"언어의 본질과 독서 2차시" 검색결과 221-240 / 532건

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  사대기서에 대하여

  사대기서에 대하여- 사대기서의 당시 문풍과 한국에 미친 영향을 중심으로 -목 차I. 서론II. 본론1. 사대기서 ? 삼국연의, 수호지, 서유기, 금병매사화 -2. ... 이러한 상황에서 탄생한 명(明)왕조 시기에는 시(詩), 문(文)을 중심으로 하는 정통문학은 남송과 원대를 이어 부진하였으나, 소설(小說), 희곡(戱曲) 같은 통속적인 문학은 크게 발달하여 ... 뜻도 가져 중국의 뛰어난 사대(四大) 고전(古典)인 「삼국지연의(三國志演義)」와 「수호지(水湖志)」, 「서유기(西遊記)」, 「금병매사화(金甁梅詞話)」를 일컫는다.사대기서는 아름다운 언어

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.01

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  초등학교 국어과(국어교육)의 성격과 필요성, 초등학교 국어과(국어교육)의 내용, 초등학교 국어과(국어교육)의 기본학습, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습모형, 초등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석

  제6차 교육과정에 나타난 성격2. 제7차 교육과정에 나타난 성격Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 필요성1. 개인의 성장을 위한 국어교육2. 범교과적 도구를 위한 국어교육3. ... 물레방아 학습2. 역할놀이 학습3. 광고기법4. 신문 활용 학습5. 독서록 쓰기6. 마인드 맵7. 만화 기법 활용8. 스토리텔링 학습9. 인터뷰Ⅶ. ... 국어가 모든 교과의 도구가 된다는 것은 언어가 사고의 기반이 되기 때문이다.언어의 본질 가운데 중요한 것은 기호라는 점이다. 이것은 기호이기 때문에 인지의 대상을 기호화한다.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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  교육의 역사적 기초

  조선교육령(1911년 8월)-1차(1911) : 한국의 우민화, 한국 민족의 철저한 일본인화-2차(1922) : 문화적 회유책-3차(1938) : 중일 전쟁,태평양 전쟁 수행을 위하여 ... 교회의 부패(2) 종교개혁과 교육- 근본사상: 신앙 해방운동(신앙에 입각한 양심의 자유와 이성강조)- 교육내용: 신학에서 과학으로 변화, 초자연에서 자연으로 변화- 교육방법: 언어주의 ... 상류층의 귀족자제들-교육내용 : 유교의 경전인 오경(五經)과 삼사(三史)② 경당-초등교육에서 고등교육을 겸한 최초의 사학-교육대상 : 일반 서민자제와 지방호족의 미혼 자제-교육내용 :독서와

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19

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  국어과(국어과교육)의 의미, 국어과(국어과교육)의 성격, 국어과(국어과교육)의 변화, 국어과(국어과교육)의 영역, 국어과(국어과교육)와 언어관, 국어과(국어과교육)와 협동학습, 향후 국어과(국어과교육)의 과제

  언어학에서의 변화2. 문학에서의 변화Ⅴ. 국어과(국어과교육)의 영역Ⅵ. 국어과(국어과교육)와 언어관Ⅶ. 국어과(국어과교육)와 협동학습Ⅷ. 향후 국어과(국어과교육)의 과제Ⅸ. ... 국어교육이란 도구교과적 성격을 넘어서는 인간교육이기 때문에, 다른 언어의 습득은 더 많은 독서 경험을 축적하는데 도움을 주기 때문에 오히려 인간교육에 도움이 되는 부분도 있다고 생각한다.국어과는 ... 현재 우리나라의 국어교육에서 채택하고 있는 영역 구분, 즉 제 4차 교육과정 이래 ‘기능, 언어, 문학’으로 삼대별 되어 있는 영역 구분이 과연 이상적인 것이냐 하는 문제를 놓고서도

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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  BASA(기초학습기능 수행평가체제)

  이 시기의 독서는 1단계에서 학습한 것을 다지게 된다. ... 한편, 일기를 사고로 보는 입장은 읽기를 사고와 동일시하며,주로 어의적, 문법적 단섳계를 강조하게된다.2)읽기 능력의 발달첫째, 읽기발달이론은 읽기가 습득되는 과정에 대한 이해의 틀을 ... 따라서, 아동의 특수학급 교사는 아동의 읽기 능력에 대한 보다 자세한 이해를 얻기 위해 아동의 검사를 의뢰했다.(2) 검사시 아동의 행동 특성검사에 임하는 아동의 태도는 매우 적극적이었다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.28

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  서양교육사

  영향-합리주의와 형식도야설-자연주의-범애주의-신인의미-아동을 독서로터 해방, 실재장소에서 실존사물을대상으로 자율학습? ... 라트케-독일의 실제적 교육가-직관적 교수법에 의한 언어교수 강조-교육방법:? ... 신교육사상의 원리 확립(퀸틸리아누스는 현대 교육의 이론적 기초)- 회초리 보단 도덕적 영감- 자유주의 교육과 인문중심 학교교육에 영향- 본질주의 교육사상의 정당화?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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  실존주의에 대한 인물, 비판 및 문제점 등에 관한 내용

