"조작적 처벌" 검색결과 221-240 / 10,131건

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  특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의

  학생 처벌과 관련한 의견 제시나는 학생 처벌과 관련하여 그것을 동의하는 태도다. ... 그러한 이유에서는 처벌은 학생들에게 있어서 필요하며, 적절한 처벌은 행동을 교정할 수 있다고 생각한다. 그러므로 학생의 처벌에 대해서 나는 찬성하는 편이다. ... 습득 된 행동이다.(3) 조작적 조건형성 : 반응의 결과에 따라서 변화와 반응이 발생하게 되며 비율에 영향을 미치도록 한 절차이며 행동이 그 결과에 따라서 변화된다고 보고 있고,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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  행동주의 이론의 기본가정, 스키너의 기본개념 작성

  스키너의 이론 및 강화기술1) 스키너 조작적 조건형성2) 강화(reinforcement)3) 처벌과 소거4) 변별자극5) 행동조성3. 행동수정을 할 수 있는 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 그리고 조작적 조건화에서는 학습자가 학습해야 할 행동을 조작적으로 유형화 할 수 있다고 주장하였다. ... 즉 행동을 조작적으로 조건을 형성한다면 행동이 형성이 된다는 이론이었다. 조작적 조건형성에는 환경도 영향을 준다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  2021년 심리학개론-Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택 하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오.

  강화와 처벌을 일으키는 자극을 각각 강화물과 처벌물이라고 불렀다. ... 처벌이라고 정의했다. ... 본론(1) 조작적 조건형성 개관조작적 조건형성도 고전적 조건형성과 마찬가지로 조건자극이 예고하는 사건에 대비하는 적응 기능을 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.27

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  심리학개론_4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 학습의 원리에 입각하여 온라인 학습의 장단점에 대해서 설명하시오.

  그리고 스키너의 조작 행동 이론도 있는데 동물이 레버를 내리면 먹이가 나오도록 하여 환경을 만들어주는 것이다. 여기서 조작을 가하는 의미에서 조작 행동이라 부른다. ... 그리고 처벌은 말 그대로 처벌하는 것인데 정적 처벌은 반응 후 혐오적 자극이 제시되는 것이고 부적 처벌은 반응 후 매력적인 자극이 제거하는 것이다. ... 처벌은 효과적이지 못하며 오히려 강화를 활용하는 게 더 좋다고 생각된다. 2.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  피아제의 인지발달과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.

  이를 표로 간단하게 표현하자면 다음과 같다.전인습적수준처벌과 복종아이들이 보통 갖고 있는 도덕성 수준으로 선악의 이분법을 갖고 있을 때 나타나며, 의도를 판단하지 않고 처벌에 대한 ... 이에 찬성하는 아이들은 아내를 죽게 내버려두면 죽음과 관련해 '처벌'받을 수 있다는 두려움을 드러냈고, 반대파도 범죄에 대한 '처벌'을 강조했다.도구적 목적단계 도구적 목적 예를 들어 ... 아동의 인지구조가 질적인 변화에 의해서 발달이 이루어진다고 주장하고, 인지발달의 단계를 연령에 따 라 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 넷으로 나누어 설 명하고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오.

  처벌은 바람직하지 않은 행위가 발생했을 때 체벌이나 상징적인 처벌을 의미한다.학습을 강화를 통한 조건부 형성으로 설명할 때, '조작적'이라는 용어는 실험자가 원하는 반응이 나타나거나 ... 이러한 이유로 행동주의는 자극-반응 이론 또는 S-R 이론으로도 알려져 있다.조작적 조건화 주요 개념스키너는 학습 행동의 성공적인 변화를 설명하기 위해 강화, 처벌 및 제거와 관련된 ... 나타나지 않을 때까지 유기체가 보상 또는 처벌을 받지 않는다는 의미로 사용된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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  학습심리학 중 고전적 조건 형성에 대하여 적용할 수 있는 사례를 들어 설명하시오.

  본론(1)행동주의 학습이론의 종류와 특징행동주의 학습이론의 종류는 고전적 조건형성, 도구적 조건형성, 조작적 조건형성, 강화와 강화계획, 처벌 이렇게 다섯가지 이론이 있으며 이 이론은 ... 조작적 조건형성자극에 의해 우연적인 반응을 보인 대상이 강화물을 주게 되면 우연적 반응이 학습된 반응으로 나타난다는 이론임? ... 학습을 결정하는 요인은 환경에서 주어지는 강화 및 처벌에 의해 결정된다고 본다.?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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  2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시

