"한국어교육교재선택" 검색결과 201-220 / 1,532건

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  외국어로서의 한국어 교재론 - 세종한국어 8 교육과정 및 교수요목 분석

  ] 교재를 활용한 세종학당 교육과정 예시[세종한국어8]은 중급과정의 최종 교재로서, 이전 단계의 세종한국어 시리즈와 연계가 가능하도록 설계되어 있다. ... 학습 목적에 의해 구분된 한국어 교육과정은 아래 [표1]에서, 세종학당 표준 한국어 교육과정 및 교재는 [표2]에서 확인할 수 있다.※ 출처 : 2021 세종학당 기본교육과정. ... 이처럼 한국어 뿐 아니라 한국문화에 대한 지식과 이해를 돕는 세종한국어 시리즈 중 [세종한국어8] 교재를 통해, 교육과정 및 교수요목에 대한 이해를 높이는 것을 목표로 내용 및 관련성에

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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  한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지

  (교재는 본인이 구할 수 있는 종류가 다른 교재 2가지를 선택해서 하고 보고서에 어떤 교재를 활용하였는지 교재의 이름을 밝히시오.)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 외국어로서의 한국어발음교육론주제: 한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오. ... 한국어 교재 두권을 선택하여 발음 부분이 각각 어떻게 구성되어 있는지 비교해 기술해 보고, 어떤 문제점이 있는지 또 그러한 문제점을 어떻게 개선할 수 있을가에 대한 견해를 기술해 볼

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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  기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오

  외국어로서의 한국어 교재론주제: 기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오.I. 서론II. 본론1. 세종한국어 I의 특징2. ... 세종한국어 I의 특징세종한국어 I는 세종학당재단에 의해 출간된 한국어 교육용 교재이다. 세종학당재단은 한국어교육과 한국문화 보급을 위해 앞장서서 힘쓰는 한국어 교육 재단이다. ... 그리고 세종학당의 표준 한국어 교육 과정 및 교재 보급을 위해 노력하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰

  교재는 교사가 교육 목표를 실천하고 학습자의 능동적인 학습을 실현하기 위해 꼭 필요한 매체이므로, 교육에 적절한 교재를 선택하고 이를 다양한 방법으로 활용할 수 있어야 한다. ... 고급 학습자를 위한 프로젝트 수업용 교재 개발 연구」, 어문론집 57, 중앙어문학회해커스 원격평생교육원, 『외국어로서의 한국어교육개론』외국어로서의 한국어 교재론 ... , 국어교육연구7, 서울대학교 국어교육연구소박효훈(2011), 「한문 목적 한국어 읽기 교재의 읽기 활동 분석 연구」, 새국어교육 88, 한국국어교육학회이민우(2014), 「한국어

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  한국어 교재 분석

  평가기준에 따른 교재분석본 장에서는 기존 한국어 교재 중 통합 교재 형식을 갖추고 있는 세종학당의『세종한국어2』와 이화여자대학교 언어교육원의 『이화한국어 1-2』를 대상으로 하여 언어 ... 따라서 본고에서도 ‘한국어 의사소통 능력 함양’을 교육 목표로 삼고, 주요 교재 평가 기준을 정하고 교재를 분석하였다.2. ... 다음은 국어과 교육과정의 목표와 한국어 교육과정의 목표를 비교한 것이다.국어과 교육과정한국어 교육과정가.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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  외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오

  내용일본어 학습자를 위해 출간된 한국어 교재 '할 수 있다' '한국어'와 '뉴 가나 한국어'를 선택하여 비교 분석해 보고자 한다.' ... 기초과 1급부터 발음 변화를 다시 적용해 공부할 수 있기 때문이다.반면 내용에 비해 교재 구성이 미흡하고 초급 단계의 1과의 경우 교육내용을 주제별로 분류하여 소개하고 있다.따라서 ... 외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다.)

