"특수교육개론" 검색결과 201-220 / 3,334건

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  (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

  특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 여러 특수교육 대상자를 한교실에 두어서 같이 수업을 하는 것 보다 청각장애만 있는 사람들을 데리고 수업을 하는 것이 더 전문적이고 그들을 위한 집중적인 환경을고 한다. ... 청각장애1) 개념과 원인2) 특성3) 평가방법4) 교육방안2. 지체1) 개념과 원인2) 특성3) 평가방법4) 교육방안3.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 E형(지적장애, 지체 및 건강장애)

  서 론교육법 제정과 특수교육진흥법 제정 이후 3차 개정에 이르기까지 특수 교육 기회의 양적 확대가 가속화되었다. ... 특수 교육은 특수 교육 대상자들의 교육권 보장과 교육 기회의 확대에 거의 전념해 왔다고 볼 수 있다. ... 그 대안으로서 일반 교육 환경의 개선을 통해 일반 교육 중심의 특수교육을 제시하고 있는데, 중증 장애 아동을 포함한 장애아 통합 지향의 특수 교육이 세계의 큰 흐름으로 형성되고 있다

  방송통신대 | 15페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.30

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  [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 C형(자폐성장애, 의사소통장애)

  장애아동을 두면 부모 중 한 명은 열악한 교육 현장에라도 보내기 위해 등ㆍ하교뿐만 아니라 교육 과정에도 지키고 있어야 하는 등 하루 종일 아이에게 매달리고 있으며 집에서도 마찬가지다 ... 또한 교육비는 높고 아이에 대한 육아비, 의료비 등을 부담하기가 여간 어려운 것이 아니다. ... 아무리 어렵다 하더라도 자식의 통학을 위해서는 자동차를 준비해야 하고 이것도 어려우면 교육 현장 부근에 집을 얻어야 한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.30

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  [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 A형(지적장애(정신지체), 학습장애)

  서 론교육법 제정과 특수교육진흥법 제정 이후 3차 개정에 이르기까지 특수 교육 기회의 양적 확대가 가속화되었다. ... 특수 교육은 특수 교육 대상자들의 교육권 보장과 교육 기회의 확대에 거의 전념해 왔다고 볼 수 있다. ... 그 대안으로서 일반 교육 환경의 개선을 통해 일반 교육 중심의 특수교육을 제시하고 있는데, 중증 장애 아동을 포함한 장애아 통합 지향의 특수 교육이 세계의 큰 흐름으로 형성되고 있다

  방송통신대 | 15페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.29

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  (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

  과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 특수교육은 점차 특수성에서 보편성으로 변화해왔다.특수교육대상 아동들은 학습에 어려움을 보인다. ... 특수교육은 차이 뿐 아니라 유사성을 연구하는 학문이다.특수교육 분야의 큰 변화는 특수교육을 받는 장애 아동을 ‘사람 우선적 관점’에서 기술하고 있다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25

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  (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

  과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목차 -I.서론II.본론1) 청각 ... 이러한 사실로 미루어보아, 지금 특수 교육에 대한 수요 및 공급이 원활하게 작동되고 있으며, 특수교육지원센터 혹은 특수학교에서만 가능하다고 믿어지던 장애학생들의 특수교육이 일선 학교에서도 ... 일반학교에 배치되어 통합 특수 교육을 받고 있는 장애 학생의 수는 2006년, 전체 특수 교육 대상자의 62.8%에 지나지 않았다.

  방송통신대 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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  특수교육학개론 한국, 중국, 미국 통합교육 비교분석 (A+)

  지금 통합교육은 특수교육의 중요한 배치 방안이다.2012년까지 중국의 초등, 고등 특수교육, 기타 특수교육 발전에 따라서 중국 특수교육대상자 60%이상은 통합교육을 받고 있다. ... 신 특성과 요구에 따라 교육을 실시해야 한다고 규정하였다.2) 중국 통합교육의 실태와 특징 및 통계과거 중국의 특수 교육은 특수교육대상자에게 많은 교육의 기회를 주기위해 특수학교를 ... 하지만 현재 중국 특수교육대상자의 의무교육발전의 기본정책은 ‘수반취득과 특수학급 형식의 교육이 주를 이룬다.’

