"평생교육의 철학적 배경 (인문주의" 검색결과 201-220 / 250건

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  [교육사회학]더이상 개천에서 용은 나지 않는다

  또한 한국의 교육은 능력주의·기능주의라는 신화에 기초하여 출발했지만, 이제 그 능력이란 개인의 뛰어난 학습능력만이 아니라 부모의 경제적 능력과 문화적 배경까지를 포함하는 개념이 되어버렸다.이러한 ... 즉 현대사회에서는 개인이 출신 배경과 관계없이 능력에 따라 교육을 받을 수 있기 때문에 교육은 세대간 사회이동을 촉진시켜 능력주의 사회를 실현시키는데 기여할 수 있다는 논리이다. ... 귀족계층의 자녀들은 그들의 신분 덕분으로 체계적인 인문교육을 받는 특권을 향유할 수 있었으며, 일반 평민의 자녀들은 교회나 가정에서 종교생활과 일상생활에 필요한 지식과 규범 및 기술을

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.09 | 수정일 2014.07.30

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  [교육철학] 근대의 교육

  베이컨의 경험론을 계승한 철학자이며, 감각적 실학주의 교육론의 선구자.? ... 인문주의 교육의 발달- 인문주의 교육사상 : 중세적 교회의 권위, 강압에의 맹목적인 복종에서 인간의 선천적인 모든 능력을 계발하려는 인간중심, 인간본위의 교육.1) 개인적 인문주의 ... 세계 최초의 삽화를 삽입해 넣은 시청각 교육의 교의 시대의 교육1. 계몽주의와 교육1) 계몽주의의 등장배경 및 특징계몽이란 ‘꿈에서 깨어난다’는 것을 의미.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.30

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  [독후감] 공자의 철학

  장래의 지도자들을 위한 인문과목 교육과정을 처음 실시했고, 모든 사람에게 교육의 문호를 개방했으며, 배움이란 지식을 얻기 위한 것일 뿐만 아니라 인격의 도야까지도 포함한다고 정의했다 ... '공자의 철학(채인후 지음, 천병돈 옮김. ... 수십 년 동안 정치에 적극적으로 가담하면서 정치라는 통로를 통해 인본주의 이상을 실현시키려고 애썼다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.15

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  서양건축사(알베르티, 팔라디오)

  대부분의 인문주의자들처럼 그에게도 고대 로마의 문학은 도시적이고 비종교적이며 합리적인 세계에 대한 시야를 넓혀주었다. ... 그러나 알베르티가 젊었을 때부터 평생 동안 사로잡히게 된 것은 고전 작가들의 형식보다는 내용이었다. ... 그는 철학으로부터 파생된 전체로서의 건물의 미를 지배하는 법칙을 건축가의 본래의 일이자 건축의 실제적인 기초로서 건물 부분에 적용되는 경험에 바탕을 둔 법칙과 구분시켰다.알베르티가

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12

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  4. 실용주의의 교육론미국의 현대교육사상

  본질적인 사명 이라고 주장하였다.3) 인문주의 전통의 수용 : 플라톤, 아리스토텔레스, 아퀴나스(스콜라철학) 등의 관념론 및 실재론에 그 철학적 기반을 두고 있어, 영원한 정신적 ... 실용주의의 교육론1) 교육의 기본 원리1 교육안내하고 지원하는 존재이다.5 교육의 과정은 지속적인 경험의 재구성 과정으로, 평생을 통해 이루어진다.6 학교는 변화하는 세계에 아동이 ... 항존주의의(perennialism)의 배경 및 특징1) 현대 교육의 과학지상주의, 세속주의, 물질주의, 현실주의, 활동숭배주의 등을 배격하고 "영원불변하는 진리의 세계로 돌아가자"는

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.07

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  [교육철학]교육철학과제

  이처럼 자연주의는 고대의 인문주의를 현대에 재생시켜 인간, 자연, 현세를 긍정적으로 바라보게 하는 데 기여하였지만, 교육의 가치지향성을 소홀히 함으로써 인간생활이 물질적, 신체적, ... 이상주의(Idealism)의 역사와 철학 및 교육원리에 대하여 설명하시오.우리가 흔히 이상주의라고 부르는 관념론은 우주의 실체란 본질적으로 인간의 정신에서 밝혀질 수 있는 것으로 간주한다 ... 또한 학습에서 흥미를 중시해야 하고 교사는 아동의 환경적 배경을 조성해야 한다는 점을 강조하게 되었다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28 | 수정일 2015.06.10

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  공자의 인물탐구와 유교

  역사적 배경3. 유교 -① 우주론② 인생론③ 정치론④ 교육론⑤ 역사론4. ... 그는 모든 인간이 자기수양으로부터 덕을 볼 수 있다고 믿었다.장래의 지도자들을 위한 인문과목 교육과정을 처음 실시했고, 모든 사람에게 교육의 문호를 개방했으며, 배움이란 지식을 얻기 ... 영상으로보는 중국문화report‘공자’에 대해서학과: 인문학부학번: 200400515이름: 한아름연락처: 016-761-0036담당교수: 강경중 교 n 목차서론-위대한 철학자 공자본론

