"범애주의자의 교육" 검색결과 221-240 / 415건

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  [교육철학]루소의 에밀이 오늘날 한국교육에 주는 시사점

  그리고 루소의 교육사상을 실천에 옮기고자 한 범애파에 영향을 미쳐 초등교육의 교과와 방법에 큰 변화있을 것이다. ... 자연주의 교육사상이제 본격적으로 루소의 자연주의 교육사상에 대해서 알아보겠다. ... 진보주의에 계승되어 아동 중심 교육의 기틀을 이루게 되었고, 그의 노작교육 또한 페스탈로치, 프뢰벨을 거쳐 케르쉔쉬타이너의 노작교육론에 영향을 미쳤다.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.26

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  [체육사]근대체육의 모든것, 발표자료

  Basedow) *독일 계몽기의 철학자 *이탈리아의 계몽사상과 코메니우스의 영향 *1774년 범애학원 설립 *교육방법 -훈련: 온순하고, 순종하는 자연법칙에 의한 훈련 강조 -신체의 ... 교육실학주의 교육근대체육근대 체육에 영향을 준 요인들전기후기중기「휴머니즘은 인간주의이나 그것은 인간을 주장하고, 인간에게 권위를 인정하고 인」을 확립한 것이 독일의 신휴머니즘이다. ... 뛰어난 지도력을 발휘한 체육교사 -짤쯔만에 의해 세워진 범애학교의 50년 동안 체육교사로 근속 -뛰어난 지도와 체육에 관한 저작 -그리스적인 체육지도구쓰무쓰(Guths Muths)

  리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.04

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  체육사 독후감

  기반이 된다고 하여 체육의 중요성을 강조 하였으며, 18세기 독일의 교육자 바세도는 범애학교를 창시하고, 체육의 중요성을 인식하며, 최초로 체육을 학교 교육의 교과로 채택하였다. ... 의한 체육계몽 및 체육실천 시대였고, 19세기의 민족주의에 의한 체육 부활 시대였다. 17세기 영국의 철학자 존로크라는 분은 교육을 체육, 덕육, 지육으로 나누고, 체육이 모든 교육의 ... 문제점이라고 볼 수 있는 부분은 예전에는 선수와 관객 간의 구분이 없었 체육이라는 모습이 어느 정도 확립되고, 체계화 되며, 틀이 잡혀간다는 모습을 볼 수 있었다. 17세기부터 실학주의에

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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  서양 교육사 & 한국 교육사

  연마하여 훌륭한 변론가로 양성하여 로마사회에 적응하는 공복을 만드는데 있었음,이와 비슷한 성격의 학교로 철학학교와 법률학교가 있었음-바제도우는 범애주의 교육사상의 대표자로서 1774년 ... 뎃소시에 범애학교를 창설 경ㅇ영하였고 저서로는 실천철학,초등교육서,인류의 벗과 유산자의 호소등이 있다.코메니우스의 대교수학과 루소의 자연주의 사상에 영향을 받아 이루어진것으로 바제도의 ... 개성존중교육 주장㉢ 교육내용: 고전과 성서문학㉣ 교육방법: 심리주의, 흥미주의, 계발주의.

  리포트 | 94페이지 | 12,000원 | 등록일 2008.04.19 | 수정일 2023.09.15

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  유아교육철학및교육사2D놀이가 유아교육차지한비중을 교육철학자들입장에서 논의하시오.

  그는 어린이들의 순수한 놀이를 중요하게 평가하여 교육적 지도의 필요성을 강조하였고 이것은 후에 루소나 독일의 범애주의자들의 교육사상에 많은 영향을 주었다. ... 유아교육철학및교육사2D)놀이가 유아교육차지한비중을 교육철학자들입장에서 논의하시오.놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.유아교육과유아교육철학및교육사2DⅠ ... 그것은 모든 의 모범이야말로 가장 강력한 교육효과를 낳는다.

  리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.20

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  서양 근세의 교육

  . 18세기 교육(계몽사상)계몽주의자연주의범애주의신인문주의(18c말~19c)이성의 해방(=합리적 사고를 길러서 인간을 해방)자연인 육성인류애 실현(착하고 선량한 시민 양성)3H 조화인목적내용주로 ... ★ 근세 교육(16C-18C)1. 16세기 교육1) 인문주의 교육개인적 인문주의 (초기)→사회적 인문주의 →Cicero 주의(후기)특징남유럽(이).귀족적, 개인적, 심미적북유럽(독) ... 서민적, 사회적, 도덕적형식주의언어주의교육목적개인의 풍부한 삶대중의 풍부한 삶화려한 문체 표현 방식교육내용고전(인문과학)고전문학+성서문학cicero 문장교육방법개성존중, 흥미중심자기표현중시자발주의적계발주의적심리주의적주입식

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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  교육학 관련 독후감 (존로크의 미래를 위한 자녀교육)

