"전래동화의의의" 검색결과 221-240 / 433건

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  전통문화 속 유아교육

  그 밖에도 출판사업, 색동회같은 어린이문제 연구단체 설립을 통해 어린이날을 제정하고 , 미술전람회, 동화 구연 보급운동 등으로 서양의 교육이론과 함께 현대 아동교육의 모태가 되었다. ... 밖에도 선조들의 가족애, 우정, 효도, 형제애, 인간존중사상 등이 담겨 있어 이와 같은 전통적인 가치나 보편적 감정을 공유할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 문화적으로나 교육적으로 의의가 ... 또한 전래동요를 언어의 발달을 돕는 역할을 하는데 음악은 언어에 리듬과 선율이 붙게 됨으로써 만들어진다고 볼 수 있으므로, 전래동요에 내포된 언어가 바로 전래동요의 핵심이라고 볼 수

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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  전우치전에서 나타나는 교육적 가치

  유아기 또는 아동기 때의 ‘전래 동화’나 ‘옛날이야기’ 중에서도, 많은 부분이 고전소설의 내용을 조금씩 각색하여 만들어진 것이라 할 수 있다. ... 현재 우리가 생각하여야할 고전소설의 의의는 단순 흥미뿐만이 아니라, 소설 속에서 나타나는 교훈 또는 표현을 현 세대에 어떻게 이용할 것이냐 하는 ‘온고지신’의 자세에 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.07 | 수정일 2021.08.22

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  발표력신장지도(발표력신장교육) 의의, 발표력신장지도(발표력신장교육) 목적, 발표력신장지도(발표력신장교육) 내용, 발표력신장지도(발표력신장교육) 훈련, 발표력신장지도(발표력신장교육) 전략과 제언 분석

  마련하여 주고 그러는 가운데 다른 친구들이 쓰는 말을 듣고 몰랐던 낱말을 익히고, 낱말을 바르게 사용하는 방법을 일깨워 주기 위해서이다.3) 그림보고 창의적으로 이야기 꾸며 자유발표하기전래동화나 ... 발표력신장지도(발표력신장교육)의 의의제 7차 교육과정은 세계화, 정보화, 다양화를 지향하여 미래 사회에 적응하는 사회인으로 육성하는데 있다. ... 넣어 구어체로 꾸며서 이야기를 만들고 발표하도록 하기 위해서 제작하도록 하였다.2) 수준별 동화 제작국어 교과서를 분석하여 동화 구연 읽기 자료를 1, 2학기로 나누어 1단원에 1편

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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  한국문학 상상력, 한국문학 보편화, 한국문학 권력관, 한국문학 전개, 한국문학과 프로이트이론(프로이드이론), 한국문학과 근대문학, 한국문학과 민족문학, 한국문학 해외출판 사례, 향후 한국문학 내실화 방안

  전래동화 가운데 가장 많이 알려진 동화 가운데 하나인 이 동화에는 어머니와 호랑이 그리고 세 아이가 등장인물로 나오고 있다. ... 지배적 시각은 라캉이 복원한 인문학에 대한 정신분석학의 잠재력을 다시 원점으로 되돌려 놓는 희생을 필요로 한다.이상과 손창섭의 작품 그리고 을 중심으로 분석이 이루어지고 있는데, 전래동화 ... 그러나 내가 여기에서 강조하고 싶은 것은 처용 이야기의 새로운 해석을 위해서 그가 밟은 절차의 의의이다.