  그러나 시간차가 클수록 조건형성이 잘 안이뤄지고 소거되기 쉽다.처벌의 면도 두 가지 측면이 존재하는데 부정적 자극을 제공하는 것 뿐만 아닌 긍정적 자극을 박탈하는 것 또한 처벌이다. ... 우연히 특정 행동 뒤에 강화가 주어짐으로써 우연한 행동과 강화 간의 연합이 일어나는 즉, 우연한 행동 뒤에 강화나 처벌이 뒤따르게 된 것인데, 이를 흔히 징크스라고 한다. ... 나의 사례1) 고전적 조건화2) 조작적 조건화Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  발달이론 정리 레포트

  그러나 이 단계에 도달한 사람들은 자신의 양심이 가하는 처벌을 사회가 가하는 처벌보다 더욱 고통스럽게 생각한다.(1)감각운동기(0~2세): 선천적으로 지니고 있는 몇 개의 단순한 반사기능이 ... 이 가역성이 잘 드러나는 조작 활동으로 보존 개념, 분류, 서열화, 조망수용 등이 있다.(4)형식적 조작기(11세 이후): 인지발달의 마지막 단계인 형식적 조작기는 사춘기에 시작되며 ... 즉, 도덕성은 외적으로 통제된다.(1)단계1-처벌과 복종 지향: 인간적 의미나 가치와는 무관하게 행위의 물리적 결과에 의해 옳고 그름을 결정한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.05

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  미국의 행동심리학자 빌 허스 프레드릭 스키너의 조작적 조건형성의 강화유형과 자신의 구매행동을 사례를 들어 작성

  조작적 조건형성의 대표적인 개념으로는 강화와 벌이 있다. 조작적 조건형성 이론에서는 강화와 처벌이 상당한 역할을 한다. ... 처벌은 바람직하지 않은 행동을 약화시키거나 줄이기 위해서 많이 활용되는 방식이다. 처벌에는 먼저 수여성 별과 제거성 벌로 구분을 할 수 있다. ... 일차강화물은 생리적인 욕구를 감소시키는 것으로서 자연적인 강화속성이며 이차강화물은 생리적인 욕구를 감소시키지 않는 것이 주된 특징이다.이러한 부적강화는 처벌의 개념과도 연결이 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  [ 조작적 조건화의 기본원리와 학자들의 실험과정을 소개하고, 조작적 조건화의 주요개념을 설명한후 조작적 조건화를 통한 행동수정의 사례를 제시하고 조작적 조건화와 행동수정의 관련성에 대한 본인의 의견을 서술하시오 ]

  조작적 조건화 실험과정2. 조작적 조건화의 주요 개념1) 반응행동&조작 행동2) 강화이론3) 정적 강화&부적 강화4) 정적 처벌&부적 처벌5) 프리맥 원리3. ... &부적 처벌조작적 조건화에서는 단지 대상이 하는 행동의 빈도를 증가시키는 것만 이야기하지 않는다. ... 것이고 부적 강화는 벌로 화장실을 청소해야 하는 학생에게 발표를 여러 번, 적극적으로 한다면 화장실을 청소하지 않아도 좋다고 하여 발표를 많이 하도록 유도하는 것이다.4) 정적 처벌

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식의 특징

  교사가 원하는 행동을 수행한 학생에게 가산점을 주고, 금지된 행동을 한 학생에게 벌점을 주는 제도는 스키너가 조작적 조건형성 이론에서 이야기한 강화, 처벌에 해당되는 부분이며 실제로 ... 처벌 등과 같이 부정적인 강화자도 있는데 이는 바람직하지 않은 반응을 줄이는 역할을 한다.한 아이에게 문제풀이를 시켰다고 가정하자. ... 그러나 현재의 수업 장면에서는 교사들이 학생 개개인의 속도에 맞추어 각자에 맞는 강화나 소거, 처벌 등의 기법을 사용하지 못하고, 대부분 일괄적인 수업을 통한 학습이 실시되고 있다는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.24

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  발달심리학에 대해 기술하고, 자신의 발달단계에 대해 논하시오.

  즉 아동은 처벌을 피하기 위해 또는 구체적 보상을 얻기 위해 복종하는데, 1단계가 처벌지향단계로 처벌을 피하기 위해 규칙을 준수하는 단계이며, 2단계는 보상지향단계로 보상을 얻고, ... 이러한 개념을 바탕으로 피아제는 인지발달의 4단계론을 주장하였는데, 이는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분된다. ... 만약 비난이 정당하다면 그리고 아내가 사회적으로 중요한 인물이었다면 약사를 더 무겁게 처벌해야 할까?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.19

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  고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오

  이 조작적 조건화를 사용해서 사용하는 기법들은 정적 강화부터 부적 강화, 정적 처벌 및 부적 처벌 등이 있다.2) 특징 및 기법정적 강화와 부적 강화 모두 행동의 빈도를 증가시키는 ... 부적 처벌이라고 한다. ... 반대로 정적 처벌과 부적 처벌은 행동의 빈도를 줄이는 것이지만 긍정적인 강화물을 제공해서 행동의 빈도를 줄이는 것이 정적, 특정 상황 및 자극을 제거해서 행동의 빈도를 줄이는 것을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.16

