"피터스 자유교육" 검색결과 201-220 / 465건

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  교육학개론 6,7장

  피터스와 허스트는 필요의 개념은 교육에서 큰 역할을 차지하지 못한다고 말한다. ... 하지만 모든 수업을 자유롭게 참관할 수 있게 한다면, 참관 수업을 위한 교육방법이 아닌 현실에서 효율적으로 실천할 수 있는 교육방법을 발전시킬 수 있을 것이다. ... 하지만 수업 후의 회의를 들으며 교사의 교육 방식에 따라 경험적인 교육을 이끌어 낼 수 있다는 사실을 알게 되었다.수업 전 글쓰기6장과 7장은 교육과 흥미의 관계에 대한 내용이었다.6장에서

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.16

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  아리스토텔레스의 교육사상에 대하여

  ‘자유교육(liberal education)' 을 발전시키는 토대가 되었다.3. ... 이는 도덕교육학자인 피터스(R. S. Peters)의 입장과도 유사하다고 볼 수 있겠다. ... 교과구분에 있어서는 교양교과와 실용적인 교과로 나누었지만 자유인의 교육을 위해서는 교양교과를 가르쳐야 한다고 주장했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31

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  교육학개론 탐구문제풀이

  따라서 아동의 흥미와 개인주의적 자유, 또한 이성에 기초한 기본 도덕적 명제를 포함한 본질주의는 두 극단적인 교육 철학을 보완한 교육사조라 생각한다.chapter 4. ... 이러한 변화를 위한 교육은 교육목표/교육이론/교육과정 세가지 기준을 만족시키는 ‘계획적’일 때 비로소 교육이라고 보는 것이다.피터스의 교육 개념은 규범적 준거/인지적 준거/과정적 준거로 ... 교육은 내재적인 가치 전달을 규정하며, 이러한 내재적 가치가 내용 면에서 구체화 된 것이 피터스의 핵심적인 교육 개념이며 이러한 구체화된 과정이 학습자에게 전달되는 과정은 학습자의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15

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  피터스-윤리학과 교육

  특히나 자유의 역리로 더 많은 자유를 위해 자유를 줄이는 것은 자유의 신장이라고 보면서, 교육에 약간의 강제성을 중요하게 여겼던 것이다. ... 피터스 - 윤리학과 교육피터스는 교육을 입문된 교육된 사람을 기르는 과정으로 보았다. ... 피터스는 진보주의 교육의 여러 가지 문제점을 보고 그것의 대안으로 자신의 견해를 제시하였다. 이러한 피터스의 철학은 듀이의 교육철학과 많은 차이점을 가지고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09

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  한국 교육 비판, 현재 우리 교육 비판

  여기서 피터스가 제시한 교육의 준거들은 모두 결여된다. ... 지금의 20대들이 가진 정신의 풍경은 이런 식으로 묘사될 수 있지 않을까.물론 이들이 받았던 교육의 내용이 그나마 자유롭고 주체적인 인간을 기르는 데 도움이 되는 것이었다면, 사태가 ... 학벌주의, 교원의 자질부족, 교육의 질적 낙후, 교육자원의 부족, 교육의 도구화, 교육정책의 문제......

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.12

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  듀이의 교육 철학과 교육자의 자세

  피터스는 듀이가 사회적인 것을 지나치게 강조했다는 점도 비판하였다. ... 민주적 교육 이론에 대한 피터스의 비판은 경청할만 하며 인간의 문제가 아닌 곤경에 대해 듀이가 등한시 했다는 것은 이미 실존주의자들에 의해 비판되어져 왔다. ... 듀이의 영향으로 20세기 초 유치원은 보다 아동중심의 자유놀이를 시행하고 자유로운 교구의 탐색, 어린이의 실생활에 가까운 주제들을 교육내용으로 할 수 있었으며(단원 학습) 새로운 교사의

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28

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  과학과 신학

  믿을 교리), 성서 신학(聖書神學: 성서와 관련된 신학), 조직 신학(組織神學: 교리를 학문적으로 조직화 및 체계화한 교리나 교회사), 실천 신학(實踐神學: 설교, 사목, 선교, 교육 ... 수 있다거나, 신학이 과학의 필요성과 인간의 본능적 욕구인 ‘앎’의 욕구를 인정해 줌으로써, 과학과 신학의 통합 의 가능성을 보여준다.결론- 과학과 신학이 나아가야 할 방향테드 피터스의 ... 이해도모를 위하여, 서로의 주장만을 내세우는 것이 아니라 학식에 겸손에 바탕을 두고, 서로를 바라보았을 때, 겸손한 태도는 이들의 정신과 마음을 열어주고, 그들에게 좀더 커다란 이해의 자유를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18