  그는 어린이들의 순수한 놀이를 중요하게 평가하여 교육적 지도의 필요성을 강조하였고 이것은 후에 루소나 독일의 범애주의자들의 교육사상에 많은 영향을 주었습니다. ... 교육의 주요목적으로 지혜와 가치의 훈련을 특히 강조하는 진보된 생각을 갖고 있었습니다. 이는 영국의 대표적 철학자로 영국의 경험주의의 원조이자, 근대민주주의의 대표적 사상가. ... 건강, 습관, 예의, 가정교육, 아이의 성격, 호기심, 게으름, 장난감, 지혜 등 아주 구체적으로 로크의 생각과 주장, 그리고 주의나 경고도 하면서 아이들을 행복하게 하는 방법으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.26

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  교육과정의 역사

  실험학교인 범애학교는스위스의 페스탈로치에게 영향을 미침. 머리와 가슴과 손의 균형있는 조화로운성장의 필요성 주장h) 페스탈로치 - 스위스의 실험학교에서 실물학습 도입. ... 학교와 사회의적극적 상호관계를 강조 ‘사회문제 중심 교육과정’의 유형이 출현.* 듀이의 진보주의 교육은 전통적 교육의 권위주의와 교사중심적 특징, 주입식교육방법에 반대함. ... 다루어야 하며, 이 세 가지 원천 중에 어디에 초점을 맞추는가에 따라 교육과정에 있어서 지적전통주의, 사회적 행동주의, 경험주의의 세 유형이 갈라지게되는데, 이 세 가지 원천을 하나로

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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  [서양교육사]서양교육사시대별교육기관

  근세-근세교육의 특징: 인본주의, 자연주의, 자유주의-근세교육의 시대구분: 인문주의, 종교개혁기, 실학주의, 계몽주의, 자연주의, 범애주의, 신 인문주의, 국가주의1. ... 범애주의등장배경루소+코메니우스+로크실학주의+자연주의+중세기독교 신앙정신교육목적도덕인 양성(시민적 자질 배양)교육원리자발성, 합자연성, 개별화교육방법개별+직관+귀납교육의의인류애의 정신에 ... , 체벌금지, 형식주의 체 제 반발, 인간의 본성 발휘, 성숙론적 견해범애주의, 신인문주의, 자유주의, 진보주의에 영행사상가루소6.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.20

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  실학주의교육사상

  이후, 자연의 과정은 바제도의 범애 학교, 페스탈로찌의 교육실천에도 구현되어 중요한 방법원리로 조직? 실학주의 교육의 목적 : 보편적 교육, 교육내용의 범지주의? ... 실학주의 교육? ... 실학주의 교육 사상의 교육사적 의의? 실학주의적 교육 : 17세기의 과학혁명과 더불어 나타남.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03

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  계몽사조,합리주의와 교육

  전체를 이루는 것이라고 생각함.4)자연주의 : 인간을 자연 그대로 보는 것을 본질로 함.5)범애주의 또는 세계주의-계몽사조는 광범위한 사상운동이자 정치사회 개혁운동이었고 더 나아가 ... 소외되어있던 여성교육과 특수교육의 발달을 촉진시킴1.합리주의 교육-합리주의 : 존재의 원리를 이성에 두고 존재 이유를 갖지 않는 것의 존재를 불인정. ... -합리주의 교육의 방법 : 감성을 중시하고 이성만을 중요시하는 추리력위주.논리적 사고를 발달시키는 냉정한 비판력을 강조.2.로크-영국의 철학자. 정치학자. 교육사상가.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.02

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  실학주의교육사상-PPT

  기울인 자연계의 법칙과 합자연 사상은 루소로 이어져 자연주의 교육으로 발전 자연의 과정은 교육과정의 근거가 되어 바제도의 범애 학교 페스탈로찌의 교육실천에도 구현되어 중요한 방법원리로 ... 실학주의 교육사상개 요Ⅰ. 17C 사회문화적 배경 Ⅱ. 실학주의 교육 Ⅲ. 실학주의 교육사상의 특징 Ⅳ. 보통교육제도의 성립 Ⅴ. 실학주의 교육사상가 Ⅵ. ... 큰 영향을 끼쳤으며, 특히 계몽주의 교육사상에 미친 영향이 지대함.실학주의 교육사상 교육사적 의의(1)(1) 근대 교육개혁의 기점으로서의 실학주의 실학주의 교육가들이 주요하게 관심을

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03

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  서양교육사 마인드맵 교원임용 준비용

  노작의 원리- 소극적 -> 적극적- 감성의 토대위에 지적 교육 실시범애주의 - 18c말 19c초, 두루두루 사랑하라- 루소의 자연주의 + 독일 국민 교육이념- 바제도우 - 범애학교 ... 고대 그리스 - 폴리스, 인문주의, 귀족주의, 주지주의- 스파르타 - 농경 전제사회, 군국주의, 국가통제교육, 여성교육 장려- 아테네 - 전기 - 귀족정 - 신체와 정신을 조화롭게 ... 자연철학 경시, 모국어 무관심- 개인적 인문주의 - 이탈리아 중심, 귀족중심 성격, 체육교육 중시, 금욕주의 반 대지만 도덕훈련의 기독교적 색체 여전, 중등교육 발전- 사회적 인문주의