  리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.30

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  유아 전통문화 내용 총 정리

  또한 2007년 개정 유치원 교육과정에서는 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역의 내용체계에서 전통문화에 관심을 갖는 것과 전래동화 및 동요, 전통생활도구에 관심을 가지는 ... , 전래동화놀이고무, 제기차기, 투호, 연 날리기 등상징과 특산물애국가, 태극기, 무궁화, 까치, 인삼, 진돗개, 거북선, 첨성대 등출처 : 방인옥(2002), 유아를 위한 전통교육의 ... 전통문화를 통해 현재의 삶과 연계되어서 옛 사람들의 삶을 이해할 수 있으며 과거, 현재, 미래생활의 조화로운 가치관을 형성하며 미래에 유익한 것을 재창조할 수 있다는 점에서 의의가

  리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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  구비문학-설화

  한국동화집(숭문사, 1962)4 이주홍 : 한국풍류소담집(성문각, 1962)5 태성기 : 남국의 전설(일지사, 1968)6 이훈종 : 한국의 전래소화(동아일보사, 1969)7 정인변 ... 갑오경장 이후 민담집·동화집의 이름으로 출간된 서적들이다.1 심의린 : 조선동화대집(한양도서주식회사, 1926)2 손진태 : 조선민담집(일본 동경 향토문화사, 1930)3 김상덕 : ... 따라서 집단을 벗어나면 같은 신화라 하더라도 의의가 달라지거나 신화가 아니다. 신화는 신화시대의 산물이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.21

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  홈스쿨링

  발도르프 학교에서 하는 방식 채택주기 집중 수업 - 아이한테 의미 있거나 흥미 있는 소재 찾는 것이 중요. 2시간에 걸쳐 그림이 없는 전래동화 책을 읽고 장면들을 그림으로 그리고 자기 ... 글로 써서 동화책을 만드는 작업 , 사회수업, 지리 수업을 동화를 통해 다룸.할아버지, 할머니와 함께하는 역사 공부- 생활 속에 살아 있는 교육? ... 홈스쿨링 (Home schooling)목 차1 홈스쿨링이란2 홈스쿨링 현황3 홈스쿨링의 장단점 & 나아갈 방향4 홈스쿨링의 의의5 홈스쿨링에 대한 오해 & 참고사항6 외국의 홈스쿨링7

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.16

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  [부모교육]전래동화를 활용한 부모교육 프로그램

  < 목 차 >>ⅰ 전래동화를 활용한 부모교육 프로그램1. 주제 선정 동기2. 전래동화의 교육적 의의 및 목적ⅱ 프로그램 관련 내용1. 연간 계획안2. 활동계획안3. 가정통신문3. ... 전래동화의 교육적 의의 및 목적- 우리의 전래동화는 우리 조산이 남겨 준 문화유산인 전통문화를 계승 발전하며 올바른 사고력과 언어능력은 갖게 하고, 우리 조상들의 풍속, 습관, 생활 ... 전래 동화를 활용한 활동 프로그램.?

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.11

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  유아문학의 전승문학

  - 전래동화의 교육적 목적 (최운식, 김기창)① 바람직한 인간을 형성하는 것② 전통문화의 계승, 발전- 민담의 교육적 의의 (서더랜드, 어버쓰넛)① 윤리적 신뢰, 즉 도덕적 교훈의 ... 요소 포함)- 유럽 민담의 특징① 단어와 구, 문장, 전체 상황들의 반복② 3이라는 숫자③ 단순한 이야기④ 주인공이 여행을 떠난다.⑤ 대립되는 요소들- 한국 민담의 특징 (한국 전래동화의 ... 비해 마술의 이용이 적다.⑤ 유교적 윤리관이 빈번히 개입된다.⑥ 부리지 말라, 지성이면 감천, 효도⑤ 은혜를 베풀라, 원수를 사랑하라, 남을 깔보지 말라- 동물이 등장하는 우리나라 전래동화의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12

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  전승문학

  ■ 전래동화의 교육적 목적(최운식과 김기창, 1988)① 바람직한 인간을 형성한다는 것이다.② 전통문화의 계승? ... 특성(김인애, 1985)① 전래동화는 3회 반복의 법칙, 선과 악의 대결, 과제 부여와 과제해결, 은혜받은 주인공, 말한 대로 이루어짐, 결핍에서 시작하여 충족으로 끝나는 특징이 ... 때문에 많이 사용되었던 듯하다.③ 민담은 일반적으로 단순한 얘기이다.④ 민담의 대부분은 주인공이 여행을 떠나게 된다.⑤ 민담 속에서는 대립되는 요소를 많이 발견할 수 있다.■ 한국 전래동화의