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  교육의 개념, 정의와 그 목적

  이러한 작용을 교육자가 옆에서 도움이나 지도를 주게 되는 것이다. 한편, 피터스(Richard S. ... 피터스에 의하면 교육은 ‘문명된 삶의 형식에로의 성년식’ 또는 ‘가치 있는 활동 양식에러의 입문’이다. ... 교육의 의의는 교육의 두 과정인 사회화와 자유화를 살펴봄으로써 더욱 잘 드러난다. 교육의 두 과정은 외면상 상호 모순적인 것처럼 보이지만 상호 보완적이기도 하다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22

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  존웨슬리와감리교신학

  McGavran)) 인도에서 31년간 선교＊선교 교육의 중요성 역설, 산교학의 부흥 ,복음주의와 교회일치 주장.●피어스 비버(R. ... (우주적 관심)보편주s): (창 3:15)를 ＊원시복음의 우주적 성격＊구원1).원시복음의 우주적 성격★조지 피터스(George W. ... 함부르크 대학의 최초의 선교학 교수＊독일복음선교협의회(GEMC)총무, 2차 대전 이후 독일 선교학의 가장 뛰어난 학자★요한 바빙크(Johan Bainck,1859-1964) 암스테르담 자유개혁대학에서

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.20

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  서비스사례,서비스기업,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,

  즉고객에 대한 관심 등 외부에 초점을 맞출 때는 엄격성이 요구됩니다.그러나 유연한 조직구조(신규부문 분리, 낡은 습관 쇄신, 정기적인 조직 재편성) 및자유 보장, 능동적 피드백 등의 ... 서비스 인력의 확보와 교육: 서비스는 생산과 소비가 동시에 일어나며, 서비스 질은 이를 수용하는 사람에 따라 다르게 느껴집니다. ... -------------------------------------------------------------탐 피터스는 로버트 워터맨과 함께 쓴 ‘초우량 기업의 조건’이라는 책으로

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.27

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  밈이론의 관점에서 바라본 교육

  정범모는 교육이란 인간의 행동을 계획적으로 변화 시키는 것이라고 하였고 피터스는 교육은 모생은 생명의 가치를 느끼긴 커녕 더 가볍게 느끼게 되었기에 교육이라고 볼 수가 없다. ... 또한 그 방법역시 온전한 수업의 형태로 이루어 졌기 때문에 피터스의 교육정의에 의하면 이는 교육이라고 말할 수가 있다. 하지만 그 수업의 결과는 어땠는가? ... 그 과정 속에서 인간의 자유의지라는 것이 나타나며 가치관, 보편적으로 가치 있다고 생각되는 것들이 나타나는 것이고 이는 충분히 경이로우며 감탄 할만하다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.23

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  교과 교육의 방법론적 관점

  보편적인 지식이 있으며, 그 교육내용이 모두에게 가치 있다는 생각을 논리적으로 가정하면서, 그 근거를 피터스와 허스트의 지식의 형식에서 찾고 있다.그러나 피터스와 허스트의 ‘지식의 ... 학생들이 자유롭게 선택하고 결정할 수 있는 여유가 거의 없다.㉡ 통합형ⓐ 약한 분류, 강한 구조 또는 약한 분류, 약한 구조ⓑ 과목 및 학과간의 구분이 뚜렷하지 않아 횡적 교류가 ... 그것이 그가 말하는 최소 필수의 의미이다.후자는 홀트의 견해로서 공통 교육과정에 대한 논의는 피터스와 허스트의 견해에 대한 또 다른 지지이다.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.27

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  현대의 교육철학(실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘, 생태주의)

  분석철학 영국의 분석철학 14 /10 피터스 ( R.S.Peters ) - ' 분석적 교육철학의 아버지 ' 교육 관련 개념들의 준거를 밝히고 , 그 교육개념들 사이의 상호관련성을 탐색 ... 실현 ) 매체의 교육적 역할에 대한 명확한 한계 개성의 존중 자유 , 선택 , 책임성의 교육 전인교육 인격교육1. ... 개인의 중요성 - 사회적 규범에 대한 거부 - 전인교육의 이상을 바탕으로 한 자유교육의 강조 - 수단적 교육과정 운영에 대한 거부 실존주의 교육이념 7 /101.

