"특수교육 철학" 검색결과 201-220 / 12,853건

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  유아특수교육의 발달

  연구자들의 다양한 철학, 가치, 이론, 교수목표, 교수방법, 교육과정들이 반영되어 대상과 상황에 따라 교육이 적용될 수 있도록 다양한 프로그램이 개발되었다. ... 유아특수교육의 발달목차유아특수교육의 발달I. 유아교육의 영향II. 특수교육의 영향1. 특수교육의 역사2. 유아특수교육의 발전 역사3. ... 다양한 서비스를 제공하는 교육이다.유아특수교육은 유아교육과 특수교육, 보상교육을 모체로 발달되었다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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  일상의 여성학 1주차~7주차 요약본

  페미니즘에 대한 오해: 우리 사회에 존재하는 여성 비하적 문화와 관련 1) 여성 관련 이슈를 사소화 시키는 경향 2) 여성문제 특수화, 지나친 보편화 3) 성차별적 현실에 대해 문제제기 ... 인식하에 사회를 평등과 배려라는 가치로 변화시키는 것이 가능하다 는 믿음 확산 : 한 걸음의 진보와 두 걸음의 후퇴 : 다원주의 가치를 지향하는 현대사회에서 개인 및 조직의 생활 철학으로 ... : 여성이 역사적, 제도적으로 차별되어 왔다는 인식에서 출발 그러한 차별을 없애기 위해 연구나 교육을 행하는 운동으로 정의되는 새로운 학문 : 여성주의 운동에서는 현장과 이론적 작업은

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.20

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  다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오

  유아가 성장과 발달에 관해 타고난 능력을 가지고 있음을 존중해주어야 할 것이다.둘째, 어린이는 특수한 환경을 필요로 한다. ... 몬테소리 프로그램의 철학2. 몬테소리 교육사상3. 몬테소리 교육방법4. 몬테소리 프로그램에서의 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... , 자신감을 가질 수 있도록 유아들의 잠재력을 키워주는 교육방법이다.본론에서는 몬테소리 프로그램의 철학, 교육사상, 교육방법과 교사의 역할에 대해서 서술해 보겠다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  생활지도와상담-생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오.(반드시 본인의 경험과 의견이 반영되어야 함)

  나는 2019학년도 한 특성화고의 담임으로 재직했던 당시 맡게 된 학생 중에 특수교육대상자가 있었다. ... 내가 경험해온 학창시절에서는 통합학급을 경험한 적이 있었으나 크게 어떻게 해야 한다는 개념이 부족했었지만 학급을 운영해야하는 입장에서 생각해야 했기 때문에 특수교육대상자를 같은 반 ... 본론서론에서 논한 생활지도의 일반적인 원리는 3가지 입장을 두고 있어 본론에서 이 세 가지의 입장에 따라 설명하고자 한다.먼저, 첫 번째 의견은 철학적인 견해에 기반해 의견을 논할

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.13

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  교과의 정의

  인식론적, 철학적 관점은 보편타당한 진리를 교육의 대상으로 삼아야 한다고 전제하고, 교육의 가치는 이러한 지식을 통하여 합리적인 정신을 기르는데 있다고 보는 관점이다.반면 사회학적, ... 교육내용의 묶음은 교과의 구분은 인식론적, 철학적 관점과 사회학적, 문화인류학적 관점의 통합을 통하여 그 묶음이 어떻게 구분되었는가를 이해하여야 그것을 보다 종합적, 총체적으로 이해할 ... 따라서 특수교육을 교육답게 만들기 위하여 특수교육은 교육내용으로 표현되는 교과교육을 반드시 실행하여야 할 것 이다.5) 특수교육의 교과교육 실행방안특수교육은 장애학생에 대하여 일반학생들과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.10

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  몬테소리와 프뢰벨 사상 비교 한국 교육의 문제점과 획일성 진단을 중심으로

  의학박사 학위를 취득하고 정신과 진료소에 방문하게 되었을 때 정신박약아들에게 의학적 치료보다 특수한 교육이 필요하다는 사실을 절감하고, 그때부터 교육자의 길을 걷게 되었다고 한다.유아교육의 ... 서구권과는 다르게 전쟁과 분단 이후 매우 특수한 상황에서 급속한 산업화와 경제발전이 진행된 한국은 과열 경쟁, 주입식과 암기식 위주의 교육, 대입 위주의 교육, 효용성과 획일성 위주의 ... 괴팅겐대학에 입학하여 물리학, 화학, 자연철학과 같은 다채로운 분야의 학습을 하였고 형의 죽음으로 고아가 된 조카들의 교육을 도맡으면서 아동교육에 관심을 가지게 되었다고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.01

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  플라톤의 교육사상

  변증법(철학)을 가르쳐 각 개인의 특수한 경험에서 오는 제약을 극복하도록 하여 진정한 지혜를 갖추도록 함→ 최고선의 지식을 가지게 된 사람들만이 국가의 수호자가 될 수 있는 것으로 ... 갖추면서도 철학적 통찰력이 없는 사람들은 국가 통치의 조력자로서 군대 복무와 하위 관리직을 위한 훈련을 받음→ 형식교육- 통치계급→ 남녀를 불문하고 철학적 통찰력이 있는 사람들은 ... 플라톤의 국가론ㆍ기본입장- 아테네와 스파르타 교육의 종합- 플라톤:소크라테스와 마찬가지로 완전한 선을 위해서는 완전한 지식이 필요하다고 생각함→ ‘선에 대한 관념’을 가진 철학자만이

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22

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  [A+과제] 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가?에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.

