"Hutchins의 교양교육?" 검색결과 201-220 / 298건

• 

  [교육철학]교육철학의 여러 교육론

  교양교육이 현저하게 후퇴하고 직업교육이 현저하게 전면에 나타나 교육을 망치고 있다고 봄.허친스와 아들러는 100종에 걸치는 144권의 ‘위대한 책들’을 선정하고 이것을 1년에 16권씩 ... Hutchins - 무종교 대표. ... 고전독서교육교육의 목적 : 지성의 계발 → 덕성의 계발교육내용 : 교양교육(3학4과 +고전)☆고전 : 모든 시대의 과제들과 씨름한 귀한 경험들을 담고 있다.그런데, 현대의 교육은

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.01.10

  다운로드 장바구니
• 

  [교육]미국의 현대 교육 사상

  Hutchins)허친스는 오늘날의 문명이 물질지상주의에 의하여 인간을 파멸로 몰고 있다고 외치며 이런 시련을 극복하기 위해서는 교육의 마당에서 과학숭배주의, 활동숭배주의, 사회밀착주의를 ... 교사는 교양교육을 받아야 하고, 전공분야에 대한 학문적 지석을 갖추어야 하며, 교육의 철학적, 역사적 기초를 이해해야 하고, 자신에게 부과된 임무에 대해 진지한 헌신적 정신을 체득해야 ... 불변하는 인간의 삶에 관한 주제들을 강조해야 한다.⑶ 항존주의 학자에 따른 견해① 허친스(R. H.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

  다운로드 장바구니
• 

  [교육철학] 교육철학의 기초(항존/이상/사실주의 포함)

  ◇허친스의 교육사상◇허친스에게 있어서 교육과 교양교육은 동의어였다. 그는 사람은 누구나 전문가와 기능인이 되기 전에 교양인이 되어야 한다고 생각했다. ... 물질주의, 출세주의, 출세지향주의, 반지성주의, 영상문화 등에 사로잡혀 있는 현대인에게 그의 교양교육이론은 하나의 도전이며 이상이다. ... 허친스와 애들러 등으로 대표되는 항존주의 교육철학자들은 진보주의 교육철학이 상정하고 있는 세계의 변화와 불확실성은 확고한 교육목적의 정립이나 안정된 교육활동에 유익하지 않다고 보았다.항존주의자들에게

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.02

  다운로드 장바구니
• 

  교육철학(요약)

  , 길패트릭, 파커배글리, 브리드, 모리스아들러, 허친스, 마리땡브라멜드, 카운츠, 스탠리03 현대의 교육철학1. ... 미래에 대한 준비이성의 계발을 위한 교양교과사회과학 지식교육방법아동이 자발적으로 참여하도록 흥미유발교사중심흥미보다 노력중시엄격한 훈련 중시집단토의법쟁점에 대한 탐구한계개인중심으로 ... 실재론과 교육(1) 개관- 객관적으로 사물이 존재- 아리스토텔레스, 토마스 아퀴나스, 애들러, 허친스- 과학적 실재론(2) 실재론의 세계관- 형상과 질료- 진리관- 지식의 검증 :

  리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15

  다운로드 장바구니
• 

  [평생교육개론] 평생학습사회에서 학교교육의 현재와 미래

  이러한 여가를 통해 사람들은 삶의 질을 향상시킬 수 있는 교양학습에 정진 할 수 있다는 것이다. ... 사회공학적 평생학습사회1) 개념적 기원허친스의 저서인 ‘학습사회(The Learning Society)’ 에서 학습사회의 용어에서 기원한다. ... 학교교육의 정의교육은 다음과 같이 세 가지로 분류해서 생각해 볼 수 있는데, 이 중 학교교육은 형식교육에 포함된다.1) 형식교육국가가 학력이나 학위를 공식적으로 인증하는 교육으로서

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.19

  다운로드 장바구니
• 

  [교육]서양_한국 교육사 정리

  그리스 교육의 특징? 자유(교양)교육 ? 품성도야(인격완성, 사람다운 사람)? ... 인간만이 교육을 필요로 하는 존재, 교육은 교양과 더불어 양육,격체이다. 개인차가 있음을 인정(비교하지 말 것)? 교사관? ... 죤듀이의 영향 받음, 전통적인 지식 위주의 기계적인 교육, 일방적인 교육, 권위주의적인 교육을 비판, 아동중심의 교육, 활동중심의 교육을 전개함4. 허친스?

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

  다운로드 장바구니
• 

  항존주의(영원주의)에 관하여..