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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  특수교육개론 A+받은 영화 감상문(날아라 허동구)

  강 의 명 : 특수교육개론담당교수 :날짜 : 2020. 04.15‘날아라 허동구’ 영화감상장애영역별 특수교육대상학생 현황을 보면 약54.7%(한국교육개발원, 2015년도)의 지적 장애 ... 라는 생각이 든다.지적장애는 특수교육의 역사와 함께 한 장애 유형 중 하나이기에 지적장애에 대해 이야기 하는 것은 특수교육 이해의 기초가 된다. ... 장애의 정도에 따라 특수학교에 가기도 하고 일반학급에 있기도 하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2021.01.14

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  [유아교육과] 2020년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 공통(발달지체에 대한 정의 및 진단 등)

  발달장애인들이 지역사회 속에서 독립적인 삶을 살아갈 수 있도록 학령기부터 기능적인 교육을 실시해야 한다. ... 서 론지적장애나 자폐성장애를 앓고 있는 발달장애인에게 교육과 재활, 후견인 지원 등 종합적인 복지 서비스를 제공하는 법률이 2015년 11월 21일부터 시행되었다. ... 발달장애인에 대한 행동치료계획을 수립하고 프로그램을 개발해 교육하는 행동발달증진센터도 설립ㆍ운영된다.발달장애인에게 맞춤형 서비스를 제공하는 발달장애인지원센터도 중앙과 지역에 설립된다

  방송통신대 | 18페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.10

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  [유아교육과] 2021년 2학기 특수교육학개론 기말시험 과제물(발달지체에 대한 개념, 영유아 교수방법)

  반면, 건강장애는 2005년에 특수교육진흥법을 개정하며 새롭게 추가된 장애로서, 주로 소아암 등 아동의 만성질환으로 의해 학업에 방해가 되는 자애를 말한다. ... 발달장애인들이 지역사회 속에서 독립적인 삶을 살아갈 수 있도록 학령기부터 기능적인 교육을 실시해야 한다. ... 서론지적장애나 자폐성장애를 앓고 있는 발달장애인에게 교육과 재활, 후견인 지원 등 종합적인 복지 서비스를 제공하는 법률이 2015년 11월 21일부터 시행되었다.

  방송통신대 | 17페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.11.02

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  [특수교육학개론] 긍정적 행동지원의 개념과 실행단계 요약

  그리고 3) 문제행동에 대한 다른 사람들의 반응을 효과적이고 교육적인 방향으로 전환시키기 위한 전략을 세운다. ... 1) 긍정적 행동지원의 정의긍정적 행동지원은 아동의 기본적인 삶의 목표를 성취하는데 방해가 되는 문제행동을 감소시킴과 동시에 이러한 목표를 성취하는 데 필요한 물리적, 사회적, 교육적 ... 따라서 효과적인 환경구성과 적절한 교육 프로그램을 통하여 문제행동의 예방 및 교정에 초점을 둔 지원, 프로그램, 기타 중재를 제공하게 되며, 이를 위하여 팀의 협력과 문제해결 과정을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.25

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  (특수교육학개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시

  과목명: 특수교육학개론 D형주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정의2. ... 인지능력이 어느 정도 남아있는 경우에는 특수학교가 아니라 비장애인들과 함께 일반적인 학교를 다니는 경우도 있다. ... 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 살면서 다양한 장애인들을 마주하게 된다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  (특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여