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11

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  [철학의이해-해석학] 인문학과 해석학

  나는 현재 교직이수를 하고 있는데, 교직이수 필수과목 중에는 교육철학이라는 과목이 있고, 법대 부전공을 하고 있는 내 친구 또한 한 과목에서, 법 사조에 대한 철학적 배경을 공부하느라고 ... 하지만 여러 공부를 하면서, 어떤 학문을 공부하던지 간에, 많은 분야에서 철학적 배경의 이해를 요구하고 있음을 알 수 있었다. ... 강한 자만이 살아남는 신자유주의에 입각한 학부제라는 제도 하에서 철학과는 가장 낮은 지원 율을 기록하고 있고 나 역시 철학은 왠지 나와는 거리가 먼 학문이라고 생각했었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.15

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  [교육학개론] 교육학개론 요약정리

  대상 및 내용이 변화됨 - 서민층으로 확산, 실용적 내용중등학교 : 복선 학제(인문계와 실업계 분리)실업계 : 실용적인 기술 교육인문계 : 문법학 - 귀족과 유사한 교양을 가르침, ... 억압, 창의성 고갈 : 개인적 측면불평등 심화, 상류층의 이익 보호→ 학교 폐지론3) 대안 : 학습망 구축(learning web) ↔ 하향식cf) 현대 사회에선 평생 교육 차원에서 ... : 김정환, 교육학 개론, 제 7장교육출판 기획실, 교육 현실과 교사, 청사한기언, 교사의 철학, 양서원정우현(편), 현대 교사론, 교육과학사참교육 그 이해와 오해, 내일을 여는

  시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.23

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  [교육학개론]새교육학 요약 정리 (제 1장 : 교육의 의미와 성격)

  교육학의 영역- 교육의 기초, 사ㆍ철학적 영역 : 교육학개론, 교육사, 교육철학, 교육사상사- 교육의 사회적 기초 영역 : 교육사회학, 사회교육학, 학교와 지역사회- 교육의 심리적 ... 교육기획, 교육정책, 교육법규, 교육시설, 교육인사행정, 교육재정, 교육경제학, 장학론- 교육학은 경험과학이라기보다는 인문과학, 사회과학, 자연과학 등 다(간)학문적 접근 (interdisciplinary ... 교사의 성격, 교육 배경, 지식수준, 능력, 가치관, 교직관, 목표의식, 교수방 법과 기술 등- 교사의 자질과 능력 여하에 따라 교육의 질과 성과가 좌우됨 품성과 자질의 향상에 힘쓰고

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.23

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  [교육사] 르네상스와 종교개혁

  교육의 전형 실현 => 최초의 근대적 교사학교 형태의 변혁·스콜라주의의 대학 => 스콜라 철학 + 시학 + 웅변학(그리스·로마의 고전강좌개설)·인문주의 정신에 따라 개혁·기존 대학들의 ... 르네상스와 교육(1) 르네상스의 의의(2) 인문주의의 교육(3) 이탈리아 인문주의의 사상과 교육(4) 알프스 이북의 인문주의의 사상과 교육2. ... 운동이 일어남.(1) 사회문화적 배경① 역사적 : 독일 중심으로 일어난 신앙해방운동.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.01

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  [교육학] 교육의 정의 및 그 배경에 관한 고찰

  현대 교육 사상의 발달1) 진보주의 교육 사상- 실용주의 철학 위에서 체계화된 교육 철학·아동 중심 교육 - 아동의 본성, 요구, 흥미에 따른 교육·사회적 질서 수립에 대한 학교의 ... 근대의 교육사상1) 14세기 이탈리아 중심의 르네상스운동그리이스와 로마의 인간중심 문화 재생 (인문주의:Humanism)2) 독일중심의 종교개혁 - 루터모국어 교육, 보편적 교육에 ... 교육 사상가)에 영향 미침4 아동 발달 및 아동 연구에도 큰 공헌5) 19C가) 신인문주의 교육사상 - 페스탈로찌, 프뢰벨, 혜르바르트(독일)1 페스탈로찌 - 사회개혁이 인간교육을

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.29

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  [교육학] 항존주의

  이것을 이름 지어 항존 주의 교육사상이라 한다.@철학적 배경- 항존 주의의 철학적 배경은 실재론에 있다. ... 항존 주의의 철학적 배경은 고전적 실존론(③ 실존주의의 견해 실존주의는 근대의 합리주의·실증주의적인 사상에 반대하여 성실한 개별적인 주체성을 무엇보다도 중요시 한다. ... 제1 목적인 인격형성의 교육은 평생을 두고 계속되는 교육이고, 이러한 의미에 있어서 학교 교육은 다만 부수적이고 기초적인 교육과정에 불과한 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20

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  [유아교육] 페스탈로치

  역사적 배경- 루터의 종교개혁 정신과 루소의 자연주의 사상이 팽배- 인문주의 계몽운동이 활발히 전개되는 시기- 루소의 의 영향을 받아 참교육을 실천.빈민계층의 교육을 위해 전생을 헌신함 ... 루소의 교육철학에 영향을 받은 그도 자연교육을 옹호하면서 인간이 타고나면서 가지고 있는 공통적인 선성(善性)의 계발을 중요하게 보았다. ... "나는 평생 가난한 농민들의 벗으로 살고자 했다. 그러니 내가 죽은 다음 내 묘를 장식하지 말라. 농민들의 묘와 같아야 한다."

