기존 역사교과서에 비해 너무 내용이 좋다. '살아있는'이란 말처럼 느낌이 좋다. '살아 숨쉬는 - 21세기 대안 교과서'라는 표현도 괜찮다. ... , 개설서를 요약한 듯 죽은 지식을 나열한 교과서를 넘어서는 새로운 대안 교과서 제작에 현직 교사들이 발을 벗고 나섰고 바로 이 책이 그러한 노력의 산물이라고 할 수 있다. ... 소크라테스의 무지의 지가 또 떠오른다.사실 우리 역사 교육 풍토에서 역사 교과서와 참고서가 청소년들의 유일한 읽을거리였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.03

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  [한국 현대문학]해방 전후

  오히려 뒤로 갈수록 역사 교과서 또는 정치 교과서를 읽는 느낌이 들어서 읽기가 매우 곤혹스러웠고 결국 마지막 장에 가서는 몇 번이나 책을 놓기를 반복해서 겨우 끝까지 읽었다. ... 이때 문학서적 탐독. ... 일본식 성명 강요나 친일 작품 혹은 일어(日語) 창작을 거부했지만, 그렇다고 대동아 전기의 번역마저 거절하지는 못하던 그였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.02

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  [인문] 나를 배반한 역사 - 누군가에 의해 만들어 지는 역사

  아니면 우리나라 국사 교과서가 국정교과서이기 때문일까? ... 작가의 말처럼 사립대학의 재단이 자신이 낸 등록금을 어떻게 쓰고 있는지. ... 해방한 직후에 친일파 문제가 해결되고 정권이 교체되었다면 우리나라가 지금과는 조금 다른 모습이지 않을까.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09

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  토지,박경리연구

  불신시대」로 제3회 『현대문학』 ‘신인문학상’ 수상하고 1958년 첫 장편 『애가』를 『민주신보』에 연재한다. 1959년 장편 『표류도』를 『현대문학』(2월-11월)에 연재하고 대한교과서에서 ... 조준구가 친일파라는 사실이 시사하는 바는 이런 뜻과 연관된다고 하겠다. 따라서 토지는 우리 민족의 다양한 삶이 구체적으로 형상화되는 우리 민족 사회의 총체적 모습인 것이다. ... Ⅰ.작가소개박경리 작가는 1926년 10월 28일 경상남도 충무시 명정리에서 박수영씨의 장녀로 출생하였으며 본명은 박금이이다.1946년 진주여자고등학교를 졸업하고 1950년 수도여자사범대학

  리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.13

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  [한국의 현대사] 한국의 과거 청산 -친일파 청산

  이 교수는 지난해 쓴 한 논문에서도 "한국의 국사교과서가 지난 40년간 일제가 토지의 40%를 수탈하였다고 가르쳐 온 것이 사실이 아니다"면서 국사 교과서에 기술된 일제의 수탈상은 ... 교과서 왜곡 사건을 비롯하여 독도분쟁 등으로 인해 현재 한?일관계가 악화되고 있다. ... 바로 지금을 놓쳐서는 안된다."②대학가 “친일 잔재 쓸어내자”[2005년 03월 18일 17:47:58]일본의 역사교과서 왜곡과 독도 영유권 주장 등에 맞서 대학가에 친일 잔재를 청산하자는

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.11

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  현대시 범주화와 감상문 ( 현대시의 18종 문학교과서 수록작품 범주화와 시 감상문 )

  이러한 범주를 설정해보면서, 요즘 나에게 관심이 있는 친일시도 교과서에서도 저항시와 비교해서 살펴보면 좋겠다는 생각을 하였다.참여시, 경향시,사회 현실반영시시는 현실의 반영이라는 입장에서 ... 처음에는 문학교육론의 4가지 범주(문학과 문화 등) 으로 범주화 하려고 하였지만, 보통 하나의 시가 교과서나 문학교과서에 나타날 때, 한가지의 입장만 반영하지 않으며, 여러 가지에 ... 현대시 범주화1) 범주화 설정 이유 :18종 교과서에 포함된 모든 시를 범주화하라는 과제에 대해서 많은 고민을 거듭하였다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.22

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  해방전후사 인식과 재인식

  - 머 리 말 -1980년대 이후 최근까지 한국 근현대사를 이해하는 필독서로 진보·좌파의 역사교과서로 불리는 ‘해방전후사의 인식’(한길사)과 이를 전면 비판하는 ‘해방전후사의 재인식 ... 그의 논설과 작품은 식민지의 궁핍한 현실을 그리기 보다는 근대적인 문명 생활을 추구하는 대중의 향상욕을 자극하고 있었기에 그는 당대 최고의 인기 작가일 수 있었다. ... 일제강정기 친일행위 - 해방전후사의 재인식친일 세력은 일본 내셔널리즘의 언어를 재현하여 ‘민족의 힘’을 성취하려 했다.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.10