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.02

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  서양 교육사 정리

  미신 득실3) 18C 교육(계몽사상)일부계몽주의(초기) →수정 기 자연주의 →독교범애주의 →신인문주의이성의 해방(합리적 사고를 길러서 인간해방자연인 양성인류애 실현(=착하고 선량한 ... 지나친 자유주의? 개인주의? 이기주의?학교,문자교육x?비형식화된 생활중심교육(안전,모방)?순수로마시대?Greece문화에 최초동화?최초학교,문자교육?가정교육중심? ... 교육내용-정의적인 면-그리스 고전,철학,문예-낭만적인 사상? 종류-국가주의-역사주의-계발주의(아동중심주의 →진보주의)-과학적 실증주의 : 생활준비실용주의→진보주의4.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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  [교육학]서양 및 한국 교육사의 사조별 정리

  다음 범애주의 교육사상에 대해 알아보면 범애주의 교육은 루소의 자연주의 교육사상을 기독교적인 견지에서 독일에서 실천에 옮긴 교육사상이며,인류애의 실현을 목표로 기독교의 박애주의를 말한다 ... Basedow은 범애주의 교육사상의 대표자로 루소 에밀의 영향을 받아, 루소의 자연주의교육사상을 독일에 펼쳤고『초등교본은 사물에 의한 직관교육을 중시하여 만든 시청각교재이다. ... Salzman은 범애학교 교사로서 학교를 세워, 가족은 물론 전 교직원과 전교생이 학교내에 거주하여 공동생활을 하였기에 "공동(동노)조합"이라고 불리었다. 19C 근대 유럽의 교육(

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13

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  교육과정의 전체역사 요약

  소풍 강조, 범애학교(Philanthropinum)설립-실험학교⑨(바제도우→)페스탈로치(스위스)(→해리스) : 능력의 조화로운 발달과 머리?가슴? ... Dewey)의 교육사상 7)진보주의 8)중핵교육과정(中核敎育課程, core curriculum) 9)기초주의(基礎主義) 10)브루너(Bruner)의 구조주의(構造主義) 11)인본주의 ... 다원주의 ▶듀이의 진보주의 교육 ▶중핵교육과정⑴1918년 이후 정신도야 이론 쇠퇴→ 산업주의 사회적 다원주의 영향 받음.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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  마무리 서양교육사

  자연주의 - Rousseau① 고상한 야인② 자연. 인간. 사물③ 합자연의 원리④ 소극적 교육⑤ 「에밀」4. 범애주의- 모든 인간에 대한 사랑5. ... 지③ 형식적 도야④ 습관 형성 - 조기교육⑤ 「노동학교설립안」 - 빈민교육론1. 특징① 합리주의적② 개인주의적③ 반역사주의. 반민족주의④ 초국가적. 반전통적⑤ 이성적? ... 도덕교육1. 기독교 교육① 내세주의. 신중심주의. 금욕주의② 스콜라철학 - 이성과 신앙의 조화2.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19

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  중국의 사상

  -덕치주의를 제창, 법치주의는 반대)-정책의 2대 강령: 생산과 교육4) 교육사상-교육목적: 윤리적 이상→인(仁), 도덕적 인격의 완성사람이 궁극적으로 추구해야 할 이상적 인격: 인자 ... 하얀 바탕을 마련한 뒤에 한다.학문을 하기에 앞서 인격완성이 먼저 이루어져야 한다.- 子曰 弟子入卽孝 出卽弟 謹而信 汎愛衆 而親仁 行有餘力 卽以學文 (자왈 제자입즉효 출즉제 근이신 범애중 ... -장기적 안목에서 교육을 통한 이상의 실현을 추구, ‘진인사대천명(盡人事待天命)’을 몸소 실천함.

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.14

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  독일 교육사상가(교육철학자) 루터와 코메니우스, 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트와 바제도(바제도우), 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 고찰

  힘을 과가(교육철학자) 바제도(바제도우)- 범애주의 교육사상의 대표자- 루소 에밀의 영향을 받아, 루소의 자연주의 교육사상을 독일에 펼침- 『초등교본』: 사물에 의한 직관교육을 중시하여 ... 독일 교육사상가(교육철학자) 루터와 코메니우스, 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트와 바제도(바제도우), 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자 ... 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨1. 프뢰벨의 교육방법2. 교육적 의의참고문헌Ⅰ. 독일 교육사상가(교육철학자) 루터루터는 민중교육에 열심이었다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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  서양교육사 발표자료

  . * 루소의 교육사상에 영향을 받은 사람들 : 범애학파의 대표적인 인물인 바제도우 (J. ... 교육 - 개인주의 , 자유주의 등 민주주의적 특징 교육목적 : 출세를 위한 준비로 개인능력의 발전 소피스트의 등장 7 자유학과(3) 교육사상가 : 플라톤 (Platon) 아테네의 ... 르네상스기의 교육 인문주의 교육 - 이상 : 심신의 조화로운 발달 - 고대 그리스 , 로마의 인문주의 정신과 사상을 받아들이기 위해 고전 연구 강조 → 교육과정중심 : 고전어교육 특히

  리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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