"과정지향적교수요목" 검색결과 221-240 / 936건

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  진주교대 교육과정 매주 요약과제 (A+자료)

  Bobbitt는 이 교육과정을 과학적 구성의 5단계로 나누어 교육과정의 개념이 단순히 교수요목을 뜻하는 데서 수업의 개념까지 포함하는 것임을 명시했다.교육과정이라는 용어는 영어 ‘curriculum ... 하지만 여전히 우리나라 초등학교 교육과정과 수업과정은 평가지향적이고 점수지향적인 특성을 강하게 띠고 있다. ... 이에 따라 학생들에게 교과내용을 효과적으로 전달하기 위해 고안되는 동기유발 방법과 교수방법등이 교육과정 연구의 핵심이 되었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.22

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  한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

  교수요목과 등급2 ... 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다. ... 지향하는 주제 중심 언어교육이 있다.취업 목적직장 생활에서 한국어를 활용한 기본적인 의사소통이 가능하고 업무를 수행함에 있어 동료나 기타 한국인과의 사회적 관계를 형성하고 다양한

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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  작문교육론 6장 요약

  교수요목 ~ 제3차 교육과정 : 경필 시대의 작문 교육과정1) 배경과 특징(1) 작문의 의미① 필기구를 활용한 문자 언어 중심의 표현 행위② 필기구의 활용과 서식류의 작성은 작문 교육과정에서 ... 모든 내용 요소가 의미적으로 주제를 지향하도록 유지하는 특성을 통일성으로 규정하고 이를 중시함제5차? 특성 : 사고와 표현 관계, 작문 행위의 특성과 과정? ... 변천사항내 교수사항 - 교수의 주의읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사x제1차x우리나라의 교육목적과 국어교육 - 국어과의 지도목표 - 중학교 국어과의 지도내용 ?

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.05.16

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  학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 의미, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 특징, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 자기주도적학습, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 문제점과 제고방안 분석

  초등 영어과 교육과정은 결과 지향적 접근과 과정지향적 접근을 양립시키려고 한다3. 초등 영어과 교육과정은 종합적 교수요목의 요소들이 많이 포함되었다4. ... 초등 영어과 교육과정은 종합적 교수요목의 요소들이 많이 포함되었다특히, 문자지도와 관련된 항목이나 내용은 종합적 교수요목의 단면을 보여준다. ... 교사의 입장에서 보면, 절충적 교수요목의 설정은 두 교수요목이 충돌하지 않고 순조롭게 수업이 진행될 수 있는 수업기술과 전략들을 개발해야 하는 과제들을 부여받았다고 여겨진다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.19

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  교수법으로 보는 말하기 교육 정리

  수업의 과정은 다음과 같다.1) 교사에 의해 목표어로 목표 어휘나 문형 도입(실물 자료 등의 시각 자료)2) 교사에 의해 실제 상황처럼 반복(상황적 교수요목에 기반)3) 문법 규칙의 ... 듣기 입력이 선행된 후에 말하기 교육을 해야 한다는 이해 중심 교수법을 지향한다. ... 교수법은 자동적인 의사소통을 지향하기 때문에 학습자의 유창성에는 기여할지 모르나 다양한 의사소통 상황에 대처할 수 있는 맥락화 능력이 다시 요구될 수 밖에 없다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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  발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오

  장점1) 교수법 뿐만 아니라 교수요목 개발에도 큰 공헌을 했다.2) 구조적, 상황적, 기능적인 모든 고려가 교수법에 필요함을 인식시켰다.3) 학습자 개개인의 필요성을 중시하는 학습자 ... 현대의 교수법에서는 무작위의 독자를 대상으로 작성된 텍스트의 광범한 읽기를 통한 일방적 이해나 쓰기를 통한 일방향적 표현이 아니라 구어를 통한 쌍방의 의사소통을 중시하고 지향한다. ... 학습이 이루어지지 않아 학습자의 자신감이 결여되고 부적확성을 방지하기 어렵다.3) 체계적이지 못하고 등급의 원리를 지킬 수 없어 의사소통 행위를 강조한 교수요목은 문장을 생성하는

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24

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  한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다-외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계-배론

  학습자의 등급, 영역(회화, 독해, 작문, 한국문화 체험포함) 교수 요목을 바탕으로 기술 될 수 있다.교수요목을 바탕으로 교육목표와 학습단계에 따라 구체화되고 교재는 교수법과 학습 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.한국어 교육과정은 학습자가 한국어를 습득하여 학습의 목적을 달성할 수 있도록 ... 개발이 선행되어야 할 필요가 있다.3) 교육 목적 및 교육 목표목적은 요구조사에 기초한 종합적이고 장기적 지향점에 맞춰 보편적이고 일반적으로 기술한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.04