  이 철학 사상은 제2차 세계대전 후에는 문학이나 예술의 분야에까지 확대하여 오늘날에는 세계적인 한 유행사조가 되었다. ... 러시아 혁명(1918), 세계적 경제위기(1929), 나치즘의 지배적 세력(1933 이후), 에스파냐내란(1936), 제2차 세계대전(1940), 그리고 그 후의 미 ·소간의 냉전, ... 나타난 수많은 문학사상과 작품에 대해서 ‘실존주의적’ 또는 적어도 ‘실존적’이라는 형용사를 붙이는 것이 가능하다.그런데 근래에 이런 문학적 경향이 특히 두드러지게 나타난 것은 제2차

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08

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  [TV교육][텔레비전교육]TV교육(텔레비전교육)과 유아생활, TV교육(텔레비전교육)과 가정교육, TV광고(텔레비전광고)의 비판적읽기, TV광고(텔레비전광고)의 언어지도프로그램 분석

  이러한 광고에 관여된 제 요소들에 대한 지식은 7차교육과정의 본질, 원리, 태도 중 본질에 해당하는 명제적 지식이며 학습독자가 의미 구성을 할 때 반드시 알아야 할 지식이다. ... 그러므로 텔레비전 광고와 같은 영상 텍스트를 대상으로 읽기 학습을 할 때 이러한 텍스트에 관련된 지식이 전제되지 않으면 1차적, 2차적 의미 구성을 할 수 없으므로, 이 과정은 의미 ... 즉 텍스트 구성 요인과 구성 방식 의미확장 코드는 표면적(1차적) 의미 구성에, 소비사회의 사회문화적 맥락과 수용자의 심리적 요인, 제작자 요인은 사회문화적(2차적) 의미구성에 관련되는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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  모더니즘의 시론과 배경

  루카치의 이론은 제2차 세계대전 후 한동안 동독과 헝가리에서 문화정책을 주도했다. 그러나 루카치는 소소한 논쟁에 수시로 시달렷다. ... 셋째, 패러독서·모호성·불확실성(미학적으로나 윤리적으로 보아 극도로 모호한 이미지와 소리, 서술적 관점을 추구한다. ... 넷째, 비인간화와 통합적인 개인의 주체 또는 개성의 붕괴를 들 수 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.15 | 수정일 2014.04.09

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  시간관리와 자아실현 독후감, 요약문, 서평

  책을 읽는 데 마감일을 정하라. 7.책을 항상 가지고 다녀라.2. 효과적으로 독서하는 비결1. 이 책은 전체적으로 무엇을 말하고 있는가? 2. ... 절제된 언어는 시간을 절약한다. 2. 올바로 의사를 전달하면 상대방이 효과적으로 반응한다.3. 올바로 정보를 이해하면 자신이 올바로 행동을 취할 수 있다. 4. ... 세계적인 기업 도요타 자동차는 끊임없는 개곤란을 당하게 될 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.03

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  초등학교 1학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 2학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 4학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 5학년과 6학년 국어과(국어교육) 목표

  서론제7차 국어과 교육과정의 ‘학년별 내용’을 선정, 조직, 배열한 기본 원리는 다음과 같다.첫째, ‘학년별 내용’은 본질, 원리, 태도 영역에서 균형 있게 선정하는 것을 원칙으로 ... 국어과(국어교육)의 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 ... ‘국어 이해와 탐구’ 범주의 교육 내용은 언어의 본질적 속성→언어와 주변 세계와의 관계 순으로, ‘국어에 대한 태도’ 범주의 교육 내용은 우리말의 중요성 인식→규범에 맞는 국어사용의

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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  국어교과 교육과정

  국어사용 능력 측면에 비중다) 국어 교과의 목표- 언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해, 국어를 정확하고 효과적으로 사용.국어 문화를 이해하고 민족의 언어문화 창달에 이바지라 ... 지식 : 듣기, 대화와 토익, 연극하기 등 포함언어학적 지식 : 말하기와 작문 포함 , 음성언어나 작문과 관련된 의미로서 지식문학 지식 : 독서 지식과 통합적으로 습득6) 국어 교사로부터의 ... 제7차 국어과 교육과정의 특성가) 개정의 중점- 기초 기본교육에 충실을 기하고, 창의성을 계발 신장, 학습자 중심교육울 중시나) 국어 교과의 성격 규정- 국어교육의 본질 요건을 창의적인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.16

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  레크레이션역사

  목 차1. 레크리에이션1) 레크레이션의 정의2) 역 사3) 레크레이션 내용과 분류4) 레크레이션의 기능5) 레크레이션의 종류6) 레크레이션의 필요성 및 효과2. ... 독서, 창작, 일기, 쓰기, 토론 등이다.(9) 사교적 활동사람과 사람과의 만남은 어느 시대 어느 사회에서나 커다란 기쁨의 하나이다. ... Newmeyer) : '자유시간에 즐기는 개인 또는 집단의 활동으로, 그것은 본질적인 고유의 가치를 지니고 있으며, 가치와 밀접한 동기가 있어서 행해지는 것으로, 사회적 자극이나 문화적

