"문법표현의 활용" 검색결과 221-240 / 9,985건

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  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오. - 외국어로서의 한국어 표현 교육론

  외국어로서의 한국어 표현 교육론과제주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.말하기 활동은 ... “TTT모형을 활용한 추측 표현 교육 연구 – ‘-는 것 같다’, ‘-나 보다’, ‘-는 모양이다’를 중심으로 ... PPP모형에서 연습단계에서는 학습자가 다양한 예시를 통해 문법의 활용을 연습하고 TTT모형에서도 문법을 연습한다는 점에서 유사하다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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  한국어 문법 표현에 필요한 각종 정보와 문법 표현 실례

  문법 지식과 전형적인 상황을 활용하여 목표 문법을 도입한다. ... 문법 지식과 전형적인 상황을 활용하여 목표 문법을 도입한다. ... 문법 형태는 조사와 어미를 다루고, 문법 표현에서는 부정 표현, 사동 표현과 같은 문법 범주, 조사 결합형, 어미 결합형 등을 다루고, 공기 표현도 문법 표현 영역이다.문법 항목별

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.15

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지

  혹은 허락함을 나타내는 표현,교사는 학습자들이 ‘-게 하다’라는 문법 표현을 자연스럽게 사용하고 확장하여 활용할 수 있도록 지도해야 하는데, 그 과정에서 다양한 예를 들어 줄 수 ... 다양한 예를 활용하여 해당 표현을 자연스럽게 사용할 수 있도록 지도해야 한다. ... 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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  국어 교과 연간 학습 운영계획서

  국어로 이루어지는 이해, 표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해하고, 의사소통이 이루어지는 맥락의 다양한 요소를 고려하여 품위 있고 개성 있는 국어를사용하며, 국어문화를 향유 하면서 ... 도서관 활용 수업을 통해 자료를 쉽게 활용할 수 있으며 독서를 교육과정과 연계하여 독서 인문교육을 시행한다.학력 향상 방안? ... 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동 및 문법 탐구와 문학 향유에 도움이 되는 기본지식을 갖춘다.?

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.13

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 PPP모형에 대한 특징 초급 과정의 말하기 수업을 PPP모형의 단계에 맞게 설계

  학습 목표가 실제적인 문맥에서 제시되고, 문법이나 표현을 포함하는 간단하고 전형적인 대화 예문으로 교사의 의미, 형태, 기능면의 특징을 설명한다. ... 학습자가 이해 가능한 표현으로 문장 안에서 의미를 제시하는 것이 중요하다.목표 문법 -아서/어서(2) 제시 단계가. 의미 제시T: 에릭 씨가 밥을 안 먹었어요. 왜요? ... 형태 제시학습자들에게 의미를 이해시켰으면 그 표현을 어떻게 사용하는지 형태에 대한 정보를 제시한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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  외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

  ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으)ㅂ시다’, ‘반말’, ‘피동 표현’...)2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. ... 무턱대고 바로 의사소통 방식을 사용하는 것이 아닌, 선수학습으로 문법구조에 대한 기본 내용을 학습자가 충분히 학습할 수 있도록 한 뒤 활용의 측면에서 본 방법을 활용해야 할 것이다. ... 앞서 이야기한 바와 같이 국어의 높임법 중 가장 잘 발달 되어 있고, 가장 어려워하는 이 높임법은 주로 종결 표현에 의해 실현된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성

  어휘와 표현능력, 문법이 동시에 포함될 수 있도록 한다. ... 말하기 연습은 학습자들이 사용해야 하는 단어, 문법, 표현방법 등을 미리 준비하여 앞에서 학습한 내용을 최대한 적용할 수 있도록 하면 자연스럽게 말하기를 하면서 문법을 학습하는 효과를 ... 가장 많이 쓰이는 상황을 가정해서 동사, 형용사, 명사의 활용에 대해 설명하고, 불규칙 활용에 대해서도 연습한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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  <한국어 초급및 중급> 강의참관일지 4회 (1급 문법/1급 듣기/3급 말하기/4급 쓰기)