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  [평생교육] 평생교육의 역할에 대해서 본인의 의견을 제시해 보세요

  [평생교육] 평생교육의 역할에 대해서 본인의 의견을 제시해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란2. ... 또한 평생교육은 학습자 중심이고 학습자의 필요를 반영하고 있기 때문에 학습자의 자기 주도적 학습이 이루어지고 학습자와 교수자는 수평적인 관계라는 것이다. ... 평생교육의 역할UNESCO 한국위원회에서는 다음과 같은 여러 측면에서 평생교육의 특성을 논의하고 있다. ① 균등한 교육기회의 제공, ② 목적 면에서 민주복지사회의 건설 지향, ③ 직업생활

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.27

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  영유아교육과정의 개념에 의거하여 생태중심프로그램을 소개하고 평가해보시오.

  , 목표를 교과의 영역으로 계열성이 존재하게 열거해둔 문서화된 계획인 교수요목 은 교육과정 중에서도 규정한 좁은 의미라고 말할 수 있다. ... 유아들의 일상생활 경험과 교수-학습경험과의 관계에도 신경써야할 것이다. ... 흥미와 욕구를 바탕으로 아동 중심의 개별화된 교육과정을 지향해야한다.2) 영유아들의 경험영유아들이 보육기관에 보육자와 종일 함께 있게 되는데, 이 최적의 시기는 미래에서까지 영향을

  리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.26

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  특수학교 교육과정의 변천사

  특수학교 교육과정의 변천사1. 교수요목의 시기1949년 12월 31일에 ‘교육법’(법률 제 86호)가 처음으로 제정되었다. ... 필요성이 제기되자, 문교부는 각 교과의 교수 요지, 과목 및 수업시간 수를 정하기 위해 1950년 6월 2일 부령 제 9호로 ‘교수 요목 제정 심의회 규정’을 신설하여 각급 학교의 ... 그 후, 1951년에 ‘교과 과정 연구 위원회’를 구성하였는데, ‘교수 요목 제정 심의회’에서는 교육 내용의 편성을 담당하였고, ‘교과 과정 연구 위원회’로 통합한 뒤 문교부령 제

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.23

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  초등학교 영어(영어과)교육과정의 특징, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 배경과 중점, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 내용, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 문제점, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 비교

  또한 영어과 교육과정은 초등학교 영어과 교육과정이 지향하는 “기능적 교수요목”을 유지하면서 “문법적 교수요목”을 병행하여 사용할 수 있을 것이다. ... 초등학교 영어(영어과)교육과정의 특징1. 심화보충형 수준별 학습의 지향2. 절충적 교수요목의 도입3. 언어내용의 축소Ⅲ. 초등학교 영어(영어과)교육과정의 목표1. ... 교사의 입장에서 보면, 절충적 교수요목의 설정은 두 교수요목이 충돌하지서 보면, 영어과 교육과정에서는 초등학교 영어, 중학교 영어, 고등학교 공통영어에 관련된 교수방법과 평가가 제시되어

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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  (A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 유아교육과정의 개념 및 유형

  있다.넷째, 교수요목으로서의 교육과정이다. ... 이는 유아중심의 개별화 교육과정을 지향하며, 놀이와 활동이 중심이 되는 과정중심의 교육과정이라 할 수 있다. ... 일반적으로 활동들은 연습지 형식인 직접 적인 교수법에 의해 진행되며, 교육의 성과 및 효과의 극대화를 위한 구조화된 교수-학습과정을 강조한다.

  시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17

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  [평생교육] 평생교육사와 평생교육프로그램과의 관계를 프로그램 사례1개 예시로 들어 서술하세요

  커리큘럼(curriculum)이란 ‘쿠레레(currere)’라는 어원에서 비롯되어 교육을 수행함에 있어 교수요목(course of study)을 의미하지만 실제로 교육을 바라보는 관점에 ... 먼저 평생교육법에 명시된 역할은 평생교육사의 역할을 개념적으로 논의하고 있으며, 현장에서 구체적으로 어떠한 역할과 활동을 지향해야 하는지를 논의하는 데에는 한계를 가진다. ... 또 다른 비슷한 의미로 교육과정(curriculum)은 경영, 장학, 감독, 관리의 의미를 내포하고 있다.3.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.01

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  외국어로서의한국어표현교육론 과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

  교실수업에서 학습자들이 참여하는 과제와 활동이 구체화 과정을 통해서 교수요목의 내용이 결정된다. ... 서론듣기와 읽기 중심의 평가지향적인 교육만으로는 한국어능력을 신장 시킬 수 없다.활동지를 활용한 말하기 수업은 목표 언어를 사용하여 주어진 과제를 완성하거나 문제를 해결하는 과정에