  리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.10

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  [아시아][동아시아][동북아시아][동남아시아][동북아][동남아][한국]아시아의 유교자본주의론, 아시아의 인권론, 아시아의 후발산업화론, 아시아의 문명론, 아시아의 가치론 분석

  예를 들면 신분의 계승이 없었고 ,이주의 자유와 직업선택의 자유가 있었으며, 교육의 자유와 무역에 대한 법률적 제한이 없었다는 것 등이 그것이다. ... 이에 대해 로버트슨은 “특수성을 세계적 가치이며, 이로부터 발생하는 것은 특수주의의 보편화이거나 특수한 정체성에 대한 세계적 가치부여”라고 언급한 바 있다(네더빈 피터스 2000, ... 사실상 자본주의, 자유민주주의의 천하통일인 셈이었다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27

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  원격교육 활용론 요약

  또한 원격교육에서 면대면 교육과 비슷한 환경을 가질 수 있다는 점에 초점을 맞추면서도 기존의 원격교육에서 강조한 ‘시간 제한으로부터의 자유’를 개념적 특성에 포함할 필요가 있다. ... 독립적, 자율적 학습 이라고 보고 교수자와 지원조직이 학습자와 상호작용 그리고 자유를 보장하는 제도를 수립해야 한다고 주장하였다.2) 무어의 독립 학습이론- 원격교육을 학습자가 교수자로부터 ... 산업화 이론- 원격교육 교재의 생간과 분배과정 및 조직차원의 특성을 강조하였다. 피터스에 의하면 산업화의 주요 특징이 대규모의 원격교육 기관에도 그대로 반영되어 있다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.20

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  제4장 교육과정 분류

  -허친스는 인문교육을 실시해야 한다고 강조하였는데 인문교육이란 자유교과에 대한 훈련 과 인간에게 활력을 불어넣었던 위대한 사상에 대한 이해를 말한다. ... 학문중심 교육과정 이론의 관점을 가졌으며 브루너와 피터스, 허스트 등을 중심으로 한다.-목표모형? 보비트가 시작하여 타일러에 와서 완성된 교육과정이론.? ... 브루너와 피터스, 허스트 등을 중심으로 하는 학문중심 교육과정이며 지식을 보다 철저 히 가르치고자 하여 지식의 성격과 본질을 우선적으로 이해하고 이것을 준거로 교육과정 을 결정한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03

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  건국대학교 신문방송학과 조직커뮤니케이션필기요약

  리더에 적임자가 있고 아닌 사람이 있다.교육의 필요성 : 우매한 대중이기 때문에 교육이 필요하다.상하의 구분 : 조직이 제대로 굴러가기 위해서는 상하가 엄격하게 구분되어야 한다.높은 ... 서로 얼마나 커뮤니케이션이 이루어지냐에 따라 문화가 달라짐.훌륭한 문화 :피터스와 워터만우수 기업 문화행동의 신속성 : 문제 대처능력, 기업의 리더가 충분한 경험을 가지고 있다면 위기 ... 에서 나온 이론권력 : 전체적 조직을 위하여 조직 구성원 개인의 자유를 통제할 수 있는 힘(리더에게 권한을 주어야 조직이 제대로 움직인다.)

  시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.23

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  진보주의 고찰

  윤리시간에는 그를 실용주의자, 즉 진보의 한 계통으로 바라보고 배우고, 교육 철학시간에도 그를 보수 성향의 피터스와 대립하는 진보의 일원으로 배운다. ... 진보 진영에서 나온 대통령 중 한 사람인 노무현 전 대통령의 경우, ‘좌파신자유주의자’라는 말을 만들어 역설했다. ... 참다운 교육적 문제를 논하는 자리에서 진보 정당의 정치인들이 나와서 현 정부 심판을 외치고, 말 그대로 ‘디스’하기 바쁜 것이 진보는 아닐 것이다.4.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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  교육철학 총정리

  아동의 경험이나 습관이 교육으로 인해 어떻게 변화하고 개조되는 지를 설명하는 것 : 서술적 정의5) 피터스의 교육관? 특징? ... 자유교육의 특징? ... 인간의 이성적 능력을 계발하여 인간의 자유로운 활동 추구? 자유롭고 합리적인 마음을 지닌 자유인을 육성? 인간의 이성적 능력의 계발이 자유교육의 목적?

  리포트 | 32페이지 | 3,200원 | 등록일 2012.02.10

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  교원평가제

  피터스의 견해와 같이 학생들의 성장 가능성을 가치 있는 방향으로 최대한 신장시켜 건강하고 지적이며 자유롭고 사회적으로나 도덕적으로 성숙한 삶을 살 수 있도록 조력해 주는 존재인 것이다 ... 그리고 집단의 발전은 자유로운 경쟁을 통해 얻을 수 있다. 우리 한국 교직사회의 실추된 명예와 존경을 되찾아 주기 위해서는 권위적이고 닫혀있는 공교육의 구조 개선이 필요하다. ... 외부의 평가와 자유 경쟁이 부재하는 이 집단의 폐쇄성은 이들이 한국 사회에서 가장 보수적이고 시대에 뒤처지는 집단이라는 오명을 얻는 직접적인 원인이 되어 왔다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.03

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