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 ‘단원 구성표’를 분석한다. ... 6-2』를 통해 화법 능력을 기르기 위해 어떤 교육이 실시되고 있는지를 분석하고, 수업 방식과 교재 구성에 대한 돌아보기를 전개해 보고자 한다.2. ... 또한 한국어 교재는 한국어의 등급별 목표에 도달하기 위한 비계의 역할을 충실히 시행할 수 있어야 한다.따라서 본 필자는 시중의 한국어 교재 중에서도 『연세한국어 6-1』과 『연세한국어

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오

  외국어로서의한국어교재론주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.1) 교재의 서문에서 밝힌 교재의 목적은 무엇인가? ... 전반적으로 이 교재를 어떻게 평가할 수 있는가?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육이 최초로 개설된 당시, 외교관 및 선교사를 중심으로 한 한국어 학습이 이루어졌다. ... 국외에서 국내(한국) 기업에 취업하려고 하는 사람을 대상으로 하여 현지 정부 기관 및 민간 한국어 교육 센터에서 각종 시험에 대비한 한국어 교육을 필수적으로 수행하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  A+ [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. ... [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ. ... 교재 선택의 폭이 넓어졌기에 한국어 교육자는 교재의 연구, 선정이나 개발에 보다 더 신중해야 되며 그러기 위해서는 교재의 분석과 평가가 수행되어야 한다.본 글에서 분석한 교재는 한류

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고

  외국어로서의 한국어교육개론주제: 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.- 목 차 -Ⅰ ... 본론 (교재 분석)과제를 위해 내가 선택한 교재는 다음과 같다.- 다문화 가정을 위한 즐거운 한국어 초급 1,2, 국립국어원, 2019.1. 교육과정? ... 본론 (교재 분석)1. 교육과정2. 학습내용3. 어휘와 문법4. 학습자5. 교수법6. 형식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 목표 및 과정을 명시적으로 구현한 실체이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  외국어로서의 한국어교육_교재 및 문형선정

  교재 선정의 이유교재는 국립국어원에서 기획한 것으로써, 한국어교육과 관련하여 신뢰할 수 있는 기관에서 만들어 졌다. ... 더불어 초급교재를 선택한 것은 수준별 교육에서 가장 처음으로 이루어지는 부분이며 학생 본인의 추후 중급 및 고급 교재 학습과 관련하여 이로울 것이라 판단하였다. ... 교재 및 문형선정성명학번(ID)교재교재명여성 결혼 이민자와 함께하는 한국어1저자강현화, 김선정 (국립국어원 기획)출판사한글파크출판년도2010년도선택 단원2과 ‘저는 필리핀 사람입니다

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.25

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  학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술

  이는 한국어를 사용하는 시청각 매체를 활용한 한국어 교육이다. ... 이에 나는 실생활에서 의사소통할 수 있는 능력을 향상시키기 위해 말하기와 듣기 비중을 늘리는 방법을 선택하였고 이전부터 영어 교육을 위해 매우 효과적이라고 알려져 왔던 미국의 시트콤이자 ... 외국어로서의 한국어표현교육론주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  A+_배론_외국인을위한한국문화교육론_여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중

  과목명외국인을 위한 한국문화교육론주제여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 ... 서론한국어 교육에서 문화 교육은 한국어와 한국문화를 통합적으로 교육하여 원활한 의사소통을 돕고, 한국 사회에서의 적응을 도와 문화 충격을 극복하고 보다 원활하게 적응하게 하며, 세계 ... 따라서 한국어 교육에서 문화교육을 보다 체계적으로 시행해야할 필요성이 있다고 생각된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.13

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  [A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  또한 세종한국어 어플리케이션은 세종한국어 홈페이지에서 본 적이 있어서 선택을 하였고 구구절절은 인터넷 검색을 통해 알게 되어 선택하게 되었습니다. ... 그리고 반복 학습이 가능합니다.5) 차이점‘세종한국어 회화/발음’은 ‘구구절절’ 어플리케이션과 달리 세종한국어 교재와 함께 연계되어 세종한국어 교재와 어플리케이션을 통해 공부할 수 ... 세종한국어 교재와 연계가 되어 교재와 함께 활용할 수 있어서 편리합니다. 학습 후 피드백과 오류 수정을 위한 단서 제공을 하여 초급과 중급의 차별화를 두고 있습니다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.20