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  거꾸로읽는세계사.에 대한감상문

  이 책의 머리말에서 작가는 ‘이 책은 군사독재정권과 양식 없는 보수주의자들이 교과서와 매스컴을 제멋대로 주물러 국민에게 주입한 맹목적 반공주의와 냉전이데올로기에 대한 저항이다.’라고 ... 우리나라 사람 중에서 일본으로 건너 가 역사왜곡의 앞잡이 노릇을 하는, 속칭 ‘신(新) 친일파’라는 사람들이 있다는 것이었다. 그 프로그램을 보면서 여러 가지 생각이 들었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.21

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  [서평]태백산맥 서평

  교과서에 그려진 공산당 간부들 그림 역시 굉장히 뚱뚱한 몸집에 치켜 올라간 눈, 사악하게 웃는 표정일 뿐이었다. ... 또한 그렇기에 이 시대가 분단사 속에서 그만큼 왜곡과 굴절이 심했다고 작가는 이야기한다. ... 작가의 말마따나, 소설 태백산맥이 다루고 있는 시대는 다른 예를 또 찾기 힘들만큼 치열했고 격랑이 심했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13

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  [소논문]화의혈에 나타난 이해조의 개화의식과 심청전 모티브

  그가 『자유종』을 통해서 “춘향전은 음탕 교과서요 심천전은 처량 교과서요 홍길동전은 허황 교과서라”라고 신랄하게 비판했던 것도 이러한 소설관에 토대를 두고 있는 것이다.) ... 즉 1910년 이전에는 개화사상을 제시하고 계몽의식을 드러내고 있고, 후기에서는 친일적 성향을 지니며 오락성을 강화했다고 평가를 받고 있는 것이다. ... 이해조의 작가 의식3. 『화의혈』에 나타난 개화의식4. 『화의혈』에 나타난 『심청전』 모티브5. 결 론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.16

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  일본과 대만의 근현대사 - 대만의 민족 정체성!

  이 교과서의 편집진이나 집필진은 모두 전후 세대 학자들이다. ... 이교과서에는 ‘탈 중국화’ 외에 ‘식민지긍정론’과 ‘현대화론’이라는 역사관점이 나타난다.■.현재 이러한 대만의 정체성의 혼란은 매우 위험을 모습을 띠고 있다. ... 그는 중국과 일본 그리고 대만의 영토분쟁에서 기꺼이 일본 편에 서기를 자처했다.이러한 현상은 전직 총통 이선생이 막후에서 조종했던 1997년 중학교 교과서 “대만을 알자-역사편”에서도

  리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2006.12.01

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  1910년대 문학(시)정리 - 김억, 황지우, 주요한

  문학 교육과 관련하여1.1 현행 7차 교과서 수록 상황1.2 교과서 학습목표 및 학습 활동2. 정리 및 제안3. 작품참고문헌Ⅰ. ... 상문연구사의 경우, ‘어조와 정서 변화’를 불놀이를 예를 들어 설명하고 있다.1.2 교과서 학습목표 및 학습활동「봄은 간다」는 ‘케이스’의 경우, 를 ①근대 전환기 문학의 과도기적 ... 점이다.그럼에도 근대시사에서 각별히 주목되는 것은 문학의 존립 근거를 그 자체에서 찾으려는 순문예의식을 지니고 있었다는 점과 ‘서정시’의 대두를 가능케 했다는 점이다.)현재 문학 교과서에서

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12

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  서정주의 삶과 문학 연구

  문학교육현장에서도 부정적 인식이 확산돼 국정교과서에서 그의 시가 잇따라 배제됐으며 검인정 교과서도 일부만이 제한적으로 수록됐다. ... 속에서도 변하지 않고 자기만의 세계를 고집할 수 있었던 것은 신라정신이라는 본질이 있었기 때문이라고 보고 있다.)(3)은 텍스트의 내재적 접근방법을 채택하여 작품을 하나의 체계, 즉 작가의 ... 남겼다. 1992년 월간 ‘시와 사학’에 친일행적 시비와 관련, “일본이 망해도 한 백년은 갈 줄 알았다...국민총동원령의 강제에 따라 어쩔 수 없이 징용에 끌려가지 않기 위해 친일문학을

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.22

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  [서평]전쟁과 사회 - 우리에게 한국전쟁은 무엇이었나?

  우리 모두가 알고 있는 이 6.25 전쟁에 관한 상식들은 교과서에 기록된 지극히 단순화된 역사적 이야기 일뿐 다른 이면에 있는 얘기들은 숨겨져 있다. ... 처음 작가가 의도한 대로 무기를 들기 보다는 펜을 들음으로써 이야기 했다. ... 다시는 이러한 비극적인 상황이 일어나지 않기를 바라는 마음이 더욱 간절해졌다.결론적으로 이 책은 우리의 지난 100여 년간의 외세 개입의 역사와 전쟁의 역사를 학습함으로써 친일파 매도

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20

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