  -묻고 답할 때 배운 어휘와 문법을 활용하여 배운 내용을 상기시키고 사용할 수 있게 함. ... -배운 문법을 활용하여 답하도록 유도함. (예: 불편하더군요)-옷, 바지, 신발, 가방 등 교환, 환불과 관련한 다양한 상황에서 쓰일 수 있는 어휘를 제시함. ... -의미 제시에서 동+고 싶다, 동+(ㅂ)시다 표현을 사용하는 것으로 보아 선행 학습된 문법임을 유추해볼 수 있음.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.25 | 수정일 2024.02.07

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  학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고

  표현하는 방식 등 다방면의 학습에 이를 활용할 수 있었다. ... 이는 학습자가 어떠한 환경에서든 자유롭게 자신의 의사를 표현할 수 있는 체계적 교수법의 활용 및 지도가 이루어져야 한다는 것을 의미한다.성인이 된 이후 영어 학습 시에 사용했던 미국의 ... 어휘를 양적으로 많이 습득하는 것도 중요하지만 그에 앞서 자신이 표현하고 싶은 바를 쉬운 단어로 바꿔서 표현할 수 있는 것이 말하기의 기술이기 때문에 원어민의 표현을 습득해 이를 실제로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  따라서 학습자가 많은 어휘를 알고 많은 문법 규칙을 알수록 표현된 언어를 이해하기에 용이하다고 본다. ... 체계적으로 구성된 문법을 강조하는 반면, 실제 상황에서 쓰이는 창조적인 언어 활동으로 활용이 수월하지 못하다는 한계가 있다.번역을 중시하는 만큼 문법번역식 교수법은 언어를 문화 전수의 ... 효율적인 교수 방법을 위해 그동안 다양한 교수 방법이 제시되어 왔으며 어떤 교수법이 항상 옳거나 항상 그르다고 할 수 없는 양면적 성격을 지니기 때문에 교육적 상황에 따라 절충하여 활용하는

  리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.07.08

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  생활 독일어 교육과정 성취 기준, 평가 준거 성취 기준, 평가 기준 예시

  문법에 맞게 말할 수 있다.중짧고 쉬운 문장의 일부를 의미와 문법에 맞게 말할 수 있다.하기초적인 낱말을 의미에 맞게 말할 수 있다.[9생독-02-03]기초적인 의사소통 표현을 사용하여 ... [평가준거 성취기준②]감정 및 의사 표현, 건강 등에 관한 표현을 사용하여 짧고 쉬운 글을 쓴다.상감정 및 의사 표현, 건강 등에 관한 표현을사용하여 상황과 문법에 맞게 짧고 쉬운 ... [평가준거 성취기준④]허락 및 요청, 초대, 연락 등에 관한 표현을 사용하여 짧고 쉬운 글을 쓴다.상허락 및 요청, 초대, 연락 등에 관한 표현을 사용하여 상황과 문법에 맞게 짧고

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.18

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  한국어문법론_국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

  본론(1) 한국어의 문장형한국어의 문장 유형은 화자가 자신의 생각, 느낌을 표현하기 위해 사용하는 ‘특정의 문장 형식’을 가리키는 문법 범주를 의미한다. ... 한국어문법론국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.목 차1.서론2.본론(1) 한국어의 문장형(2) 문장형에서 활용되는 종결어미1 ... 이들의 문법적 의미는 청유이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오

  문법은 언어의 구조와 규칙을 이해하고, 정확한 표현을 가능하게 한다. 이러한 문법을 효과적으로 가르치기 위해서는 다양한 교수 이론과 접근 방법이 필요하다. ... 문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 실제로 연구에 따르면, 형태초점 교수법을 활용한 수업에서 학습자들의 문법 이해도와 실제 사용 능력이 동시에 향상되는 것으로 나타났다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  고등학교 1학년 1학기 국어 교과 교수학습운영계획 및 평가 계획서 예시

  경우30제시된 조건에 따라 시를 창작하지 못했으나 표현법을 1개 활용한 경우20제시된 조건에 따라 시를 창작하지 못하였고, 표현법도 활용하지 못한 경우문법요소 이해하기4040제시된 ... 문법 요소를 3개 활용한 경우30제시된 문법 요소를 2개 활용한 경우20제시된 문법 요소를 1개 활용한 경우유의사항- 자신의 생각과 느낌을 바탕으로 창의적인 작품을 창작할 수 있도록 ... 포트폴리오 □ 기타평가 요소 및채점 기준평가 요소배점채점 기준시 창작 및 문법 요소 이해하기시 창작하기6060제시된 조건에 따라 시를 창작하였고 표현법을 2개 활용한 경우50제시된