  물질주의인데 반하여 항존주의는 반과학저하지 못함을 불만으로 여긴 일파가 있다.이들은 시키고 대학 총장 허친스(R.Hutchins)를 중심으로 진보주의 교육의 이론적 근거인 프래그머티즘 ... 이것은 교양교육을 통해 이뤄져야 한다고 했다. ... 한다.4) 교육과정① 초등 : 3R's의 교양② 중등 : 일반교육, 교양교육, 위대한 고전5) 교육방법이성을 계발하기 위해 체계적으로 준비된 교과(위대한 고전들)로 모든 사람을 위한

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.06

  다운로드 장바구니
• 

  [교육철학 사조]현대 교육철학의 사조

  진보주의 교육철학의 급진성과 과격성비난, 절대적 진리와 절대적 원리 중시? 대표 철학자: 허친스(R. M. Hutchins), 아들러(M. J. Adler)? ... 항존주의 교육의 최대목적 : 이성의 계발? 고대 그리스 이래의 자유교양교육을 교육적이상으로 받아들임.? ... 현대 교육철학의 사조1. 20세기 전기의 교육철학1) 진보주의 교육철학?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]본질주의 & 항존주의

  이것은 교양교육을 통해 이뤄져야 한다고 했다. ... 허친스, 아들러와 함께 현대교육철학의 주요 흐름인 항존주의의 대표 인물로 알려지고 있다. ... 허친스는 현대의 고등교육은 몇 사람만의 선택이 아닌 모든 사람의 필요라고 주장해서 그 자신이 시카고 대학에서 행정적으로 관여했던 고등교육의 이론을 실험하고, 연구와 저술을 전문으로

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.15

  다운로드 장바구니
• 

  교육학 실재론

  전개.현대의 인본주의 교육가들(허친스, 아들러, 브로디 등): 아리스토텔레스의 실재주의를 교육철학적 토대로 함.고전적 실재론실재론합리적 실재론종교적 실재론과학적(자연적) 실재론신실재론비판적 ... ② 영혼의 비이성적인 부분, 즉 욕망과 열정이 두드러지는 시기, ③ 이 정치학, 윤리학, 생물학, 철학 등의 과목을 제시했다.- 교육내용① 아리스토텔레스는 교과를 교양교과와 실용적인 ... 기계적인 교과보다는 자유인의 이성을 도야시켜 줄 수 있는 교양교과를 가르쳐야 한다고 주장했다.③ 지식을 직업준비나 기타 실제적인 목적을 위해 추구하는 것이 아니라 지식 그 자체를

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.04

  다운로드 장바구니
• 

  [교육철학] 항존주의

  항존주의 교육철학의 대변자로서는 허친스(R.M.Hutchins)와 애들러(M.J.Adler) 등이 있다.3. ... 대표적 학자 및 교육이론-허친스(R.M. Hutchins)-마리탱(J. Maritain)-컨닝햄(W.F. Cunningham)-아들러(M.J. ... Adler)1) 허친스(Robert maynard Hutchins)미국의 법률가, 대학 행정가, 오베를랭 대학 및 예일대학을 졸업했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

  다운로드 장바구니
• 

  항존주의 교육철학에 입각한 파이데이아 교육과정

  학교 교육기간을 교양 교육기간으로 이 기간에 제공되어야 하는 교양 교육의 내용을 소책자 형태로 출간하였다. ... Adler가 발표한 “파이데이아 제안(The paideia Proposal)”이라는 책을 통해 고전 중심 교육과정은 다시 화려하게 부활했다.그 역사적 배경을 보면 1930년도에 허친스의 ... 실시하여야 한다는 것이다.파이데이아 교육과정에서는 대부분의 선택과목의 설정은 교육과정상의 시간배당을 어렵게 만들고 있으며 일반적인 교양교육에 별로 도움을 주지 못하기 때문에 수업 일수나

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.06

  다운로드 장바구니
• 

  교육학[교육철학]

  Hutchins 등 항존주의 운동가들에게 계승되었다.4. 실재주의 교육이론1) 교육목적① Russell : 지성의 발달② Whitehead : 유용성의 계발③ H. S. ... : 기초지식, 3R'S (인문교과 중심 : 교양), 분과적, 교양과목⑫ 태도형성이 잘 되지 않는다.2) 본질주의 교육이론(1) 전통적 교과 중시 - 반복학습, 암기① 배우는 일은 ... 항존주의 / 301)항존주의(perennialism)의 역사적 배경 /론) - 플라톤 -> 이성론 - 교과중심, 도덕 교양교 육, out put -> 실재는 정신(mind)② 실체론

  리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.07

  다운로드 장바구니
• 

  [교육철학]현대 미국의 교육사상

  미 추구제 4절 항존주의 교육3) 허친스(R. M. ... Huchins) ① 현대교육이 병들고 있다고 지적하고 불변의 진리와 가치에 복귀, 이성단련 및 계발 주장 ② '위대한 저서 읽기 프로그램'을 교양과목으로 창안 ③ 학교교육의 목적: ... 항존주의 사상가 1) 세속학파(비종교적) 허친스, 애들러 : 이성의 계발을 최고의 임무로 강조 2) 종교학파 마리땡, 커닝햄 : 교육을 신에 귀의하는 하나의 방편으로 생각 *공통점