  과목명 : 특수교육학개론B형주제 : 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 이 가운데 외국 통합교육 이념이 들어오며 자연스럽게 일반학교의 특수학급이 통합교육을 위한 교두보 역할을 하게 되었지만 특수학급은 여전히 외딴 섬과 같은 정체성과 인식의 혼란 가운데 ... 가지는데 실제적으로 특수학교 중심의 분리교육 환경 교육이 지니는 한계를 극복하기 위해 제시된 개념이 통합교육이기 때문이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중

  교과목명: 특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. ... 정서 및 행동장애 정의우리나라에서는 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 정서행동장애라는 용어를 사용하며 일부개정이 이루어진 2016년 다음과 같은 기준을 제시하였다. ... 상호작용, 행동의 반복적이고도 상동적인 양상의 세 가지 측면에서 다양한 정도의 손상을 보이는 발달장애로 일반적으로 3세 이전에 뚜렷하게 구별할 수 있다.우리나라「장애인 등에 대한 특수교육법

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해2

  특수교육학 2판 , 교육과학사, 2017.유은영, 조윤경, 『특수교육학개론』, 한국방송통신대학교 출판부, 2020.2) 장애 유형 2: 정서 및 행동장애Ⅰ. ... 참고문헌김미경 외, 특수아동교육 , 교육아카데미, 2017.정대영, 특수교육학 , 창지사, 2017.박원희 외. ... 서론특수교육은 신체발달, 학습 능력이나 장애 등의 이유로 아동에게 개별화된 교육을 제공해주는 것을 이야기 한다.

  방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  특수교육학개론_장애 이해 드라마 감상문 (너만의 거리에서, 우리는)

  특수교육학 개론 장애 이해 드라마 감상문 (너만의 거리에서, 우리는) 승모는 장애 학생으로 나오면서 학교에 다니고 학교를 마친 후에는 삼촌이 운영하는 커피전문점에서 바리스타로 아르바이트를

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오

  특수교육학개론발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오특수교육학개론1. ... 정의하고 있다 ‘청각장애를 지닌 특수 교육 대상자는 교육적 성취에 불리한 청력손실을 지닌 사람으로서 농과 난청이 여기에 속한다. ... 교육학적 관점에서는 청력손실 정도가 아동의 말과 언어 능력에 얼마나 영향을 미치는지에 대해 기준 삼아 우리나라가 정의하는 청각장애는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서 다음과 같이

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.29

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  영화 언터쳐블 감상문 레포트 [성균관대 특수교육학개론]

  나는 이전부터 장애인은 ‘도와주어야 하는 대상’이 아니라는 것을 알고 있었다. 그러나 활동 보조인이 장애인의 ‘친구’가 될 수 있다는 것은 몰랐다. 이 영화에서 사람들은 장애인 필립을 불편하게 대한다. 계속 어떻게 해드리는 게 좋겠느냐고 질문하고, 자신에게 ‘장애’가 ..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.17 | 수정일 2021.02.15

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  특수교육학개론 ) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 편가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

  특수교육학개론의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 편가 방법, 교육 방안을 논의하시오.특수교육학개론의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 편가 ... 우리나라의 경우 특수교육, 일반학교 내 특수학급, 일반학급, 순회교육, 통합학급교육의 형태로 장애인교육이 이루어져 있다. ... 하지만 특수아동의 경우 신체적 특성이나 학습능력이 규준과 큰 차이가 있어 교육을 통해 충분한 혜택을 얻기 위해서는 특수교육의 개별화된 프로그램이나 관련 서비스가 필요하다.

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.18

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  [특수교육학개론] 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

  특수아동교육. 학지사.- 강영심, 김기흥(2019). 특수교육학개론. 학지사.- 최성규, 박찬영 (2019). 장애아동의 이해. ... 특수아동교육. 학지사.-강영심, 김기흥 (2019) 특수교육학개론. 학지사Ⅰ. 서론사람을 사람답게 만드는 것은 언어이다. ... 2019학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 특수교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 :______________________________________________

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30

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