  리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.07

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  외국어로서의 한국어표현교육론 과제 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오

  패턴화된 문구를 암기하여 유창성을 높일 수도 있다.중급이상의 단계에서 학습 방법 제안: TTT모형이미 학습한 다양한 표현을 활용하여 실생활에서 자연스럽고 유창한 말하기 능력을 키우면서 ... 개인적으로 가장 많은 시간을 할애해야 된다고 생각하는 활용단계에서 실제적인 과제를 부여받고 역할극 형태를 수행하여 실제적인 활용을 연습할 수 있다. ... 초급학습자의 경우 알고 있는 어휘와 문법이 매우 제한적이다. 어휘와 문법을 정확하게 익힌 후에 실제적인 말하기를 유도하는게 합리적이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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  A+_배론_외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고

  문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.이름아이디1. ... 과목명외국어로서의 한국어문법교육론주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해어떤 의미·형태 통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.또한 선정한 ... 것이다.본 과제에서는 한국어 문법 표현을 초급, 중급 수준에서 각 1개씩 선정하여 문법에 대한 다양한 정보를 제시해보고자 한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11

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  한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하시오.

  이는 학생들이 문법과 어휘를 배우는 동시에 이를 실제 상황에서 활용하는 연습을 하도록 돕는다. ... 이 방법은 학생들이 문법과 어휘를 배울 뿐만 아니라 이를 실생활에서 활용하는 연습을 하도록 돕는다. 언어 학습에서 가장 중요한 것은 실제 상황에서의 활용 능력이다. ... 이는 단순한 문법과 어휘의 지식을 넘어서, 실제 의사소통 상황에서 이를 활용할 수 있는 능력을 기르는 것을 중시한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  외국어로서의 한국어표현교육론

  -과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 ... 학습 목표가 실제적인 문맥에서 제시되고, 문법이나 표현을 담고 있는 간단하고 전형적인 대화 예문으로 교사가 설명하고, 간단한 질문으로 학습자의 이해 정도를 측정한다.다음 연습 단계에서는 ... 이 중에서 ‘말하기’는 ‘음성 언어’를 매개로 하며, 정보 처리 방식은 ‘표현’영역에 속한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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  한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오

  유창하게 말하는 것④ 의도에 맞게 적절한 어휘를 사용하는 것⑤ 문법 규칙에 맞게 문장을 구성하는 것⑥ 특정한 의미를 표현하기 위해 다양한 문법적 형태를 활용하는 것2) 사회언어학적 ... 활동을 구성함③ 격식 표현과 비격식 표현, 친근한 표현과 공손한 표현, 직접적인 표현과간접적인 표현 등을 익혀서 상황에 맞게 사용할 수 있도록 함3) 담화적 능력의 세부적인 교육 ... 내용은① 주제(화제)에 맞게 일관된 내용으로 담화를 지속하기② 예시, 이유, 가정 등의 방법을 활용하여 발화를 뒷받침하기③ 대화 원리를 이해하여 적절하게 화제를 유도하거나 바꾸기④

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리

  고려대 교재의 특징은 우선, 부분적으로 문법항목을 형태적으로 분석하여 형태소 중심으로 문법항목을 제시하지 않고 하나의 표현 형태로 제시하고 그 아래 간략하게 설명을 덧붙인다는 점이고 ... 마찬가지로 1권부터 6권까지 있으며, 1,2권에서는 영어와 일어를 이용해 새 단어와 문법 사항을 간단하게 설명하고, 3,4권에서는 구어체에서 쓰이는 문형이나 표현을 중심으로 문맥에서 ... 또, 어떤 교수 방법론이 활용되어야 하는지 지정하고, 요구되는 자료를 간단하고 경제적으로 제공하며, 수업 준비에 있어서 교사의 불필요한 시간 낭비를 막아 준다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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