  교육 활동에서 무엇을 왜라는 질문에 답은 철학의 역할이며 어떻게 언제라는 물음에 답하는 것은 교육심리학의 임무라 할 수 있습니다. ... 교육심리학은 심리학의 특수영역으로 발전되어 왔지만 최근에는 독자적인 학문영역으로 발전되고 있습니다. ... 교육학이라는 학문은 교육현상이라는 독립적이고도 고유한 연구영역을 갖고 있으면서도 (사회화, 철학, 역사학, 심리학, 생물학, 경제학, 정치학 등)과 같은 여러 학문 들을 기초로 합니다

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.27

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  장애학생은 특수교육을 받아야 하는가?

  그 이유는 철학적으로 모든 아동들은 인간으로 태어났고 인간이라는 이유로 존중받고 교육받을 권리가 있다고 생각한다. ... 부터 다시 생각해 볼 문제일 것이다.즉 특수 교육이라는 우리 속에서 장애 아동을 가둬 놓기 보다는 특수교육 접근 방식의 개선 혹은 통합교육등을 통해서 장애 아동들이 인간으로서 존중받아야 ... 우선 나의 생각은 장애학생들에게 기존의 특수교육을 받게 하는 것에 반대한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.17

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  [간호학개론] 간호철학, 철학적 탐구 요약정리

  대한 물음, 특수 과학들 간의 관계 조사, 귀납추론 밑 결과로 원인 추론, 과학적 추론, 결합된 방법론에 대한 물음2) 철학의 방법방법 (methodus)=meta+hodus-관점 ... -인문학적 사고 (어떻게 살 것인가 길 안내)-과학적 사고→ 전문화 교육 (과학주의의 맹신=고정관념=과학혁명의 시대적 산물)과학적 사고 없이 과학 시대를 살아갈 수 없음,문학적·예술적 ... 간호철학Ⅰ. 철학이란 무엇인가?1.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.20

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  정서 행동장애를 지닌 특수교육 대상자 선정에 대한 이론을 바탕으로 정서행동문제를 지닌 학생을 보다 조기발견하고 진단하여 적절한 지원을 제공하기 위한 방법에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

  이러한 특수교육 정의의 철학은 장애인을 하나의 특수집단으로 보아서는 안되며 인간 평등의 원칙에서 개인이 지닌 장애를 극복하기 위해서 합리적인 교육을 시시하고 각자의 개성 개발, 신장 ... .1.서론오늘날 특수교육이라 함은 특수교육대상자의 특성에 적합한 교육과정, 교육방법 및 교육매체 등을 통해서 교과교육관련서비스 및 직업교육 등을 실시하는 것으로 말할 수 있다. ... 이는 특수교육대상영아가 다니고 있는 특수학교의 유치부 과정, 특수교육지원센터 영아학급 및 지원실 등에서 특수교육대상영아를 위한 프로그램을 구성하는 것을 말한다.

  리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.07.03

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  통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용

  ) 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임2) 통합교육에서 일반교사와 특수교사의 협력내용3) 일반교사와 특수교사의 협력방안4) 협력교수를 통한 기대효과3.결론4 ... 이해부족이나, 협력체계의 미흡, 협력에 대한 평가와 지원 부족, 협력기술 훈련 부족에서부터 옵니다.그렇기에 성공적인 협력을 위해 필요한 방안에는 첫째, 장애학생에 대한 공통의 목표와 철학 ... 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.목차1.서론2.본론1

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.12

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  [합격 자기소개서] 고등학교 음악 기간제교사 자기소개서

  이제 제가 태어나고 자란 OO구로 돌아와서 우수한 아이들을 젊음의 열정으로 가르치고 싶습니다.저의 교육철학은 ‘아는 대로 가르치는 교사’입니다. ... 지원동기 및 포부졸업 후 저는 첫 교직생활을 조금 특별한 곳인 특수학교에서 시작하였습니다. 그곳에서 뛰어난 학생들에게 다양한 수업을 시도하고, 연구하면서 많은 공부가 되었습니다. ... 학교활동 및 경력저는 지금껏 교육현장에서 다양하게 쓰임 받는 교사가 되기 위해 음악외의 다른 경험, 공부, 자격증 취득을 많이 했습니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.30