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16

  다운로드 장바구니
• 

  항존주의

  항존주의의 교육원리5. 항존주의 학자에 따른 견해(1)허친스(R. H. Hutchins)(2)아들러(M.J. Adler)(3)마리땡(J. Maritain)6. ... Hutchins)허친스는 오늘날의 문명이 물질지상주의에 의하여 인간을 파멸로 몰고 있다고 외치며 이런 시련을 극복하기 위하여는 교육의 마당에서 과학숭배주의, 활동숭배주의, 사회밀착주의를 ... 일반 교육, 교양교육중시, 절대적 진리8. 항존주의의 교육방법철저한 훈련과 강압

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.06

  다운로드 장바구니
• 

  (교육철학) 인간주의 교육

  Hutchins의 고전독서 교육론 : 고전을 통한 내면세계의 풍요를 강조* A. S. Neill의 자유방임 교육론 : 구속과 억압에서 자유로운 교육* K. ... 다양하게 표현③ 핵심사상- 하나의 인격으로 정신체적 공동체의 일원으로 보람된 삶을 누리게 하자는 사상- 인간의 생명, 가치, 교양, 창조력, 자유, 공동운명체적 존재상 등이 중심④ ... 인격을 일깨워 주는 교육⑤ 인간성 지향 - 교육의 비인간화 극복하자는 인간성 지향의 교육을 총칭3.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.26

  다운로드 장바구니
• 

  항존주의 교육사조에 대한 보고서

  먼저 초등교육에서는 3R's)의 교육을 중시하며, 사회생활을 배격한다. 그 다음 중등교육에서는 일반교육, 교양교육, 라틴어, 희랍어의 수업을 강조한다. ... 이러한 항존주의 사상은 플라톤, 아리스토텔레스, 토마스 아퀴나스 등의 사상에서 연유하여 허친스, 아들러의 세속파와 마리탱, 커닝햄 등의 가톨릭파로 이어지고 있다.) ... ♣♧항존주의 교육사조에 대한 보고서♧♣※들어가는 말※20세기 미국은 교육에 대한 논의가 네 가지 교육철학 사조를 중심으로 전개되었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30

  다운로드 장바구니
• 

  교육철학 비교

  즉, 항존주의 교육에는 ‘절대의 원리’가 적용된다.- ‘변화의 원리’가 적용된 진보주의 교육)- 사상가 : 무종교 대표 허친스(R. M. ... Hutchins), 개신교대표 애들러(M. Adler), 가톨릭대표 마리땡(J. ... 것이 사명- 교사의 권위와 교과중심 교육과정의 가치 강조- 본질주의자들에게 있어서 교육이란 과거에 개발되어온 기본적 기능(skills), 교양과목, 그리고 과학의 학습을 의미- 인류의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

  다운로드 장바구니
• 

  [교육사상] 항존주의 교육

  허친스(1889∼1977)는 이상적인 교육에 대해 다음과 같이 말했다.(1)독·서·산의 기초적이고 기본적인 기술을 연마하는 것을 문명인에게는 필수적인 것이다.(2)일반교양교육은 문명이 ... 이와 비슷한 우려를 하며 자연과학과 사회과학을 통합하기 위하여 형이상학을 활용할 것을 권장했다.애들러는 현대에 항존주의의 부활을 그리워하며 교육의 궁극적인 목적은 인간이 교양있는 ... 두려움으로 자발성과 창의성이 위축되며 학생들의 개성을 말살시켜 버린다고 했다.그리고 또 마리탱은 현대사회가 전문화를 지나치게 강조함으로써 통합에 대한 감각을 상실했다고 걱정하고 있다.허친스도

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]대학이념의 역사적 변천과정과 현재 대학이 가져야 할 이념

  따라서 교양교육과 연구에는 배타적이고, 영국을 이끌어갈 자질을 갖춘 시민 양성에 목적을 두었다.18세기 후반에서 19세기 후반에 이르는 이 시기에는, 산업혁명 이후 발달이 꽤 이루어진 ... 이러한 위기에 대해 Hutchins는 대학은 사회가 필요로 하는 인재만을 양성하는 곳이 아니며, 생각하는 것을 가르쳐야 한다고 하였으며, 대학의 기득권과는 별개로, 대학의 연구가 이루어져야한다고 ... 목적을 두고, 실용교육은 천박한 것으로 보았다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.01 | 수정일 2017.11.19

  다운로드 장바구니