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05

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  수용미학의 이론과 한국현대소설에의 적용

  따라서 작품은 오직 독서과정에서만 이루어질 수 있는 하나의 과정으로서의 그 원래적인 성격을 발휘할 수 있다.2. ... 더 일반적으로 말해, 이 기준은 비시적 혹은 비문학적 언어가 아니라 시적 혹은 문학적 언어라고 할 수 있는 것 전부에 적용된다.- 최초의 기대의 지평은 그 작품이 등장하던 때 어떻게 ... 이 기준이 한편의 시를, 예컨대 서사시나 비극이나 전원시로서 평가할 수 있게 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.07

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  [경험중심교육과정][선택중심교육과정][상황중심][기능적생활중심][학교중심][학문중심]경험중심교육과정, 선택중심교육과정, 상황중심교육과정, 기능적생활중심교육과정, 학교중심교육과정, 학문중심교육과정 분석

  그러나 6차 교육과정에는 '주어진 교육과정'이 아니라 '만들어가는 교육과정'으로서 교육부 고시의 교육과정은 국가 수준의 교육과정으로서 기준이 되고, 이를 중심으로 한 시? ... 이는 언어의 형태 및 구조를 언어학적 난이도와 복잡성의 순서에 따라 제시하여 내용을 구성하고 그 구조와 형태를 적용할 수 있는 상황과 대화 장면들을 듣기와 말하기 자료나 대화문으로 ... 예를 들면 독서, 문법, 화법 중에서 가장 많은 학생이 원하는 독서를 개설해주는 방식이다.둘째, 학생 개개인이 원하는 과목을 선택하는 개인선택의 방식에서 선택의 폭과 관련하여 자유선택과

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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  현대시론_노트정리

  작품탄생과정의 , 시의 본질을 숭고성에서 비롯된다고 주장♤ 포우'예술을 위한 예술'을 주장 유미주의(唯美主義)의 길을 열었다.? ... 차 있다는 당대 청교도주의자들의 비난을 피하기 위해서 당의정설을 주장? ... 심 상현대시 이전까지 시적 언어의 특성은 운율(韻律)로 보아왔다.

  리포트 | 105페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.28

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  국어과수업(국어교육)의 의미, 국어과수업(국어교육)의 특징, 국어과수업(국어교육)의 영역, 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습, 토의토론학습, 외국의 자국어교육 사례, 국어과수업(국어교육) 관련 제언 분석

  국어사용 현상은 화법론, 독서론, 작문론 등으로 발전하는데 이를 ‘국어사용학’이라 할 수 있다. ... 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습Ⅵ. 국어과수업(국어교육)과 토의토론학습1. 도입2. ... 국어교육이 시행되고 있는 공간은 우리나라이며, 피교육자는 우리의 2세 국민이며, 대상 언어는 국어인 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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  [국어교육학]국어교육학 개론(국어교육학의 개념과 목표)

  우리나라도 3차, 4차 교육총론에서 크게 바뀌었다.) 기술언어학은(중략)언어의 각 층위를 엄격히 구분하려 하였다. ... .→ 교과교육의 핵심 : 지식, 기능목표 : 지식교육(목표), 기능교육(수단)→ 국어교육과정의 변화)4차 교육과정5,6차 교육과정하위영역표현, 이해언어문학말하기, 읽기듣기, 쓰기언어 ... 교육의 내용만 강조, 학생에 대한 인식 부족① 교육의 중심변화교육의 중심과거현재교수중심(teaching)학습중심(learning)② 학습자중심 교육이론1) 스키마이론 (독서이론)→

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13

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  문예비평론-기호학

  목 차Ⅰ. 기호학 비평의 개념1. 개관 및 특성2. 기호학의 의미3. 언어기호의 특성4. 퍼어스의 기호론5. 문학 기호학Ⅱ. 기호학의 이론 전개1. 전달의 기호학2. ... 바르트의 기호학2. 그레마스의 기호학Ⅳ. 기호학 비평 적용1. 시적 기호체계의 분석Ⅴ. 기호학 비평의 검토◆참고 문헌◆Ⅰ. 기호학 비평의 개념1. ... 그러므로 작가에 의해 약호화되어 있는 작품의 의미구조를 약호로 해독하기 위해서는 총체적인 구조적 독서 행위가 불가피한 것이다.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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  [문학교육][문학교육 내용][언어교육][문학교육 모형]문학교육의 개념, 문학교육의 가능성, 문학교육의 연구, 문학교육의 내용, 문학교육과 언어교육, 문학교육의 문제점, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 과제 분석

  문학의 본질1) 문학의 특성2) 문학의 기능3) 문학의 갈래4) 문학의 가치2. ... 문학의 즐거움(1) 차마설(2) 청산별곡(3) 바비도(4) 구운몽(5) 뻐꾸기에 부쳐0. 문학의 유형(1) 시조(2) 진달래꽃(3) 동백꽃(4) 은전 한 잎 있다. ... 그렇다고 해서 다시 느끼기만 하는 ‘독서백편의자현(讀書百遍義自見)’의 시대로 다시 갈 수는 없다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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