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.20

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  교육과정의 역사

  1차 교육과정은 그간의 임시방편적인 미 군정기 및 과도 정부기(교수요목), 그리고 전란기에 적용된 것들로부터 새로운 질서를 갖추게 된 것이 큰 성과임. ... 생활중심을 지향하고 있었다. ... ㄸㆍ라서 교과중심, 경험중심, 학문중심 등과 같은 접근 위에서 변화와 미래에 대한 인식을 강조하는 미래 지향적 교육과정의 인식이 반영되었다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.02

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  초등학교 영어과(영어교육) 특징과 목표, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별지도, 초등학교 영어과(영어교육) 평가, 초등학교 영어과 관련 제언

  또한 영어과 교육과정은 초등학교 영어과 교육과정이 지향하는 “기능적 교수요목”을 유지하면서 “문법적 교수요목”을 병행하여 사용할 수 있을 것이다. ... 심화보충형 수준별 학습의 지향2. 절충적 교수요목의 도입3. 언어내용의 축소Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 심화보충형수준별교육과정Ⅴ. ... 중학교의 영어학습이 진행되면서, 초등학교의 “기능적 교수요목”만으로는 영어를 지도하기 어렵게 되고, 초등학교 영어학습에서 소홀히 다루어졌던 문자언어의 비중과 “구조적 교수요목”의 비중도

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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  교육과정의 역사적 변천

  학교급별 교수요목,교과목별 주당 수업시간표,교과목별 교수요목)▶교수요목에서는 지도내용을 상세히 표시하려고 함 / 기초능력 배양에 주력/분과주의 채택▶교수요목 불충분 / 교과별 가르칠 ... 교과서 준비X▶미군정청 편수 당국의 교과별 편수사들이 교수요목제정위원회 조직↓교수요목 제정,하달, 교과서 편찬 착수▶교수요목? ... 2대 체제반공·도덕/실업교육 강조특별활동 → 전인교육 지향4) 제2차 교육과정기(1963~1973)▶문교부령▶개정의 취지에서 교육과정 내용면 :자주성,생산성,유용성 강조▶여러 역사적

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.14

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  [교육행정 및 경영] 교육기획의 개념과 교육기획의 접근방법의 특징 및 장단점 그리고 문제점과 개선방안을 논하시오

  교육현황 조사에는 교육의 목표와 결과, 교육과정 및 교수요목, 장학, 학생, 교직원, 교재, 학교시설, 교육재정 등이 다 포함되어야 한다.3) 기본전제의 설정 단계기획은 미래지향적인 ... 교육기획의 경우는 이 단계에서 국가목표의 테두리 안에서 지향하는 미래의 교육목표나 비전을 설정하는 일이 이루어지게 된다.2) 현황분석 단계이 단계는 지향하는 목표와 현실간의 괴리 현상을 ... Anderson 과 Bowman 역시 교육기획이란 미래의 교육활동에 대하여 일련의 결정을 준비하는 과정이라고 정의하였다.이러한 교육기획의 접근 과정에는 단계별로 크게 여섯 단계로 구분할

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.18

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  교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.

  이러한 교육과정의 개념은 교과과정과 동의어로 사용되고 이는 문서화된 교수요목으로 한정되어 획일적인 교사 중심적 교수방법으로 일관된 교육으로 이루어졌다.2. ... 교육과정, 학문중심 교육과정으로 변화되어왔다.교과중심 교육과정에서의 교육내용은 교수요목이나 교과서에 제시된 교과로 요약될 수 있다. ... 이것을 교육에 적용해보면 일정한 순서대로 배열된 학습 코스 즉, 가르쳐야 할 교수요목을 의미한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.16

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  우리나라 체육교육과정 변천과 방향

  교육과정은 각급 학교의 교과 편제와 시간 배당이 함 께 작성된 교수요목을 말한다 . - 교수요목은 충분한 시간을 가지고 제정하지 못하였기 때문에 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 ... 체계적인 교육과정 제 1 차 교육과정의 교과과정을 기준으로 편찬한 교과서는 생활중심 지향 - 최소한의 필수적인 교육내용만 표시하여 국가 기준으로서의 교육과정임을 명확히 함 . - 반공 ... 교육 , 도의 교육 , 실업 교육을 강조하며 특별 활동 시간을 배당하여 전인 교육을 지향하는 것이 특징 제 1 차 체육과 교육과정 (1955-1964)3 4.19 , 5.16 혁명

  리포트 | 66페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.11.12 | 수정일 2016.11.27

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