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  듀이 교육사상 정리 및 나의 교육철학

  나의 교육철학듀이의 교육철학을 살펴보면서 현재 유아누리교육과정과 비슷한 부분이 많다는 것을 느꼈다. ... 듀이 교육사상 정리 및나의 교육철학Ⅰ. 듀이 주요사상 정리1. ... 즉, 활동중심, 경험중심, 탐구중심 바탕으로 전개- 수동적 측면 ‘당하는 것’과 능동적 측면 ‘해보는 것’의 특수한 결합- 교육은 일상경험에서 시작함.- 교육이란 끊임없이 경험을 재구성하는

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.14

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  특수교육학개론 영재part 요점정리 (A+)

  2020여름학기 특수교육학개론- 영재 chapter 요약 -특수교육학개론 「장애?영재아동의 이해」. 학지사.김동일, 손승현, 전병운, 한경근 공저.Chapter 6 ? ... 포괄성의 철학을 기반으로 영재를 판별할 때는 각 아동의 관심 수준과 적성에 적절한 교육프로그램을 제공할 수 있다.? ... 배타성의 철학보다는 포괄성의 철학에 입각하여 판별을 실시한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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  Peters를 통한 분석적 교육사조 개념

  또한 명료하고 명쾌하지 못한 말로 전개한 철학은 의미가 없다.교육에 사용되는 말에도 논리적이지 못하고 애매한 말이 많으며 교육이라는 말부터가 그러하다. ... 첫 번째, 교육이 어떤 특수한 활도을 지칭하는 말이 아니다. 두 번째, 수많은 종류의 성취, 가치있는 정신상태가 포함되어 있다. ... , 성취분석 - 성취어 과업어(나) 교육의 목적(가)교육의 과업, 성취분석- 성취어의 한 가지 특수한 경우에 교육은 가치 있는 것이 전달되거나 촉진된다는 뜻을 내포한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.16

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  영유아프로그램 ) 영.유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하기.

  그는 처음 특수아 교육에 관심을 두었다가 점차 일반아동들에게 집중했다. 몬테소리는 영유아가 능동적이고 자유로운 존재, 주체적인 존재임을 주장했다. ... 아동의 권리와 특수성, 소외 계층 등 같은 영유아를 대상으로 한 프로그램이더라도 과거와 비교했을 때 보다 대상이 세분화 되기도 했다. ... 프로그램은 보통 당 시대의 철학적 사상을 기반으로 하는데 이는 시대에 따라 변화하는 모습을 보인다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.19

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  인간과교육

  이러한 관점은 인간의 특수성을 고려하지 못하고, 인간의 행동을 지나치게 단순화한다는 비판을 받고 있다.셋째, 인간을 규범적 존재로 이해하지 못한다. ... 이를 위해 윤리, 철학, 시민 교육 등의 교육이 강화되고, 학생의 논리적 사고력과 비판적 사고력을 키우기 위한 교육 프로그램이 개발된다.결론적으로, 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 ... 이러한 관점은 인간의 주체성을 부정하고, 인간을 단순히 조작하고 통제할 수 있는 대상으로만 본다는 비판을 받고 있다.둘째, 인간을 자연 현상으로 설명하는 것은 인간의 특수성을 고려하지

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.22

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  현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서

  이러한 기존의 분리교육과 일반 교육에 대한 한계를 극복하기 위해 학교를 모든 학습자에게 적합하게 재구조화해야 한다는 철학 포함시킴으로써 통합교육의 목적을 보다 광범위하게 해석할 수 ... 서론국가수준 특수학교 교육과정은 일반교육의 보편적인 원리와 특수교육적인 활동과 내용의 특수성이 살아 있어야 하며, 수성의 의미가 반영되어야 하기 때문에 적절한 국가수준 특수학교 교육과정을 ... 가수준 특수학교 교육과정은 특수교육의 특수교육다움을 가장 대표할 수 있는 청사진이어야 하고, 수교육을 요구하는 학습자의 독특한 교육적 요구를 해결하면서 학생의 잠재능력을 계발할 수

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.23

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  (사회복지쟁점세미나) 정치의 삼각형을 설명하고, 한국의 정규직과 비정규직 현상을 정치의 삼각형에 적용해

  철학을 알아보며 실현할 세력을 만들고자 하는 설계도면이 있는데 이는 조직화 계획, 시민교육 등을 의미한다. ... 이러한 고용 형태는 고용주와 사용주가 같지 않기에 책임 소재가 명확하지 않아 노동자가 부당한 대우를 받게 될 가능성이 커진다.네 번째로 특수 고용 형태로 방문 설치, 유지보수 기사, ... 나타나면서 비교하기 위해서 사용하기 시작한 것으로 정규직을 통해 비정규직을 정의하기 어렵다.비정규직은 일자리 문제로 일자리 조건에 따라서 정규직, 비정규직으로 나누어지며 시간제, 특수

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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