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.27

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  [전인교육]한국적 전인교육에 대한 연구

  이 전통은 이후 르네상스 인문주의 교육에 영향을 미쳤으나, 점차 단편적인 언어에 대한 지식교육으로 변질되었다. ... 전인유아교육의 정의육체와 정신을 나누는 이분법적인 철학을 지양하고, 인간을 인지적·정의적·기능적·신체적 측면 등 전부문에 걸쳐 조화롭게 발달시키려는 교육.인간교육, 인본주의 교육이라고도 ... 이러한 비판적인 의미와 함께 전인교육의 적극적인 의미는 시대에 따라 변화하면서 새로운 교육철학 및 교육관행을 제시했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.01

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  [교육철학] 한국교육사

  교양교육강조 - 본질주의, 인문주의, 아테네교육 철학+- 교육의 역할 강조진보주의본질주의항존주의실존주의재건주의분석철학교육목적개인문제해결문화유산전달이성계발실존자각이상사회건설객관적 지식실용인 ... (자아실현)지식인지성인자아실현사회적 자아실현분석적 인간기 초루소의 사상실용주의(실재론)인문실재론+관념론스콜라 철학실재론내용상 관념론관념론실재론실용주의실재론지 식 관상대적 진리어느 정도의 ... 교육철학의 기능(1) 분석적 기능 - 분석철학야(단련) - Herbart → 본질주의 → 형식도야이론 → 교과중심교육과정④ 성장 - Dewey → 진보주의 → 반성적 사고 → 경험중심교육과정⑤

  리포트 | 77페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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  서양교육사

  스콜라 철학- 대두 배경 : 기독교 자체가 갖고 있는 모순, 십자군원정의 실패로 교권이 실추되자, 무너 져 가는 고리에 대한 철학적 기초를 마련해 보고자 하는 노력으로 일어나기 시작 ... 언변술과 덕을 기르는 것을 기대하는 교육의 시대.- 교육 형태 : 생활교육, 사회교육, 평생교육, 비 형식적 무의도적인 교육.2. ... - 교육 : 군국주의, 국가주의 교육, 통제교육(예술, 종교, 인문중심의 교육 무시)- 교육 목적 : 국가에 대한 군사적 봉사를 위해서 시민을 훈련하는 호전적인 국문의 양성.- 교육

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04

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  [교육학][A+] 교육심리학 총정리

  성립- S-R에 대한 연구를 중요시- 외형적 행동을 연구대상으로 설정하였다.2) 인간주의(인본주의) 심리학 - 제3의 심리학① 대표자 : 매슬로우, 로저스, 올포트② 철학적 기반 : ... 교육심리학1. 교육심리학의 기초(1) 주요 교육심리학의 이론1) 행동주의 심리학① 대표자 : 와트슨, 스킨, 손다이크, 반두라, 헐② 전제- 인간의 행동은 통제, 조작될 수 있다. ... 사회적 발달단계1) 이론적 배경 : 프로이드의 정신분석학2) 심리?

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.03

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  [교양]공자의 생애와 사상

  그는 모든 인간이 자기수양으로부터 덕을 볼 수 있다고 믿었다.장래의 지도자들을 위한 인문과목 교육과정을 처음 실시했고, 모든 사람에게 교육의 문호를 개방했으며, 배움이란 지식을 얻기 ... BC 551 노(魯)나라~BC 479 노나라.중국 춘추시대의 교육자?철학자?정치사상가, 유교의 개조(開祖).공부자(孔夫子)라고도 한다. 본명은 공구(孔丘). 자는 중니(仲尼). ... 그러나 사회를 개조시키고 향상시킬 목적으로 일평생 배우고 가르치는 일에 전념한 사람은 공자가 처음이었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13 | 수정일 2022.12.23

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  [교육사회학] 한국 사회의 교육열

  조선왕조 자체가 극단적 인문주의자들의 나라였으며 그들은 철학과 문학을 주종으로 하는 학문을 독점함으로써 정치권력은 물론 경제권 문화권 등 모든 기득권을 유지했다. ... 흔히 지적되는 우리민족의 교육열은 조선왕조 5백년 간 일관 되어온 인문주의에 뿌리를 두고 있다. ... 해방 후의 한국 사람들에게 있어서 민주주의는 정치적 경제적인 의미보다는 교육 기회의 균등이라는 인문주의 평등이 가장 강렬하게 부각되는 정치 철학이었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.10

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