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  조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오.(단, 교재에서 설명한 내용에 부합하여 자신이

  인간행동은 결과에 따라서 보상이나 처벌 때문에 유지가 되고, 인간행동에서는 법칙 적으로 결정이 되면서 예측이 가능해지고 이를 통제될 수 있게 된다. ... 그 다음 아무런 문제가 없음에도 불구하고 학생이 계속해서 숙제를 하지 않게 된다고 한다면 이는 처벌을 사용하여 숙제를 할 수 있도록 하는 것이 가장 좋다고 생각한다. ... 응용방법1) 반복적으로 숙제를 하지 않는 학생반복적으로 숙제를 하지 않는 학생의 경우에는 숙제를 하지 않더라도 자신이 벌을 받거나 혹은 자신에게 있어서 큰 무리가 없는 것에서 처벌을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  [레포트] 조건화이론 (고전적 조건화, 조작적 조건화)

  조작적 조건화는 정적 강화, 부적 강화, 처벌 등의 개념을 포함한다.ⅰ. ... 처벌에도 정적 처벌과 부적 처벌이 있다. ... 처벌(punishment)처벌은 강화 대상자의 바람직하지 않은 행동을 억제한다는 측면에서 강화와 차이가 있다. 강화는 행동의 결과가 즐거운 경험이지만, 처벌은 불쾌한 경험이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.22

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  피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요특징은 무엇이며 두 이론의 차이점을 비교분석한

  그와 비슷한 학자인 파블로프가 주장한 고전적 조건화 이론에서 좀 더 발달한 형태인데 조작적 조건화란 인간이 자신의 행동을 강화하고 싶은 것은 강화하고, 처벌하고자 하는 것은 처벌함으로써 ... 그 중에서도 스키너는 인간의 행동이 어떻게 학습되고 조작되는지 그 과정을 증명해냈으며 조작적 조건화라는 이론을 주장해냈다. ... 즉, 과거에는 인간의 행동 자체가 수정하지 못한다고 보았지만 스키너로 인해서 조작적으로 행동 또한 수정이 가능하다고 보게 된 것이다.2) 사례조작적 조건화에서 이용되는 개념들은 대체적으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  행동주의모델

  부정적 처벌은 어떤 유쾌한 것을 제거하는 것을 포함하며, 그 결과 그 행동이 미래에 나타날 가능성은 줄어든다.2) 소거긍정적 강화에 의해서 유지되는 조작적 반응에 대해, 반응이 나타날 ... 수 있다(thomas, 1970, 204-214).조작적 행동에 관련된 기술로는 긍정적 강화, 부정적 강화, 소거, 판별강화, 반응형성화, 처벌 등이 있으며, 반응적 행동에 관련된 ... 강화는 행동을 증가시키기 위한 것으로 긍정적 강화와 부정적 강화가 있으며, 처벌은 행동을 감소시키기 위한 것으로 긍정적 처벌과 부정적 처벌이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.06

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  죽음학세미나 ) 살인 무고죄 성립

  쟁점사건 및 증거의 조작으로 인해 자신이 저지르지도 않은 일에 대해 억울하게 누명을 써 처벌을 받는 경우도 여러 매체를 통해 접한다. ... 예를 들어, 고의적으로 증거를 조작하여 다른 사람을 살인범으로 몰아가 처벌을 받게 하는 상황을 만들었다고 해도 수사기관 또는 사법기관에 다른 사람을 살인범이라고 자발적으로 신고하지 ... 또한 고의로 증거를 조작하여 다른 사람을 살인범으로 몰아가 처벌을 받게 하는 상황을 만들었다고 해도 수사기관 또는 사법기관에 다른 사람을 살인범이라고 신고하지 않아도 ‘무고죄’가 성립되지

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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  파블로프 개, 고전적조건형성, 조작적조건형성

  조작적 조건형성이란 무엇이며, 손다이크의 효과의 법칙이 무엇인지 설명하시오.조작적 조건형성 : 특정 반응의 결과가 바람직한 것인가 그렇지 않은가에 따라 다음에도 그러한 반응을 할 것인지를 ... 강화(reinforcement)와 처벌(punishment)이란 무엇인지 설명하시오.강화와 처벌은 정적, 부적 강화와 정적, 부적 처벌로 구분된다. ... 결정하는데, 이것을 조작적 조건형성이라고 한다.숀다이크의 효과의 법칙 : 문제를 해결하기 위해 이런저런 반응을 해보다가 우연히 발견한 정확 반응이 많은 시행에 걸쳐서 점진적으로 습득되는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.29

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