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  외국어로서한국어이해교육론_듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

  한국어 교재의 문법에서는 언어권별 학습자에 따른 설명 방법 선택하여 한국어 설명 또는 모국어 설명의 활용으로 학습 효과 제고하기를 선호하며, 한국어 교육에 있어 듣기 활동의 부재 및 ... 따라서 이와 같은 한국어 학습자의 요구를 고려하여 한국어 교재를 제작해야 하며, 특히 일상적 회화를 목표로 하는 한국어 교수-학습 활동에서는 듣기와 말하기를 유연하게 연계한 다양한 ... 활동을 전개하는 것이 바람직하다.이러한 관점에서 학습자 선호도 조사 분석에 대한 시사점을 살펴보면, 한국어 학습자들은 일반적으로 한국어 교재 본문에서 듣기와 읽기가 함께 제시되는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  외국어로서의 한국어 발음교육론과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 ... 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다(분량은 ... 한국어 발음 교육에서 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 많은 교재 연구가 진행되어 왔다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  개발되어 있는 한국어 말하기 교재의 분석

  기능교재(말하기 교재) 중 하나를 선택하셔서 분석을 하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. ... 다양한 연습 활동을 통해 한국의 실생활 의사소통을 익힐 수 있는 교재이다. 이는 국제 통용 ‘한국어 표준교육과정 2급’ 도달을 목표로 하는 교재이다. ... 학습자를 위한 교재로서 세종학당의 ‘표준 한국어 교육과정 초급(1, 2급)’의 어휘와 문법 표현을 바탕으로 하여 개발되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능

  출판사가 교과서를 제작하고 다양한 출판사를 통해 보완교재와 문제집을 시중에 공급함으로써 교사와 학습자를 위한 다양한 선택 방안이 마련되었다고 할 수 있다. ... 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점교재와 교과서는 모두 다음과 같은 특징을 인쇄 형태로 나타내고 있습니다.(1) 학습대상국어교과서는 국어가 모국어인 대부분의 공교육을 받는 학습자를 ... 한국어 교재는 한국어를 모국어로 하는 것이 아니라 한국어를 배우고자 하는 사람들을 대상으로 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11

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  외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.

  이에 본 글에서는 한국어 교육을 위한 실제 교재의 내용을 발췌하여 신정보/구정보 표지로서의 ‘이/가’와 ‘은/는’을 분석해 보고자 한다.Ⅱ. ... 참고문헌경희대학교 국제교육원 한국어교육부(2000), 한국어 초급 1, 서울: 경희대학교출판국.이미지. (2013). ... "담화 표지어 활용 전략이 한국어 읽기 이해에 미치는 영향." 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2012. 서울

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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  한국능력평가론 ) 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오. 1. 평가 대상 학습자의 수준(초급, 중급, 고급)을 결정한다. 2. 한국어 교재를 선정한다. 3. 평가를 기획하고 평가 항목을

  평가의 내용과 구조를 결정하는 데 있어 한국어 교재의 선택은 중요하다. 교재에 따라 학습자가 접하는 언어의 난이도, 주제, 문화적 배경 등이 달라질 수 있기 때문이다. ... 한국어 교재를 선정한다.3. 평가를 기획하고 평가 항목을 선정한다.4. 출제 구상표를 작성한다.5. ... 예를 들어 뉴스 클립을 듣고, 대한민국의 경제 상황, 문화 행사, 정치 상황, 교육 제도 중 어느 것에 관한 것인지 주제를 고르는 객관식 문제나, 일상 대화를 듣고 화자가 전하려는

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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