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06

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  지방자치단체의 세계화의 필요성과 사례

  석유, 철광 등과 같은 자연자원은 물론이요, 정보, 특수한 인적자원, 역사, 문화, 경관, 주민들의 친절도, 전래 동화나 전설과 같은 정형화 될 수 없는 무형의 자원에 이르기까지 모든 ... 하지만 결국엔 세종시 자체를 두고 봤을 때 충남의 지방자치단체가 세종시를 중점으로 세계화를 꾀할 수 있다는 점에서 더 의의가 있다.지방자치단체 세계화 전략의 두 번째 사례로는 지역 ... 일본에서 지역 고유의 자원을 발굴하여 세계무대에 내 놓는 데 성공한 사례를 보면, 고베와 같이 대규모 투자를 바탕으로 항구를 건설하여 산업창구로 기능하는 도시가 있는 반면, 전설이나 동화를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.07 | 수정일 2017.05.14

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  즐거운 생활 2-2-6. 팥죽 할머니와 호랑이 세안

  특히 그리기, 만들기 등의 활동이 다른 활동에 비해 상대적으로 많으며, 초등학교 1,2학년생이 즐겨 부르기에 어려운 전래음악이 지나치게 많다는 점도 지적되었다. ... 욕구가 매우 높은 시기이기 때문에, 이 단원은 이러한 시기에 있는 학생들에게 연극을 준비하고 연극을 직접 해보는 과정을 통해 다양하고 즐거운 놀이와 활동을 제공한다는 점에서 매우 의의가 ... 단원의 개관이 단원은 교육과정의 대 주제 '겨울'에서 활동 주제 '동화와 관련된 연극 놀이하기'를 기초로 개발된 것으로, 이 단원의 최종 목표는 '연극 놀이를 즐겁게 준비하고, 친구들과

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07

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  소파 방정환의 교육사상

  소파 아동교육론의 현대적 의의와교육사적 의의20070311 박새봄20070313 배수지소파 방정환1. ... ’, ‘그림동화’, ‘아라비안나이트’ 등 세계명작동화 10가지를 번안하여 만든 동화집을 1922년 6월 개벽사에서 간행한 것이다. ... 에는 그의 동요에 대한 높은 관심을 반영하듯 창간호부터 전래동요 ‘파랑새’, ‘버들피리’, ‘봄이 오면’을 싣기 시작하여 매호마다 2,3편 이상의 동요가 실렸다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13

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  부활절 (復活節, Easter)

  이 백합은 원래 일본에서 버뮤다로 전해졌다가 1882년에 미국에 전래되어진 꽃이다. ... 가정에서 아이들에게 달걀이 상징하는 바를 알려주고 달걀과 관계된 동화나 이야기를 해주며 부활에 대한 이해를 돕도록 한다.부활절 음악예배부활절에는 예수님의 부활을 축하하는 음악 예배가 ... 이 행렬이 끝나면 “그리스도께서 부활하셨다”는 선언과 함께 성찬식이 거행된다.부활의 의의엠마오로 향하던 실의에 찬 두 제자는 부활하신 주님을 만나 마음이 뜨거워져 새 힘을 얻은 발걸음을

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.14

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  서양역사와 문화 리포트(고대 그리스&로마 관련)

  그리고 그것은 어렸을 때 읽은 우리나라의 전래동화만큼이나 재미있다는 사실을 알 수 있었다.신화는 이 세상에 존재하는 것의 기원(起源)에 관한 신성한 이야기라고 정의 할 수 있을 것이다 ... 로마 신화의 의의[2] 나의 관점에서 정리해 보는그리스?로마 신화와 한국전설의 비교.Ⅰ. 서론 - 보고서를 시작하며.

  리포트 | 9페이지 | 1,800원 (35%↓) 1170원 | 등록일 2013.12.25

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  에릭홉스본 제국의 시대를 읽고나서

  따라서 홉스본은 이 책에서 다루는 시기인 1875년에서 1914년을 제국의 시대로 규정한다.제국의 시대는 세계사에 기록된 큰 전쟁이 없던 전래에 없던 가장 평화로웠던 시기였다. ... 한편 유대인과 같은 경우는 이런 국가의 민족에 동화되지 않았는데, 그들의 주체적인 선택이었다기 보다는 민족주의라는 이름아래 사회자체가 유대인들이 구성원으로 편입되는 것을 조직적으로 ... 에릭은 짧은 치마, 버려진 코르셋, 새롭게 발견된 움직이기 편한 옷들과 같이, 이 모든 것들은 자유의 표시였고 자유를 향한 외침이라고 언급하면서 문화적 차원에서의 여성 해방의 의의를

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.20

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  사고력 확장을 통한 국어 논리 논술 교육

  전래동화 재판을 시작하도록 하겠습니다.판사(교사)가 재판의 주제를 환기하면서 재판의 시작을 알린다.② 검사측 의견제시검사1 소담 : 저희는 성범죄자에 대한 화학적 거세에 찬성하는 입장입니다 ... 배심원들을 통하여 전혀 생각하지 못했던 방향에서 찬반 주장을 검토해볼 수 있다는 점에서도 의의가 있을 것 같다.

  리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.16

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  초등음악교육 졸업논문

  실제로 그의 작품 속에는 민족의 민속적인 것으로 바탕으로 하거나 중세 불란서와 독일에서 근원이 된 것, 동화나 전설적인 것 등에서 많은 소재들이 쓰이고 있다.(5) 어린이의 적극적인 ... 있어서 어린이에게는 오로지 음악적으로 가장 가치 있는 자료로 가르쳐야 하며 걸작의 가치에 의해 걸작으로 이끌어져야 한다고 하였다.오르프는 리듬훈련 등에서 전통적인 말, 부르기 쉬운 전래동요 ... 민요는 여러 세기를 전해 내려온 민족의 지혜로써 엮어진 산 음악으로, 음악과 언어와의 관계를 가장 자연스럽게 표현하고 있다는 점에서 의의를 찾은 것이다.

  논문 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.23

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  동요지도(동요교육)의 의의, 동요지도(동요교육)의 이론적 배경과 동요지도(동요교육)의 과정, 동요지도(동요교육)의 내용 및 동요지도(동요교육) 관련 시사점 분석(동요, 동요지도, 동요교육, 동요수업, 동요학습)

  그것이 바로‘동화와 조절’이다. 동화는 새로운 지각적, 운동적, 그리고 개념적 사건들을 기존의 도식이나 행동 패턴에 통합시키는 인지적 과정이다. ... 동요지도(동요교육)의 의의Ⅲ. 동요지도(동요교육)의 이론적 배경Ⅳ. 동요지도(동요교육)의 과정1. ... 동요 부르기·듣기활동 프로그램활용 연간 지도계획위의 프로그램을 바탕으로 동요 곡(현대동요 16곡, 전래동요 10곡) 26곡을 가지고 동요 부르기·듣기활동 프로그램 활용 연간계획을 세운다

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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  한국인의 삶과 구비문학을 읽고

  그렇게 된다면 아이들도 전래동화를 시시한 동화로서 볼 것이고, 결국은 전래동화가 아동문학에서 서서히 사라지게 될 수도 있을 것이다. ... 그 점을 활용하여 일상생활 속에서도 쉽게 전래동화와 접하고 친해질 수 있는 통로를 마련해 둔다면 전래동화 뿐만 아니라 구비문학을 풍성하게 하고 진전시킬 수 있는 또 하나의 길이 될 ... 이 책에서는 구비문학과 아동문학의 접점인 전래동화에 대해 이야기 하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17

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